Caratula Unemi

UNIVERSIDAD ESTATAL DE
MILAGRO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN

COMERCIAL Y DERECHO
CARRERA: PSICOLOGÍA EN LÍNEA
ASIGNATURA: PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
ESTUDIANTE: LOPEZ REYES CAROLINA
CURSO: CI NIVEL 2
AUTOR: ANGEL BERMUDEZ MENDOZA
DOCENTE: HERNAN
SUBFASES DE LA ADOLESCENCIA
Introducción
“La adolescencia es el período de transición entre la niñez y la adultez. Incluye algunos
cambios grandes, tanto en el cuerpo como en la forma en la que un joven se relaciona con el
mundo” (Brittany Allen, 2019).
Los diversos cambios físicos sexuales, sociales, cognitivos y emocionales que suceden en
estas fases de la adolescencia puede causar ansiedad tanto a los niños como a sus padres. Se
puede comprender que cada fase puede desarrollar un desarrollo saludable durante todo este
proceso de la adolescencia y principios de la adultez.
Cabe mencionar que la adolescencia es una etapa muy importante para llegar a ser adulto,
la cual es una etapa con valor y riqueza en si misma, que da posibilidades para el aprendizaje y el
desarrollo de fortalezas.
“Antes de enojarnos recordemos la etapa que están viviendo, en la que su cerebro está
cambiando por completo, se está remodelando y generando nuevas conexiones” (UNICEF,
2020). Cabe recalcar que en esta fase de crecimiento hay muchos cambios acelerados, ya que
experimentaron en sus primeros años de vida.

3
Desarrollo
La adolescencia es una etapa de transición por medio del desarrollo entre la niñez y la
edad adulta del niño, donde suceden muchos cambios físicos, cognitivos y psicológicos, que
empiezan entre los 11 años en la mujeres y 13 en los varones. La duración de esta etapa se ve
sujeta por los factores físicos y las situaciones que rodean al joven, ya que la pubertad es la etapa
donde suceden los cambios físicos del niño y la adolescencia es el proceso psicológico que
desencadena estos, donde el adolescente está expuesto a la crisis de su identidad, para convertirse
en un adulto extraordinario con su coherencia y la función valorada en la sociedad.
“La Organización Mundial de la Salud define a la adolescencia como el período de
crecimiento que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y 19 años.
Independientemente de la dificultad para establecer un rango exacto de edad es importante el
valor adaptativo, funcional y decisivo que tiene esta etapa” (UNICEF, 2020).
La evolución de la adolescencia se divide en 3 fases: fase puberal o adolescencia
temprana, adolescencia media y adolescencia tardía.
Fase puberal o adolescencia temprana
Esta fase comienza a partir de los 10 hasta los 13 años y se caracteriza porque los niños
comienzan a crecer más rápido, de la cual va adjunto el crecimiento de su vello púbico , el olor de
su cuerpo cambia y además en las mujeres crecen los senos y en los hombres el testículo. Hay
niñas que comienzan a tener su primera menstruación alrededor de los 12 años. También crece el
mayor enemigo de los adolescentes, el cual es el acné, donde algunos comienzan a sentirse
excluidos de los demás. Algunos de estos cambios corporales generan curiosidad y ansiedad en
ciertos adolescentes, ya que comienzan a cuestionarse su identidad de género.

