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Un Discipulador Que Se Multiplica

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U N D I S C I P U L A D O R / M E N TO R Q U E S E

M U LT I P L I C A
Todo discipulador/mentor necesita crecer para ser un especialista de discipulado,
en grupos pequeños como también en encuentros individuales.

Las seis claves son:

1. La importancia del amor. Sin esto, todo muere. Recuerda 1 Corintos 13.1-3.

2. La importancia de ser un discípulo auténtico. Porqué reproducimos lo que


somos.

3. La ley 10/90 (la ley del témpano de hielo) – expresando que 10% del impacto de
una reunión ocurre en el encuentro; 90% se da en la preparación y el seguimiento.

4. La ley 50/50 – significa que debemos dividir nuestro tiempo con nuestros hijos
en la fe o discípulos, 50% en cuidado personal; con enfoque en su vida, y 50% en
cuidado ministerial, con enfoque en su servicio. Vida y servicio.

5. La importancia de subgrupos.

6. Ser un multiplicador.

1. LA IMPORTANCIA DEL AMOR

Cuando lo definimos de forma simple, el discipulado es un crecimiento intencional


con la ayuda de otro.

De una forma más completa, podemos decir que el discipulado es una relación de
amor y compromiso, en donde un discípulo más maduro (y aún en pleno
crecimiento) ayuda a otros discípulos de Jesucristo a ser más como Él y así
reproducirse.

Ese amor ayuda distinguir entre un discipulado saludable y no saludable (es decir
enfermizo). Sin amor, nuestro discipulado no vale nada (cómo diría Pablo en 1Co
13:1-3).

Sobre todo, el discipulador provee un ambiente de crecimiento y una conexión


mayor a Jesús.

Discipulado enfermizo fluye de una motivación externa, impuesta, de “arriba” hacia


“abajo”. Crea una dependencia en el discipulador y no en Jesús. Crea crecimiento
artificial y no real, basado más en criterios externos que en la vida interna.

1
Adaptado del Manual IIHD2; 2019, de David Kornfield
En contraste con la dependencia enfermiza y la independencia también enfermiza,
el discipulado saludable fluye de una interdependencia, de una cierta sinergia de
crecimiento entre el discipulador/mentor y los discípulos/mentoreados, bien
descrito en Efesios 4:13-16.

Amor es desear y procurar activamente lo mejor para la otra persona. Que mayor
amor que afirmar su verdadera identidad en Cristo e impulsarlo a reflejar más y
más a Cristo en su vida.

Amor fluye a través de vínculos o relaciones, que pueden darse de tres maneras:

DISCIPULADO FORMAL GRUPAL

Encuentros regulares con el propósito de una aproximación mayor a Dios y unos a


los otros.

Son encuentros donde compartimos sobre tópicos bíblicos, conversamos y


oramos.

Esto caracteriza la mayoría de los grupos de cuidado de nuestras iglesias.

DISCIPULADO NO FORMAL INDIVIDUAL

Encuentros regulares, con el propósito de propiciar algún tiempo dedicado al


crecimiento intencional.

DISCIPULADO FORMAL

Encuentros regulares con papeles definidos de discipulador/mentor/líder y


discípulo/mentoreado/colaborador, objetivos o metas de crecimiento, rendición de
cuentas y cambios de vida visibles y significativas.

2. LA IMPORTANCIA DE SER UN DISCÍPULO AUTENTICO

Después del fundamento del amor, no hay otro fundamento más importante para
ser un buen discipulador que ser un buen discípulo.

Reproducimos según nuestra especie.

¡Mal Discípulo, mal discipulador!

Discípulo mediocre, discipulador mediocre.

Discípulo bueno, discipulador bueno.

¡Discípulo excelente, discipulador excelente!


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Adaptado del Manual IIHD2; 2019, de David Kornfield
Escoge tres de las actividades, que se enumeran a continuación, que piensas que
más podría elevar tu compromiso cómo discípulo:

1. Ser proactivo en fijar fechas y ser puntual en la asistencia a los encuentros.

2. Preparar anticipadamente los encuentros, proponiendo temas a tratar antes de


la reunión y haciendo las tareas asignadas.

3. Evitar distracciones en el momento del mentoreo (sobre todo con el celular).

4. Procurar ser objetivo, manteniendo el foco en el propósito y haciendo las pausa


necesaria para hablar y escuchar.

