METODOLOGÍA UNIVERSITARIA

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Examen final
Tipo de participación : Grupal (máximo de 4 participantes)
Plazo de entrega : Decimoquinta semana de clase (Semana 15)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF
Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Completa la ficha técnica y elabora una infografía a partir de las matrices trabajadas en la T2.
Redactan un texto expositivo en el que expongan o expliquen el contenido de su infografía
elaborada.

III. INDICACIONES
1 Para la elaboración del informe del examen final se debe considerar:
1. El contenido de todos los módulos.
2. Realizar tu reporte en el mismo equipo de trabajo que presentaste en la T2.
3. Coordinar con el grupo de trabajo Condiciones para el envío:
● Debe ser presentado en archivo de MS Word (.doc) o Acrobat (PDF)
● Cada trabajo debe tener portada e incluir: nombre del curso, nombres y apellidos de los
integrantes del grupo, nombre del docente.
● Graba el archivo con el siguiente formato:
EF_(nombre del curso)_Número de grupo_Apellidos y nombres completos del representante
de grupo
Ejemplo: EF_MetodologíaUniversitaria_Grupo00_NuñezGutierrezCarlos
4. Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores. Tienes un solo intento de envío.
5. Para el texto expositivo se tomará en cuenta: introducción (un párrafo), desarrollo (un
párrafo) y conclusión (un párrafo).
6. Para la presentación de tu examen adjunta la ficha técnica, el enlace e imagen de la infografía
elaborada.
7. Para la elaboración del texto expositivo, utiliza el modelo que se encuentra en Anexos.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero (0).

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ANEXOS:

FICHA TÉCNICA DE LA INFOGRAFÍA

TEMA La Violencia contra la Mujer y el Feminicidio que se vive en el Perú 2018.

DELIMITADO

1. La Violencia hacia la mujer

1.1. Igualdad de Género
1.2. Discriminación estructural hacia la mujer
2. Feminicidio
2.1. Causas de violencia
ESTRUCTURA 2.2. Número de víctimas de feminicidio 2018
TEMÁTICA 2.3. Característica del agresor
3. Clases de Feminicidio
3.1. Feminicidio íntimo
3.2. Feminicidio no íntimo
3.3. Feminicidio infantil
3.4. Feminicidio sexual sistémico
3.5. Feminicidio por ocupaciones estigmatizadas

TIPO DE REFERENCIAS
PUBLICACIÓN (Según estilo APA)

Díaz Castillo, I., Rodríguez Vásquez, J., & Valega Chipoco, C.

(2019). Feminicidio. Interpretación de un delito de
violencia basada en género. Pontificia Universidad
Católica del Perú, Departamento Académico de
LIBRO
Derecho. Centro de Investigación, Capacitación y
Asesoría Jurídica. Recuperado de
https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/12345
6789/166017

Arellano Díaz, D. A. (2021). Feminicidios en el Perú: una vista y

crítica a las medidas que ocupa el gobierno para
prevenir ataques de género, específicamente la
Ley N° 30364 y la propuesta de solución para que
FUENTES TESIS
los policías puedan otorgar medidas de protección
en primera instancia a las víctimas. Recuperado de
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b8aa5e44-
5f9f-4952-a6ca-091a27981bd7/download

Bellido, K. C. R., Contreras, R. E. S., Cachicatari, L. N. C., Hermosa,

ARTÍCULO J. D. A., & León, J. A. C. (2022). Cinco
lineamientos esenciales para reducir el feminicidio
INVESTIGACIÓN en el Perú. REVISTA DE DERECHO, 7(1), 126-
(Artículo científico o de 152. Recuperado de
revisión) https://doaj.org/article/84c5c1d763af4a889287aecd
5be4d22f

ARTÍCULO DE Quiñones Galindo, A. E. (2021). El feminicidio en el Perú.

