VitaminaC1cuadernodeejercicios Soluciones
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8a 1 Gen 2 Óvulo 3 Fecundar 4 Código genético 5 Factor am- 22b Opinión positiva: Los libros de historia, lo siniestro, la músi-
biental 6 Mellizos 7 ADN 8 Propenso 9 Hereditario 10 Jaque- ca electrónica, la alta costura, el culturismo, la cirugía estéti-
ca ca Opinión negativa: El minimalismo, el maltrato animal
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SOLUCIONES
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SOLUCIONES
dificar la forma tradicional de las alpargatas, su calzado fue 4 1 … con el que cuentan muchas empresas resulta muy in-
utilizado en un desfile de moda. teresante para los padres. 2 … para el que fue contratada
18c Respuesta libre. Julia fue todo un éxito. 3 … en la que mi hermano Rubén ha
encontrado un empleo hace poco tiene su sede en Lima. 4 …
D ¿EN ESCENARIO, PAPEL O PANTALLA? con un gran ventanal desde el que puede disfrutar de una vis-
ta excepcional. 5 … un nuevo reglamento según el cual los
19a Significado positivo: conmovedor/-ora, insuperable, des-
trabajadores podrán disfrutar de un día más de vacaciones al
ternillante, ingenioso/-a, soberbio/-a Significado negativo:
año. 6 … de la que se ocupa el departamento de marketing
tedioso/-a, soporífero/-a, manido/-a, sobrevalorado/-a, prede-
es mejorar la imagen de la empresa.
cible, pretencioso/-a, mediocre, simplón/-ona Significado
subjetivo: espeluznante, provocador/-ora, dramático/-a, re- 5a 1 b; 2 b; 3 a; 4 b; 5 a.
torcido/-a, terrorífico/-a 5b 1 (Todos) Los miembros del equipo, que participaron en la
19b 1 tedioso/-a, soporífero/-a, simplón/-ona 2 desternillante 3 reunión, aportaron ideas muy novedosas y prácticas. 2 El téc-
retorcido/-a 4 insuperable, soberbio/-a 5 mediocre 6 mani- nico que resolvió el problema recibió un aumento de sueldo.
do/-a, predecible 3 Los limpiadores de chicle, que están cansados de la irres-
ponsabilidad de la gente, trabajan sin pausa. / Los limpiado-
20 1 Falso; la obra se ha estrenado en Madrid, pero no se dice
res de chicle, que trabajan sin pausa, están cansados de la
que esto haya sido una elección del autor. 2 Falso; la actriz
irresponsabilidad de la gente. 4 Los investigadores de nieve,
se refiere a los problemas como “pestes”, pero no dice que
que trabajan en zonas montañosas, se ocupan de controlar
estos se puedan eliminar con la ficción, sino que podemos
el estado de las pistas. / Los investigadores de nieve, que se
protegernos de ellos. 3 Verdadero 4 Verdadero 5 Falso; el
ocupan de controlar el estado de las pistas, trabajan en zonas
teatro está viviendo un gran momento en una etapa (en la so-
montañosas. 5 Los hoteles que ofrecen el servicio de cuen-
ciedad) de manipulación. 6 Falso; para Aitana Sánchez-Gijón
tacuentos suelen ser los preferidos de los padres.
la relación de los jóvenes con la tecnología resulta confusa
para los padres. 7 Verdadero 8 Falso; a Aitana Sánchez-Gijón 6 1 … que tuviera experiencia con ese tipo de entorno. 2 …
le preocupa la manipulación de las imágenes, a través de la que había trabajado / trabajó cinco años en un instituto. 3
cual se pueden presentar como verdaderas imágenes modifi- … que tengan / tienen dificultades a la hora de integrarse
cadas. en clase… 4 … que se interesen por el tema. 5 … donde se
celebrarán las jornadas… 6 … que incluyen juegos y otras
21 A 1; B 2; C 6; D 5; E 6; F 4; G 3; H 5.
actividades colaborativas. 7 … que está muy satisfecha con
la organización… 8 … que quisieran participar…
EN ACCIÓN
22 Mostrar acuerdo: 1, 5, 7, 12, 14 Mostrar desacuerdo: 6, 9,
B LAS CLAVES DEL ÉXITO
13, 16 Discrepar: 2, 3, 8, 10 Pedir aclaraciones: 4, 11, 15
7 Respuesta libre.
23 1 regalemos 2 está (si entendemos la afirmación como un
hecho verídico) / esté (si no estamos seguros de la veracidad 8 1 el mito 2 los niños 3 miedo 4 el caos de la pausa 5 la inteli-
del hecho que presentamos) 3 interese 4 ayude 5 llevemos 6 gencia 6 la puntualidad
haya 7 salimos 8 pasamos 9a 1 Iniciativa 2 Motivación 3 Proactivo/-a 4 Empatía 5 Constan-
Acuerdo: Tienes razón; Buena idea; Me parece perfecto De- cia
sacuerdo: Yo no creo que…; ¡Pero, qué dices! Discrepar: 9b Adaptabilidad: capacidad de una persona de adaptarse, de
Bueno, no sé… Proponer ideas: Yo propongo que…; ¿Qué avenirse a diferentes circunstancias. Autoconfianza: segu-
te parece que…?; ¿Y si…? ridad que alguien tiene en sí mismo. Determinación: cuali-
dad o actitud de la persona que decide sin vacilación lo que
hay que hacer y lo hace.
10a Respuesta libre.
UNIDAD 3
10b Respuesta libre.