5. Ser transparente y claro, no escondiendo nada.

6. No sacar conclusiones precipitadas.

7. Ser enseñable y flexible, disponiéndote a escuchar al Espíritu Santo a través del


mentor.

8. Asumir responsabilidades sin transferirlas sobre terceros.

9. Ser responsable, anotando las tareas de seguimiento y marcando la fecha del


próximo encuentro.

10. Manifestar gratitud.

¿Cuales son las tres actividades que que escogiste que más podría elevar tu
compromiso cómo discípulo?

3. LA LEY 10/90 (LEY DEL TÉMPANO)

Aquí Damos mayor importancia a la Preparación y el Seguimiento. Sin preparación


previa, el encuentro cojea. Sin seguimiento, el encuentro pierde su valor, se
convierte en una pérdida de tiempo o peor en un autoengaño por falta de aquello
que hace la verdadera diferencia una vez que escuchamos la Palabra: la
aplicación.

Se requiere preparación y seguimiento para los encuentros individuales (uno a


uno) y para los encuentros grupales.

Por ejemplo, en un encuentro individual, pedir al aconsejado leer el libro de


Santiago (requiere más o menos 20 minutos) y anotar cinco principios que se
relacionen con su situación o problema.

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Adaptado del Manual IIHD2; 2019, de David Kornfield
TRES TIPOS DE PERSONAS

Aquí nos encontramos tres tipos de personas:

1. Los que no hacen la tarea previa y por esa razón no aparecen. Por lo que usted
no pierde su tiempo con alguien que no está realmente comprometido con su
propio crecimiento.

2. Los que hacen la tarea previa y reciben lo que necesitaban y por esa razón no
aparecen. Así que, la persona avanza en su crecimiento al escuchar la voz de
Dios.

3. Los que hacen la tarea previa y aparecen ya habiendo levantado vuelo. Por lo
que usted aprovecha mejor su tiempo con alguien que está realmente
comprometido con su propio crecimiento.

La verdad por si sola no transforma, solo la verdad aplicada produce


transformación.

APLICACIÓN EN LAS REUNIONES

Esto también se aplica a nuestras reuniones dominicales, o a nuestras reuniones


de grupos de cuidado y grupos de apoyo.

Deje tareas y cree puentes entre el mensaje de este domingo y el mensaje del
domingo siguiente, y comience este domingo haciendo referencia a la aplicación
que debían hacer.

También puede pedir que compartan, esa misma semana, cómo aplicaron la
enseñanza de la que conversaron en su grupo de cuidado.

4. LA LEY 50/50

Significa que debemos dividir nuestro tiempo con nuestro hijos en la fe o


discípulos, 50% en cuidado personal; con enfoque en su vida, y 50% en cuidado
ministerial, con enfoque en su servicio. Vida y servicio.

INFORME DE CRECIMIENTO INTENCIONAL

Una herramienta que podemos utilizar es el informe de crecimiento intencional, y


así podemos ayudar a crecer en su vida y ministerio a la persona que lo complete.

Primero nos enfocamos en la vida del discípulo. La persona se coloca un puntaje


del 1 al 10 con una breve explicación:

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Adaptado del Manual IIHD2; 2019, de David Kornfield
1. De su salud emocional.

2. Luego de su matrimonio o su realización como soltero (a).

3. Seguidamente tú discípulo/mentoreado debe indicar un área personal


(no ministerial) donde más quiere crecer.

En la segunda parte nos enfocamos el grupo que dirige o facilita, le pedimos que
lo califique del 0-10 con un breve comentario.

Y seguidamente debe darle una nota a cada miembro de su grupo y escribe


algunas comentarios.

En esta evaluación debe empezar por usted mismo, y después evaluará a cada
miembro en cuanto a su participación, el amor y apoyo que muestran al resto del
grupo y su crecimiento.

Luego escribirá sobre:

Los puntos fuertes y bendiciones en su grupo o el proceso de iniciar un nuevo


grupo.

Y las debilidades o asuntos que mejorar en su grupo. Indicando el área donde más
requieren crecer.

En la página 8 encontrarás una muestra del Informe de Crecimiento


Intencional, ¡complétalo ahora mismo!

5. LA IMPORTANCIA DE SUBGRUPOS

Jesús tenía sus doce. Pero también trabajaba con grupos menores. Por ejemplo,
tenía sus tres más cercanos: Pedro, Juan y Santiago.

No sabemos, pero es bien posible que en algunos momentos los tres, por lo
menos informalmente, eran buscados por los otros discípulos. Esos tres líderes
podrían fácilmente cuidar o ministrar o explicar cosas para otros tres.