INVESTIGACIÓN Recuperado de El feminicidio en el Perú |
(Artículo científico o de Quiñones Galindo | Ñawparisun - Revista de
Investigación Científica (unaj.edu.pe)
revisión)

(*) Adjunta el enlace y la imagen de la infografía

ENLACE DE LA INFOGRAFÍA:

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https://www.canva.com/design/DAFEfM6Qam0/nslM1U7F6YHWQfnVzRWexw/edit?
utm_content=DAFEfM6Qam0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sha
rebutton

(*) Para la elaboración del texto expositivo, utiliza el siguiente modelo.

La Violencia contra la Mujer y el Feminicidio que se vive en el Perú 2018

La violencia y el feminicidio en el Perú, son unos de los temas

más tocados en los últimos años por el alto impacto en la vida
cotidiana de las mujeres. En este sentido resulta difícil para las
mujeres llevar una vida segura y tranquila. Constantemente, se
presencia que las autoridades no cumplen su rol y se cometen

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INTRODUCCIÓN injusticias dejando de lado los derechos de las mujeres. A

continuación, se explicaran las clases de feminicidio más
(1 párrafo)
frecuentados en el Perú.

Contextualización

Presentación del tema del texto

Anticipación (Presentación del subtema)

DESARROLLO La vulnerabilidad del sexo femenino se ve afectada

constantemente por las distintas clases de feminicidio que existen
(1 párrafo)
en nuestro país. En primer lugar, se encuentra el Feminicidio
íntimo, esto ocurre cuando la víctima tiene una relación
sentimental con el homicida, no sólo de tipo matrimonial, sino
Selecciona uno de los subtemas de la que se extiende a convivientes, enamorados y miembros de la
estructura temática. familia. Al respecto, Rusell & Radford (2006) el término
feminicidio es el asesinato y la violación [...] llamar al
Construye el párrafo incluyendo:
feminicidio asesinato misógino elimina la ambigüedad de los
términos asexuados de homicidio y asesinato [...] El feminicidio
es el extremo de un continuo terror anti femenino que incluye una
Subtema gran cantidad de formas de abuso verbal y físico... siempre que
estas formas de terrorismo resulten en la muerte son
Idea secundaria 1
feminicidio”. (p.56). En segundo lugar, tenemos al Feminicidio
Inserción de cita con APA no íntimo, este es el asesinato cometido por hombres con quienes
la víctima no tenía relaciones cercanas, personas extrañas quienes
simplemente tienen odio o repugnancia al sexo femenino. Para
Idea secundaria 2 finalizar, se muestra el Feminicidio Sistemático, que se refiere al
asesinato de niñas y/o mujeres cuyos cuerpos han sido
Inserción de cita con APA previamente torturados, violados, asesinados y arrojados. Según,
Cerezo Domínguez, Diez Ripollés & Benítez Jiménez (2019) al
indicar que pueden señalarse como algunos factores de
inactividad “el desempleo, el aumento de la carga familiar, los
recortes en prestaciones sociales, en definitiva, la mayor
dependencia económica, serían motivos que podrían estar
disuadiendo a las mujeres de denunciar a sus parejas o exparejas
violentas” (p.23).

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CONCLUSIÓN En síntesis, a través de este texto hemos conocido acerca de la

violencia hacia las mujeres y las clases de feminicidio en nuestro
(1 Párrafo)
país, esto representa una clara ofensa al estado de derecho de las
mujeres afectando su vulnerabilidad. Como se explicó
anteriormente existen tres clases de feminicidios en el Perú, el
Conector de cierre feminicidio íntimo, feminicidio no íntimo y el feminicidio
Parafraseo del tema sistemático siendo todo estos actos de odio y repulsión hacia el
género femenino. La investigación tiene como finalidad poder
Síntesis de ideas de párrafo de desarrollo presentar esto a más personas para que conozcan más sobre la
Comentario del autor realidad de las víctimas de violencia familiar o feminicidios ya
que se necesita más empatía por parte del género masculino en
nuestra sociedad.

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IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio.

NIVELES DE LOGRO

CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

PARTES DE LA Consigna todas las partes Consigna entre tres a Consigna entre una a dos
INFOGRAFÍA de la infografía (titular, cuatro partes de la partes de la infografía,
encabezado, texto, infografía, permitiendo una permitiendo una
cuerpo, fuentes y crédito) percepción parcial del percepción parcial del
tema. tema.

