Lab 06 Torricelli

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U.A.G.R.M.

Lab N°6
Facultad de Ciencias Exactas y
Tecnología
Materia: Física 102
Tema: Hidrodinámica.
Laboratorio N°6
Teorema de Torricelli.
1. Objetivo (5 ptos).
-Entender las condiciones en las cuales
podemos aplicar el principio de Torricelli.
-Poder conocer la velocidad de salida
del líquido mediante un orificio en un
tanque muy grande.
-Calcular el alcance horizontal que tiene
el líquido tras salir del recipiente.
-Calcular el tiempo en que tarde en caer
el chorro de agua desde el recipiente
hasta el suelo.
2. Fundamento teórico(20 puntos).
El teorema de Torricelli o principio de Torricelli es la
aplicación del principio de Bernoulli y estudia el flujo de
un líquido contenido en un recipiente, a través de un
pequeño orificio, bajo la acción de la gravedad.

𝑣= 2. 𝑔. ℎ
Por ecuación de Bernoulli:
1 1
𝑝1 + 𝜌. 𝑔. ℎ1 + . 𝜌. 𝑣1 2 = 𝑝2 + 𝜌. 𝑔. ℎ2 + . 𝜌. 𝑣2 2
2 2
Tanto el punto 1 como el punto 2, están abiertos a la
atmósfera, por lo cual su presión manométrica es igual a 0:
𝑝1 = 𝑝2 = 0
𝟎 𝟎
1 1
𝑝1 + 𝜌. 𝑔. ℎ1 + 2 . 𝜌. 𝑣1 2 = 𝑝2 + 𝜌. 𝑔. ℎ2 + 2 . 𝜌. 𝑣2 2

1 1
𝜌. 𝑔. ℎ1 + . 𝜌. 𝑣1 2 = 𝜌. 𝑔. ℎ2 + . 𝜌. 𝑣2 2
2 2

Estableciendo nuestro nivel de referencia


a la misma altura de la salida de agua:

ℎ1 = ℎ ; ℎ2 = 0 𝑚
1 1
𝜌. 𝑔. ℎ + . 𝜌. 𝑣1 = . 𝜌. 𝑣2 2
2
𝑵. 𝑹. 2 2
1 1
𝜌. 𝑔. ℎ + . 𝜌. 𝑣1 = . 𝜌. 𝑣2 2
2
2 2
Por ecuación de continuidad :

𝜋. 𝐷2 2 2
𝐴2 4 𝐷2
𝐴1 . 𝑣1 = 𝐴2 . 𝑣2 𝑣1 = . 𝑣2 𝑣1 = 2 . 𝑣2
𝑣1 = . 𝑣2
𝐴1 𝜋. 𝐷1 𝐷1
4
2
𝐷2
𝑣1 = . 𝑣2 Como D2<<<D1, entonces: 𝑣1 = 0
𝐷1
𝟎
1 1
𝜌. 𝑔. ℎ + . 𝜌. 𝑣1 = . 𝜌. 𝑣2 2
2
2 2
1
𝜌. 𝑔. ℎ = . 𝜌. 𝑣2 2
2
1
𝑔. ℎ = . 𝑣2 2
2
𝑵. 𝑹.
𝑣= 2. 𝑔. ℎ
3. Materiales (5 pts).
(Indicar los materiales ocupados en clases)

4. Esquema (10 pts).


(Adjunte una fotografía de la experiencia.
Preferentemente una foto grupal en la que se
encuentren los miembros del grupo.)

5. Procedimiento (25 pts).


(Explicar detalladamente como se realizó
cada una de las experiencias. Detalle la mejor
forma que pueda, de tal forma que, incluso
una persona que no haya estado presente al
leer su procedimiento peda entender como se
realizó la experiencia.)
6. Cálculos (20 puntos).
Realizar los cálculos desarrollados en
clases.
7. Conclusión(15 pts).
Concluya qué fue lo aprendido en
la experiencia y si se lograron
completar los objetivos de la
experiencia.

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