A PROFESIONES RARAS 11 Posibles respuestas: 1 Hábleme sobre su formación / su
1 A 1 calienta camas humano 2 por 3 a 4 en 5 a 6 de 7 de B trayectoria / su carrera. 2 ¿Por qué quiere cambiar de tra-
1 cuentacuentos 2 de 3 al 4 a 5 a 6 a / para 7 por C 1 hada bajo? / ¿Está contento/-a con su trabajo actual? 3 ¿Qué sabe
madrina 2 bajo / tras / detrás de 3 a / de 4 de / Ø 5 con 6 con sobre nuestra empresa? 4 ¿Tiene disponibilidad para viajar? /
D 1 investigador de nieve 2 con 3 en 4 a 5 a 6 en 7 de ¿Estaría dispuesto/-a a viajar? 5 ¿Cómo se describiría? / ¿Cuá-
2 inspeccionar - inspector; repartir - repartidor; gestionar - ges- les cree que son sus virtudes? 6 ¿Cuáles son sus defectos? 7
tor; decorar - decorador; traducir - traductor; examinar - exa- ¿Dónde se ve en el plazo de / dentro de cinco años? 8 ¿Por
minador; catar - catador; diseñar - diseñador; corregir - co- qué cree que deberíamos contratarle/-a?
rrector; animar - animador 12 1 (dos puntos) 2 recientemente 3 En la actualidad / Actual-
3 1 Quienes / Los que 2 lo que 3 a la que / a la cual 4 en las mente 4 en la búsqueda de 5 estaría encantado de 6 destaca-
cuales 5 que 6 Quien do 7 el campo / ámbito de las matemáticas 8 tengo habilida-
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SOLUCIONES
C URBANO Y SANO
UNIDAD 4 12a 1 Se come más sano y fresco, se ahorra dinero, se promueven
A TRADICIÓN O INNOVACIÓN las actividades en familia. 2 Hortalizas (zanahoria, pepino,
apio, jitomates, brócoli, espinaca…) y plantas medicinales y
1a Posibles respuestas: Restaurantes de cocina tradicional:
aromáticas (cilantro). 3 Contribuyen a hacer la ciudad más
modesto/-a, precios asequibles, menú del día Restaurantes verde y promueven actividades con la comunidad. 4 Se pue-
de cocina de innovación: factor sorpresa, pretencioso/-a, de aprender a hacer composta, a construir un huerto vertical
experimentar, experiencia sensorial, arte, superchefs, van- con material reciclado, a hacer macetas con llantas y a saber
guardia, globo comercial, provocación, gourmet Ambos: qué épocas del año son mejores para cada producto. 5 Ponen
comensal, precio elevado, lista de espera, precios estratosfé- una carpa de información donde dan a conocer sus talleres y
ricos, estrellas Michelin, alta cocina, prestigio internacional, explican cómo dar los primeros pasos hacia un huerto urbano.
premios, fogones, degustación
12b Posible respuesta:
1b 1 superchefs; prestigio; estrella Michelin 2 vanguardia; pre-
Hola, Víctor, ¿cómo va todo?
cios estratosféricos / elevados 3 degustación; experiencia
sensorial 4 fogones 5 comensales; lista de espera 6 menú Oye, te escribo porque en los últimos días he oído y leído mu-
del día; precios asequibles cho sobre los huertos urbanos y he tenido una idea brillante:
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SOLUCIONES
creo que tú podrías hacer tu propio huerto en esa terraza tan tica, saludable, nutritiva China: picante, calórica, agridulce,
fantástica que tienes y que usas tan poco. grasosa, exótica Mexicana: picante, calórica, especiada, gra-
Te cuento. La idea consiste en poner en la terraza unas mace- sosa, pesada, exótica Francesa: sofisticada, elaborada, gra-
tas en las que, en vez de plantar flores, o además de plantar sosa Japonesa: sofisticada, ligera, elaborada, sosa, exótica,
flores, pues pones unas lechugas, tomates, perejil… ¿Cómo saludable, nutritiva Italiana: calórica, grasosa, sencilla
lo ves? Ya sé que te puede sonar un poco raro, pero piénsa- 24b Respuesta libre.
lo… Tendrías unas hortalizas… ¡que no fueron tratadas con 25 Posibles respuestas: 1 ¿A qué te refieres cuando dices… 2
pesticidas! Además serían hortalizas de km 0. Y por si esto Déjame decir algo: / Perdona que te corte, pero… 3 ¿estarás
fuera poco, imagínate el placer de cocinar alimentos que has de acuerdo conmigo en que…? / ¿no crees que…? 4 ¿Me si-
conseguido con tus propias manos. ¿Te vas animando? gues? / No sé si sabes a lo que me refiero… 5 a mi modo de
Yo, por supuesto, te ayudaría a montarlo. Ya sé que tú y yo ver… / en mi opinión…
no tenemos ni idea de plantas, pero seguro que en internet
encontramos algún tutorial o algún curso donde nos ayuden.
Bueno, claro, yo te ayudo a montarlo… ¡a cambio de los pri-
meros tomates de la temporada! ;D UNIDAD 5
Ya me contarás qué te parece, ¡pero no admito un “no” por A CURIOSIDADES DE LA NATURALEZA
respuesta! 1 1 vertebrados 2 mamíferos 3 reptiles 4 anfibios 5 águila 6
Venga, un abrazo, lubina 7 moluscos 8 arácnidos 9 equinodermos 10 cigala 11
Roberto mosquito
13 1 trocear 2 escurrir 3 untar 4 exprimir 5 flambear 6 rallar 7 2 1 bozal 2 manada 3 collar 4 pezuña 5 cuadra 6 rugir
espolvorear 8 marinar 9 aderezar 10 rebozar 3a 1 f; 2 e; 3 c; 4 b; 5 g; 6 d; 7 a; 8 g.
