5° S31 Cuadernillo de Actividades-Profa Kempis

Semana 31: 25 al 29 de abril
Material gratuito
Nombre del alumno:
__________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________
¿Cómo buscarlo en Google?
Observa el video y resuelve las actividades:
https://www.youtube.com/watch?v=TkbTecIAEuU
El ____________________ es un texto ___________________ que

El ____________________ las ideas _______________________ y ______________________,
resumen de un texto más __________________, reduciendo un texto _________________ a un
25% de su ______________________________.
Escribe los pasos para hacer un resumen:
1. __________ con atención el _________________ y ______________________________ todas las palabras.
2. _______________, marcar y _____________________________ las palabras ________________.
3. Sacar o _______________________________ las ideas ________________________________ del texto.
4. _________________________ el tema y los _________________________ desarrollados.
5. Hacer un _________________________ de las ideas ______________________ y ________________________.
6. Escribir el _______________________________.
Cada _____________________ debe iniciar con una oración

_____________________, pero el párrafo de ser _________________________________
con oraciones de ____________________.
Oraciones tópicas Oraciones de apoyo
Son ______________________ que Son las ______________________ que
_________________________ la idea _________________________ o
________________________ del párrafo, así ___________________________ y continúan
mismo, es la ____________________________ con la ____________________________ de
o _______________________ más
las _______________________ tópicas.
________________________________.
Observa el siguiente video, completa con las palabras que
C
hacen falta y realiza lo que se te pide:
https://www.youtube.com/watch?v=XRCdKLYNvMo C
1. Todo cuerpo geométrico tiene tres dimensiones: _________________________,

______________________ y _______________________.
2. El ________________________ ___________________ de un cuerpo es una manera de

representar un cuerpo desplegado.
3. A partir de observar los siguientes desarrollos planos escribe cuántas caras

laterales debe tener el cuerpo geométrico:
______ caras ______ caras ______ caras ______ caras

laterales laterales laterales laterales
4. Colorea de rojo las bases de los siguientes desarrollos planos y de verde las caras
laterales:
Observa el video y resuelve las actividades. ¿Cómo buscarlo en Google?
https://www.youtube.com/watch?v=q1vxsq6ETsU&t=355s
C
Es la ____________________ que trata de __________________________

¿Qué es la
los _________________________________ del mundo que nos
física?
___________________________.
La ___________________ puede hacer que las ___________________ se _____________________ se
______________________ o cambien su _________________________.
Es todo _____________________ capaz de __________________________

¿Qué es la
un ________________________ o de ______________________________ su
fuerza?
estado de ______________________ o de __________________________.
Materiales deformables Materiales NO deformables
Son aquellos ________________________ Son aquellos ________________________
que son demasiado que son demasiado
_______________________ y cuando se les _______________________ y cuando se les
aplica __________________, o se aplica __________________, o se
________________________ o ________________________ o
___________________________ la misma ___________________________ la misma
_________________________. _________________________.
Observa el siguiente video y completa con lo que falta:
https://www.youtube.com/watch?v=ExhTgPljUH0&t=316s
1. 1.- Las condiciones socioeconómicas es la medida de _________________________________
___________________________________________________________________________________
2. El índice de desarrollo humano es un ________________ que se utiliza para clasificar a los

países en __________________________________.
3.
Aspectos Se promedian para
del IDH ___________________
___________________
1. Son los cuatro niveles del Índice de Desarrollo Humano _________________________
_________________________, _________________________ y __________________________
2. ¿Qué es el desarrollo económico? __________________________________________________
______________________________________________________________________________________
6. Para calcular el desarrollo económico de un país o medir su riqueza se considera:

__________________________________________________________________________________________
7.El PIB es la ___________________________________________________________________________
____________________________________________ por un país en un año.
8.
¿Cómo se
obtiene el
PIB?
9. ¿Qué es el PIB per cápita?______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
10. Fórmula para obtener el PiB per cápita

PIB
pc
➢ Realiza una lectura de tu libro de historia de las páginas 106 y 107, después
resuelve el siguiente cuestionario:
1.- ¿Qué eran las haciendas?
2.- ¿Qué se cosechaba en las haciendas?
3.- ¿Dónde solían vivir los dueños de las haciendas?
4.- ¿Cómo estaba conformada una hacienda?
5.- ¿Qué tenía la casa grande dentro de la hacienda?
6.- ¿Qué era la tienda de raya?
7.- ¿Cómo se le llamaba al salario?
8.- ¿Cuál era la función del administrador?
9.- ¿Quiénes trabajaban en las haciendas?
10.- ¿Cómo vivían los trabajadores en las haciendas?
11.- ¿Qué hacienda conoces?
12.- Dibuja una hacienda a partir de lo que acabas de leer:

Observa el siguiente video y resuelve las actividades:

• https://www.youtube.com/watch?v=7pmJOP3zXzQ&t=17s
El origen de este _______ se remonta al año ____________ con las primeras _______________________
registradas en estados ______________________ por un enorme _________________ de personas.
Es uno de los ___________ planetas que _______________ parte de nuestro

_____________________ solar y es el ___________________ que cuenta con
¿Qué es el
planeta ____________________________________ gracias a los principales
Tierra?
_______________________ que lo ___________________________ como el
________________ y el ______________________________.
Completa con las palabras que faltan las acciones para cuidar al planeta Tierra:
___________________ el uso de ____________ y medios de ______________________ que generen
______________________________ ya que todo el ____________ que expulsan se va al __________.
____________________ árboles, ya que ellos nos __________________ a ___________________ el aire por
medio de un _________________________ llamado _______________________________.
___________________ el uso de ____________ que usas. Sólo el ___% del total del ___________ que tiene
nuestro _____________________ es agua ______________________.
___________________ o ________________ en su totalidad ____________________ residuos de basura
que _________________________ tanto el agua como el ________________.

