Este documento presenta tres ejercicios sobre circuitos de corriente alterna monofásicos y trifásicos utilizando el simulador LVSIM. El primer ejercicio analiza un circuito RL serie monofásico calculando e interpretando valores teóricos y medidos. El segundo ejercicio estudia un circuito trifásico en estrella calculando valores para una carga resistiva e inductiva. El tercer ejercicio repite el análisis pero para una conexión delta.
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Este documento presenta tres ejercicios sobre circuitos de corriente alterna monofásicos y trifásicos utilizando el simulador LVSIM. El primer ejercicio analiza un circuito RL serie monofásico calculando e interpretando valores teóricos y medidos. El segundo ejercicio estudia un circuito trifásico en estrella calculando valores para una carga resistiva e inductiva. El tercer ejercicio repite el análisis pero para una conexión delta.
Este documento presenta tres ejercicios sobre circuitos de corriente alterna monofásicos y trifásicos utilizando el simulador LVSIM. El primer ejercicio analiza un circuito RL serie monofásico calculando e interpretando valores teóricos y medidos. El segundo ejercicio estudia un circuito trifásico en estrella calculando valores para una carga resistiva e inductiva. El tercer ejercicio repite el análisis pero para una conexión delta.
Este documento presenta tres ejercicios sobre circuitos de corriente alterna monofásicos y trifásicos utilizando el simulador LVSIM. El primer ejercicio analiza un circuito RL serie monofásico calculando e interpretando valores teóricos y medidos. El segundo ejercicio estudia un circuito trifásico en estrella calculando valores para una carga resistiva e inductiva. El tercer ejercicio repite el análisis pero para una conexión delta.
Seleccione dos módulos: resistivo e inductivo y anote en la tabla 7 los valores de resistencia y reactancia con los que trabajará.
Tabla 7. Valores de resistencias y reactancias inductivas.
Resistencia () Reactancia inductiva ()
R =16 XL =j12
Conecte los módulos resistivo e inductivo en delta, como se aprecia en la figura 6:
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Figura 6. Conexión estrella de cargas resistivas e inductivas.
Calcule teóricamente, lo que se solicita en la tabla 8, asumiendo que la tensión en la
fuente es 220 V (tensión de línea).
Figura 7. Conexión delta de cargas resistivas e inductivas.
Tabla 8. Valores calculados (circuito trifásico delta).
VALORES CALCULADOS
IL (A) IF (A) UR (V) UX (V) P (W) Q (VAr) S (VA) cos f
11 19.05 176 132 5807.05 4355.29 7258.81 0.8
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Arme el siguiente circuito. Regule la tensión de línea a 220 V, y utilizando la interfaz de
adquisición de datos, mida los valores solicitados en la tabla 9. Sugerencia: mida las corrientes de línea con un multímetro.
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Figura 8. Fuente de alimentación conectada a la carga en estrella equilibrada.
Tabla 9. Valores medidos (circuito trifásico delta).
VALORES MEDIDOS
IL (A) IF (A) UR (V) UX (V) P (W) Q (VAr) S (VA) cos f
5. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES 12 CÓDIGO: Lab. 8 de Electricidad EMISIÓN: 2020-07-10 CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA PÁGINA: 13 / 15
(Coloque por lo menos 5 conclusiones y 5 observaciones)
En un circuito alterna se produce al hacer girar una bobina con movimiento circular uniforme en un campo magnético homogéneo En un circuito de CA hay resistores, capacitares e inductores Se concluye que al mandar una corriente alterna en un circuito serie, con resistencias autoinducción y capacidad, se toma en cuenta la variación de tensión que llega en diferentes puntos del circuito, además de ver los componentes ideales en el circuito para que estos no se quemen o haga un cortocircuito OBSERVACIONES Todos los componentes para el experimento deben estar conectados correctamente para evitar su deterioro o un cortocircuito La fuente de tensión debe estar equipada con un fusible para la calibración En el circuito en serie, la intensidad es la misma, y en paralelo la tensión es la misma
6. ANEXOS
(Coloque anexos si fuera necesario)
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ESTUDIOS GENERALES Rúbrica
c: Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus resultados para Resultado: evaluar y mejorar sistemas. Criterio de c1: Realiza pruebas a componentes, equipos y sistemas eléctricos. desempeño:
Curso: ELECTRICIDAD Ciclo: 1
Actividad: Laboratorio 8: Circuitos de corriente alterna. Semana:
Nombre y apellido Periodo: del alumno: Sección: Fecha: Docente: Documento de evaluación Laboratorio: X Taller: Proyecto: Trabajo: Otros:
Requiere No CRITERIOS A EVALUAR Excelente Bueno mejora aceptable LABORATORIO Realiza las mediciones de tensión y corrientes (procedimiento, 3 2 1 0 conexiones, precisión). Calcula potencias. Culmina la tarea en el tiempo previsto. 2 1,5 1 0 Demuestra conocimientos acerca de los temas tratados (prueba 5 4 3 2 oral/escrita, intervenciones).
INFORME Presenta informe (puntualidad, orden, limpieza, redacción, 2 1 0,5 0 ortografía, innovación), respetando las normas APA. Presenta análisis crítico (introducción, resultados, conclusiones). 3 2 1 0
ACTITUDES
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Se esfuerza para resolver las dificultades por sí mismo. 3 2 1 0
Trabaja con orden e iniciativa, respetando las normas de clase. 2 1,5 1 0
Puntaje total:
Comentario al alumno:
DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos. Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos. Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos. No aceptable No demuestra entendimiento de la actividad.