14 1 unte; rellene 2 marinar 3 Reboce; rallado; escurra 4 Trocee 3b Quiquiriquí: el gallo Croac: la rana Miau: el gato Beee: la
5 caramelizar; Añada 6 Espolvoree; extienda 7 aderece 8 Ex- oveja Guau: el perro Pío pío: el pájaro
prima; riegue 4b Posible respuesta:
15 1 la cebolla, la manzana, el pimiento 2 la pasta 3 la lima 4 En esta conferencia, la primatóloga chilena Isabel Behncke
el queso, la cebolla, (la piel de) la lima, el calabacín, la man- habla sobre el papel del juego en la evolución tanto de los
zana 5 el queso, la cebolla, el pollo, el calabacín 6 la pasta, animales como de los humanos.
la cebolla, el pollo, el calabacín, el pimiento 7 el queso, la Primeramente, Behncke explica que siempre se ha pensado
cebolla, el pollo, el calabacín, la manzana, el pimiento 8 la que el juego es una actividad que forma parte de la forma-
mermelada ción del individuo y que por eso desaparece en la edad adul-
16 1 b; e 2 c; d; g 3 a; h 4 c; d; f; g. ta. Esto es así en la mayoría de las especies, sin embargo, hay
17 Salsa vinagreta historiada: vaso; cucharada; cucharada; ciertos animales que juegan durante toda su vida y suelen ser
cucharaditas; pizca. Salsa mayonesa verde: puñadito; cu- aquellos que viven más tiempo, tienen cerebros más grandes
charadas; gotas; pizca. y viven en unas sociedades más complejas. Entre estas espe-
cies están, por ejemplo, los perros, los elefantes o los seres
18 Respuesta libre.
humanos.
Para Behncke el juego cumple una función de “comodín
D COCINA CON ÉXITO adaptativo”, que aumenta la versatilidad y creatividad y por
19 1 declaración 2 rompió 3 remontaron 4 exponentes 5 llevar lo tanto ayuda al individuo a adaptarse al mundo social, que
6 arrasar 7 fallido 8 encima es, según ella, un mundo cambiante.
20 Respuesta libre. Además, señala que el juego está en la base de muchos lo-
21 Respuesta libre. gros humanos, como el arte o la exploración científica y es
un lazo de unión entre diferentes culturas.
22 1 la emisión 2 la cámara (objeto para grabar y persona que
maneja ese objeto) 3 la puesta en escena 4 el famoseo 5 ho- En mi opinión, el juego es una actividad fundamental tanto
rario de máxima audiencia 6 mediático 7 la periodista 8 el para niños como para adultos. Estoy de acuerdo en que es un
programa lazo de unión y creo que es una herramienta excelente para
fomentar la sociabilidad y reforzar los vínculos afectivos. La
participación en una actividad lúdica permite a las personas
EN ACCIÓN conectar de un modo que no se consigue a través de otras
23 Ingredientes y sabores: líneas 4-9 Platos típicos: líneas actividades como la simple conversación e intercambio de
16-22 Valor nutritivo: líneas 23-24 Historia: líneas 1-11 Su ideas.
importancia en el mundo: líneas 24-27
5a 1 pavo 2 pájaro 3 pez 4 gato 5 oveja 6 cabra 7 lince
24a Posibles respuestas: Tailandesa: picante, ligera, fresca,
5b 1 pájaros 2 cabra 3 gatos 4 pavo 5 lince 6 pez 7 oveja 8 pez
exótica, saludable, sencilla, nutritiva India: picante, especia-
da, exótica, saludable, nutritiva Libanesa: ligera, fresca, exó- 5c 1 la edad del pavo 2 se siente como pez en el agua 3 tenía-
140
SOLUCIONES
mos pájaros en la cabeza 4 es un lince 5 éramos cuatro gatos producción cárnica. c Me entristece que muchas especies
6 era la oveja negra 7 estás como una cabra 8 es un pez gor- animales se hayan extinguido a causa de la caza indiscrimi-
do nada. d Julián se irrita cuando la gente no recicla correcta-
6 A 2: mariposa (Título del poema: “Mariposa del aire”) B 4: mente. e Siento impotencia al escuchar a algunos políticos
gato (Título del poema: “Oda al gato”) negar las evidencias científicas del cambio climático.
12 Respuesta libre.
B GUERREROS DEL MEDIO AMBIENTE
7a 1 medidas preventivas; cambio climático 2 extracciones; D CAMBIAR EL MUNDO
temblores de tierra 3 provocado 4 pesticidas 5 productos or- 13 1 b; 2 c; 3 a; 4 c; 5 b; 6 c.
gánicos 6 incendios forestales 7 paneles solares 8 desarrollo 14 1 a asumir b asimilar 2 a prescindir b rescindir 3 a confirma-
sostenible 9 especies autóctonas 10 reforestar do b reafirman c firmar 4 a recoger b acoger c hacer acopio
7b 1 ya que desde hace unos años el cambio climático ha au- 5 a recolección b colección
mentado la probabilidad de lluvias torrenciales. 2 Debido a 15a 1 no obstante 2 ante todo 3 Igualmente 4 En consecuencia
las extracciones mediante fracking realizadas en los últimos 5 es decir 6 desde luego 7 en efecto
días, 3 a causa de un cigarrillo mal apagado. 4 por los pro-
15b 1 No obstante / Ahora bien 2 ante todo / antes que nada 3
blemas de salud que se estaban observando en la población.
