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Academia Preuniversitaria Exitus Verano 2022 ¡La Disciplina es la Clave del Éxito!

R.D.R. 2827

Curso Verano 2022


Aptitud Verbal Separata N°1

RAZONAMIENTO VERBAL

RAZONAMIENTO VERBAL • Históricos: pasajes de memorias, crónicas,


enfoques, análisis.
Es la facultad humana que nos permite demostrar la • Narrativos: parte de una novela, un ensayo
capacidad idiomática reflexiva; es decir, la capacidad personal, un cuento.
de relación y de sentido en función del idioma que • Científico: zoología, botánica, biología, física,
utilizamos. química.
• Humanísticos: literatura, arte, música, filosofía.
• Ciencias Sociales: economía, sociología, psicología
EL TEXTO social, política, etc.

La palabra texto se deriva de la voz latina “textus”


que quiere decir “tejido”. Así un texto es un “tejido LA LECTURA
hecho de palabras”, las mismas que expresan ideas.
Es el proceso intelectual por medio del cual se
Un texto no es entonces una simple colección de aprende el sentido de un texto.
oraciones o una lista de ideas sino una estructura
integral de elementos ordenados que transmiten un Sin el conocimiento preciso del significado de los
mensaje. términos contenidos en la lectura es difícil lograr
la comprensión total, así como un avance lento del
Por otro lado, podemos afirmar que un texto es un mismo. La pobreza de vocabulario manifiesta una
fragmento extraído de una obra intelectual de mayor defectuosa comprensión.
dimensión que se caracteriza por desarrollar en forma
más o menos precisa un tema definido. ¿QUÉ SIGNIFICA LEER UN TEXTO?
Los textos que se utilizan en las pruebas de LEER es la más grande de las aventuras, es el
COMPRENSIÓN DE LECTURA son fragmentos riesgo supremo (…), pues no se sabe si después de
conceptualmente densos, básicamente salir de una página, o de un libro, se seguirá igual o si
argumentativos y abarcan el vasto universo de seremos tan distintos que podemos escoger otro
conocimientos adquiridos por el ser humano. En sentido.
consecuencia, los textos que se forman pueden ser de
diferente índole.

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LEER es quizá la capacidad intelectual más - Una personalidad: “Víctor Raúl Haya de la Torre”
superior y maravillosa del hombre, porque es crear, es - Un hecho importante: “La Independencia del Perú”
rescatar lo más profundo de nuestro pensamiento y de - Un Fenómeno: “Los terremotos”
nuestra sensibilidad. - Una patología: “El Sida”
- Un valor: “El respeto”
ESTRUCTURA BÁSICA DE UN TEXTO - Un personaje y una concepción: “Newton y la ley
de la gravedad”
Te sugerimos analizar con detenimiento los
contenidos del cuadro siguiente: Formas de plantear preguntas sobre el tema:

TEMA IDEA TÍTULO • El tema del texto es:


PRINCIPAL • El asunto que trata el autor es:
• El texto trata sobre:
Expresa todo el Manifiesta lo Presenta un • El autor expone un tema referido a:
texto en forma más importante asunto
global del texto. particular del TEXTO Nº 01
texto. Es decir, Los anfibios son animales vertebrados que
aparecieron sobre la Tierra hace trescientos cincuenta
especifica el
millones de años, originados a partir de un primitivo
TEMA dándole grupo de peces. Fueron los primeros vertebrados que
nombre. accedieron al medio terrestre.
Al estar dotados de patas y pulmones han
Solo expone. Afirma o niega Es podido adaptarse a tierra firme aunque siguen
No afirma ni alguna idea. consecuencia dependiendo del agua, pues su piel necesita humedad
niega del TEMA y lo permanente para no secarse. También para la
presenta con reproducción precisan agua: sus huevos no tienen
cáscaras dura que los proteja y necesitan el medio
precisión.
líquido para desarrollarse correctamente. Las crías de
los anfibios experimentan importantes cambios, hasta
Se expresa en Se expresa en Se expresa en
que están dotados para abandonar el agua y
forma nominal, formas de una frase transformarse en anfibios adultos.
anteceda oración. nominal,
generalmente precedida de un 1. El tema del texto es:
de un artículo. artículo. a) Los animales vertebrados
b) Los anfibios
EJEMPLO EJEMPLO EJEMPLO c) Los primeros vertebrados
d) Los vertebrados
El mimetismo. El mimetismo El mimetismo e) Los anfibios adultos
es un como medio de
TEXTO Nº 02
mecanismo que autoprotección Las mujeres diabéticas presentan mayores
utilizan algunos animal. riesgos a sufrir un ataque cardiaco que los hombres
animales para diabéticos y las mujeres no diabéticas. El dato,
defenderse de aparecido en la revista Diabetes Care, corrobora
sus enemigos. estudios previos que muestran que las mujeres con
diabetes tipo 2, la más común de todas, poseen mayor
grasa abdominal, colesterol y presión arterial altos,
ESTRUCTURA DEL TEXTO son factores de riesgo que afectan directamente la
salud de su corazón.
A. EL TEMA: ¿Qué asunto trata el autor? 2. El tema del texto es:
a) Las enfermedades cardiovasculares.
Es la idea o asunto del que trata un texto. Es un b) Las mujeres diabéticas.
enunciado que resume todo lo expuesto, de manera c) La diabetes y la salud.
general. En otras palabras es el motivo, fondo o d) El estudio de la diabetes.
contenido del texto. Ejemplos de temas: e) La diabetes y su riesgo.

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B. EL TÍTULO: ¿El tema, con quién se 5. ¿Cuál es tema del texto?


relaciona? a) Las telecomunicaciones b) El planeta
c) Las informaciones d) Nuestro mundo
Es la palabra o palabras con que se da a conocer el e) La llegada del hombre a la Luna.
contenido del texto (encabezamiento o cabecera). Una
frase nominal (no tiene núcleo), es más precisa y clara 6. ¿Cuál sería el título más adecuado?
en relación con el tema y la idea principal. Ejemplos a) Las distancias se han roto.
de título: b) Todo se sabe en el momento en que ocurre.
c) El mundo parece una aldea.
- José Carlos Mariátegui y su visión socialista d) Situación actual de las telecomunicaciones.
del Perú. e) La llegada del hombre a la Luna.
- Logros educativos de la Revolución Cubana.
- La leucemia y sus características. C. La idea principal: ¿Qué afirma o niega
- Efectos letales de la radiactividad. el autor del tema?
- La naturaleza de la solidaridad.
- Einstein y la importancia científica de la Teoría Es la que destaca sobre el resto, por ser la más
de la Relatividad. importante del texto, tiene concordancia con el análisis
temático. Se aplica también a la oración o proposición
Formas de plantear este tipo de pregunta: de la que dependen sintácticamente una o más
oraciones o proposiciones. No formula ejemplos, no
• ¿Cuál sería el título más adecuado para el texto? entra en detalles no especificaciones. Ejemplos de
• ¿El mejor título para el texto anterior sería? idea principal:
• ¿Qué título expresa lo leído?
- José Carlos Mariátegui analizó la realidad nacional
TEXTO Nº 03 desde una perspectiva socialista.
Mayor precisión en las observaciones
astronómicas, nuevas técnicas de trabajo y aparatos - La Revolución Cubana ha logrado combatir
mucho más poderosos se combinan con un efectivamente el analfabetismo.
pensamiento más audaz y más libre. El universo se
presenta ahora más inquietante y misterioso. La visión - La leucemia es una enfermedad caracterizada por el
del cosmos que hoy tienen los astrónomos contrasta exceso permanente de leucocitos en la sangre.
con el sereno equilibrio de los astros concebido en
siglos anteriores. Y, es que ahora hay nuevos - La solidaridad exige que nos comprometamos con
instrumentos para mirar el universo. los problemas que afectan la existencia de los
demás.
3. ¿Cuál es el tema del texto?
a) Mayor precisión b) Los astrónomos - Einstein a partir de la Teoría de la Relatividad
c) La visión del cosmos d) El universo estableció nuevas leyes.
e) Los astrónomos y el universo
Formas de plantear preguntas sobre idea
4. ¿Cuál es el título para el texto leído? principal
a) Misterios inmensos b) Las nuevas técnicas
c) Los astrónomos y el universo d) El universo • La idea desarrollada es:
e) La visión del universo en la actualidad • ¿Cuál es la afirmación principal del texto?
• El autor del texto pretende centralmente:
TEXTO Nº 04 • La idea que mejor resume el texto es:
El avance de las telecomunicaciones es • La idea nuclear del texto es:
impresionante. Actualmente, las informaciones son
conocidas simultáneamente en el lugar donde se TEXTO Nº 05
producen y en el rincón más recóndito del planeta. E Las abejas forman sociedades perfectamente
incluso fuera del planeta. Quienes en 1969 organizadas en el seno de la colmena. Ésta parece el
contemplaron en directo la llegada del hombre a la fruto de una técnica milagrosamente acabada. Es una
Luna, sintieron que las distancias se habían roto. Ya fábrica donde cada individuo cumple instintivamente
nada parece lejos. Por eso, ahora dicen que nuestro con su trabajo. Las obreras recolectan el polen y el
mundo es una aldea. néctar, producen cera, cuidan de las jóvenes larvas,
alimentan a la reina y guardan la colmena. Los
machos o zánganos aguardan el vuelo nupcial de la

