I.E.

N° 0167“CARLOS MIGUEL RAMIREZ SALDAÑA”

“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

PROYECTO: “JUEGOS DEPORTIVOS INTERNOS 2022 APOYEMOS AL
DEPORTE PARA UNA CONVIVENCIA SANA MÁS ALLÁ DE LAS
AULAS”
I.- DATOS GENERALES
1.1. UGEL : Huallaga –San Martin
1.2. I. E : N° 0167 “CARLOS MIGUEL RAMIREZ SALDAÑA” San-Regis
1.3. Lugar : San Regis-Saposoa
1.4. Niveles : Primaria, Secundaria
1.5. Ciclos : III,IV,V,VI,VII
1.6. Responsables : Prof.: Elger Rios Satalaya
Prof.: Cinthia Paola Cárdenas Putpaña
1.7 Director : Prof.: Roosevelt Panduro Tuesta

II. FUNDAMENTACIÓN

Siendo la educación y el deporte actividades de mucha importancia para el desarrollo físico y sicológico
de los estudiantes, es necesario descubrir y cultivar el talento natural de los mismos hacia la práctica
deportiva.
En la comunidad de SAN REGIS, no existen muchos espacios de promoción del deporte, y menos aún se
cuenta con infraestructura diseñada para ello. Los jóvenes de la comunidad no cuentan con espacios
recreativos que les permitan ocupar sus tiempos de ocio productivo ; por ello la I.E.N° 0167 “CARLOS
MIGUEL RAMIREZ SALDAÑA”, tiene como una de las actividades principales, dentro del calendario
escolar, los JUEGOS DEPORTIVOS INTERNOS 2022, con el propósito que los estudiantes interactúen a
través de diversos juegos colectivos e individuales respetándose entre sí y PERCIBIR LAS HABILIDADES
Y CUALIDADES que ellos poseen para ser seleccionado en la disciplina que mejor destaquen para
participar y representar a nuestra I.E en los juegos deportivos escolares 2022.

III.- PRESENTACION
Los profesores de educación fisca encargados de la participación de los estudiantes en los diversos juegos
comunicarán a la comunidad estudiantil y plana docente que:
 Cada sección debe elaborar sus pancartas respectivas para el pasacalle.
 Buscar sus padrinos (as)
 Asistir adecuadamente con sus respectivos uniformes deportivos

El evento deportivo se iniciaría con la formación de toda la comunidad estudiantil y plana docente, recepción
de los padrinos(as), juramentación, desfile con las pancartas respectivas por las principales calles de
nuestra comunidad.

IV.- OBJETIVOS

3.1 GENERAL
 Orientar y desarrollar la sana competencia de los estudiantes de la I.E.N° 0167 “CARLOS
MIGUEL RAMIREZ SALDAÑA”.
 Estimular las relaciones de género, el desarrollo de sus destrezas y habilidades deportivas,
resaltando sus actitudes y valores que permitan la formación de un ciudadano sano,
equilibrado en su carácter y personalidad.

3.2 ESPECÍFICOS
 Promover la participación activa de la comunidad estudiantil mediante la actividad física,
deportiva y recreativa.
 Inculcar en los estudiantes un estilo de vida saludable, creando hábitos saludables a través
del deporte y acorde con su edad.
  Estimular el cumplimiento de deberes del estudiante a partir de la actividad física, el deporte
y la recreación.

V.- DURACION:

 Inauguración : 15 de Junio
 Ejecución : 15 Junio
 Desarrollo de la Competencia : se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad
 La inauguración se llevará a cabo el día 15 de JUNIO a las 8:00 am.
 El evento se desarrollará el 15 de junio en un solo dia.

V.- COMITÉ ORGANIZADOR:

El presente evento estará a cargo de los profesores del área de EDUCACION FISICA, quienes se
encargarán del planeamiento, organización, ejecución, control, premiación y evaluación de las actividades
deportivas.