Asimismo / Igualmente 4 Por supuesto / Desde luego 5 En
5 Como el precio de los productos orgánicos es superior al
consecuencia / Por consiguiente 6 efectivamente / en efecto
de los supermercados tradicionales, 6 por culpa de los in-
7 Esto es / Es decir 8 desde luego / por supuesto
cendios forestales, que destruyeron los bosques en los que
vivían. 7 En vista del ahorro que se puede obtener con las
energías renovables, 8 Gracias al comercio justo y al desa- EN ACCIÓN
rrollo sostenible 9 Dado que la introducción ilegal de nueva 16a Posibles respuestas: 1 d; h; k 2 a; f 3 b; d; g; i 4 b 5 c 6 e; i;
fauna y flora podría acabar con las especies autóctonas, 10 l 7 c; j; g
porque esta se vio muy afectada por los últimos incendios. 16b Posibles respuestas: a 5; 7 b 3; 7 c 1 d 4 e 6 f 1; 2 g 2; 4 h
8 1 Como un vertido tóxico ha contaminado el agua, no se po- 2 i 3; 6 j 1 k 2
drá beber hasta que la planta purificadora la filtre por com- 17a Se refiere al problema de la contaminación del aire y se atri-
pleto. 2 Gracias a que el precio de los coches eléctricos ha buye al exceso de tráfico.
bajado mucho y su autonomía ha aumentado, cada vez son
17b a 1; b 4; c 7; d 3; e 5; f 2; g 6.
más las personas que prefieren usarlos. / Gracias a la bajada
de precio de los coches eléctricos y al aumento de su autono- 18 Respuesta libre.
mía, cada vez son más las personas que prefieren usarlos. 3
En vista de las posibles réplicas, muchos habitantes han deja-
do sus hogares después de los temblores de la semana pasa- UNIDAD 6
da. 4 Dado que la conciencia ecológica ha aumentado, cada
vez más marcas están comercializando productos orgánicos. A EQUIPAJE DE MANO
5 Debido a que contamina menos y al trato a los animales 1a 1, 5, 7, 8, 9.
de las explotaciones ganaderas, muchas personas eligen una 1b 1 d; 2 e; 3 a; 4 f; 5 b; 6 c.
dieta vegetariana. / Muchas personas eligen una dieta vegeta-
2 Respuesta libre.
riana debido a que contamina menos y al trato a los animales
de las explotaciones ganaderas. 6 Por mis principios, no me 3a a 2; b 5; c 3; d 4; e 1.
cuesta seguir la regla de las cuatro erres: rechazar, reducir, 3b Posibles respuestas: 1 ¡Uy, lo siento! ¿Estabas durmiendo?
reutilizar y reciclar. Perdona que te moleste, es que quería preguntarte si quie-
9 1 b; 2 c; 3 a; 4 b; 5 c; 6 a. res venir conmigo al teatro mañana. 2 Pues, no estoy seguro,
pero creo que salía el jueves. 3 ¿Qué hacen estos libros aquí?
¿No ibas a devolverlos ayer? / ¿No los devolvías ayer? / ¿No te-
C VIDAS ALTERNATIVAS nías que haberlos devuelto ayer? 4 Oye, este viernes había un
10a 1 a; 2 b; 3 a; 4 c; 5 b; 6 b; 7 c; 8 c; 9 a; 10 b; 11 c; 12 a; 13 b; maratón de películas argentinas en el cine Valle Inclán, ¿no?
14 c. / Oye, este viernes era el maratón de películas argentinas (…)
10b Respuesta libre. 5 Pues todavía no lo han recibido, pero creo que se lo daban
/ iban a dar mañana. 6 ¡Hombre, Santiago! ¡Tú por aquí! ¿Pero
11a 1 viendo 2 se conciencie 3 leo 4 pensar 5 recicle 6 escuchan-
no estabas de viaje por el Altiplano Andino?
do
4a Vista: borroso/-a, nítido/-a Oído: estridente, ronco/-a, pene-
11b a Me emociono sabiendo que cada vez más gente se con-
trante, nítido/-a Gusto: insípido/-a, aromático/-a, sabroso/-a,
ciencia de la importancia de conservar el medio ambiente.
penetrante Tacto: sobado/-a, pegajoso/-a Olfato: penetrante,
b Se me rompe el corazón al leer acerca de las terribles con-
aromático/-a
diciones en las que viven muchos animales en las granjas de
141
SOLUCIONES
4b 1 penetrante 2 pegajosas 3 insípida 4 estridente / penetrante cia 2 videojuegos 3 máquina 4 barro 5 personal C Método
5 borroso 6 sobados 7 aromáticos 8 ronca 9 nítida 10 sabro- Harkness 1 memorizamos 2 investigamos 3 compartimos 4
so considerar 5 expresarme 6 relacionarme D Método Waldorf
5a 1 Tienes que leer el trabajo con atención. 2 Dejamos de verlas. 1 entusiasmo 2 artistas 3 personalidad 4 perseverancia 5
3 Escuchábamos con atención. 4 ¿Pero cómo se le ocurre ha- intereses 6 ventajas
blarle sin respeto al profesor? 5 Las galletas estaban buenísimas. 12a Respuesta libre.
6 El examen era muy fácil. 7 El director mostraba una actitud
12b Respuesta libre.
dura, demasiado severa o intransigente. Luego dejó de mostrar
un carácter exigente, se volvió más flexible. 8 No tenemos difi- 12c Respuesta libre.
cultades o problemas. 9 El sótano desprende un olor intenso y 12d Respuesta libre.
desagradable a humedad. 10 Esto me resulta sospechoso.
