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    4to B 106 Registro

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    Cesar Alfonso condor
    Este documento presenta los resultados del tercer bimestre de educación física para el grado 4to B. Evalúa a los estudiantes en 3 competencias clave: su motricidad autónoma, estilo de vida saludable e interacción a través de habilidades socio-motrices. La mayoría de estudiantes obtuvieron calificaciones de A en todas las competencias.

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    REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN DE EDUCACION FISICA 2021

    Área Curricular Educación Física Grado y Sección: 4to B


    Docente: zaida condor muñoz
    III Bimestre Nivel : Primaria
    Competencia 3
    Nombre del Alumno (a) Competencia 1 Competencia 2 “Interactúa a través
    de sus habilidades
    “Se desenvuelve de manera autónoma a través de “Asume una vida saludable”
    Nº de orden

    socio motrices”.

    Promedio competencia 2

    Promedio competencia 3
    Promedio competencia 1
    su motricidad”

    PROMEDIO TFINAL
    C1

    C2
    C1

    C2
    CAPACIDADES

    C
    1

    2
    DESMPEÑO

    .
    01 ALVARADO REYES NAYELI GLORIA A A A A A A A A A A

    02 ANCHELIA MARTINEZ GONZALO A B B A B B A A A A

    03 ARANGUREN MALVACIAS A A A A A A A A A A
    SANTIAGO ENRIQUE

    04 ASTO HUAMANI ALGER BETHLIN A A A A A A A A A A

    05 ASTORAY BRIOSO XIOMARA A B B A A A A A A A

    06 AYAUCA ACOSTA DEVORA A A A A A A A A A A

    07 BUSTAMANTE ORE, THIAGO A A A A A A A A A A

    08 CCAHUANTICO YANQUE DANNA A A A A A A A A A A

    09 CHAVEZ ZEVALLOS GUISELLE A A A A A A A A A A


    AYLEEN

    10 CUBA CHINCHAY ISMAEL A A A B A B A A A A

    11 DEL PILAR AGUIRRE DIEGO A A A A A A A A A A


    FABRIZIO
    12 FERNANDEZ ROJAS DULCE A A A A A A A A A A

    13 GUERREROS RAMIREZ FABRIZIO A A A A A A A A A A

    14 HUARCAYA AMBICHO MICAELA A A A A A A B A B A

    15 JORGE OCAMPO BENSHAMIN


    AQUILES

    16 LAURO CARHUALLANQUI NAOMI


    AYME

    17 LUNA UCHASARA SEBASTIAN

    18 LUPUCHE CORAS BRIHANA MIA A A A A A A A A A A

    19 MARTINEZ ROSALES NAYSHA A A A A A A A A A A


    NAOMI

    20 MATENCIO ROJAS MATIAS LIONEL A A A B A B B A B A

    21 MESONES HILLISCA JOB GUSTAVO A A A A A A A A A A

    22 MORI PUENTE VICTOR GERALD B A B B A B B A B B

    23 PARIAN QUISPE ARELIZ ANDREA B A B A A A A A A A

    24 PARRAGA LUCAS PIERO ANGELO A A A A A A A A A A

    25 PORTOCARRERO LOPEZ ASTRID A A A A A A A A A A

    26 QUISPE VARA REY JOSÉ CARLOS A A A A A A A A A A

    27 SANDOVAL YOVERA ANDRIE B A B B A B A A A A

    28 SIERRA TORRES KIARA A A A A A A A A A A

    29 SOLIS LOPEZ STEFANO A A A A A A A A A A

    30 VALERIANO PONCIANO YANDI A A A A A A A A A A

    31 VASQUEZ ALFARO DANNA A A A A A A A A A A

    32 VILCALURI PAREDES VERONIKA A A A A A A A A A A


    SALOME
    COMPETENCIAS/CAPACIDADES
    33 VIOLETA BARRIOS MATIAS A A A A A A A A A A
    “Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
    “Asume una vida saludable” “Interactúa a través de sus habilidades socio motrices”.
    motricidad”
    C1 C2 C1 C2 C1 C2
    Comprende las relaciones Se relaciona utilizando sus
    entre la actividad física,
    Incorpora prácticas que habilidades socio- motrices. Crea y aplica estrategias y
    Comprende su cuerpo. alimentación, postura e higiene
    Se expresa corporalmente. mejoran su calidad de vida. tácticas de juego.
    personal y del ambiente, y la
    salud.
    NOTA DESCRIPCION
    El estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia (asume una vida saludable/ interactúa a través sus habilidades
    A sociomotrices), demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
    B El estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia (asume una vida saludable/ interactúa a través de sus
    habilidades sociomotrices), para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
    C El estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia (interactúa a través de sus habilidades sociomotrices) de acuerdo al nivel
    esperado, evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas porque necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención
    del docente

    AULA: N° CANTIDAD DE ALUMNOS(AS): 4 C TUTOR(A): ADELA

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