 COMISION CENTRAL

 Profesor : Elger Ríos Satalaya

 Profesor : Cinthia Paola Cárdenas Putpaña

VI.- COMISIONES DE TRABAJO:

 Coordinadores de ciclo o tutores: :
 III Ciclo : Prof. Enrique Ramírez Ruíz
 IV Ciclo : Prof. Carmen Cárdenas Tirado
 V Ciclo : Prof. Ludger Gonzales Veintemilla
 VI Ciclo : Prof. Carlos Tananta Arévalo
Prof. José Ruíz del Águila
 VII Ciclo : Prof. Luz Edith Rojas Pérez
Prof. Cynthia Maribel Flores Chafloque
: Prof: Patricia Piscoya Farroñán
: Prof: Jhon Erick Torres Ruíz

 Comité Disciplinario:

Está conformado por los tutores(as) y auxiliares de los diferentes grados y secciones, quienes
estarán encargados de velar por la disciplina de sus delegaciones en las actividades programadas.

 Comité de justicia:
Estará conformada por el Director y la comisión.

VII.- RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES DE LOS TUTORES DE AULA.

 Formar y/o seleccionar sus equipos por disciplina

 Asesorar a los alumnos del aula durante la competencia
 Organizar la participación de su aula y hacer que sus competidores estén en el campo deportivo a la
hora indicada.
 Estar presente y presidir a su delegación el día de la inauguración, desarrollo y clausura del evento.
 El tutor será el único responsable de su equipos deportivo ( Voleibol – Fulbito – Atletismo y
Balonmano)
 Fomentar que sus alumnos realicen barras a sus compañeros sin faltar el respeto a sus
contrincantes
 Mantener el orden y la disciplina de los integrantes de sus diferentes equipos a fin de que
permanezcan en el lugar que se les indique.
  Delegado de deporte Alumno(a)
 Velar el buen comportamiento de los participantes
 Verificar que todos los participantes de su aula estén correctamente uniformados
 Dar cuenta de cualquier novedad, no solucionable a su tutor(a) de aula para que pueda elevar el
reclamo correspondiente si lo hubiese.
 En el desarrollo del juego dentro del campo deportivo el único en realizar reclamos será el capitán
del equipo.

 De los Estudiantes
 Apoyar con su disciplina y buen comportamiento en el desarrollo de los juegos
 Participar activamente en las diferentes disciplinas programadas (Jugadores y Barristas)
 Apoyar incondicionalmente a todo su grupo.
 Respetar a los árbitros y aceptar sus decisiones

VIII.- ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

 ACTIVIDADES DEPORTIVAS :

PRIMARIA:
 Fulbito mixto
 Voleibol mixto
 Atletismo Damas y Varones (100 metros)
 Balonmano
 Carrera de postas
Secundaria:
 Fulbito mixto
 Voleibol mixto
 Atletismo Damas y Varones (100 metros)
 Balonmano
 Carrera de postas

IX.- FIXTURE DE LAS COMPETENCIAS DEPORTIVAS

PRIMARIA
ciclo III PARTICIPATIVO  Fulbito  Voleibol Atletismo Damas y Balonmano
mixto mixto Varones (100 metros mixto
1 vs 2 grado

Ciclo IV COMPETITIVO  Fulbito  Voleibol Atletismo Damas y Balonmano

mixto mixto Varones (100 metros y mixto
3 vs 4 grado
postas)
Ciclo V COMPETITIVO  Fulbito  Voleibol Atletismo Damas y Balonmano
mixto mixto Varones (100 metros y mixto
5 vs 6 grado
postas
GANADORES CICLO IV
VS campeón de los juegos
GANADORES CICLO V
 SECUNDARIA
VI CICLO vs COMPETITIVO  Fulbito  Voleibol Atletismo Damas y Balonmano
mixto mixto Varones (100 metros y
CICLO VII ( 3)
postas)
VII CICLO( 4 COMPETITIVO  Fulbito  Voleibol Atletismo Damas y Balonmano
mixto mixto Varones (100 metros y
grado) vs VII
postas)
CICLO( GRADO)

GANADOR

GRUPO 1

CICLO VI (1-2)

VS

CICLO VII(3)

GANADOR DE
LOS JUEGOS
VS INTERGRADOS

GANADOR
CICLO VII (4) GRUPO 2
VS
CICLO VII (5)