5b Posibles respuestas: 1 Antes de firmar el contrato, léelo con C LOS ENIGMAS DEL CEREBRO
lupa para estar seguro de lo que estás firmando. 2 Oh, no, he 13a Respuesta libre.
perdido de vista mis gafas. ¿Tú las ves por ahí? 3 Venga, cuén-
13b 1 d; 2 b; 3 a; 4 c; 5 d.
tame lo que ha pasado. ¡Soy toda oídos! 4 ¡Ni se te ocurra
levantarme la voz, que soy tu madre! 5 Este asado está para 13c Significado positivo: ser un/-a cerebrito, ser astuto/-a, ser
chuparse los dedos… ¡Pero qué bueno está! 6 ¿Qué quieres listo/-a, ser más listo/-a que el hambre Significado negativo:
hacer? ¿Subirle los bajos al pantalón? ¡Eso está chupado! Lo no tener dos dedos de frente, tener pocas luces, ser un poco
puedo hacer yo. 7 Azucena va de dura con esa actitud un corto/-a, no ser muy despierto/-a, ser un poco tonto/-a
poco distante, pero cuando la conoces, la verdad es que es 14 1 inclinación 2 presunciones 3 alteración 4 fabulaciones 5
muy agradable. 8 He instalado un nuevo sistema operativo reestructurando 6 distorsionada 7 pospuestas 8 imaginamos
en el ordenador y ahora va como la seda. 9 A la entrada en
la ciudad había una fábrica de papel y al pasar por allí olía
que tiraba para atrás. Era bastante desagradable. 10 Hmm, la
D SUPERHÉROES DE CARNE Y HUESO
masa de la pizza no sube… Esto me huele a chamusquina. 15 1 a; 2 b; 3 c; 4 b; 5 a.
¿Habré olvidado echar la levadura? 16 1 déficit 2 aprendiz 3 de carne y hueso 4 chasquidos 5 cegue-
6 a 5; b 8; c 2; d 7; e 1; f 4; g 3; h 6. ra 6 hazañas
7 1 lo tanto / tanto 2 en 3 tan 4 luego 5 por 6 de 7 ahí que 8 17 1 aprobar 2 afecte 3 habría sacado 4 me quedaría 5 Siendo
tanto 6 ayudara / ayudase 7 hubiéramos hecho / hubiésemos he-
cho; tendríamos 8 haré
8 1 Sandra quería ganar dinero para pagar su máster, por lo
tanto se fue al extranjero en verano para trabajar. 2 Berta tuvo 18 Posibles respuestas: 1 De ser necesario traer más sillas para
a los catorce años una profesora de Física tan buena, que la conferencia, podemos traerlas de las aulas. / De ser nece-
más tarde decidió estudiar esta carrera. 3 Tanto Lucas como sario, podemos traer más sillas de las aulas para la conferen-
Simón se han formado en el ámbito de la informática, quizás cia. 2 En caso de que se realice un simulacro de incendio,
debido a que en su casa los ordenadores siempre han estado los profesores tienen / tendrán que conducir a los alumnos
muy presentes. 4 Roberto vio que no necesitaba una carrera al patio. 3 Los alumnos no pueden presentarse a la recupera-
para tener éxito en su trabajo, conque decidió no estudiar. 5 ción de un examen salvo que tengan un justificante escrito. 4
No es que la nueva ciudad no le gustara / gustase, sino que No tendrás problemas con esta asignatura siempre y cuando
la carrera de Ingeniería Industrial no convencía a Carlota, de prestes atención en clase y hagas los deberes. 5 Solo si tienes
manera que cambió de especialidad después de un año. 6 un título de máster puedes / podrás presentarte a esa plaza.
A pesar de estudiar una carrera técnica, Hernán estaba muy 6 Con tal de que haya un mínimo de seis estudiantes, podre-
interesado en la música, de ahí que completara / completase mos crear el grupo.
su currículum académico con asignaturas de esa rama.
EN ACCIÓN
B LA EDUCACIÓN PROHIBIDA 19 1 La partícula «a no ser que» es una conjunción condicional.
2 Cuando el escritor García Márquez empezó a ir a la escuela
9 a 8; b 4; c 7; d 3; e 6; f 5; g 2; h 1.
Montessori, descubrió que estudiar era algo maravilloso. 3
10 Posibles respuestas: 1 Si me dan a elegir, me quedo con ¿Quieres saber qué recuerdos tengo del colegio? Pues bien,
el curso presencial. 2 Si tuviera que elegir un colegio para para que lo sepas: lo odiaba. / para que lo sepas, lo odiaba. 4
mi hijo, me decidiría por uno público. 3 Si me dieran a ele- En su monólogo, Dante dice: «Después de aprender a sumar
gir, me quedaría con el taller de Periodismo. 4. Opto por una y restar, yo pensaba “Ahora me van a enseñar a pedir un cré-
canción de pop actual. 5 Si tengo que elegir entre libros nue- dito en el banco”». 5 He aprendido a tocar un instrumento,
vos, de segunda mano o de la biblioteca, opto por tomarlos he dedicado horas a la lectura de los clásicos y he tejido un
prestados de la biblioteca. jersey de lana; por consiguiente, he desarrollado la perseve-
11 A Método Montessori 1 estimulaban 2 enseñaban 3 jugar rancia, la concentración y la capacidad de hacer cosas con
4 sensibilizar 5 despertarles B Método Sudbury 1 asisten- las manos. 6 Si te dieran a elegir, ¿harías en verano un curso
142
SOLUCIONES
intensivo de español en tu ciudad, o te irías a un país hispa- 4 1 trasladarme 2 abras 3 compraran / hubieran comprado 4
nohablante para practicar allí la lengua y conocer la cultura? pensárnoslo 5 vea 6 construyan / hayan construido 7 enterar-
7 En las clases de ciencias hacíamos cosas maravillosas: sa- se 8 oye 9 viváis 10 terminaron
líamos a recoger plantas, hacíamos carreras en el patio para 5 1 Antes que tener que limpiar cada dos semanas toda una pa-
medir el tiempo, la distancia y la velocidad… ¡Era fantástico! red de cristal, prefiero vivir en un piso sin ventanas. / Prefiero
/ salíamos a recoger plantas; hacíamos carreras en el patio vivir en un piso sin ventanas antes que tener que limpiar cada
para medir el tiempo, la distancia y la velocidad… ¡Era fan- dos semanas toda una pared de cristal. 2 Tan pronto como el
tástico! 8 El humorista cuenta que aprendió los conjuntos y Ayuntamiento nos dé las licencias, empezaremos a construir.