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reina. Después de la fecundación el macho muere y la 10.¿Cuál sería la idea principal en el texto?
reina regresa a su colmena donde pondrá huevos a) El tratamiento eficiente de los celos y la envidia.
durante toda su vida. Cuando esta ciudad esta b) La envidia y los celos actúan como indicadores
superpoblada, la reina se va a fundar una nueva de los que nos interesa realmente.
colonia, seguida de millares de obreras. c) La envidia y los celos nos señalan muchas
cosas inadvertidas por nosotros.
7. La idea principal es: d) Una persona influida por los celos marcha a la
a) La superpoblación de la colmena genera la infelicidad.
migración entre las abejas. e) La envidia y los celos son sentimientos que
b) Las abejas viven en sociedades perfectamente están aniquilando síquicamente a millones de
organizadas. personas.
c) Los zánganos mueren después de fecundar a
la reina. CLASES DE TEXTOS POR LA UBICACIÓN
d) Abejas y zánganos trabajan por instinto. DE LA IDEA PRINCIPAL
e) Cuando la colmena está superpoblada funda
una nueva colonia I. Analizante o deductivo ______________________
___________________________________________
TEXTO Nº 06
El tratamiento eficiente de los celos y la envidia II. Sintetizante o inductivo _____________________
es de gran importancia para los siquiatras, pues en ___________________________________________
nuestro mundo actual, las estadísticas muestran que
uno de cada cinco asesinatos está motivado por los III. Inductivo - deductivo ______________________
celos. Asimismo, este sentimiento es una de las ___________________________________________
causas más frecuentes de disolución de parejas y
ruptura de relaciones conyugales. IV. Encuadrado ______________________________
La envidia también causa mucho daño en la ___________________________________________
sociedad moderna, que demanda del individuo su
integración óptima y equilibrada. Cuando surge la V. Paralelo __________________________________
envidia en una situación determinada... en una forma ___________________________________________
intensa, eso nos dice mucho sobre nosotros mismos.
La envidia y los celos actúan como verdaderos TEXTO Nº 07
indicadores de lo que nos interesa realmente. Es La especie humana es entre los animales
decir, nos señalan muchas cosa que hasta ese pluricelulares actuales una de las más longevas; se
momento quizá habían pasado inadvertidas por tienen documentados casos de longevidad que
nosotros. sobrepasan los 120 años. Tal longevidad es un
Son sentimientos que están aniquilando carácter genotípico que, sin embargo, debe ser
síquicamente a millones de personas. Sentimientos coadyuvado por condiciones vivenciales favorables.
motivados por la competencia fuera de toda En el Imperio Romano hacia el año 1 DC. el promedio
proporción que predomina en el mundo actual, no sólo de vida rondaba sólo los 25 años, aunque era debido
en lo que a trabajos se refiere, sino hasta en nuestro en gran parte a la mortalidad infantil. Sin tener en
desarrollo personal. cuenta ésta y en periodos de paz, la vida media era
solo ligeramente inferior a la actual.
8. ¿De qué trata el texto?
a) El tratamiento eficiente de los celos y la envidia. 11.¿Qué clase de texto es según la ubicación de la
b) El mal del siglo. idea principal?
c) Envidia y celos en el trabajo. a) Analizante b) Sintetizante c) Paralelo
d) Los celos y la envidia. d) Inductivo – deductivo e) Encuadrado
e) Causas frecuentes de celos y envidia.
TEXTO Nº 08
9. El título más adecuado para el texto es: Los egipcios descubrieron un tipo de material para
a) La envidia y los celos matan escribir que se extraía de la médula de los tallos de
b) Los celos: sentimientos aniquiladores una planta llamada papiro. Posteriormente se inventó
c) Desarrollo personal en nuestra sociedad actual el pergamino, que se obtenía preparando las dos
d) Repercusión de sentimientos negativos en el caras de una tira de piel animal. Entretanto, en China,
mundo actual hacia el año 105 d.C. se descubrió el papel. Mil años
e) Estudio siquiátrico de los celos y la envidia después, al llegar esta técnica a Europa, provocó una
gran demanda de libros. A mediados del siglo XV, el

