CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2017 4 to C

MARZO
08 - Día Internacional de la Mujer
22 - Día Mundial del Agua
24 - Día de la Lucha contra la Tuberculosis
26 - La Hora del Planeta

ABRIL
07 Día Mundial de la Salud
2do. Domingo - Día del Niño Peruano
22 Día de la Tierra
23 Día del Idioma Español

MAYO
01 Día del trabajo
02 Aniversario del combate del dos de mayo
2 do Domingo día de la Madre
31 Día mundial sin tabaco.

JUNIO
05 Día mundial del medio ambiente
07 Aniversario de la batalla de Arica y día del héroe Francisco Bolognesi
3er Domingo día del Padre.
22 Aniversario de la I.E “Soberana Orden Militar de Malta “
26 Día internacional de la lucha contra el tráfico ilícito y el uso indebido de drogas.

JULIO
06 Día del Maestro
28 Día de la proclamación de la Independencia

AGOSTO
06 Aniversario de la batalla de Junín
28 Día de la reincorporación de Tacna a la Patria
30 Día de Santa Rosa de Lima.

SETIEMBRE
1ra Semana de la Educación Vial
08 Día internacional de la alfabetización
2do domingo día de la Familia
23 Día de la Juventud.
24 Semana nacional de Los Derechos Humanos

OCTUBRE
2do miércoles día Internacional de reducción de desastres
08 Día del combate de Angamos
16 Día de la alimentación; Día de la Educación Inclusiva.

NOVIEMBRE
20 Día mundial de la declaración de los Derechos Universales del Niño
25 Día Internacional de la no violencia contra la mujer.

DICIEMBRE
01 Día mundial de la lucha contra el SIDA
09 Aniversario de la batalla de Ayacucho
10 Día internacional de los Derechos Humanos
25 Navidad
 HORARIO DE CLASES -2012
4to. GRADO “C”- Mañana
HORA LUNES MARTES JUEVES
MIERCOLES

1era EPT
CTA
INGLES COMUNICACION
2da LOGICO
MATEMATIC
3era EPT
CTA FCCIV LOGICO -
4ta COMUNICACIO
MATEMATICA
RECREO

5ta
LOGICO EDUCACIÓN
PFRH COMUNICACION
MATEMATICA FISICA
6ta

7ma RELIGIÓN HISTORIA RELIGIÓN TUTORIA

HORARIO DE CLASES -2012

4to. GRADO “F”- TARDE

HORA LUNES MARTES JUEVES
MIERCOLES

1era
COMUNICACION
EPT COMUNICACION CT
2da

3era
COMUNICACION CTA PF
4ta RELIGIÓN
RECREO
LOGICO
5ta HISTORIA RELIGIÓN
MATEMATICA
LOG
6ta LOGICO HISTORIA EDUCACIÓN MATEM
MATEMATICA POR EL ARTE
7ma

