Examen Primer Trimes. Filosofia 10

LIC.
JAIME LAMBRAÑO
NOMBRE
CIENCIAS SOCIALES GRADO 10°___
Examen de trimestral
FILOSOFIA FECHA:
NOTA:
LOGRO: Analizar la importancia de la legislación nacional en la formulación de propuestas de ordenamiento territorial
en Colombia identificando las problemáticas que tienen lugar en las regiones y entidades territoriales, estableciendo
semejanzas y diferencias entre los conflictos asociados a la convivencia social, a escala regional y nacional
Preguntas de Selección Múltiple con Única Respuesta - (Tipo I)
El problema del Ser C. fundamentar un argumento que se está validando.

El concepto de ser es el primero que surge en la mente D. aclarar el término del Ser, que se tornaba confuso.
del hombre y es común a todos. Sin embargo, tratar de
definirlo específicamente no es tan fácil pues es el 6. El Ser es un problema, porque
concepto más extenso y, como sabemos, a mayor
extensión menor comprensión; además, para dar una A. no se puede responder qué es el Ser.
definición necesitaríamos un término más universal, el B. no se puede aclarar sus cualidades.
cual no existe. C. es un concepto poco usado en la filosofía.
D. no hay verdades absolutas.
Algunos autores no diferencian entre ser y ente
utilizando los términos indiferentemente; por ente 7. La intención del texto al decir que: “Algunos
podemos entender las realidades específicas dotadas autores no diferencian entre ser y ente”, es
de la realidad del ser mientras que ser se puede referir
a la existencia, de manera universal, abarcando a Dios, A. expresar la imposibilidad de fundamentar una
los entes concretos, los entes de razón… de esta separación en ambos conceptos ontológicos.
manera, el ser “es la mayor interpretación humana de B. aclarar la sinonimia que existe entre ambos
la realidad”. Para Santo Tomás de Aquino el ser “es lo términos.
más perfecto de todas las cosas pues se relaciona C. introducir un hecho que sirva de base para
como su acto”. Por ello, en la filosofía clásica al ser se diferenciar ambos conceptos.
le ha denominando trascendente. D. criticar la postura que fundamenta al ser como lo
más general posible.
1. Del texto anterior podemos inferir que:
8. El término “ACTO”, usado por Santo Tomás, hace
A. el ser y el ente son sinónimos. referencia a
B. los términos de ser y ente son antónimos.
C. el ente participa del ser. A. la posibilidad de ser, la necesidad de buscar
D. el ser participa del ente, en toda la realidad. realizarse.
B. que el ser necesita estar en continua perfección.
2. De acuerdo con el texto anterior, podemos inferir C. lo que ya es y por lo tanto es perfecto.
que el ente se refiere a D. la perfección del ente, como lo más universal.
A. algo extraño, o misterioso, como espectros y cosas 9. El último término que aparece en el texto es
ocultas. “trascendente”, este hace referencia que el Ser
B. es lo más general posible.
C. es todo aquello que existe de forma particular. A. no va más allá de lo material.
D. un ser muerto, que no tiene vida. B. no es algo particular, sino general.
C. no tienen nada que ver con lo real.
3. Un argumento para decir que no se puede definir al D. es una entidad del mundo de las ideas.
Ser, es
10. El ser se puede referir a la existencia, de manera
A. el término del Ser no ha sido bien estudiado. universal, porque
B. el Ser no es real y sino un objeto de la mente
humana. A. las cosas existen en sí mismas, separadas del Ser.
C. para definir el ser, necesitamos estudiar más la B. del él participa todo en cuanto que existe.
realidad del mismo. C. todo lo que existe y no existe, le debe su existencia
D. para definir algo necesito clasificarlo en un concepto al Ser.
más amplio. D. El ser hace que todo exista o deje de existir.
4. De la siguiente frase: el ser “es la mayor

interpretación humana de la realidad”, podemos
inferir que el Ser es LAS DOS CARAS DEL SER
A. una realidad concreta, que unifica todas las cosas en Dentro de las preguntas que se han formulado en el
la unidad. hombre respecto a la razón y sentido de vida y su
B. lo más universal posible y esto lo pone fuera de la entorno, se encuentran una en especial, que aunque
realidad. en un principio parece semilla, conlleva a su vez a más
C. una conglomeración o conjunto de la materia preguntas y a cambiar nuestra manera de pensar.
existente. Si utilizamos una moneda para desarrollar esta
D. lo más universal posible, es la totalidad de las cosas. pregunta, facilitaría reconocer los contrastes u
opuestos que esta interrogación nos expone.
5. Con qué intención se cita a Santo Tomás de Aquino:
Comencemos describiendo lo que es estático: para
A. complementar la idea que se está dando del Ser. cualquier persona sería lo que está quieto e inmóvil, en
B. criticar la postura de algunos filósofos. lenguaje más complejo, es permanecer en un estado
LIC. JAIME LAMBRAÑO
NOMBRE
CIENCIAS SOCIALES GRADO 10°___
Examen de trimestral
FILOSOFIA FECHA:
NOTA:
LOGRO: Analizar la importancia de la legislación nacional en la formulación de propuestas de ordenamiento territorial
en Colombia identificando las problemáticas que tienen lugar en las regiones y entidades territoriales, estableciendo
semejanzas y diferencias entre los conflictos asociados a la convivencia social, a escala regional y nacional
Preguntas de Selección Múltiple con Única Respuesta - (Tipo I)