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inventor alemán Johann Gutenberg utilizó tipos ¡COMPROBEMOS!


móviles por primera vez en Europa para imprimir la
Biblia. Esta técnica amplió las posibilidades de estudio TEXTO Nº 09
y condujo a cambios radicales en la forma de vivir de En una de las tribus de la amazonia estudiada y
los pueblos. Contribuyó a la aparición de un mayor descrita por Levi Strauss, el jefe tiene una serie de
individualismo, del racionalismo, de la investigación obligaciones agobiantes que aparentemente están
científica y de las literaturas nacionales. En el siglo en contradicción con su jerarquía y poder. Él
XVII surgieron en Europa unas hojas informativas participa en los trabajos cotidianos, en caso de
denominadas corantos, que en un principio contenían guerra tiene que exponer su vida en primer fila y
noticias comerciales y que fueron evolucionando hasta distribuye anualmente sus bienes entre sus súbditos.
convertirse en los primeros periódicos y revistas que Pero su poder se muestra en que, en una tribu
ponían la actualidad al alcance del gran público. monógama, es el único que posee el derecho de
tener varias mujeres. En ello manifiesta su majestad:
12.¿Qué clase de texto es según la ubicación de la Poder es igual a sexo.
idea principal?
a) Analizante 13.Según la ubicación de la idea principal, el texto
b) Sintetizante es:
c) Paralelo a) Analizante b) Sintetizante c) Encuadrado
d) Inductivo – deductivo d) Paralelo e) Variado
e) Encuadrado
14.¿Qué progresión temática presenta el texto?
REGLA DE PROGRESIÓN a) Lineal b) Variedad c) Sintetizante
d) Analizante e) Encuadrado
Junto a la mantención de los referentes o
TEXTO Nº 10
recurrencia, cada nueva oración debe también aportar
Preguntó un maestro a sus discípulos si sabían decir
información nueva. Esto es la progresión textual.
cuándo acababa la noche y empezaba el día.
Para esto es fundamental comprender las
Uno de ellos dijo: Cuando ves a un animal a distancia
nociones de tema y rema formulados por la Escuela
y puedes distinguir si es una vaca o un caballo.
de Praga:
- No, dijo el maestro.
- Cuando miras un árbol a distancia y puedes
El tema: es lo que se da por conocido
distinguir si es un mango o un anacardo.
El rema es la información nueva.
- Tampoco, dijo el maestro.
- Está bien, dijeron los discípulos, dinos cuándo es.
Para algunos autores, el tema será la primera pieza de
- Cuando miras a un hombre al rostro y reconoces en
información que conforma el enunciado y el rema será
él a tu hermano; cuando miras a la cara a una mujer y
el resto de éste. Este entretejido de tema - rema da
reconoces en ella a tu hermana. Si no eres capaz de
lugar a tres tipos de progresión, las cuales se
esto, entonces, sea la hora que sea, aún es de noche.
utilizarán de manera aleatoria según el desarrollo del
tema para darle tesitura al texto.
15.Según la ubicación de la idea principal, el texto
es:
PROGRESIÓN TEMÁTICA a) Analizante b) Sintetizante c) Encuadrado
d) Paralelo e) Variado
¡OJO! El IDEPUNP y la Universidad Nacional de Piura
solo considera dos tipos de textos según su 16.¿Qué clase de progresión temática presenta el
progresión temática: texto?
a) sintetizante b) variada c) continua
a) Variada o jerárquica: Este tipo de textos habla de d) encuadrado e) variante
temas y su subtemas o de dos o más temas. En
este ¡Demuestro lo aprendido¡
tipo de textos podemos hacer esquemas.
TEXTO Nº 11
b) Continua o lineal: Este tipo de textos habla de un ¿Sabías que los animales también se
solo tema en forma continua. En este tipo de textos comunican entre ellos, y que algunos son capaces de
no podemos hacer esquemas. utilizar sistemas muy complejos? Desde luego, uno de
esos “lenguajes” sorprendentes es el de las abejas.