AUTORIDADES DE LA I.E “SOMM” 2012

DIRECTOR: Lic. Justo Hipólito Manco Caycho

SUBDIRECTOR: Lic. Lorenzo Terrazo Luna
SUBDIRECTORA: Lic. Esther Araujo Oyarce

RELACIÓN DE DOCENTES -2012

 4 TO “C” 4 TO “F”
N° APELLIDOS Y APELLIDOS Y
AREA AREA
NOMBRES NOMBRES
1 MELGAREJO
VILCA PARIA
MATEMÁTICA SAMANEZ Nancy MATEMÁTICA
Orlando René
Jenny
2 VALLEJO HILARES
COMUNICACIÓN CASTAÑEDA COMUNICACIÓN GONZALES
Guillermo Johnny
3 ZAVALETA GARCIA
IDIOMA ARTEAGA Zulma IDIOMA RODRIGUEZ Juan
Milagros Carlos
4 PUGLIANINI
ED. PARA EL PARRAGA CRUZ ED. PARA EL
PORTILLA Gianna
ARTE Isaías Julio ARTE
Verónica
5 HIST. GEO.
Y VERA AGUILAR HIST. GEO. Y ROJAS SICCHA
ECON. Jorge Santiago ECON. Jacqueline
6 ESTEBAN HUAMANI
FORM. CIUD Y FORM. CIUD Y
MOSCOSO José CASMA Miguel
CIVICA CIVICA
Ricardo Francisco
7 PERS., FAM y ROJAS MACHA, PERS., FAM y ROJAS MACHA,
RR.HH. Karin Yuliana RR.HH. Karin Yuliana
8 ZANABRIA SILVA ZANABRIA SILVA
ED. FÍSICA ED. FÍSICA
Nancy Nancy
9 BARZOLA
OCHANTE
ED. RELIGIOSA PIZARRO Zoila ED. RELIGIOSA
CHATE Bertha
Alicia
10 PALOMARES
MATILDO LUMBE
C.T.A. C.T.A. BONILLA
Magdonio Alfonso
Leovegilda Nelly
11 CABEZAS BERNAOLA
ED. PARA EL ED. PARA EL
QUINTANILLA CABEZUDO Nelly
TRAB. TRAB.
Paola Belia Blanca
12 HUAMANI
ROJAS MACHA,
TUTORÍA TUTORÍA CASMA Miguel
Karin Yuliana
Francisco
HUAMANI
ROJAS MACHA,
TUTORA TUTOR CASMA Miguel
Karin Yuliana
Francisco
RELACIÓN DE ALUMNOS -2016
3ero “B”-MANAÑA
1. Apellidos y Nombres Apellidos y Nombres

1 ARIAS GRANDA BRITNEY GABRIEL 1 MESIAS SANCHEZ ESTEFANY DAYANA

7
2 CABAÑAS SANABRIA JESUS FRANCISCO 1 OLIVERA REYMUNDO JOSELYN
8 ESTEFANY
3 CABAÑAS SANABRIA MAYRA LIZBETH 1 PAREDES VERASTEGUI SAUL
9 ALEXANDER
4 CHAVEZ MELGAREJO CESAR 2 POMA VILCA CLAUDIA MARICIELO
HUMBERTO 0
5 CISNEROS CALDERON LIZ YOSELYN 2 REQUENA CARRASCO GUILLERMO
1 FABRIZIO
6 DAVILA ALIAGA ROCIO ALESSANDRA 2 RIVERA CONSA MISHELL YAHAYDA
2
7 FLORES ROBLES NATHALI ALISSON 2
ROJAS LIZARBE, JOAQUIN ALONSO
3
8 GARCIA VALVERDE BRILLITH 2 SALINAS MONTES KNELLY
MARIESTHINE
 4
9 GUZMAN SANCHEZ ADRIANA BELEN 2 SANCHEZ GARAY ESTEBAN
5
10 LEON MARCELIANO CRISTHIAN DENIS 2 TENORIO CASIANO MERY DEL ROCIO
6
11 LIZARME CRUZ, JOSE LUIGUI 2 TENORIO MAMANI YOSMI ELISBAN
7
12 LLAMOCCA GUILLEN CLAUDIA 2 TUESTA VASQUEZ YORK YASSIER
GIANELLA 8
13 LUPUCHE LANDEO KIARA LISSETH 2 UTANI GAMBOA MARIA DEL PILAR
9
14 LUYO CUBAS JHON ANTHONY 3 VEGA RIOS LANDER CARLOS
0
15 MANCHEGO MORENO MARY ISABEL 3 VILLALOBOS ORTIZ DAYSI LUCIA
1
16 MARTINEZ NARVAEZ JAIME EDUARDO 3 ZEVALLOS TALLEDO XIOMARA JESUS
2
3 ero “F”- TARDE
Apellidos y Nombres
Apellidos y Nombres
1 ANGELES SIMEON JOSMEL CHAYANE 1 PANAIFO RODRIGUEZ GIANELLA
7
2 AQUITUARI HUAYCAMA KEVIN RAUL 1
8 PISANGO RAMIREZ KLEISER
3 ASMAT ARAUJO FABIOLA ALEXANDRA 1 POMAHUALLCA COTAQUISPE HUBER
9
4 AVALOS MENDOZA DIEGO ANTHONY 2 QUINTANILLA HUAÑAHUI KIARA
0 AMANDA
5 CARBAJAL POCCOTAY SILVIA CRISTINA 2 QUISPE CARRASCO SHIRLEY MARYORI
1
6 2 QUISPE TICLIAHUANCA FLAVIA
2 PAMELA
CHICCLLASTO HUAMAN ZENAIDA
7 DIEGO MISIYAURI SANDRA JOSETH 2 RAMIREZ VARGAS LUZ SARAI
3
8 ENCISO GARAMENDI MARCO ANTONIO 2 RAMOS LLONTOP NELLY ANDREA
4
9 2 ROJAS CONDO GUSTAVO
FARIAS RUMICHE NESTOR ADRIAN 5
10 2 ROMERO CCOSCCO JOVITA
HUAMANI HUAMAN LETSI NATALY 6
11 JOAQUIN SALAZAR ELIOT ALVARO 2 ROZAS GARCIA LISET MARIANA
7
12 LEON SANCHEZ SANDRO WILLIAMS 2 SANCHEZ HUAMAN ALEXANDRA SUMI
8
13 LOPEZ POLANCO CRISTOPHER EMILIO 2 TOMAYLLA POMAHUALLCA
9 ALEXANDER
14 LOPEZ SARAVIA ALDAIR ANTONIO 3 VARGAS CONDO, EDWAR OMAR
0
15 MELGAREJO PINTO ALEXIS ANGHELO 3
YANARICO MIRANDA, María Isabel
1
16 PALOMINO RAMOS JONATHAN 3 YOLA LEON JACKELIN MALENA
SALVADOR 2