sin posibilidad de mudar de este. Según Parménides B. lo dinámico no es viable.
ésta era la única y verdadera realidad, nada cambia, C. la comparación entre lo estático y lo dinámico.
todo se mantiene, la verdad es absoluta; el mundo fue, D. las dos monedas del ser.
es y será
el mismo; con su planteamiento: “las cosas son lo que

son”, respaldó la idea de eternidad dándole 12. El autor muestra estar en desacuerdo con la idea
de que
A. las cosas sean estáticas.
B. las cosas sean dinámicas.
características para que las circunstancias sean las C. el ser tenga dos caras.
mismas en cualquier tiempo y lugar. Para las personas D. haya una contradicción en el ser.
que también lo creen son personas conformadas según

un destino y monotonía fastidiante.
Pero si vemos la otra cara de la moneda, otros muchos 13. El problema del ser, según la lectura, es para el
opinan que todo cambia: La dinámica es notable en el autor
mundo, la transformación se demuestra en el tiempo y
desde lo más pequeño, en un instante es una cosa y A. una pregunta innecesaria.
otra en la siguiente. Según Heráclito la constante lucha B. un dudar de la misma existencia.
de contrarios, le daba movimiento y sentido a la C. una cuestión muy importante.
realidad, y así muchos filósofos platearon sus teorías D. valiosa como una moneda.
en torno a esta idea. Las personas que piensan que el
mundo les brinda oportunidades y que no se aferran a 14. Al usar como ejemplo la moneda, esto le permite
vivir en torno a una trascendencia, se puede decir que al autor
viven más libres.
A. explicar con claridad que el tema tiene dos puntos
Pues bien, al instaurar dichos contrarios como el ser de diferentes.
todo, dentro del entorno actual nos lleva a dar B. dar a entender que el tema son dos contenidos
ejemplos para sustentar estas ponencias. Si dijésemos complementarios.
que el mundo es estático, lo respaldaríamos diciendo C. representar en un objeto, una realidad muy
que, no importa si las cosas se modernicen, o los semejante con el objeto usado.
cuerpos envejezcan, la realidad sigue siendo la misma. D. expresar que a una pregunta, se dan dos respuestas
La tierra giraba, gira y girará alrededor del sol; el avaro, muy válidas.
el ladrón y el necio seguirán con sus inclinaciones así
digan y hagan lo contrario, como el dicho afirma: 15. El autor para dar a entender unos fundamentos
“aunque la mona se vista de seda, mona se queda”, la filosóficos y su opinión frente al tema, recurre a
guerra ha existido desde el inicio del tiempo, nunca
cesa; y bien las personas nacen y mueren para que A. explicar profundamente.
alguien más continúe la cadena; desde esta perspectiva B. dar ejemplos cotidianos.
conservadora, se impone un destino y se evidencia que C. citar las ideas de los autores.
el mundo poco a poco se hace un lugar predecible y D. confundir al lector con símbolos.
aburrido.
Para mí la manera de ver, la visión dinámica del

mundo, me da esperanza para poder ver una
transformación y lo respaldaría así: el borrador aunque
sea nuevo, con su uso se irá desgastando hasta
ÉXITOS
desaparecer, pero, en ese transcurso habrá tenido un
significado en quien lo usó, modificándose no sólo a sí
mismo, sino también a su realidad. Si el mundo fuese
estático, sería lo mismo un lápiz en las manos de un
dibujante, que en las de un matemático: mientras que
para uno es inspiración, para el otro es progreso. Y si la
realidad cambia, este mundo puede mejorar.
Sólo me resta decir que, aunque la moneda tenga dos

caras, la moneda sólo es una.
.
11. El tema central de la lectura es
A. lo estático no es viable, ya que las cosas están en

cambio.

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El problema del Ser C. fundamentar un argumento que se está validando.

4. De la siguiente frase: el ser “es la mayor

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el mismo; con su planteamiento: “las cosas son lo que

que también lo creen son personas conformadas según

Para mí la manera de ver, la visión dinámica del

Sólo me resta decir que, aunque la moneda tenga dos

A. lo estático no es viable, ya que las cosas están en

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