Observa el siguiente video y realiza la manualidad siguiendo cada uno de los pasos:
• https://www.youtube.com/watch?v=bVpJafcBTYQ&t=13s
Utiliza el molde de abajo para poder elaborarlo.
Observa el siguiente video y completa la información ¿Cómo buscarlo en Google?
de los escritores por los cuales se celebra el 23 de abril
el día de abril.
https://www.youtube.com/watch?v=Fu5M9OcSSls
Miguel de __________
de Saavedra
Considerado como Inca Garcilaso de

_______________________
_____ _____________
_______________________,
fue novelista, _________, Fue un _____________ e
_____________ y ________ _____________ de
______________________. ascendencia__________
_______________________.
Conocido por haber
escrito ________________ Se le conoce como
_______________________. William Shakespeare ______________________
______________________.
Murió el ___ de _______
de __________. Obra cumbre:
_______________________
Fue un dramaturgo, _______________________
_____________ y ________
______________________. Murió el ____ de _______
de __________.
Era considerado el
______________________
___________en ________
_________y de los más
célebres de __________
_______________________.
obra más conocida

_______________________
Murió el ____ de _______

de __________.
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Semana 31: 25 al 29 de abril

El ____________________ es un texto ___________________ que

Escribe los pasos para hacer un resumen:

1. __________ con atención el _________________ y ______________________________ todas las palabras.

2. _______________, marcar y _____________________________ las palabras ________________.

3. Sacar o _______________________________ las ideas ________________________________ del texto.

4. _________________________ el tema y los _________________________ desarrollados.

5. Hacer un _________________________ de las ideas ______________________ y ________________________.

Cada _____________________ debe iniciar con una oración

Oraciones tópicas Oraciones de apoyo

Son ______________________ que Son las ______________________ que

_________________________ la idea _________________________ o

________________________ del párrafo, así ___________________________ y continúan

mismo, es la ____________________________ con la ____________________________ de

1. Todo cuerpo geométrico tiene tres dimensiones: _________________________,

2. El ________________________ ___________________ de un cuerpo es una manera de

3. A partir de observar los siguientes desarrollos planos escribe cuántas caras

______ caras ______ caras ______ caras ______ caras

Es la ____________________ que trata de __________________________

La ___________________ puede hacer que las ___________________ se _____________________ se

______________________ o cambien su _________________________.

Es todo _____________________ capaz de __________________________

Materiales deformables Materiales NO deformables

Son aquellos ________________________ Son aquellos ________________________

que son demasiado que son demasiado

_______________________ y cuando se les _______________________ y cuando se les

aplica __________________, o se aplica __________________, o se

___________________________ la misma ___________________________ la misma

1. 1.- Las condiciones socioeconómicas es la medida de _________________________________

2. El índice de desarrollo humano es un ________________ que se utiliza para clasificar a los

1. Son los cuatro niveles del Índice de Desarrollo Humano _________________________

_________________________, _________________________ y __________________________

2. ¿Qué es el desarrollo económico? __________________________________________________

6. Para calcular el desarrollo económico de un país o medir su riqueza se considera:

7.El PIB es la ___________________________________________________________________________

____________________________________________ por un país en un año.

9. ¿Qué es el PIB per cápita?______________________________________________________________

10. Fórmula para obtener el PiB per cápita

1.- ¿Qué eran las haciendas?

2.- ¿Qué se cosechaba en las haciendas?

3.- ¿Dónde solían vivir los dueños de las haciendas?

4.- ¿Cómo estaba conformada una hacienda?

5.- ¿Qué tenía la casa grande dentro de la hacienda?

6.- ¿Qué era la tienda de raya?

7.- ¿Cómo se le llamaba al salario?

8.- ¿Cuál era la función del administrador?

9.- ¿Quiénes trabajaban en las haciendas?

10.- ¿Cómo vivían los trabajadores en las haciendas?

11.- ¿Qué hacienda conoces?

12.- Dibuja una hacienda a partir de lo que acabas de leer:

Observa el siguiente video y resuelve las actividades:

registradas en estados ______________________ por un enorme _________________ de personas.

Es uno de los ___________ planetas que _______________ parte de nuestro

___________________ el uso de ____________ y medios de ______________________ que generen

______________________________ ya que todo el ____________ que expulsan se va al __________.

____________________ árboles, ya que ellos nos __________________ a ___________________ el aire por

medio de un _________________________ llamado _______________________________.

nuestro _____________________ es agua ______________________.

___________________ o ________________ en su totalidad ____________________ residuos de basura

El __ es un texto _ que

1. __ con atención el _ y ______________________ todas las palabras.

2. _, marcar y _ las palabras __.

3. Sacar o _ las ideas __ del texto.

4. _ el tema y los _ desarrollados.

5. Hacer un _ de las ideas y __.

Son que Son las que

_ la idea _ o

del párrafo, así ___ y continúan

mismo, es la con la de

2. El ______ _ de un cuerpo es una manera de

caras caras caras caras

Es la que trata de ______

La _________ puede hacer que las _ se _____________ se

o cambien su ___.

Es todo _ capaz de ______

Son aquellos Son aquellos

_ y cuando se les _ y cuando se les

aplica , o se aplica , o se

_ la misma _ la misma

_____________, _ y ______________

registradas en estados ______ por un enorme _ de personas.

Es uno de los _ planetas que _____ parte de nuestro

_ el uso de y medios de ____ que generen

____________________ ya que todo el que expulsan se va al .

árboles, ya que ellos nos a _ el aire por

medio de un _ llamado _______.

nuestro _ es agua __.

_ o en su totalidad __ residuos de basura

que _________ tanto el agua como el .

Murió el de ___