VALORES
En la Institución Educativa “Soberana Orden Militar de Malta”, se ha de fomentar
La practicar en la Formación integral de los alumnos los valores siguientes:

1. TRABAJO :
Capacidad de insertarse en el mercado laboral

2. DISCIPLINA :
Ser ordenado y sistemático en todos sus extremos.

3. SOLIDARIDAD:
Ayudar sin interés a los demás.

4. RESPONSABILIDAD:
Cumplir con sus obligaciones y no perjudicar a los demás.

5. JUSTICIA:
Actuar como persona justa, dentro de sus deberes y derechos y de los demás.

6. ALEGRIA:
Siempre debe estar sonriente ante las vicisitudes de la vida

7. HONESTIDAD:
Respetar los bienes de los demás en forma permanente.

8. LIBERTAD:
Actuar como persona libre, de sus deberes y derechos de los demás.

9. PAZ:
Cultivar los valores de paz, amor y conservación del medio ambiente.

10. AMOR:
Debe quererse asimismo y a los demás miembros del prójimo.

11. VERDAD:
Debe ser claro, transparente y preciso.

12. AUTOESTIMA:
Valoración de su condición de persona, respeto a su forma de ser, principios, ideas y
valores .No debe subestimar a las personas.
 PERFIL DEL EDUCANDO DE EDUCACIÓN
SECUNDARIA DE MENORES

1. Comprende, analiza, sintetiza y aplica conocimientos científicos humanísticos y

tecnológicos que posibiliten su realización personal para asumir roles dentro de la sociedad.

2. Aplicar sus habilidades intelectuales, destrezas psicomotrices y actitudes afectivas y volitivas

para actuar positivamente en las dimensiones presentes y futuras.

3. Domina su cuerpo biológico y sexualmente conociendo su estructura y funcionamiento con

el fin de fortalecer su personalidad y asumir responsablemente sus roles en la sociedad de
acuerdo a sus potencialidades.

4. Reconoce comprende y valora la importancia del ejercicio responsable de la sexualidad que

contribuya a fortalecer las bases morales para el bienestar en la familia y la sociedad.

