01 - MD - Arquitectura - Tecnológico de Tocache
01 - MD - Arquitectura - Tecnológico de Tocache
01 - MD - Arquitectura - Tecnológico de Tocache
1. GENERALIDADES.............................................................................................................2
1.1. NOMBRE DEL PIP:....................................................................................................2
1.2. CÓDIGO UNICO DE INVERSIÓN:...........................................................................2
1.3. INTERVENCIÓN:.......................................................................................................2
1.4. ANTECEDENTES.......................................................................................................2
1.5. OBJETIVOS.................................................................................................................4
1.6. UBICACIÓN GEOGRÁFICA.....................................................................................4
1.7. ACCESIBILIDAD AL ÁREA DEL PROYECTO.......................................................5
1.8. CARACTERÍSTICAS DEL DISTRITO......................................................................5
1.9. DEL TERRENO...........................................................................................................5
1.10. CAPACIDAD...........................................................................................................5
2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO..................................................................6
2.1. PROGRAMACIÓN DE AMBIENTES........................................................................9
3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICO................................................15
3.1. CONCEPTUALIZACIÓN DEL DISEÑO.................................................................15
3.2. ZONIFICACIÓN........................................................................................................17
3.3. CIRCULACIÓN.........................................................................................................18
3.3.1. CIRCULACIÓN HORIZONTAL...........................................................................18
3.3.2. CIRCULACIÓN VERTICAL................................................................................19
3.4. FUNCIÓN..................................................................................................................19
3.5. VOLUMETRÍA..........................................................................................................20
3.6. ACCESOS..................................................................................................................20
3.7. VENTILACIÓN E ILUMINACIÓN NATURAL......................................................20
3.8. ENTORNO.................................................................................................................21
4.0. CUADRO DE METAS DEL PROYECTO.........................................................................22
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA DEL I.E.S.T.P. “ALTO HUALLAGA”,
SECTOR PUCAYACU DEL DISTRITO DE TOCACHE, PROVINCIA DE TOCACHE, DEPARTAMENTO DE SAN MARTÍN
1. GENERALIDADES
1.1. NOMBRE DEL PIP:
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA
DEL I.E.S.T.P. “ALTO HUALLAGA”, SECTOR PUCAYACU DEL DISTRITO DE
TOCACHE, PROVINCIA DE TOCACHE, DEPARTAMENTO DE SAN MARTÍN
1.3. INTERVENCIÓN:
“INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO ALTO
HUALLAGA TOCACHE”
1.4. ANTECEDENTES
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Alto Huallaga” fue creado
por R.M. N°95-88-ED el 3º de Febrero de 1988, con la denominación de Instituto
Superior Tecnológico estatal de Tocache, con la carrera profesional de Agropecuaria
con una meta de ingresantes de 50 alumnos; en la actualidad tiene 30 años de
fundado. Se creó como Instituto Superior Tecnológico de Tocache.
En la actualidad y de acuerdo al Plan de adecuación con R.M Nº 023-2010-ED,
funciona con la denominación de Instituto de Educación Superior Tecnológico
Público “Alto Huallaga”.
- Por el frente colindando con la carretera PE-5N Fernando Belaunde Terry con un
total de 263.01 ml.
- Por el lado derecho colindando con propiedad de terceros de la siguiente forma:
tramo 01 con 125.17 ml, doblando hacia la izquierda el tramo 02 con 94.04 ml,
siguiendo en línea recta hacia el fondo de la propiedad el tramo 03 con 651.28
ml.
- Por el lado izquierdo colindando con propiedad de terceros con un total de
885.97 ml.
- Por el fondo colindando con propiedad de terceros con un total de 288.69 ml.
Los involucrados del proyecto tanto como el director del Instituto y aquellos jóvenes
estudiantes, manifiestan la necesidad de construir nuevos ambientes debido a que la
infraestructura actual es insegura y antipedagógica, lo que no garantiza la adecuada
satisfacción de la demanda actual y futura del servicio educativo, pues una educación
de calidad constituye en estos tiempos uno de los pilares fundamentales para el
progreso y desarrollo de los pueblos; debido a ello, se inician las gestiones del
proyecto, teniendo como primer paso la elaboración del Perfil del Proyecto para
gestionar su posterior financiamiento.
Se han realizado diversas gestiones ante diversas entidades públicas para posibilitar
el financiamiento para la construcción de la nueva infraestructura e implementación
de equipos y mobiliario de la institución educativa en mención, que ya lleva más de
una década sin atención, con la finalidad de lograr resultados eficientes de la gestión
educativa local.
Por otra parte, se ha realizado el filtro respectivo en el Banco de Proyectos del SNIP,
y se ha encontrado ni un proyecto registrado en mención.