la raíz cuadrada, y que nunca le sirvieron para nada. / Empezaremos a construir tan pronto como el Ayuntamiento
20b 1 Pablo Alborán reina en la música española 2 Don Juan ago- nos dé las licencias. 3 Siempre en que el futuro trabajemos
niza 3 Prohibido fumar, gas inflamable 4 Línea de cremas como hasta ahora, seguiremos mejorando el aspecto y la ca-
para piernas, de uso diario / Línea de cremas, para piernas, lidad de vida de nuestro pueblo. / Seguiremos mejorando el
de uso diario aspecto y la calidad de vida de nuestro pueblo, siempre que
20c A 1 a 2 b (Se llama a los niños a la hora de la comida) 3 d en el futuro trabajemos como hasta ahora. 4 Solo cuando
(Todos volvieron al campamento y todos estaban cansados) haya elecciones, atenderá el Ayuntamiento la petición de
4 c 5 f (Se recomienda que no se consuman grasas de origen los vecinos de arreglar la plaza. / El Ayuntamiento atenderá
animal) 6 e la petición de los vecinos de arreglar la plaza solo cuando
haya elecciones. 5 Mientras no demos prioridad a la circu-
21a
lación de bicicletas y transporte público, no reduciremos el
Nuestros recuerdos
asociados a los sentidos
tráfico en la ciudad. / No reduciremos el tráfico en la ciudad
Recuerdos de
Recuerdos de un la escuela mientras no demos prioridad a la circulación de bicicletas y
humorista argentino (Respuesta libre)
Aforismos.
transporte público. 6 A medida que van construyendo edi-
Montessori
Mis favoritos…
(Respuesta libre)
ficios cerca del mar, nos vamos quedando sin costa. / Nos
Waldorf vamos quedando sin costa a medida que van construyendo
Harkness
Métodos alternati- Datos sobre el edificios cerca del mar.
vos de enseñanza EDUCACIÓN funcionamiento
Sudbury 6a 1 un corredor 2 una cúpula 3 una bóveda 4 un tímpano 5
Funcionamiento Nuestras capacidades una vidriera 6 un bloque de viviendas 7 la cubierta de un
El profesor César Bona del cerebro
Desarrollo del cerebro edificio 8 una casa de dos plantas 9 columnas
(Respuesta libre) Personas con
capacidades Teoría de las inteligencias 6b A 1; B 2; C 6; D 5.
(Respuesta libre) especiales de Gardner
Mis favoritos…
6c Posibles respuestas: 3 Iglesia Cristo Obrero, Atlántida, Uru-
guay (Eladio Dieste, 1952). La iglesia de Cristo Obrero, situa-
da cerca de una de las ciudades más turísticas de la costa
21b 1 Teoría de las inteligencias de Gardner 2 Método Harkness
uruguaya, fue pensada para sus habitantes. El edificio tiene
3 Personas con capacidades especiales 4 Recuerdos de un
una estructura ligera y fue construido con un material resis-
humorista argentino 5 Datos sobre el funcionamiento del ce-
tente y de bajo coste: el ladrillo. La cubierta tiene una forma
rebro 6 El método del profesor César Bona
ondulada y los muros exteriores, que siguen el perfil redon-
21c Respuesta libre. deado de la cubierta, fueron agujereados en ciertos puntos
para dejar pasar la luz a través de vidrios de colores. El inte-
rior, espacio abierto con un altar al fondo, impresiona por
UNIDAD 7 su sencillez. 4 Árbol para Vivir, Lechería, Venezuela (José
Fructoso Vivas Vivas, 1994). La edificación, cuya fachada
A EDIFICIOS DEL FUTURO principal da a la Bahía de Barcelona, rompe con su entorno.
1a 1 sustantivo; i 2 verbo; e 3 sustantivo; a 4 sustantivo; h 5 sus- Se trata de una edificación de viviendas pensada para una
tantivo / adjetivo; b 6 adjetivo; c 7 adverbio; d 8 adjetivo; g 9 clase social medio-alta y está formada por cuatro barras ho-
adjetivo; j 10 sustantivo; f rizontales de tres pisos cada una que se elevan del nivel del
1b 1 urbanización 2 urbanita 3 urbanista 4 urbanística 5 urba- suelo apoyándose unas sobre otras, y en columnas. Cuenta
nismo 6 urbanos 7 urbanidad 8 urbanizables 9 urbanamente además con dos torres verticales que permiten el acceso a
los módulos. La construcción sigue los parámetros de la ar-
2 1 con el auxilio de Venezuela 2 la columna 3 llevaron a cabo
quitectura bioclimática pasiva según la cual, en palabras del
4 rechazará 5 reducir 6 clara 7 ambiciosa 8 la salida
arquitecto, “todo edificio debe contar con: abastecimiento
3 1 Después del / Tras 2 desde que 3 antes de 4 Cuando / de oxígeno, abastecimiento de alimento reciclable y confort
Solo cuando 5 en cuanto / tan pronto como / cuando / en el climático, frescura y aroma”.