5. Practicar valores éticos –religiosos en el marco de su formación integral.

6. Participa responsablemente y creativamente en aspectos de la vida familiar y comunal de

trascendencia nacional, contribuyendo en forma activa a la construcción de una sociedad
democrática, justa, libre y solidaria.

7. Contribuye a la recuperación del espacio ecológico, utilizando los recursos naturales en

forma racional, que permita la relación armónica de los hombres con su medio.

8. Participa en forma responsable y activa en las relaciones de defensa y seguridad nacional, en

el contexto de la integración latinoamericana.

9. Analiza e interpreta los procesos históricos, sociales y económicos del Perú y del mundo, así
como la trascendencia en la vida dentro del marco de su espacio –tiempo.

10. Maneja conceptos básicos de una nueva economía política que le permita explicar y
participar en los procesos productivos de bienes y servicios en el marco de una sociedad
antiimperialistas.

11. Valora la importancia de la ciencia y la tecnología en el progreso de la humanidad y participa

en la búsqueda de tecnología apropiadas para el desarrollo nacional.

12. Valora su trabajo para su bienestar personal y toma decisiones racionales e inteligentes frente
a situaciones
PERFIL DEL DOCENTE DE LA I.E N° 7057”SOMM”

ACTITUDES Y CARACTERISTICAS PERSONALES:

AUTOCONOCIMIENTO
Debe estar consciente de las motivaciones personales propias, las necesidades, las
fortalezas, las limitaciones, los sentimientos, los valores, las metas, las áreas de
conflicto y las ideas.
Aceptación de sí mismo y del otro
Apertura a la experiencia
Flexibilidad
Capacidad empática
Posee un concepto positivo y amplio del ser humano que le permite confiar en
su potencial innato, latente.
Autenticidad: Ser genuino, congruente, ser él mismo, siempre.
Calidez e interés y Objetividad
Ser capaz de entablar relaciones interpersonales.
Búsqueda constante de autorrealización.
Equilibrio emocional que le permita visualizar con tranquilidad los conflictos
del grupo y afrontarlos positivamente.

HABILIDADES Y DESTREZAS

1. Habilidades de reacción :

Escucha activamente
Refleja verbalmente los contenidos ,sentimientos, actitudes y conductas

2. Habilidades de interacción:

Enlaza temas, comentarios, sentimientos, etc.

Apoya.
Pone límites claros.
Busca el consenso grupal.
Promueve la confianza y el respeto

3. Habilidades de acción :
Cuestiona constructivamente
Afronta problemas positivamente
Retroalimenta
Modela
Establece clima propicio para el aprendizaje
Promueve, facilita y guía la interacción.
Mantiene los límites
Consolida e interviene a tiempo
Moviliza los recursos del grupo
Conoce ,adapta ,promueve, produce y utiliza las Tics, en su aplicación en el
proceso de la E-A
 CUMPLEAÑOS DEL 4 TO “C “ - TURNO MAÑANA