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Las abejas son insectos sociales que viven en 19.El título más adecuado para el texto es:
colonias compuestas por obreras, zánganos y la abeja a) Violento amor b) Tus labios
reina. Las obreras, entre otras tareas, vuelan, de una c) Me da miedo quererte d) Mi secreto
flor a otra buscando néctar y traen el alimento a la e) Como una voz de alborada
colmena. Pero lo realmente sorprendente es que,
cuando alguna obrera encuentra gran cantidad de 20.El autor nos da a conocer:
alimento, vuela hasta la colmena y se lo dice a las a) La utopía del amor
demás. b) El pasmo del pensamiento
Y no sólo informa a sus compañeras que ha c) La subjetividad y la objetividad
encontrado comida, sino además les explica dónde d) La intensa voluntad de amar
está y la cantidad aproximada. ¡Y todo eso se lo dice e) Una pasión impetuosa
bailando!
21.Podemos deducir que el autor:
Y es que cuando una abeja localiza néctar en a) No sabe lo que siente
abundancia, realiza una especie de danza delante de b) Prefiere no soñar
sus compañeras para darles toda la información c) Se siente cautivo de su sentimiento
necesaria. Así, por ejemplo, si el alimento está cerca, a d) Ríe para no llorar
menos de 25 metros, la abeja baila formando un e) Es capaz de matar por amor
círculo. Por el contrario, cuando el alimento se
encuentra lejos, la abeja realiza un baile similar a la TEXTO Nº 13
forma del número ocho y hace vibrar su cuerpo. La Un sofá cómodo, una buena película,
cantidad de ochos que hace la abeja indica la distancia acompañada de una buena hamburguesa son los
donde se encuentra la comida. La velocidad con que la ingredientes perfectos para el sedentarismo, si esto se
abeja hace vibrar su cuerpo indica la cantidad de repite todos los días se transforma en un hábito de
alimento que encontrarán sus compañeras si llegan vida.
hasta allí. Gracias a esta información, las abejas La situación ha llegado a tal grado que ahora un
pueden servirse del néctar de flores que se hallan a “amante del deporte” es alguien que no se pierde un
varios kilómetros de la colmena. juego por televisión o no deja pasar un domingo sin ir
al estadio. Y los gimnasios se han convertido poco a
17.El texto trata de: poco en coto exclusivo de aquellas que buscan
a) De las abejas vientres más chatos o aquellos que sueñan con bíceps
b) De las colmenas más abultados.
c) Del néctar de las flores Según la Organización Mundial de la Salud
d) De los insectos (OMS), la inactividad física se ha convertido en un
e) De la forma de comunicarse de las abejas. problema importante de salud pública que afecta a
millones de personas en todo el mundo y presiona
18.La idea principal del texto es: sobre los sistemas sanitarios nacionales.
a) Las abejas son insectos que viven en colonias.
b) La capacidad de las abejas de transmitir 22.¿Qué tipo de texto es según la ubicación de la
información del lugar donde se hallan los idea principal?
alimentos. a) Analizante b) Paralelo c) Encuadrado
c) Las abejas pueden servirse del néctar de d) Inductivo – deductivo e) Sintetizante
flores.
d) La danza de las abejas 23.El tema del texto es:
e) N.A. a) Reflexión de “un amante del deporte”
b) El sedentarismo
TEXTO Nº 12 c) Los hábitos de vida
“Me da miedo quererte. Es mi amor tan violento d) Los sistemas sanitarios nacionales
que yo mismo me asustó de mi modo de amar: de tal e) Importancia de los gimnasios.
forma me espanta mi propio pensamiento que hay
noches que no quiero dormir por no soñar. 24.Del texto se infiere:
a) Debemos tener una vida más activa y una dieta
No sé lo que pasa. Pero hay veces que siento unos equilibrada
irresistibles deseos de matar: Respiro olor de sangre, y b) El Estado debe obligar la práctica del deporte
luego me arrepiento y me entran unas ganas muy c) Hay que caminar distancias largas todos los
grandes de llorar”. días
d) Somos víctimas del sedentarismo
e) El sedentarismo es un asunto personal.