X.- PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

PRIMARIA

COMPETENCIAS
AREAS

DESEMPEÑOS EVALUACION

5 grado
Se comunica oralmente en su -Recupera información explícita de textos orales que escucha
lengua materna seleccionando datos específicos. Integra esta información cuando
COMUNICACION

es dicha en distintos momentos en textos que incluyen

CAPACIDADES expresiones con sentido figurado, y vocabulario que incluye
Obtiene informacion del texto oral sinónimos y términos propios de los campos del saber.  LISTA DE
COTEJO
6 GRADO
-Recupera información explícita de textos orales que escucha
seleccionando datos específicos. Integra esta información cuando
es dicha en distintos momentos en textos que incluyen
expresiones con sentido figurado, y vocabulario que incluye
sinónimos y términos propios de los campos del saber.
 Aprecia de manera crítica 5 GRADO  LISTA DE
manifestaciones artístico- - Describe las características de manifestaciones artístico- COTEJO
culturales que observa, analiza sus elementos e interpreta las
culturales
ideas y sentimientos que transmiten.
6 GRADO
ARTE

CAPACIDADES
- Describe las características de manifestaciones artístico-
Percibe manifestaciones culturales que observa, analiza sus elementos e interpreta las
ideas y sentimientos que transmiten.
artísticoculturales.

1 a 6 grado  LISTA DE
Se desenvuelve a través de sus COTEJO
habilidades sociomotrices. CAPACIDAD: SE EXPRESA CORPORALMENTE.

DESEMPEÑO:

Muestra coordinación. Regula su tono muscular, postura y

equilibrio. Resuelve situaciones motrices. Coordina su cuerpo con
confianza y seguridad. Combina con eficacia las habilidades
motrices específicas.

CAPACIDAD: Incorpora prácticas que mejoran su calidad de vida.

DESEMPEÑO:

Incorpora prácticas de higiene personal y ambiental al tomar conciencia

de los cambios que experimenta su cuerpo.
EDUCACION FISICA

Realiza actividad física para mejorar sus capacidades condicionales

Asume una vida saludable. (fuerza resistencia y velocidad) controlando su frecuencia cardiaca y
respiratoria.

Promueve actividades de promoción de los hábitos de higiene personal

y del ambiente entre sus compañeros (as).

CAPACIDAD: Se relaciona utilizando sus habilidades

sociomotrices.

DESEMPEÑOS:

Se relaciona con sus compañeros en diversos entornos

interactuando de manera asertiva.

Construye juegos y actividades físicas que se adecúen a las

posibilidades y necesidades del grupo, integrando a pares de
distinto género.

Interactúa a través de sus Participa activa y placenteramente en juegos tradicionales o

habilidades sociomotrices populares, predeportivos y deportivos.

Organiza eventos deportivos integrando a todas las personas de

la comunidad educativa y promueve la práctica de actividad
física basada en el disfrute por el juego, la tolerancia y el respeto.
 Resuelve problemas de 3 y 4 grado
cantidad -Establece relaciones entre datos y una o más acciones de agregar  LISTA DE
y quitar cantidades y combinar colecciones para transformarlas en COTEJO
Capacidad
expresiones numéricas ( modelo ) de adición y sustracción, con
números naturales de hasta cuatro cifra.
Traduce cantidades a
expresiones numéricas
MATEMATICA

1 Y 2 GRADO  LISTA DE
COTEJO
Resuelve problemas de -Establece relaciones entre datos y una o más acciones de agregar
cantidad y quitar cantidades y combinar colecciones para transformarlas en
expresiones numéricas ( modelo ) de adición y sustracción, con
Capacidad números naturales de hasta 2 cifras.
MATEMATICA

Traduce cantidades a
expresiones numéricas

ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES Y/O ACCIONES OBSERVABLES

ENFOQUE INTERCULTURAL  Disposición a actuar de manera justa, respetando el derecho de todos,

exigiendo sus propios derechos y reconociendo derechos a quienes
 les corresponde.
Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos individuales y
ENFOQUE DE DERECHOS
colectivos que tenemos las personas en el ámbito privado y publico.

 Reconocimiento al valor inherente de cada persona, por encima de

ENFOQUE DE IGUALDAD DE GÉNERO
cualquier diferencia de género.
XI.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

PRIMARIA

MIÉRCOLES 15/06/2022
HORA EVENTO LUGAR
7:30am Caminata con pancartas por aperture Las calles de la comunidad de San Regis.
A de los juegos intersecciones.
8:00am
8: 00am a Recorrido y encendido de la INICIA: Plaza de armas.
8:30 am antorcha, con la participación de los Recorrido por las diferentes calles.
alumnus de la I.E. primaria como FINALIZA: En el campo de la I.E.
secundaria (MILLER, WIDMER, EVA-
PRIMARIA; ANGEL, CINDY Y
JANDER-SECUNDARIA).
8:30 am a Palabras de bienvenida por parte del Campo deportivo de la I.E.
9: am director de la I.E.
Palabras por parte del padrino
general, Notario Rolando Zarria
Reynoso.
Palabras de juramentación a cargo
del alumno Jander Villaruel Roncal.