Jesús trabajaba mucho de dos en dos, enviando las personas de dos en dos; en el
envío de los doce, en el envío de los setenta y hasta para procurar un burro para
su entrada triunfal.

¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS DE SUBGRUPOS?

Subgrupos provocan:

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Adaptado del Manual IIHD2; 2019, de David Kornfield
• Más participación.

• Atención individualizada.

• Crecimiento más profundo.

• Crecimiento de confianza.

• Transparencia y vulnerabilidad.

• Intimidad y crecimiento de liderazgo (cada subgrupo teniendo su líder).

• En fin, ¡provoca discipulado!

COMO PUEDEN SER USADOS LOS SUBGRUPOS

• En el culto para orar unos por otros con la participación de todos.

• Para compartir una aplicación al final del mensaje.

• Para hablar de lo que hicieron con el mensaje durante la semana.

• Incluso para compartir la Cena del Señor.

• En equipos de ministerio o de liderazgo de la iglesia, especialmente para


tiempos pastorales.

Si un equipo es mayor que seis aprovecharán mucho el uso de subgrupos.

Junto con eso, ayuda tener un equipo ejecutivo menor que tome la mayoría de las
decisiones, trayendo esas propuestas para el equipo mayor, ayudando al equipo
mayor a ser más eficiente con su tiempo.

Esa eficiencia en asuntos administrativos se traduce en más tiempo para


discipulado y más tiempo para capacitación.

SUBGRUPOS EN LOS GRUPOS DE CUIDADO Y DE APOYO

Lo ideal es que el líder participe como observador intermitentemente en todos los


subgrupos. El líder se acerca a los subgrupos para observar cómo andan los
facilitadores que lideran los subgrupos.

El líder del Grupo discipula de esa manera a sus líderes asistentes de los
subgrupos, y loos líderes de los subgrupos discipulan sus miembros.

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Adaptado del Manual IIHD2; 2019, de David Kornfield
De esa forma el líder cuida de 2-4 líderes de subgrupos, pudiendo discipular y
acompañarlos de manera más cercana, reuniéndose con ellos en otros momentos.

6. SER UN MULTIPLICADOR

En todo lo que recibe, debe preguntar, ¿cómo puedo trasmitir esto a otros? Mejor
todavía, ¿cómo puedo multiplicar esto?

¡Discípulos se multiplican! ¡Demonios no se multiplican!

Cuatro formas en cuanto a cómo multiplicar parte o todo lo que recibiste aquí
estos días:

COMO INDIVIDUO

Repasando, meditando, aplicando – puede hacer un encuentro con Dios dentro de


cuatro días para detenerse y meditar sobre lo que Dios le habló.

¡Vamos, agéndelo!

COMO LÍDER

Compartiendo o repasando partes o todo esto con otros, especialmente con su


cónyuge y con su equipo.

¿Cuándo y cómo podría hacer eso?

COMO PASTOR

Compartiendo y/o repasando partes o todo esto con sus líderes…

¿Cuándo y cómo podría hacer eso?

COMO FACILITADOR DE UN GRUPO DE PDP

Compartiendo y/o repasando partes o todo esto con otros pastores y sus líderes.

¿Cómo su iglesia puede convertirse en una iglesia que sirva de plataforma


de Iglesias que Intencionalmente Hacen Discípulos?

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Adaptado del Manual IIHD2; 2019, de David Kornfield
Informe de Crecimiento Intencional

Nombre _____________________ Fecha ____________________


1a. Su salud emocional: calificación de 0-10 con una breve explicación.

1b. Su matrimonio o su realización como soltero (a): nota 0-10 y breve explicación.

1c. Indique el área personal (no ministerial) donde más quiere crecer, dandose una nota,
junto con una explicación.

2. Su grupo o grupo en potencial: calificación de 0-10 y un breve comentario.

3. Dé una nota a cada miembro de su grupo (en potencial), empezando por sí mismo en estas
áreas:
Nombre Participación Amor/apoyo a Crecimiento Informe
otros (multiplicació
miembros n)

Puede comentar sobre estas personas a seguir (o en el verso de esta hoja).

4. Puntos fuertes y bendiciones en su grupo (o el proceso de iniciar un grupo).

5. Debilidades o asuntos que mejorar en su grupo. Indique el área donde más quiere crecer.

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Adaptado del Manual IIHD2; 2019, de David Kornfield

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