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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS, CONTABLES Y SOCIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

MONOGRAFIA

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y EL ENFOQUE CUALITATIVA Y

CUANTITATIVA DE LA INVESTIGACIÓN.

ALUMNA:

HUARACA POCCO DAYANA NILDA (202100419B)

DOCENTE

: Dr. FABIO AGAPITO SILVERA BARCO

CURSO:

METODOLOGIA DE INVESTIGACION

ANDAHUAYLAS_ APURIMAC

2022
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DEDICATORIA.

Esta monografía está dedicada primeramente a Dios por tenerme con vida y con salud,

también a mis padres porqué ellos nunca me dejan sola y me apoyaron y al docente por

compartir sus conocimientos y experiencias lo cual hará que me forme como profesional

competitivo.
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INDICE.
Introducción................................................................................................................................4

¿Qué Es La Investigación Científica?.........................................................................................5

Elementos................................................................................................................................5

 Objeto de investigación.................................................................................................5

 Medio.............................................................................................................................5

 Finalidad de la investigación.........................................................................................5

Características.........................................................................................................................5

Tipos De Investigación Científica...............................................................................................5

La Investigación Cuantitativa.....................................................................................................6

Tipos De La Investigación Cuantitativa......................................................................................7

Los Diseños De La Investigación Cuantitativo...........................................................................8

La Investigación Cualitativa.......................................................................................................9

Tipos De Investigación Cualitativa.............................................................................................9

Los Diseños De La Investigación Cualitativo...........................................................................10

¿Qué Es Un Marco Teórico?.....................................................................................................11

Antecedentes.........................................................................................................................11

¿Cómo Hacer Un Marco Teórico?............................................................................................12

Conclusión................................................................................................................................14
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Bibliografía...............................................................................................................................15

Introducción.

El objetivo del presente trabajo es dar a conocer sobre la investigación científica que su

desarrollo desde las diferentes disciplinas científicas es indispensable para la búsqueda de

soluciones a los principales problemas que afronta en su actividad social que es un proceso

dinámico que se caracteriza por ser riguroso y también para la generación de nuevos

conocimientos que la expliquen y orienten su transformación.

Asimismo, se presenta información sumaria sobre los conceptos del enfoques de investigación

cuantitativo y cualitativo sus especialidades ,diseños de investigación aunque ambas en general

son parte de la investigación científica, la que es definida como un proceso metódico y

sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas, mediante nuevos

conocimientos, los cuales constituyen la solución o respuesta a tales interrogantes.

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¿Qué Es La Investigación Científica?

La investigación científica un proceso ordenado y sistemático de indagación en el cual,

mediante la aplicación rigurosa de un conjunto de métodos y criterios, se persigue el estudio,
análisis o indagación en torno a un asunto o tema. (Silva Gomez, 2019)

El objetivo fundamental de la investigación científica es buscar soluciones a problemas

específicos: explicar fenómenos, desarrollar teorías, ampliar conocimientos, establecer
principios, reformular planteamientos, refutar resultados, etc.

Para ello, la investigación se vale del método científico, que es una herramienta para proceder
al análisis y la indagación del problema planteado de forma estructurada y sistemática.

En este sentido, la metodología implica una serie de pasos o etapas, con el fin de demostrar la
validez de los resultados obtenidos

Elementos.

 Objeto de investigación. Es el asunto o tema sobre el que se va a investigar y que

será objeto de análisis pormenorizado.

 Medio. Es el conjunto de recursos, métodos y técnicas adecuados para el tipo de

investigación y tema que se va a abordar.

 Finalidad de la investigación. Se refiere a las razones que motivan la investigación,

ósea su propósito último. Por ejemplo, qué beneficios aportará a la sociedad
determinado conocimiento.
Características.

Es sistemática. Considera a las investigaciones previas como antecedentes, los cuales brindan

un punto de partida y un contexto. Por ende, se enmarca en un sistema de pensamiento. Por
ejemplo, un estudio sobre un nuevo planeta descubierto deberá tomar en cuenta las leyes de
Kepler.
Es metódica. Parte de un método definido y declarado que permite validar sus resultados. Por
ejemplo, método cuantitativo, método cualitativo, experimental, observacional, estudio de
campo, etc.

 Es ordenada. Para poder llegar a sus fines, la investigación científica requiere de orden

en el procedimiento, en el tratamiento de los datos y en el registro de la información.

 Es racional. Explica el fenómeno estudiado de manera objetiva y racional.

 Es reflexiva y crítica. Reflexiona sobre el objeto de estudio y promueve el

pensamiento crítico, del que depende el desarrollo de nuevo conocimiento.
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Tipos De Investigación Científica.

La investigación puede clasificarse desde distintos ámbitos (concepto, s.f.)

Según su propósito:

 Investigación pura. Intenta aumentar los conocimientos teóricos de una materia.