9:00am a Carrera de postas En la Mz. que se ubica al frente de la I.E.

9:30am
9:30am a Carrera de 100m En la calle que se ubica al frente de la I.E.
10:00am
10:00am Fulbito mixto(CICLO II) 1 vs 2
a Voleibol mixto (CICLO IV) 1 vs 2 Campo deportivo de la I.E.
10:30am
10:30am Fulbito mixto( CICLO IV) 3 vs 4
a Voleibol mixto (CICLO IV) 3 vs 4 Campo deportivo de la I.E.
11:00am
11:00am Fulbito mixto – ganador ciclo IV vs
a ciclo V Campo deportivo de la I.E.
11:30am Voleibol mixto- ganador ciclo IV vs
ciclo V
11:30 a Balonmano mixto( CICLO III) 1vs 2 Campo deportivo de la I.E..
11:50pm
11:50pm Balonmano mixto (CICLO IV) 3 vs 4
a Balonmano mixto (CICLO V ) 5 vs 6 Campo deportivo de la I.E..
12:10pm
12:10pm Balonmano mixto ganador – ganador
a 12: ciclo IV vs ciclo V Campo deportivo de la I.E..
30pm
SECUNDARIA

MIÉRCOLES 15/06/2022
HORA EVENTO LUGAR
7:30am Caminata con pancartas por aperture Las calles de la comunidad de San Regis.
A de los juegos intersecciones.
8:00am
8: 00am a Recorrido y encendido de la INICIA: Plaza de armas.
8:30 am antorcha, con la participación de los Recorrido por las diferentes calles.
alumnus de la I.E. primaria como FINALIZA: En el campo de la I.E.
secundaria (MILLER, WIDMER, EVA-
PRIMARIA; ANGEL, CINDY Y
JANDER-SECUNDARIA).
8:30 am a Palabras de bienvenida por parte del Campo deportivo de la I.E.
9: am director de la I.E.
Palabras por parte del padrino
general, Notario Rolando Zarria
Reynoso.
Palabras de juramentación a cargo
del alumno Jander Villaruel Roncal.

9:00am a Carrera de postas En la Mz. que se ubica al frente de la I.E.

9:30am
9:30am a Carrera de 100m En la calle que se ubica al frente de la I.E.
10:00am
10:00am Fulbito mixto(VI CICLO vs CICLO VII ( Losa deportiva de la comunidad.
a 3)
10:30am Voleibol mixto (VI CICLO vs CICLO VII Campo deportivo, al costado de la losa.
( 3)
10:30am Fulbito mixto(VII CICLO 4TO vs Losa deportiva de la comunidad.
a CICLO VII -5TO)
11:00am Voleibol mixto (VII CICLO 4TO vs Campo deportivo, al costado de la losa.
CICLO VII -5TO)

11:00am Fulbito mixto – ganador del grupo 1 Losa deportiva de la comunidad.

a vs ganador del grupo 2
11:30am Voleibol mixto- ganador del grupo 1 Campo deportivo, al costado de la losa.
vs ganador del grupo 2
11:30 a Balonmano mixto(VI CICLO vs CICLO Losa deportiva de la comunidad.
11:50pm VII ( 3)

11:50pm Balonmano mixto (VII CICLO 4TO vs

a CICLO VII -5TO) Losa deportiva de la comunidad.
12:10pm
12:10pm Balonmano mixto ganador del grupo Losa deportiva de la comunidad
a 12: 1 vs ganador del grupo 2
30pm
 POCOS ACEPTAN EL PESO DE LA
PROPIA VICTORIA, LA MAYORIA
DESISTE DE LOS SUEÑOS CUANDO
ESTOS SE TORNAN IMPOSIBLES”

--------------------------------------------- -------------------------------------------
PROF.EDUCACION FISICA PROF.EDUCACION FISICA
PRIMARIA SECUNDARIA

………………………………………….
ROOSEVELT PANDURO TUESTA
DIRECTOR