4
Adolescencia media
Esta etapa sucede entre los 14 y 16 años. Aquí comienzan a desarrollarse los cambios a
nivel psicológicos y a construirse su identidad, donde ellos van mostrarse como quieren verse y
que los demás los vean. A esta edad muchos jóvenes les surgen el interés en las relaciones
románticas y sexuales, donde ellos exploraran su identidad sexual, hasta llegar a la
autoestimulacion, es decir la masturbación. También comienza a discutir muchos con sus padres,
ya que se sienten muy desacuerdos con las opiniones de ellos y en ciertos casos desean tener
independencia y también privacidad. En este periodo el cerebro sigue con constantes cambios y
en proceso de maduración, pero aún hay mucha dificultad entre la forma que piensa un joven de
su adolescencia media y la de un adulto. Esto se debe a que los lóbulos frontales del cerebro son
la última área en madurar, y es por eso que no se completa hasta que el adolescente llega hasta
los 20 años.
Adolescencia tardía
Esta etapa se desarrolla entre los 18 hasta los 21 años. En esta etapa la adolescencia tardía
ya está completada, tanto el desarrollo físico y su altura máxima de crecimiento. A esta edad
tienen control sobre sus impulsos y saben sobrellevar que es lo bueno y lo malo de la vida, en
comparación con los jóvenes de la adolescencia media, ellos ya se encuentran más centrados en
lo que quieren ser, tanto como su personalidad, identidad sexual entre otros.
5
Conclusión
“Para concluir, hablar de adolescencias implica, tomar en cuenta la ausencia de un modelo
de adolescente universal, la ausencia de adultos con “palabra” como referentes, saber que no hay
en el desenlace de un adolescente un determinismo psíquico, ni el triunfo autónomo de una
voluntad de poder” (Lora, 2014).
Los adolescentes que llegan a convertirse en adultos jóvenes tienen una mayor definición
de su propia individualidad y pueden identificar sus propios valores, donde se llegan a centrar
más en su futuro y emplean sus decisiones en sus objetivos y metas de la vida. También se
separan más de la familia, tanto física como emocionalmente, y logran sentirse tan adultos como
sus padres, donde pueden llegar a tener una relación adulta, y asi poder pedir consejos y con
quienes hablar de temas serios, en vez de una figura de autoridad.
Bibliografía
UNICEF. (2020). Obtenido de https://www.unicef.org/uruguay/que-es-la-adolescencia
Brittany Allen, M. F. (21 de mayo de 2019). Healthychildren. Obtenido de
https://www.healthychildren.org/Spanish/ages-stages/teen/Paginas/Stages-of-
Adolescence.aspx
Eguiarte, B. E. (2019). Adaptacion y Resilencia Adolescente en contextos multiples. ciudad de
mexico: El Manual Moderno.
Lora, M. E. (2014). Las adolescencias. Scielo.
Moreno, A. (2015). La adolescencia. Barcelona: UOC.

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AUTOR: ANGEL BERMUDEZ MENDOZA

“La adolescencia es el período de transición entre la niñez y la adultez. Incluye algunos

mundo” (Brittany Allen, 2019).

proceso de la adolescencia y principios de la adultez.

cambiando por completo, se está remodelando y generando nuevas conexiones” (UNICEF,

experimentaron en sus primeros años de vida.

en un adulto extraordinario con su coherencia y la función valorada en la sociedad.

“La Organización Mundial de la Salud define a la adolescencia como el período de

Independientemente de la dificultad para establecer un rango exacto de edad es importante el

La evolución de la adolescencia se divide en 3 fases: fase puberal o adolescencia

temprana, adolescencia media y adolescencia tardía.

Fase puberal o adolescencia temprana

ciertos adolescentes, ya que comienzan a cuestionarse su identidad de género.

románticas y sexuales, donde ellos exploraran su identidad sexual, hasta llegar a la

“Para concluir, hablar de adolescencias implica, tomar en cuenta la ausencia de un modelo

en el desenlace de un adolescente un determinismo psíquico, ni el triunfo autónomo de una

voluntad de poder” (Lora, 2014).

quienes hablar de temas serios, en vez de una figura de autoridad.

UNICEF. (2020). Obtenido de https://www.unicef.org/uruguay/que-es-la-adolescencia

Brittany Allen, M. F. (21 de mayo de 2019). Healthychildren. Obtenido de

Eguiarte, B. E. (2019). Adaptacion y Resilencia Adolescente en contextos multiples. ciudad de

mexico: El Manual Moderno.

Lora, M. E. (2014). Las adolescencias. Scielo.

Moreno, A. (2015). La adolescencia. Barcelona: UOC.

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