2 1 1

USO DE Utiliza técnicas Algunas de las técnicas Las técnicas tipográficas

TÉCNICAS tipográficas de manera tipográficas dificultan la utilizadas rompen la
TIPOGRÁFICAS pertinente según la comprensión del contenido armonía y dificultan la
jerarquía de los visual. lectura de la información.
conceptos o
informaciones.

2 1 1-0
INFOGRAFÍA
USO Distribuye A pesar de haber Existe saturación de
PROPORCIONAL proporcionalmente el distribuido bien el espacio, información y
Y ARMÓNICO DEL espacio, generando los recursos utilizados desequilibrio en la
ESPACIO armonía visual con dificultan la armonía composición visual.
imágenes, colores y visual, no incorpora
gráficos pertinentes. imágenes, gráficos y
colores pertinentes.

2 1 1-0

REFERENCIAS Presenta las cuatro Presenta entre uno a tres No presenta las cuatro
referencias correctamente referencias correctamente referencias o está(n) mal
redactadas de acuerdo a redactadas de acuerdo a redactada(s), de acuerdo
la norma APA. la norma APA. a normas APA.

2 1 1-0

El párrafo de introducción El párrafo de la El párrafo de la

presenta la introducción presenta la introducción presenta la
contextualización del contextualización del contextualización del
tema, de forma clara y tema, pero no de forma tema, pero no de forma
precisa de lo que se clara y precisa de lo que clara y precisa de lo que
INTRODUCCIÓN quiere exponer y suscita se quiere exponer; y las se quiere exponer; y no

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el interés del lector. estrategias para despertar utiliza estrategias para

Además, utiliza el interés del lector son despertar el interés del
estrategias para muy escasas. Además, la lector. Además, no
manifestar la importancia importancia del tema y los describe la importancia
del tema y los subtemas. subtemas no es claro. del tema y los subtemas.

3 2 1-0

El párrafo del desarrollo El párrafo del desarrollo El párrafo del desarrollo

TEXTO presenta y explica la idea presenta y explica la idea presenta y explica la idea
principal con claridad, principal con poca principal con poca
EXPOSITIVO
sobre el tema, utilizando claridad, sobre el tema, claridad, sobre el tema,
estrategias de redacción y utilizando escasas utilizando escasas
DESARROLLO las interrelaciona con las estrategias de redacción y estrategias de redacción
ideas secundarias. poca interrelación con las y poca interrelación con
Además, la información ideas secundarias. las ideas secundarias.
presenta coherencia Además, la información Además, la información
textual e inserta citas (2). presenta poca coherencia presenta poca coherencia
textual e inserta una cita. textual y no inserta citas.

3 2 1-0

El párrafo de conclusión El párrafo de conclusión El párrafo de conclusión

resume o enfatiza los resume o enfatiza no resume o enfatiza los
principales puntos parcialmente los principales puntos
CONCLUSIÓN tratados en la exposición. principales puntos tratados tratados en la exposición.
Además, utiliza algunas en la exposición. Además, Además, no utiliza
estrategias de cierre, no utiliza algunas algunas estrategias de
como conectores (en estrategias de cierre, cierre, como conectores
conclusión, en resumen, como conectores (en (en conclusión, en
en síntesis, etc.). conclusión, en resumen, resumen, en síntesis,
en síntesis, etc.). etc.).

3 2 1-0

Las oraciones son claras, La mayoría de oraciones La mayoría de oraciones

estructuradas y variadas. son claras, estructuradas y son claras, estructuradas
No presenta errores variadas. Presentan y variadas. Presentan
gramaticales u algunos errores algunos errores
ortográficos. gramaticales u gramaticales u
ORTOGRAFÍA
ortográficos (2 a 4), pero ortográficos (5 a más),
no interfieren con el interfiriendo con el
sentido del texto. sentido del texto.

3 2 1-0

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