 Investigación aplicada. Apunta a descubrir conocimientos que tengan una aplicación
inmediata a la realidad.

Según los conocimientos previos:

 Investigación exploratoria. Busca una visión general de un nuevo tema de estudio.

 Investigación descriptiva. Busca dar a conocer la estructura o el funcionamiento de
alguna cuestión.
 Investigación explicativa. Busca encontrar las leyes que determinan
ciertos comportamientos.

Según los datos:

 Investigación cuantitativa. Utiliza datos que pueden ser expresados de forma

numérica.
 Investigación cualitativa. Utiliza datos que no pueden ser expresados de forma
numérica.

Según los medios que se tengan que investigar:

 Investigación documental. Analiza datos obtenidos de diferentes fuentes.

 Investigación de campo. Recoge los datos desde el lugar donde se produce el hecho.
 Investigación experimental. El investigador crea las condiciones para establecer la
relación causa-efecto del fenómeno.

La Investigación Cuantitativa.

La investigación cuantitativa es un método de investigación que utiliza herramientas de

análisis matemático y estadístico para describir, explicar y predecir fenómenos mediante datos
numéricos.

Mediante la realización de una investigación cuantitativa se pueden recopilar datos objetivos.

Además, la recopilación de valores numéricos permite medir la frecuencia de un fenómeno y
observar condiciones reales. Esto se logra entrevistando a un gran número de personas y
recogiendo una gran cantidad de datos.  A través de la investigación cuantitativa, los
investigadores adquieren conocimientos sobre hechos empíricos de los que se pueden derivar las
relaciones entre las causas y los problemas. Inicialmente, la investigación cuantitativa
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ofrece valores numéricos basados en muestras. Sin embargo, estos resultados de la investigación

pueden ser transferidos a poblaciones enteras por extrapolación y así obtener más conocimientos.

Tipos De La Investigación Cuantitativa.

Hay cuatro tipos principales de investigación cuantitativa:

Investigación descriptiva.

La investigación descriptiva busca describir el estado actual de una variable identificada. Por

ello, los proyectos están diseñados para proporcionar información sistemática sobre un fenómeno
determinado.

En este tipo de investigación no se suele comenzar con una hipótesis, pero es probable que se
desarrolle una después de recoger los datos. El análisis de datos y su posterior síntesis
proporcionan la prueba de la hipótesis. 

La recolección de datos sistemática requiere una cuidadosa selección de las unidades

estudiadas y medición cuidadosa de cada variable.

Investigación correlacional.

Tal y como su nombre lo sugiere, los investigadores utilizan este tipo de  investigación
cuantitativa para relacionar dos o más variables utilizando métodos de  análisis matemáticos. 

Algunas de las variables que suelen ser analizadas son los patrones, relaciones y  tendencias.
El impacto de una de estas variables se observa cuando cambia la  relación entre ellas. De hecho,
es común que los investigadores tiendan a manipular una de las variables para lograr los
resultados deseados. 

Investigación casual comparativa.

Entre los tipos de investigación cuantitativa esta destaca porque depende principalmente del
factor de comparación. Este método es utilizado por los investigadores para sacar conclusiones
sobre la ecuación de causa-efecto entre dos o más variables (donde una variable depende de la
otra variable independiente. 

La variable independiente se establece pero no se manipula y lo que se hace comúnmente

es observar el impacto de esta en la variable dependiente. Como las variables dependientes e
independientes siempre existirán en un grupo, se aconseja que las conclusiones se establezcan
cuidadosamente  teniendo en cuenta todos los factores.
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La investigación causal comparativa no se limita al análisis estadístico de dos variables, sino

que se extiende al análisis de cómo cambian las diversas variables o grupos bajo la influencia de
los mismos cambios. 

Esta investigación se lleva a cabo independientemente del tipo de relación que existe entre las
dos o más variables que se están investigando.

Investigación experimental.

Otros de los tipos de investigación cuantitativa es la investigación experimental, que depende

básicamente de una teoría. Pueden haber múltiples teorías en una investigación experimental.
Cabe mencionar que una teoría es una declaración que puede ser verificada o refutada.

Después de establecer la declaración, se realizan otras tareas para comprender si la teoría es

válida o no. Este tipo de método se utiliza principalmente en ciencias naturales o sociales, ya que
hay varias afirmaciones que deben demostrarse si son correctas o incorrectas.

Los Diseños De La Investigación Cuantitativo

De acuerdo con (Hernández, 2010) los diseños cuantitativos pueden ser experimentales o no
experimentales, y cada uno, a su vez, se clasifica de la siguiente manera:

Diseños experimentales:

a. Preexperimentos
b. Cuasi-experimentos
c. Experimentos puros

Diseños No experimentales:

d. Transeccionales o transversales
e. Longitudinales o evolutivos.