momento en que 6 hasta que 7 Siempre que / En cuanto /
Tan pronto como / En el momento en que 8 en cuanto / tan
pronto como / cuando / en el momento en que 9 Antes de B INTERVENCIONES URBANAS
que 10 nada más / tras 7a Verbo: vandalizar, degradar, destrozar, degenerar, arruinar,
deteriorar, reincidir, maltratar Sustantivo: el vandalismo / el
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9 A: Sabes que, si necesitas algo, que te haga algún recado, te En ese tiempo impartió diez clases de yoga y pilates a la se-
lleve a algún sitio, lo que sea, ahí me tienes, ¿eh? Que imagi- mana, así como talleres de iniciación al mindfulness. Otra de
no que con las muletas será más complicado. 10 B: Muchas sus tareas consistió en la tutorización de los estudiantes de
gracias, te aviso con lo que sea, ¿vale? 11 A: Venga, ya sabes Ciencias de la Actividad Física que realizan prácticas con no-
dónde estoy. Un abrazo. 12 B: Seguimos en contacto. Un sotros.
abrazo. El señor Barracuda demostró su valía como monitor consi-
9b Posibles respuestas:
guiendo fidelizar a los participantes de sus cursos. Esto se
debe no solo a su don de gentes, sino también a su sólida
A: Hola, guapa, ¿qué hay?
formación como entrenador, que sigue desarrollando con la
B: Pues nada, tirando… (…) asistencia a cursos de actualización de sus especialidades.
A: Venga, mujer, eso no es nada, diez días pasan volando. Su compromiso con el centro quedó claro al mostrarse tam-
(…) bién dispuesto a sustituir a los colegas de la recepción cuan-
A: Bueno, sé que es difícil, pero ir andando poco a poco ayu- do fue necesario, a pesar de que esta tarea no correspondía
dará a tu recuperación. No te lo tomes así. (…) a su contrato.
A: Sabes que me tienes a tu disposición / puedes contar con Por todo lo expuesto, recomiendo la contratación del señor
mi ayuda / … , cualquier recado, que te lleve a algún sitio, lo Barracuda. Estoy convencida de que realizará un gran trabajo
que sea, cuenta conmigo / no tienes más que llamarme / …, con su próximo empleador.
¿eh? (…) Muy atentamente,
A: Vale, ya sabes dónde encontrarme. Un abrazo. Fuensanta Gil Paredes
B: Nos hablamos. Un abrazo. Coordinadora de Personal
10 1 Tener achaques 2 Tener la tensión arterial alta 3 Tener pro-
blemas de columna 4 Tener depresión 5 Estar de baja 6 Te-
D TENDENCIAS ESTÉTICAS
ner sobrepeso 7 Sufrir estrés
17 1 Isabel 2 Emma 3 Diana 4 Dani 5 Alba 6 Darío
11a 1 codo 2 cuello 3 boca 4 oído 5 cabeza 6 ojos
18 1 Los olores, las voces, las feromonas, la manera de andar, las
11b 1 e; 2 c; 3 a; 4 f; 5 d; 6 b
expresiones y el estilo. 2 El nivel de ingresos, las relaciones
con los demás, la salud, la educación y la religión. 3 Una
C LA SOCIEDAD DEL CANSANCIO mayor desventaja social y más probabilidades de sufrir de-
12 a 6; b 8; c 5; d 7; e 3; f 1; g 2; h 4. presión. 4 Salud y fertilidad. 5 Masculinos: la zona superior
del brazo y la fuerza en la parte superior del cuerpo; femeni-
13 1 asumir 2 mucha perseverancia 3 ignorar 4 sumido en 5
nos: forma de reloj de arena; ambos: pelo seductor, piel sin
sufrir 6 solventó
imperfecciones. 6 Resultará más atractivo.
14 1 quieras 2 ayudaría 3 iba a 4 gustaría / fuera a gustar / iba a
19 1 ¡Con la de dulces que come y no engorda! / ¡Con los dulces
gustar 5 se dedicarían / fueran a dedicarse 6 haya empezado
que come y no engorda! 2 Con lo trabajador que es y lo mal
7 ha hecho / hizo / va a hacer 8 iría
que le salen las cosas. 3 … con los compañeros (elegantes)
15a Respuesta libre. que tiene, quiere estar a la altura. / … con lo elegantes que
15c Posibles respuestas: No pensé que una sesión tuviera que son sus compañeros, quiere estar a la altura. 4 ¡Con lo mucho
durar entre veinte minutos y una hora, pero no me imaginaba que se esfuerza y lo poco que juega!
que podía durar solo tres minutos. Suponía que el monitor 20a a 2010 b 1950 c 1990 d 1910 e 1980 f 1960 g 1920
explicaría los ejercicios que yo tengo que hacer. Pensaba
20b 1 estereotipos 2 corsés 3 cintura 4 busto 5 rectos 6 curvas
que la respiración sería importante y, efectivamente, lo fue.
