Repaso Examen Sociales

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REPASO EXAMEN SOCIALES

1. Defina los siguientes conceptos.

Civilizaciones Características
1.Afrodescendientes ____________________________________________________
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2.Mujeres ____________________________________________________
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3.Ìndigenas ____________________________________________________
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2. Subraye la respuesta que NO corresponda a las causas que llevaron al proceso independista.

A. Las ideas revolucionarias y antimonárquicas llegaron a América de mano de intelectuales.


B. Bonanza económica que favoreció la producción de textiles en la Audiencia de Quito.

C. Las reformas borbónicas agudizaron las diferencias entre criollos con poder y autoridades delegadas por la
Corona.
D. La invasión napoleónica a la península ibérica fue una oportunidad para organizar Juntas de Gobierno.

3. Defina a los sectores económicos y de un ejemplo.

Sectores de la economía Características


1. Primario __________________________________________________
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2. Secundario __________________________________________________
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3. Terciario __________________________________________________
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4. Cuaternario __________________________________________________
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5. Quinario __________________________________________________
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Defina los siguientes términos:

4. ¿Qué es un subempleado?

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5. ¿Qué es el desarrollo humano?

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6. ¿Qué es pobreza?

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7. ¿Qué es desempleo?

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8. ¿Qué es subempleo?

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9. ¿A qué se refiere el derecho de la inviolabilidad de la vida?

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10. ¿Qué significa vulnerable?

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11. ¿A qué hace referencia los términos intereses Sociales y fin político?
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12. ¿Qué significa mendicidad?

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13. ¿Qué significa pena de muerte?

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14. ¿Qué es un crédito productivo?

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15. ¿Qué son labores productivas?

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16. Clasifica los términos que describen al desarrollo sustentable y al desarrollo no sustentable.

17. Lea y responda según corresponda

El resultado de este proceso fue la consolidación de una oferta educativa significativamente


expandida en términos de cobertura, pero con notorias debilidades desde el punto de vista
de la calidad y de los mecanismos institucionales de gestión.
Tedesco, J. (2021). La nueva escuela en el plan 2021-2030. [Fecha de consulta: 22 de junio de 2021 ]. Recuperado de
https://www.eltelegrafo.com.ec/noticias/sociedad/6/nueva-escuela-plan-2021-2030
18. A continuación se presentan cinco derechos que tiene todo ciudadano ecuatoriano. Elige dos y describe la
mejor manera de cumplirlos.

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