Los tipos de diseños de investigación cuantitativas se refiere a características particulares de

los estudios , tanto en cuando a las metas que persiguen , como a los procedimientos estrategias
metodológicas que demandan para cumplirlas.

En el caso de los diseños de tipo experimental, su clasificación se refiere a tres niveles de

experimentación específicos, cada uno con distinta profundidad o alcance; mientras que los
diseños no experimentales, por su parte, se clasifican según los momentos en los cuales son
recogidos los datos requeridos para el análisis de los fenómenos o procesos estudiados.
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La Investigación Cualitativa.

investigaciones cualitativas o metodología cualitativa, nos referimos al tipo de procedimientos

de recopilación de información más empleados en las ciencias sociales, se trata de métodos de
base lingüístico-semiótica. Emplean técnicas distintas a la encuesta y al experimento, tales como
entrevistas abiertas, grupos de discusión, o técnicas de observación participante.

Todo método cualitativo aspira a recoger los discursos completos sobre un tema específico,

para luego proceder a su interpretación, enfocándose así en los aspectos culturales e ideológicos
del resultado, en lugar de los numéricos o proporcionales.

Esto implica comprender el contexto natural y cotidiano del fenómeno estudiado. También
considera los significados que se le atribuyen y las valoraciones que las personas hacen. Dicho
de otro modo, y parafraseando a Taylor y Bogdan (1984), el método cualitativo plantea
comprender lo que la gente piensa y dice.

Tipos De Investigación Cualitativa.

Focus Group

También llamados grupos de discusión, suelen estar conformados idealmente por un total de 6 a
10 participantes más un moderador que deberá ser capaz de llevar la conversación y emplear
técnicas de observación sobre el entorno para la mayor obtención de información posible.  

Entrevistas estructuradas y no estructuradas

Ejecutadas generalmente de persona a persona para obtener información específica. Este

método suele tener como ventaja la improvisación, permitiendo llevarse a cabo con una
estructura de entrevista previa o según sea el caso, también puede estructurarse sobre la plática.
A pesar de no existir una verdad absoluta, una entrevista mixta que combine la personalización
de la estructura previamente desarrollada con espacios para la improvisación, es la manera más
eficaz de llevar a cabo este modelo de investigación con éxito. 

Métodos de observación cualitativa

Utilizado comúnmente para recopilar información sobre comportamientos no verbales del

sujeto en investigación. En este método, el investigador se desenvuelve dentro del entorno
manteniéndose atento para observar todo a su alrededor y tomar notas. Además, este tipo de
estudios se apoyan de otros formatos de registro para su posterior análisis tales como la
grabación de audio o video y la fotografía.

Investigación etnográfica
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Esta se distingue principalmente por los largo periodos de tiempo que requiere al tratarse de
una investigación de campo en donde el responsable deberá mimetizarse con el ambiente y sus
prácticas para obtener al cabo de algunos días, la información necesaria para tomar una muestra
lo más apegada a la realidad.

Estos estudios se llevan a cabo en comunidades alejadas o remotas, donde alguna marca o
servicio pretende posicionarse como una solución a algún tipo de necesidad identificada.

Análisis de redes sociales

En definitiva, una de las metodologías cualitativas más modernas, es el análisis de los

comportamientos digitales en sus entornos naturales, ya sea de compra o desenvolvimiento. De
este modo el responsable de la investigación deberá estar atento a las marcas y sus públicos para
analizar y posteriormente interpretar a fondo el tono, las necesidades y áreas de oportunidad que
tendrían que ser reforzadas para brindar un mejor servicio o crear una comunidad más sólida en
su defecto.  

Los Diseños De La Investigación Cualitativo

Según explican Hernández, Fernández y Baptista (2010, p. 492) existen diversas tipologías de
los diseños cualitativos, pero es complejo resumirlo en pocas líneas, por esa razón los autores
hacen mención de los siguientes diseños genéricos:

Teoría fundamentada

La TF utiliza los datos obtenidos en el campo por los investigadores, tomándola como
base para la elaboración de la teoría que servirá de sustento para el estudio; es decir, la
teoría se elabora a partir de la idea de realidad que tienen las personas participantes de la
investigación.

Diseños etnográficos

La etnografía se enfoca en el estudio minucioso de un determinado grupo o

comunidad, y lo que permiten este tipo de análisis es que los investigadores logren
comprender e interpretar la forma en que viven y perciben la vida las personas que se
desenvuelven en dichos grupos.

Diseños narrativos

Cada ser humano tiene una manera particular de percibir y vivir el mundo que lo
rodea, así como de expresar sus vivencias. La investigación biográfica-narrativa, se
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interesa en conocer y analizar la historia que hay detrás de cada persona y comprender
sus significados.