ROJAS MACHA ,KARIN (TUTORA) 24- MARZO

1. ADRIANZEN SILVA EDINSON GIANMARCO
2. ANCO CORDOVA BRUNO JESUS
3. ATIQUIPA CIENFUEGOS JHANIN ARACELI
4. CANGALAYA TANG JHONATAN EDILSON
5. CAYETANO DIAZ JAIR EDGAR
6. CCENTE HUAMANI GERALDINE PAMELA
7. DE LA CRUZ VENTURA DALMA
8. GAMBINI RAMOS RUBY
9. GUILLEN HEREDIA DAVID GUSTAVO
10. GUTIERREZ VELASQUEZ DIEGO ENRIQUE
11. HUAMAN SUAREZ , DILAN YEREMY
12. HUAMAN SUAREZ , GIORDANNO JHOSEP
13. ICARAYME SANCHEZ JOSE LUIS
14. LOZANO HUINCHO DANIA LISBET
15. MENDOZA GUTIERREZ RODRIGO FRANCO
16. MEZONES LOZADA MARILYN BRIGITTE
17. PACHECO VALDERRAMA DIEGO ANGEL
18. PAICO PISCONTI FRANCISCO SANTIAGO
19. PARRAGA QUISPE EVELYN MARYORI
20. PORTAL QUISPE JOSE EDUARDO
21. PRADO ROJAS ROGER DOUGLAS
22. QUISCA SUAREZ ROCIO
23. QUISPE CURO JHORDAN
24. QUISPE VILLANO GABRIEL
25. REVOLLEDO ORTIZ BERNARDO ANTHONY
26. RIOFRIO SANDOVAL NAYELY GRIMANESA
27. ROJAS PEREZ ALAN FRANK
28. SILVA LLONTOP JOSUE
29. SOTO GONZALES MARCO ANTONIO
30. TOMAYA SABOYA ,DINA STEFANI
 CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE PADRES DE
FAMILIA 4TOº Grado “C”

Siendo las 6:30 del día 11 de abril del 2017 se reunieron los padres de
familia del aula, bajo la conducción de la profesora tutora del aula: LIC.
KARIN ROJAS MACHA Y contando con el quórum reglamentario, se eligió
a la nueva junta directiva del aula, cuyos integrantes fueron elegidos
democráticamente, quedando constituido de la siguiente forma:

PRESIDENTE: .............................................................................
VICEPRESIDENTA……………………………………………………
SECRETARIA: ...............................................................................
TESORERA .................................................................................

Los mismos que presentaron el juramento de estilo comprometiéndose a

trabajar en mejora del aula y en beneficio de los estudiantes del 4 to C.

Siendo las 7:45 pm de la. Noche se dio por finalizada la reunión.

11, Abril del 2017

MISIÓN, VISIÓN, PRINCIPIOS Y VALORES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

MISIÓN
La Institución Educativa “Soberana Orden Militar de Malta” del Distrito de Villa María del
Triunfo, brinda los servicios educativos en educación primaria y secundaria.

Fomentando el desarrollo de capacidades y actitudes de los alumnos de EBR, con el

empleo de la metodología participativa y el empleo de las Tics en los aspectos académico
y personal, basados en valores (trabajo, disciplina y solidaridad).

Promoviendo en los docentes su realización como persona y profesional, con un alto

sentido de Identidad con la Institución Educativa, localidad y con la práctica permanente
de los valores, que considere en su planificación y ejecución curricular el empleo de las
Tics.

Comprometiendo a los Padres de Familia, su participación activa y responsable en el

quehacer educativo de los educandos, capaces de resolver sus propios problemas de la
vida cotidiana.

VISIÓN
La Institución Educativa “Soberana Orden Militar de Malta” 7057 se propone a mediano
plazo:

Ser una Institución líder en la formación de alumnos protagonistas y constructores de

su propio aprendizaje, sólida en valores, en base a una educación humanística, científica
y tecnológica.

PRINCIPIOS Y VALORES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

La Institución Educativa N° 7057 “SOBERANA ORDEN MILITAR DE MALTA” del distrito de
Villa María del Triunfo se regirá por los siguientes:

PRINCIPIOS:
 CALIDAD Y LIDERAZGO: Para la formación de líderes como agentes de cambio que
permitan un desarrollo permanente del municipio, de la región y del país.
 ÉTICA: Para la búsqueda del desarrollo propio basado en las condiciones de libertad e
igualdad procurando eliminar cualquier forma de segregación.
 AUTONOMÍA: Para definir un proyecto de vida individual y colectivo.
 TOLERACIA Y PARTICIPACIÓN: Para construir una sociedad más justa y equilibrada, de
respeto por el prójimo, consideraciones por los intereses ajenos, aprovechamiento al
máximo de las facultades intelectuales; promoción de la vida armónica y productiva en
comunidad; y la lucha constante por una sociedad más equitativa.
 VALORES:

Los valores acogidos por la comunidad de la Institución Educativa N° 7057

“SOBERANA ORDEN MILITAR DE MALTA” del distrito de Villa María del Triunfo son:
 RESPETO: Entendido como el reconocimiento a la pluralidad de personas, ideas,
pensamientos, culturas, géneros, etnias, sociedades y ecosistemas; que
conlleven a la conservación de la vida en todas sus manifestaciones. Así para la
institución el respeto a la diversidad es uno de sus principios fundamentales que
alimenta la visión y la misión de su oferta educativa.
 CONVIVENCIA: Entendida como la creación y el reconocimiento de un espacio
escolar y social, para formar en el aprender a convivir con diferentes
perspectivas, intereses, necesidades, deseos, emociones, proyectos de vida,
creencias e ideales que se conjugan para ser mejores ciudadanos.
 HONESTIDAD: Se refleja en un constante compromiso con la verdad y la
honradez en todos los actos de la vida. La honestidad afianza la credibilidad de
los individuos permitiendo la construcción de entornos donde el respeto y la
confianza son la base para la interacción.
 RESPONSABILIDAD: Significa ser capaz de asumir y respaldar con seriedad y
entereza todos los actos de la existencia. La responsabilidad se manifiesta en el
ejercicio continuo y positivo de los compromisos individuales, sociales, cívicos,
escolares, familiares y laborales, contraídos, y la valoración permanente de los
resultados que de ellos puedan derivarse.
 SOLIDARIDAD: Supone una conciencia clara de las necesidades de los demás, no
sólo en el ámbito económico, donde los miembros de la comunidad reconocen
las desigualdades sociales y se comprometen a la acción para remediarlas, sino
en un sentido más amplio, identificando en el otro a la persona con la cual se
comparte el éxito y el fracaso y el sentido de una meta común.
 PERFIL DEL ALUMNO DE LA I.E. 7057 “SOMM” (REGLAMENTO INTERNO 2017)

EL ESTUDIANTE.
El estudiante es el centro del proceso y del sistema educativo. Le
corresponde:
a) Contar con un sistema educativo eficiente, con instituciones y profesores responsables
de su aprendizaje y desarrollo integral; recibir un buen trato y adecuada orientación e
ingresar oportunamente al sistema o disponer de alternativas para culminar su educación.
b) Asumir con responsabilidad su proceso de aprendizaje, así como practicar la
tolerancia, la solidaridad, el diálogo y la convivencia armónica en la relación con sus
compañeros, profesores y comunidad.
c) Organizarse en Municipios Escolares u otras formas de organización estudiantil, a fin
de ejercer sus derechos y participar responsablemente en la Institución Educativa y en la
comunidad.
d) Opinar sobre la calidad del servicio educativo que recibe.
e) Los demás derechos y deberes que le otorgan la ley y los tratados internacionales.

PERFIL DEL EDUCANDO

1. El estudiante se reconoce como persona, valora sus características biológicas,
psicológicas, afectivas y sociales manifestando sentimiento de confianza.

2. Acepta las diferencias entre las personas, reconociéndolas como legítimas sin
discriminación, por su género, raza, sexo, edad, religión, cultura y condición económica.

3. Actúa demostrando solidaridad, honradez y trabajo rechazando los actos de

corrupción, violencia, en su medio familiar, escolar y comunitario.
4. Trabaja en equipo proponiendo normas de convivencia, los cuales los cumple y los
hace cumplir, toma decisiones en forma individual y colectivamente para el bien común.

5. Se identifica con su realidad socio cultural, local, regional y nacional y con su

historia y es consciente de su rol en el presente y futuro para el desarrollo del país.

6. Comprende y evalúa con sentido crítico los mensajes que recibe a través del lenguaje
verbal y no verbal.

7. Expresa con seguridad sus sentimientos e ideas, utilizando el lenguaje crítico y

respeto a las opiniones.

8. Asume las responsabilidades, defiende sus derechos y reconoce los derechos de los
demás.