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Mis Primeros Programas Con PSeInt

Este documento presenta una introducción a la programación con Pseint, incluyendo definiciones de variables, entrada y salida de datos, y ejemplos de código. También incluye consejos para aprovechar al máximo el curso, como leer toda la teoría y participar en debates, así como ejercicios prácticos para aplicar los conceptos.

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Cristobal Nicolás
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Mis Primeros Programas Con PSeInt

Este documento presenta una introducción a la programación con Pseint, incluyendo definiciones de variables, entrada y salida de datos, y ejemplos de código. También incluye consejos para aprovechar al máximo el curso, como leer toda la teoría y participar en debates, así como ejercicios prácticos para aplicar los conceptos.

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CURSO DE PROGRAMACIÓN FULL STACK

MIS PRIMEROS
PROGRAMAS CON
PSEINT
P¡¡INICIAMOS NUESTRO VIAJE!!P
Esta va a ser su guía introductoria a este desafiante mundo, en la que vamos a empezar a ver
algunos conceptos prácticos con el fin de que conozcas lo que viene por delante.

DEFINIENDO MIS PRIMERAS VARIABLES


Al definir variables preparamos a nuestro programa para que sepa que tipo de ellas vamos a usar,
más adelante conoceremos los tipos de datos que existen en Pseint.

A continuación, encontraremos cómo definir una variable del tipo Carácter (dentro de este tipo de
variables podremos guardar una o varias letras incluyendo el espacio, digamos letras, palabras y
frases) y cómo definir una variable del tipo Entera (es decir un número entero como puede ser
435).

LEER O ENTRADA DE DATOS HACIA EL PROGRAMA


Usando la palabra leer y posterior a esta poniendo el nombre de una variable, PREVIAMENTE
DEFINIDA, podremos poner por teclado el valor que le corresponde a la variable. ¿Qué debemos
considerar? Que el comando “LEER” necesita ejecutarse para permitirnos ingresar este valor que
guardaremos en la variable, por pantalla.

ESCRIBIR O VISUALIZACION DE MENSAJES


Usando la palabra escribir y posterior a esta poniendo un mensaje entre comillas dobles “”
podremos mostrar por la ventana de ejecución de PseInt el mensaje que quisiéramos. También
podríamos poner escribir y el mensaje con comillas dobles, una coma y una variable y esto nos
mostrara el mensaje y posterior al mensaje el valor de dicha variable.

1
Siempre al inicio de nuestros programas deberemos definir las variables que necesitemos o que
consideremos necesarias para nuestro programa, estas podrán ser redefinidas si queremos
corregir algo.

Recordar que para ejecutar nuestro código deberemos hacer click en el triangulo verde

NO COPIAR EL CODIGO DE LA IMAGEN, SOLO TOMAR DE REFERENCIA PARA LOS


SIGUIENTES EJERCICIOS

2
0¿CÓMO PODEMOS APROVECHAR AL MAXIMO EL CURSO?0
Para poder sacarle el mejor provecho a la experiencia de aprendizaje Egg, vamos a interiorizarte
sobre algunas reglas que van a facilitar tu camino por nuestra comunidad. Aplícalas desde hoy
hasta el final de tu curso.

REGLAS DE ORO:
• Preguntar TODO. No tengamos miedo a preguntar, pensar que los demás también se
benefician de nuestra duda y que el otro va a estar dispuesto a ayudarnos.
• Leer TODA la teoría.
• Ver TODOS los videos.
• Participar en TODOS los debates.
• Tener paciencia y entender que con el tiempo y con practica, iremos aprendiendo que
necesitamos para resolver estos problemas de manera más sencilla.
• Divertirse, ver los problemas como un desafío y no como algo que, si no lo podemos
lograr, nos haces más o menos inteligentes. Recordemos que esto es un proceso de
aprendizaje y que no todos aprendemos al mismo tiempo.
• Es importante que respetemos los tiempos de cada guía. ¿Por qué? Cada guía está
pensada para durar exactamente los días que tiene que durar. Así podés asimilar y
madurar correctamente los conceptos de la guía.
• Es crucial no buscar avanzar, avanzar y avanzar a lo loco, sin repasar correctamente los
conceptos teóricos, ya que más adelante los ejercicios y los conceptos se tornan más
complejos y es importante construir nuestro conocimiento en una base muy sólida.

p¿Qué hago si termino mi guía?p


Podemos aprovechar nuestro tiempo libre para desarrollar nuestras
habilidades blandas, explicando a nuestros compañeros, porque de esta
manera también repasamos y aprendemos nuevos conceptos, al mismo
tiempo que ayudamos al prójimo.

p¿Cómo ayudo a mis compañeros?p


Hablar pausado y en lo posible no utilizar modismos, los compañeros
pertenecen a todo LATAM y algunos inclusive no tienen el español como
lengua materna.
Procurar siempre tener un lenguaje técnico, es importante que aprendamos
a llamar a las cosas por su nombre.
Puede suceder que quien nos escuche, nos comprenda la forma que lo
explicamos, lo primordial es validar su sentimiento: calma, esta bien que te
sientas así / todos nos hemos sentido un poco confundidos al principio de
un nuevo aprendizaje.
Intentar no brindar la solución directa (mostrar código), sino ayudar al
compañero a que comprenda cual es el objetivo y que debe hacer para
realizarlo. Intentar inducir la respuesta sobre el compañero

3
0EJERCICIOS DE APRENDIZAJE0
¡¡Vamos a poner en práctica todo lo que hemos visto en esta mini guía con los siguientes
ejercicios, es importante tomar de referencia el EJEMPLO INTEGRADOR previamente mostrado.

VIDEOS: Te sugerimos ver los videos relacionados con este tema, antes de empezar los
ejercicios, los podrás encontrar en tu aula virtual o en nuestro canal de YouTube.

1. Escribir un programa que pida: nombre y actividad favorita (usar dos variables del tipo
Caracter) y los muestre por pantalla. Este ejercicio se deberá realizar preguntándole nombre y
actividad favorita a los compañeros de equipo.

2. Escriba un programa que solicite un nombre. El programa leerá el nombre de un compañero


de equipo, para esto deberemos preguntar a nuestro equipo el nombre del o la compañera
que más colaboró y mostrar por pantalla su nombre, sumado al siguiente mensaje:

variable, “es quien más colaboró en mi equipo, propiciando la cooperación y el fluir del
conocimiento. Por estas razones, es que vamos a RECONOCERLO dándole un PULSO.”

3. Escribir un algoritmo en el cual se consulte al usuario que ingrese ¿cómo está el día de hoy?
(soleado, nublado, lloviendo). A continuación, mostrar por pantalla un mensaje que indique “El
día de hoy está …”, completando el mensaje con el dato que ingresó el usuario.

4. Escriba un programa que lea dos números enteros y realice el cálculo de la suma, resta,
multiplicación y división entre ambos valores. Los resultados deben mostrarse por pantalla.

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