Diseños de investigación-acción

En este tipo de investigación las personas pertenecientes a un grupo o comunidad

participan activamente en el proceso investigativo, contribuyendo a la identificación del
problema en estudio y la identificación de posibles soluciones.

¿Qué Es Un Marco Teórico?

El marco teórico es la recopilación de antecedentes, investigaciones previas y consideraciones

teóricas en las que se sustenta un proyecto de investigación, análisis, hipótesis o experimento.

El marco teórico, también llamado marco de referencia, es el soporte teórico, contextual o

legal de los conceptos que se utilizaron para el planteamiento del problema en la investigación.

Con esta recopilación de información, también se intenta demostrar cuál es el aporte

novedoso que el proyecto de investigación va a hacer en su área de conocimiento respectiva.

El marco teórico también se caracteriza por definir la disciplina a la cual pertenece el objeto
de estudio escogido, los conceptos relevantes y el fenómeno en que se quiere profundizar o que
se pretende estudiar.

Su importancia radica en que permite justificar, demostrar, apoyar e interpretar las hipótesis y
los resultados de una investigación de forma ordenada y coherente. Además, el marco teórico nos
ayuda a formular de una forma confiable las conclusiones de un proyecto o, en su defecto,
replantear las preguntas con mayor profundidad.

Estructura del marco teórico

Las partes de un marco teórico pueden variar dependiendo del tipo de investigación, pero, en
términos generales, debería estar estructurada en las siguientes secciones básicas.

Antecedentes

Es la parte en la que se menciona el problema y todos los estudios previos que se han hecho al
respecto. De esta forma, se pueden comprender mejor los abordajes anteriores y establecer una
guía con respecto a la información y procedimientos disponibles para llevar a cabo la
investigación.

A su vez, los antecedentes incluyen información adicional que permita comprender mejor el
problema en el presente, como, por ejemplo: contexto geográfico, cultural, económico,
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demográfico, histórico, político, social, entre otros que sean pertinentes a los fines de la
investigación.

Bases teóricas

Como indica su nombre, se refiere a toda la teoría que sustenta el tema o problema planteado.
Si se tratara de un asunto del que aún no existe al menos una teoría previa, entonces esta es la
parte en la que se expondrá una teoría propia.

En las bases teóricas también se describen conceptos clave sobre el problema a investigar de
manera que sea posible dilucidar mejor el asunto tratado.

Bases legales

En algunos casos, es necesario aclarar todos los parámetros legales sobre los cuales se va a
realizar una investigación. Eso debe describirse en las bases legales que, a su vez, deben estar
dentro del marco teórico.

Del mismo modo, en las bases legales deben ser explicados todos los antecedentes de esta
índole que existen sobre el tema a investigar, en caso de que apliquen.

Variables

En el marco teórico se deben expresar todas las variables del problema en términos de
factores medibles. De esta manera, se evitan confusiones o interpretaciones erradas con
conceptos que podrían ser ambiguos.

¿Cómo Hacer Un Marco Teórico?

No existe una fórmula única para hacer un marco teórico. Sin embargo, hay algunas pautas
que podrían tenerse en cuenta al momento de su redacción:

Revisar la bibliografía: la bibliografía debe ser revisada previamente y de manera exhaustiva

para poder seleccionar solo aquello que sea de interés a la investigación.

Identificar las bases legales: las bases legales (si aplican) deben estar ordenadas
cronológicamente, mencionando primero las más antiguas.

Ordenar los conceptos: los conceptos deben estar organizados jerárquicamente y de manera
lógica. Se trata de un aspecto que le dará más formalidad a la investigación y, además, hará que
su comprensión sea mucho más fácil.
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Evitar información de relleno: concentrarse exclusivamente en datos que contribuyan a

generar conocimiento.

Redactar de manera clara: la redacción debe ser clara, concisa, concreta. Los conceptos y
métodos descritos no deberían dejar lugar a interpretaciones erróneas.

Diferenciar las partes: un marco teórico no se divide en capítulos. En su lugar, cada una de las
partes que lo componen (antecedentes, bases teóricas y legales, variables) debe estar separada
con el título respectivo.
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Conclusión.

La investigación científica es un proceso lógico y sistematizado que emplea el

método científico para descubrir información relevante, nuevos conocimientos o la verdad sobre
hechos u objetos hechos que están siendo analizados como también la investigación puede ser
cualitativa o cuantitativa, adoptando métodos diversos en función del fenómeno bajo estudio.
Todas las investigaciones están orientadas a uno a ambos fines: a crear conocimientos o a la
solución de problemas, ambos fines no son excluyentes, sino complementarios.
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Bibliografía

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Silva Gomez, E. C. (2019). dspace.unitru.edu.pe. Obtenido de dspace.unitru.edu.pe:

http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/15000

de 2022, de Repositorio: http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/15000