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TEXTO Nº 14
En la carrera de la política habría de negarse la Machu Picchu es una de las nuevas maravillas. Este
entrada a los que desconocen los rudimentos de la santuario atrae a miles de turistas.
política. El premio de los certámenes no ha de ser
para la mejor oda, sino para el mejor estudio de los Es una chica muy hermosa. Tienes que conocerla.
factores del país en que se vive. En el periódico, en la
cátedra, en la academia, debe llevarse adelante el
estudio de los factores reales del país. Conocerlos CLASES DE ANÁFORA
basta sin vendas ni ambages (...). Conocer es
resolver. Conocer el país, y gobernarlo conforme al a) Gramatical: Se hace uso de:
conocimiento, es el único modo de librarlo de tiranías
(...). Los políticos nacionales han de reemplazar a los • Adverbios de lugar y tiempo: aquí, allí, donde,
políticos exóticos. Injértese en nuestra república el desde entonces, mañana … Ejemplos:
mundo; pero el tronco ha de ser el de nuestras
repúblicas (...). ✓ El provinciano viajó a la capital. Piensa radicar allá

25.El texto busca dejar en claro: ✓ En: “La semana pasada conocí a Susy. Desde
a) Los rudimentos de la política entonces no dejo de pensar en ella
b) Los efectos de la ignorancia
c) La trascendencia de la política • Pronombres personales (él, la, lo, los, las, le, les,
d) La importancia del nacionalismo ello); demostrativos (ése, éste, aquélla, esto);
e) Los factores reales del país indefinidos (ambos, ambas, muchos, pocos, varios,
etc.); relativos (el cual, la que, quien).
26.Se entiende que la preparación intelectual de un
pueblo: ✓ Perdí mi DNI. No sé dónde lo dejé.
a) Merece los elogios
b) Fomenta la libertad ✓ Esta es la chica de quien te hablé.
c) Es tarea del periodismo
d) Resulta una labor sencilla ✓ Miguel y Raquel se van a divorciar. Ambos son
e) Depende de políticos foráneos culpables de su fracaso matrimonial
b) Lexical: Se hace uso de:
27.La labor de los políticos debe apuntar a:
a) Estabilizar las tiranías • Sinónimos
b) Estudiar el periodismo nacional
c) Premiar a los más capacitados ✓ Sobre los extraterrestres se han escrito muchas
d) Generar un fuerte patriotismo historias. Es que el tema de los alienígenas es
e) Resolver los problemas sociales todo un misterio.