7 caderas 8 flaquita 9 delicadas 10 pasarelas 11 piernas 12
Creí que se escucharía una música de fondo, pero no fue así.
atlético 13 andrógino 14 cola
Pensaba que iba a ser aburrido, ¡pero no pensaba que lo sería
tanto! No creía que se pudiera practicar cómodamente en el
sofá y, en efecto, hay que hacerlo con la espalda recta. Pensé EN ACCIÓN
que me gustaría, pero no me ha convencido mucho. 21a Posibles respuestas: 1 Diferencias: el poema tiene menos
16 Posible respuesta: estrofas que la canción y los versos son más largos; en la can-
Santa Ana, 28 de julio de 2018 ción se repite más el fragmento “aunque tú no lo sepas”; en
la canción hay un esquema de rima asonante (coinciden las
Recomendación de Ignacio Barracuda
últimas vocales de los versos) que no hay en el poema; el
Estimados señores y señoras: poema habla de experiencias más concretas que la canción
Mi nombre es Fuensanta Gil Paredes y soy la coordinadora de 2 Elementos compartidos: en cuanto a la forma, ambas
personal del Centro Deportivo Municipal de Santa Ana. composiciones repiten el verso “aunque tú no lo sepas”; tan-
Ignacio Barracuda fue uno de nuestros monitores en el área to en la canción como en el poema el narrador se dirige a
de pilates, yoga y meditación durante los últimos dos años. una persona, probablemente la expareja
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SOLUCIONES
de un caballo de madera (caballo de Troya) en el que se 10 1 viajen / viajaran / viajasen 2 Perderemos; sustituya 3 cambia
escondieron los griegos para introducirse en la ciudad, que / ha cambiado / cambiará 4 desaparezca; consista / consisti-
posteriormente destruyeron. h 4 Procede de la obra anóni- rá 5 se preocupa 6 empiece 7 nos quedemos; necesitemos /
ma El Lazarillo de Tormes (siglo XVI), en la que el protago- necesitamos / necesitaremos 8 se compró / se ha comprado
nista, Lázaro, cuenta cómo de joven servía de guía para un / se habrá comprado
hombre ciego. 11 Posibles respuestas: 1 Yo no tengo tan claro que no vayan
19 1 b; 2 b; 3 c; 4 c; 5 b; 6 c; 7 b; 8 c; 9 b; 10 b. a necesitarse las escuelas y que todo se vaya a aprender por
internet. 2 Dudo que las condiciones de trabajo mejoren.
3 A lo mejor las sociedades están más mezcladas, pero es
EN ACCIÓN
probable que no seamos mucho más tolerantes. 4 Segura-
20b 1 2 3 Respuesta libre 4 Posible solución: a filosófico b mod-
mente el machismo vaya desapareciendo, pero intuyo que
erno c policial d pesimista e filosófico f pesimista g eufórico
no será tan pronto. 5 Pudiera ser que las casas consuman
h moderno i eufórico j filosófico k policial l pesimista
/ consumieran menos energía, pero para mí que van a ser
más grandes.
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20 1 El año pasado fuimos de viaje a la India, donde / en donde un componente de comercialización. 5 Hispanoamérica se
probé el mejor curry de mi vida. 2 Vamos a un restaurante refiere a los países americanos donde se habla el español
filipino los miércoles donde todo el mundo nos conoce. / como lengua oficial, mientras que Latinoamérica incluye
Todo el mundo nos conoce en el restaurante filipino adonde también otros países en los que se hablan lenguas de origen
vamos los miércoles. 3 Se conocieron en un quiosco por don- latino, por ejemplo, Brasil (portugués). 6 A ciudadanos es-
de los dos pasaban cada mañana para comprar el periódico. tadounidenses con origen o antepasados españoles o hispa-
4 Mi cuñado es de Banfield, una ciudad al sur de Buenos noamericanos. 7 Los consideran un pueblo homogéneo, sin
Aires, en donde / donde se crio Julio Cortázar. 5 Hubo un darse cuenta de que también son una mezcla. Incluso hay
gran retraso en los trenes de ayer porque cerraron el túnel quien sigue refiriéndose a España como la “madre patria”. 8
por donde pasan. Respuesta libre.
21 1 da / daba 2 respetan / respeten 3 dejaste / pusiste 4 hubiera 22c 1 mestizaje 2 unión 3 arribar 4 ancestro 5 chapurrear 6 hispa-
/ hubiese 5 ponen / pongan 6 hemos ido 7 siente noparlante 7 compatriota 8 homogéneo
22a Respuesta libre. 23 1 La exposición quiere hacer reflexionar sobre el valor de
22b Posibles respuestas: 1 Probablemente al rodearse de una los estereotipos. 2 Los estereotipos nos hacen pensar de una
cultura diferente para ella, las similitudes entre culturas de manera simplista pero no coinciden con la realidad. La iden-
países hispanohablantes se hicieron más evidentes. 2 Una tidad tiene que ser definida. Para el director del proyecto, la
historia similar (conquista, colonización, independencia) identidad es una suma de muchos aspectos. 3 La religiosidad
y una cultura hispanohablante (literatura, cine, música). 3 y la llegada de inmigrantes de manera ilegal. 4 Son de dife-
Amaru dice sentirse aimara, no latino, y rechaza la herencia rentes países, sobre todo de América Latina, o de EE. UU. con
impuesta por los conquistadores españoles. Para Marilén, su ascendencia latina. 5 Son fotografías muy pensadas, en las
origen mapuche la hace sentirse conectada con todo el con- que disfraza a migrantes mexicanos de superhéroes. 6 Ricar-
tinente americano y la ayuda a identificarse con otros gru- do Cases muestra la realidad de los latinos en Miami.
pos gracias a una historia compartida, que incluye no solo
las raíces americanas sino también el proceso de mestizaje EN ACCIÓN
que se produjo tras la conquista. 4 Se refiere a la creación de 24 Respuesta libre.
una visión estereotipada de las culturas latinas, centrada en
25 Respuesta libre.
aspectos superficiales de las mismas y quizás también con
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