Espina de Pescado
Espina de Pescado
Espina de Pescado
RIESGOS LABORALES
TEMA:
INVESTIGUE ACERCA DE LA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
DE ACCIDENTES PARA EL ANÁLISIS DE LA CAUSA RAÍZ (ESPINA DE
PESCADO)
NOMBRE:
Sánchez Moreta Lisbeth Nicole
INGENIERO:
Washington Astudillo Martínez
MATERIA:
Investigación de Accidentes
CICLO:
Quinto Nivel –Presencial
AÑO LECTIVO:
2021-2022
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTES PARA EL
ANÁLISIS DE LA CAUSA RAÍZ (ESPINA DE PESCADO)
El tercer objetivo: Es aplicar lo que aprendemos de este análisis para prevenir problemas
futuros o repetir éxitos.
El análisis es tan bueno como lo que hacemos con él, por lo que el tercer objetivo del
RCA es importante. También podemos usar el RCA para modificar los procesos centrales
y los problemas del sistema de forma que se eviten problemas futuros.
EJEMPLO:
El nombre de Ishikawa proviene del fundador del propio método, Kaoru Ishikawa, el
ingeniero que creó el gráfico visual en 1943. A su vez, el Diagrama de Ishikawa es
también llamado Diagrama de Espina de Pescado, por la manera de representar
gráficamente las ideas, o Diagrama de Causa y Efecto, ya que según Ishikawa todo
problema tiene una causa específica.
Esta metodología de análisis es muy empleada en las empresas para investigar los
orígenes de ciertos problemas y, de esta forma, identificar de manera imparcial las causas
y todos los factores involucrados.
El método puede también ser utilizado para el análisis de accidentes e incidentes. Sobre
todo, en casos de accidentes graves ó incidentes de alto potencial, en los que el análisis
además puede presentar complejidad y no se sabe a priori cuáles pueden ser las causas
principales.
Para el desarrollo del Diagrama se agrupan las causas en los cuatro aspectos que influyen
en el desarrollo de la actividad de un puesto de trabajo, como son:
• PERSONA: Se deben determinar los aspectos humanos que pueden haber contribuido
a que ocurra el accidente/incidente: Situación anímica, permanencia en el trabajo, falta
de formación.
• MATERIAL: Se debe determinar qué equipos de protección individual utilizaba el
operario en el momento del suceso, si estos son los adecuados o se deben mejorar e
incluso si es necesario disponer de algún EPI más para desarrollar la actividad. Lo mismo
puede ser para productos y sustancias peligrosas desde el punto de vista higiénico o
ergonómico.
Los diagramas de espina de pescado se utilizan en la fase de análisis del enfoque DMAIC
(definir, medir, analizar, mejorar, controlar) de SixSigma para la resolución de problemas.
❖ EJEMPLO:
SITUACIÓN O PROBLEMA
PROBLEMA: EXCESO DE DESPERDICIO EN MATERIAL DE CONSUMIBLES
EN EL ÁREA DE OPERACIONES/PRODUCCIÓN.
- Cuando se vaya a realizar un diagrama de Ishikawa lo primero que se recomienda
hacer es:
No hacer solo se tiene que formar un equipo que nos ayude a analizar cual es la causa
raíz.
El equipo tiene que estar conformado por encargados del área de producción, operadores
de producción porque es muy importante tomar la voz de la línea base del personal en
cualquier área del trabajo donde se está analizando el problema y cuestiones como la
gente del almacén, la gente de oficinas que tengan que ver con esos procesos productivos
y es asi como tu puedes hacer un equipo multidisciplinario para analizar el problema.
Uno como encargado del proyecto de solución del problema se tiene que dejarle tareas a
las personas encargadas del área de producción, etc, para que consigan la información
necesaria y asi cuando se vaya a realizar el análisis atravez del diagrama de Ishikawa ya
todos deban tener un contexto de que es lo que esta pasando para que asi no lleguen en
blanco ya que el diagrama de Ishikawa se trata de que todos aporten ideas para poder
encontrar la mejor posibilidad o la mejor opción de la causa raíz.
❖ CONSTRUCCIÓN DEL ISHIKAWA
Pasos:
1. Anotar el problema definido a la derecha
3. Trazamos líneas oblicuas las cuales nos servirán para las categorías de las
diversas causas raíces que se pueden encontrar en cualquier problema.
