El Bullying

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Bullying en Venezuela.

Por: Cristal Pérez - 28.665.170

El bullying o acoso escolar hace referencia al maltrato psicológico, físico o


verbal que se da entre escolares, tanto dentro del aula como en redes sociales
(ciberbullying). Suele darse durante un tiempo prolongado. Se trata de una forma de
violencia que puede pasar desapercibida para los padres y las autoridades, que
suelen naturalizarlo como “cosas de chicos” y restarle importancia. Sin embargo,
este fenómeno social puede causar enormes daños emocionales y psicológicos en
la víctima, además de alentar y normalizar el ejercicio de la violencia en el abusador.

Los motivos por el que se produce el bullying responden básicamente a una


predisposición a la violencia en el agresor por motivos psicológicos y de
personalidad, y un entorno familiar y social con antecedentes de violencia o de
justificación hacia la misma.

Dentro de un colegio pueden existir distintas formas de acoso que están


presentes día a día.El acoso escolar o bullying, puede clasificarse según el tipo de
violencia que caracteriza esta relación de poder entre un agresor y una víctima.
Dentro de las categorías están: físico, emocional, verbal, vía internet y sexual. Cada
uno puede presentarse de forma independiente y/o complementar otra forma de
violencia que ya exista.

● Bullying físico. Corresponde a cualquier contacto que haya entre el agresor,


los testigos y la víctima, sin el consentimiento de esta última persona.
Generalmente cuando se habla de bullying físico, se tiende a pensar que sólo
son golpes fuertes, palizas, etc. Sin embargo, este tipo de agresión puede ir
desde un simple empujón o manoseo, hasta los ejemplos dados
anteriormente.

● Bullying emocional. También conocido como bullying psicológico, es una de


las formas de bullying más complejas de detectar, ya que tiende a ser
manifestado a espaldas de la víctima dado que su objetivo es menoscabar a
una persona, evitando que se integre a algún grupo. Esta “no integración” de
la víctima suele ser detectada cuando se ha naturalizado el aislamiento
dentro del curso.

● Bullying verbal. Es la forma de abuso escolar más frecuente y su objetivo es


atacar a la otra persona haciendo notar que es distinto al resto, resaltando
generalmente sus características negativas (físicas, psicológicas o sociales).
Este tipo de agresión tiende a estigmatizar a las víctimas, quienes indefensas
frente a este tipo de ataque, dado que cuentan con una baja autoestima, son
interpretados desde una sola característica, dejando en segundo plano los
“elementos positivos” (o que puede aceptar más fácil) de su personalidad.
● Vía Internet o Ciberbullying. Esta es una forma de acoso que nació con las
tecnologías 2.0 y permite que el hostigamiento verbal esté presente en más
de un área de la vida de la víctima. Así es como los mensajes de Whastapp,
publicaciones en Facebook e Instagram y hasta correos electrónicos, son
utilizados para que la víctima esté constantemente recordando el acoso.

El bullying puede afectar a todos: a quienes son acosados, a quienes acosan


y a quienes son testigos del acoso. El acoso está relacionado con muchas
consecuencias negativas, como el impacto en la salud mental, el uso de sustancias
y el suicidio. Es importante hablar con los niños para determinar si el acoso escolar
(u otra situación) constituye una preocupación.

Los niños que son acosados pueden experimentar problemas a nivel físico,
social, emocional, académico y de salud mental. Los niños que son acosados tienen
más probabilidades de experimentar lo siguiente:

● Depresión y ansiedad, aumento de sentimientos de tristeza y soledad,


cambios en los patrones alimentarios y de sueño, y pérdida de interés en las
actividades que solían disfrutar. Estos problemas pueden prolongarse hasta
la edad adulta.

● Molestias.

● Disminución de logros académicos y participación escolar. Mayor tendencia a


faltar a clase o abandonar los estudios.

Por otro lado, los niños que acosan a otros niños también pueden estar
involucrados en situaciones violentas o peligrosas durante la adultez. Los niños que
acosan son más propensos a los siguientes comportamientos:

● Abuso de alcohol y otras drogas en la adolescencia y adultez.

● Participación en peleas, vandalismo y abandono escolar.

● Actividades sexuales precoces.

● Condenas por delitos y citaciones de tráfico en la adultez.

● Comportamiento abusivo hacia su pareja, cónyuge o hijos en la adultez.

En cuanto a los niños que son testigos de acoso escolar tienen más
probabilidades de experimentar lo siguiente:
● Aumento del consumo de tabaco, alcohol y otras drogas.

● Aumento de problemas de salud mental, como la depresión y la


ansiedad.

● Ausentismo escolar

Vale la pena mencionar que, las escuelas tienen la obligación de fomentar la


comunicación entre alumnos y docentes. Así se evita que los casos de maltrato
sean invisibles para el personal de la institución, especialmente para los encargados
de la disciplina y los encargados de la asistencia psicológica, de haberla.

La participación de los padres en ese sentido es clave, así como romper la


comodidad de la indiferencia de los compañeros de clase: el abusador debe ser
identificado, denunciado y su conducta rechazada por el grupo, de modo que la
presión social recaiga sobre la conducta negativa, en lugar de sobre la víctima.

En definitiva, el bullying es un asunto que puede afectar tanto a niños,


jóvenes y adolescentes por igual; debido al gran repunte de casos que han
terminado en suicidio en víctimas y asesinato por parte de los acosadores, es
imprescindible reunir esfuerzos para erradicar y concientizar tanto a los padres y
niños, como las instituciones educativas.

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