3° S40 Cuadernillo de Actividades-Profa Kempis

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Material gratuito

Nombre del alumno:


__________________________________________________________________

Grado y grupo: ______________________________________________


¿Cómo buscarlo en Google?
Aprendizaje esperado: Conoce la función y las características gráficas de
los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=GLn5AZ39hKg

Folleto:
Sirve para _____________
Es un ______________________ que
información de algún
puede ser _____________________
__________ o para
a mano o ____________________
_________________________
en una _____________.
o promoción de
________________________
o servicios.

Tipos de folletos:

Características de los folletos:

Escribe el nombre de cada folleto:


¿Cómo buscarlo en Google?

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que implican multiplicar


mediante diversos procedimientos.
Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=HAuE8_aKcvY&t=41s

Partes de la multiplicación:

Resuelve las siguientes multiplicaciones:

5 4 6 4 5 2 2 8 3
X 3 5 X 9 4 X 3 9

3 7 4 6 4 1 5 3 7
X 4 2 X 7 6 X 2 7
¿Cómo buscarlo en Google?

Aprendizaje esperado: explica la formación de eclipses de Sol y Luna.


Observa el siguiente video y después contesta:
https://www.youtube.com/watch?v=L1eDticqhJU&t=590s

El ____________________ Solar es un En el Sistema _______________,

cada uno de sus


_________________________ de
______________________ tiene que
_______________________, satélites
ver con el
________________________,
________________________ o la

asteroides, _____________________ existencia de los ____________

componentes que lo
entre otros componentes.
_____________________________.

El _____ es una _____________________ que emite _______ y

_____________ y es el ______________ de mayor tamaño de

nuestro __________________ Solar.

Es la ____________________ más ________________ a

nuestro planeta _________________, por lo que

___________________ ser más __________________ y

Medida del radio del Sol: tener más ___________________ debido a su

________________________ con la _________________


_________________________

_________
Significado de la palabra PLANETA:

__________________________________
Escribe el nombre de los planetas del Sistema solar.

Movimiento de rotación: Movimiento de traslación:

Consiste en _____________ sobre sí Es el ____________________ que hacen


________________ alrededor de un
__________________________ del ________
_________ imaginario denominado
todos los _________________. Lo realizan
________________________________.
siguiendo una _______________________
Gracias a este __________________ los
planetas tienen _______ y ___________. elíptica alrededor del _______.

El movimiento de ______________________ que realiza nuestro _____________ Tierra


tarda aproximadamente ____________ días para completar una ____________
completa _______________________ del Sol. Es decir, tarda ______________.
Nombre del satélite natural del planeta
Tierra:
Satélite:
Cuerpos ____________________ que Número de satélites de cada planeta:

___________________ alrededor de Marte: _______


un ____________________ y pueden
Tierra: _______
Júpiter _______
ser _______________________ o
Saturno: _______
___________________________. Urano: _______
Neptuno: _______
¿Cómo buscarlo en Google?

Aprendizaje esperado: Reconoce regiones representativas de la entidad,


su localización y principales características.

Observa el siguiente video y resuelve las actividades:


https://www.youtube.com/watch?v=VJDUThqSjPU

Patrimonio cultural de la humanidad:


Es un ____________ específico que puede ser: ________________,

edificación, ________________, ___________, obra de ___________ ,

complejo o __________________ que ha sido denominado y

______________________ para su inclusión y

_______________________________.

Relaciona el tipo patrimonio de la humanidad con su significado:

Son los edificios que se Lugar donde se

han convertido tanto concentran los restos

en símbolos del lugar y huellas significativas

como en elementos de de la acción humana Comunican la visión


Conjunto de
ubicación geográfica. para entender la que sus respectivos
expresiones
historia. autores tienen
culturales.
acerca del mundo.

Expresiones Tradiciones
artísticas.
Sitios Monumentos
arqueológicos históricos
¿Cómo buscarlo en Google?

Observa el siguiente video y después completa lo siguiente:


https://www.youtube.com/watch?v=xZ3vUx-sc4w

Es la sensación de ______________ o ___________


asociado con diversas situaciones, tanto
_____________como de __________________________.

La inseguridad genera pensamientos ___________


sobre nuestras _____________y _________________

Genera emociones negativas como: ansiedad,


___________, ___________, enfado con uno mismo,
_____________________.
Escribe dos de tus fortalezas:
________________________
________________________

Escribe dos consecuencias de la inseguridad:

Normalmente, cuando una persona se muestra insegura, es porque no tiene una


adecuada ______________, no se _____________ y no confía en __________________ y
_________________ personales.

¿Cómo superar la inseguridad?


¿Cómo buscarlo en Google?

Observa el siguiente video y resuelve las actividades:


https://www.youtube.com/watch?v=707oxO0IX0g

Un ________________ es un Graves enfermedades que


transmite:
___________________ que pertenece al grupo
de los ___________________ 1.________________________________

_______________________. Es un animal 2. _______________________________

_______________________, es decir, no tiene 3.________________________________


_______________, cuyo _________________ se
Nombre del mosquito que las
encuentra segmentado en _______________, transmite:
____________________ y _________________. __________________________________

Ciclo de vida del mosquito:

1. 2. 3. 4.

Escribe 6 medidas para combatir al mosquito:


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