1. MAQUINARIA / HERRAMIENTA
Aquí vamos analizar porque existe un exceso de desperdicio de consumibles, pero
exclusivamente lo que es la parte de la maquinaria. Para eso vamos a utilizar una
técnica sencilla de los porqués en donde si una persona lanza una idea la otra persona
tiene que decir porque cree que esa situación se está dando y asi se va preguntando
exactamente la misma pregunta porque con cada respuesta que se dé la intención es
llegar al fondo realmente del asunto y es asi como nos ayuda a detectar la causa raíz.
2. MÉTODO / PROCESO
Se aplica la misma técnica del porque en este caso se pregunta cuál es la causa de que
hay un exceso de consumibles y una persona llega a decir que la gente pide más
material de lo que necesita eso se refiere a que alguien va y solicita una cantidad
mayor de material y porque piden eso porque no existe una planeación de la
producción por que a lo mejor los jefes de áreas o los supervisores no saben cómo
hacerlo.
3. MANO DE OBRA
Aquí también aplicamos la misma técnica del porque aquí llegamos a la conclusión
de que necesitaban sensibilización sobre los costos de producción y su impacto
cuando una persona no sabe lo que cuesta el material a la empresa es mucho más fácil
que lo pueda desperdiciar y eso lo puede llevar a situaciones de familia, el hogar
cuando los hijos, los hermanos pequeños, etc no saben cuanto cuestan las cosas pues
es más fácil que se desperdicien y es aquí exactamente lo mismo en el trabajo porque
no se hace conocer al personal de los costos de los materiales.
4. MEDIO AMBIENTE
En este caso que es un ejemplo real como ya sabemos el área de producción estaba
sobre tierra no era concreto no era cemento no era asfalto era tierra, entonces esto
provocaba que era más fácil que algunos tipos de consumibles se perdieran porque al
momento de caer, pues la misma tierra al final los tapaba entonces no se podía
recuperar y el mismo trabajador cuando se le caía a lo mejor alguna pieza pues como
tenían que a lo mejor ensuciarse buscando en la tierra para evitar eso preferían dejar
el material y utilizar un nuevo material que tenían en las bolsas, el hecho de que el
entorno no facilitara que cuando se calleran las piezas fueran fácilmente
identificables esto también provocaba que se desperdiciara mas material. Como se
puede ver aplicando la técnica de los porque es relativamente sencillo que nosotros
podamos determinar algunas causas raíces.
❖ COMO IDENTIFICAR LA CAUSA RAÍZ EN UN DIAGRAMA DE
ISHIKAWA
Lo que vamos a hacer aquí es mostrar a través de una serie de pasos la mejor forma
desde nuestro punto de vista para identificar aquella solución que tiene mayor
posibilidad de éxito. La mejor manera para evaluar cual es la causa raíz que nos puede
generar la verdadera causa raíz de todas las que tenemos aquí o cual es aquella causa
raíz que al solucionarla nos va a generar la mayor solución del problema, lo ideal es
hacerlo a través de un enfoque matemático muy preciso. Lo que podemos hacer es
cálculos probabilísticos y ver con cada una de estas posibles causa raíz, cual es aquella
que tiene mas probabilidad de ocurrir y si efectuamos ciertas acciones cual es aquella
que tiene mayor probabilidad de solucionarse.
PASOS:
1. HAZ UNA LISTA DE TODAS LAS POSIBLES CAUSAS QUE
ENCONTRAMOS.
Método:
- Personas diferentes van por material
- No saben cómo hacer la planeación de producción
- El jefe no da seguimiento a lo que se pide
Maquinaria:
- Equipo obsoleto
- No se sigue el plan de mantenimiento
- No se analiza el equipo óptimo para los procesos
Mano de obra:
- Necesitan más capacitaciones técnicas
- Necesitan sensibilización sobre costos de producción y su impacto
- Los valores no están reforzados
Medio ambiente:
- El piso de tierra hace más fácil que se pierdan consumibles
- No hay lugar para guardar el material
❖ BIBLIOGRAFÍA
• https://www.youtube.com/watch?v=w1XX49ObXxU
• https://informacionprevencion.com/informacion/metodo-en-la-espina-de-
pescado/
• https://www.tableau.com/es-mx/learn/articles/root-cause-analysis