28.En la última oración del texto se exige: • Hiperónimos


a) Generosidad b) Migración c) Difusión
d) Autenticidad e) Moderación ✓ La gripe es un mal crónico. Esta enfermedad se
contagia fácilmente.
29.El contenido textual corresponde a estudios:
a) Psicológicos b) Económicos c) Científicos • Hipónimos
d) Diplomáticos e) Sociológicos
✓ El ave más pequeña del mundo, dado su tamaño,
TIPOS DE REFERENCIA la convierte, a su vez, en la más rápida. El colibrí,
es sin duda, una maravilla de la naturaleza.
(MECANISMOS DE COHESIÓN Y
2. CATAFORA: Es un procedimiento de referencia
COHERENCIA) que se produce cuando unas palabras aluden a
otras que serán mencionadas luego en el texto:
1. ANAFORA: Es un procedimiento de referencia que
se produce cuando una palabra asume el
significado de otra u otras (frases u oraciones)
mencionadas anteriormente en el texto:

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✓ Tres cosas importantes en la vida para ser feliz: inclinación del eje terrestre y la insolación que
salud, dinero y amor reciben”, el mecanismo de referencia que se ha
operado es:
✓ Luciano le compró a Teresa una caja de a) anáfora b) catáfora c) elipsis
chocolates. d) b y c e) b y a

3. ELIPSIS: La elipsis se produce cuando se 34.El mecanismo de referencia que se ha operado en:
suprimen palabras que se han nombrado “Nicolás trabaja ahora en Huancayo. Allí vive con
anteriormente en el texto o que son fácilmente su familia” es:
deducibles. Ejemplos: a) anáfora b) catáfora c) elipsis
d) a y c e) a y c
✓ En Piura, el cielo está despejado; en Lambayeque,
está oscuro. 35.¿Qué mecanismo de referencia se ha operado en:
“ Mis familiares festejaron el año nuevo. Unos en el
✓ Unos pensaban en las vacaciones; otros en el Club Grau y otros en el Colegio de Ingenieros”?
curso de repaso a) anáfora b) catáfora c) elipsis
d) a y c e) a y b
El signo  indica que se ha producido una elipsis, pues
en ese lugar se ha eliminado la expresión 36.En: ”La comprensión de un texto es la actividad
intelectual cuya finalidad es descubrir el mensaje
¡Demuestro lo aprendido¡ contenido en cada oración. También permite
extraer conclusiones a partir de las ideas obtenidas
30.La anáfora es posible hacerla a través de: de cada oración”, el mecanismo de referencia que
I) Un pronombre y un adverbio se ha operado es:
II) Un artículo a) anáfora b) catáfora c) elipsis
III) Un hiperónimo d) a y c e) a y b
IV) Un sinónimo
V) Una expresión equivalente. 37.En: La infografía según la información que
desarrolla utiliza los siguientes recursos: la tabla, el
a) I, II, III b) II, III, IV, V c) I, III, IV, V diagrama y el mapa; el mecanismo de referencia
d) I y II e) Todas operado es:
a) anáfora b) catáfora c) elipsis
31.Penélope espero a Ulises, su esposo, durante d) a y c e) a y b
nueve años. En ese largo período, tuvo que
soportar el acoso de numerosos pretendientes. Por 38.En: ”La princesa estaba muy asustada, el
ello, elaboró un ingenioso plan para alejarlos hechicero iba a capturarla; el mecanismo de
cortésmente; El mecanismo de referencia que se referencia que se ha operado es:
ha operado es: a) anáfora b) catáfora c) elipsis
a) anáfora b) catáfora c) elipsis d) a y c e) a y b
d) a y c e) a y b
39.¿Qué mecanismo de referencia se ha operado en:
32.En: “La FM de Radio Progreso estará en el aire el “En la cocina peruana las entradas más apreciadas
25 de mayo y la AM, a fines de ese mes”, el son: la causa, el cebiche, la acopa y los tamales”?
mecanismo de referencia que se ha operado es: a) anáfora b) catáfora c) elipsis
a) anáfora b) catáfora c) elipsis d) a y c e) a y b
d) a y c e) c y a
“La perseverancia marca la diferencia entre
33.En: “Además del meridiano de Greenwich y la línea
del Ecuador, hay cuatro paralelos considerados el fracaso y el éxito.”
coordenadas básicas: los dos trópicos y los dos
círculos polares. Estos están determinados por la

Ver22 Pre Verb1


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