1.5. OBJETIVOS.
Describir las características de funcionabilidad del conjunto arquitectónico, de la
intervención al I.E.S.T.P ALTO HUALLAGA, en marco del proyecto,
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLÓGICA DEL I.E.S.T.P. “ALTO HUALLAGA”, SECTOR
PUCAYACU DEL DISTRITO DE TOCACHE, PROVINCIA DE TOCACHE,
DEPARTAMENTO DE SAN MARTÍN”, mostrando sus condiciones de
zonificación, circulación, relación entre sus volúmenes y espacios, sistemas
constructivos utilizados, parámetros y áreas, para la justificación integral del
proyecto arquitectónico.
El Clima del área donde se ejecutará el proyecto es de selva, el clima varía de húmedo y
cálido, la temperatura promedio es de 32°C. Presenta Lluvias de frecuencia alta, pero en
los meses de lluvias (mayo a septiembre) llega a tener intensidad Media.
1.10. CAPACIDAD
La capacidad de ampliación con el mejoramiento del servicio educativo sumará la
implementación de Laboratorios para los diferentes campos educativos del instituto, se
proyectará de aulas de computo equipadas, laboratorios de especialidades diferentes, y
ampliación de auditorio.
2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO
El proyecto consiste en la ampliación y mejoramiento del Instituto de educación superior
tecnológico público Alto Huallaga Tocache, busca desarrollar un conjunto arquitectónico
armónico y unitario en toda su extensión, a través de dotación de infraestructura física
siguiente:
A partir de las deficiencias indicadas, la propuesta plantea una recuperación de las áreas libres,
demoliendo y retirando aquellas edificaciones que, por su antigüedad, estado de construcción o
mal ubicación, alteran la lectura unitaria del Instituto Educativo Alto Huallaga.
El diseño de los espacios libres, recorridos y pabellones, hace énfasis en las diferentes
actividades de enseñanza técnica que se desarrollan al interior de estas, razón por la cual se
plantea un nuevo tratamiento de cada ambiente o zonas del Instituto: la diferenciación de los
espacios diseñados para la enseñanza teórica, técnica, y los espacios de uso público y
recreativo, forman parte de los énfasis proyectuales del conjunto. Se trata de organizar un
entorno favorable al bienestar académico, creando espacios que fomenten exponencialmente la
experiencia teórica y técnica de los jóvenes y adolescentes, para así afirmar una mayor
identidad por parte del estudiante con el Instituto.
Edificación 01
Construcción de módulo de aulas de computo: 309.62 m2 (área techada).
Primer piso
Construcción de 02 aulas de computo : 279.48 m2.
Segundo piso
Construcción de 02 Aulas de computo : 279.48 m2.
Edificación 02
Construcción de una batería de SS.HH: 95.79 m2 (área techada)
Primer piso
Construcción de 01 módulo de SS. HH-M : 27.97 m2
Construcción de 01 módulo de SS. HH-H : 27.97 m2
Construcción de 01 SS. HH-DISC : 5.51 m2
Construcción de 01 depósito : 5.51 m2
Edificación 03
Construcción de un Aula - Laboratorio: 170.52 m2 (área techada)
Construcción de 01
Laboratorio de suelos y foliar : 99.54 m2
Edificación 04
Construcción de un Aula - Laboratorio: 170.52 m2 (área techada)
Construcción de 01
Laboratorio de microbiologia : 99.54 m2
Edificación 05
Construcción de un Aula - Laboratorio: 170.52 m2 (área techada)
Construcción de 01
Laboratorio de análisis quimico : 99.54 m2
Edificación 06
Construcción de un Auditorio: 360.62 m2 (área techada)
Construcción de 01
auditorio : 290.46 m2
Escalera
Construcción de una escalera : 27.36 m2 (área techada)
EQUIPOS Y MOBILIARIOS
Equipos
Adquisición de equipos para la implementación de los ambientes pedagógicos a construir
como: Aulas de computo.
Mobiliarios
Adquisición de mobiliario para todas las aulas pedagógicas, laboratorios.
Obras Exteriores:
La construcción de obras exteriores considera: cunetas pluviales, rejillas metálicas,
pararrayos, circulación, circulación interior de pavimento rígido, áreas verdes.
3.2. ZONIFICACIÓN
La zonificación determinada que se le dio según el uso que tendrá el terreno, está basada
en la función que cada ambiente diseñado debe cumplir en Instituto Educativo. Siendo
las zonas fijadas:
Zona educativa
Zona de servicios
Esquema de zonificación
3.3. CIRCULACIÓN
La circulación es el nexo o vínculo entre espacios o edificaciones en el proyecto, siendo
en este caso las circulaciones planteadas, el nexo entre las diferentes edificaciones y los
ambientes y obras complementarias que las rodean. Siendo su finalidad la de permitir el
acceso e interrelación entre ambientes.
3.4. FUNCIÓN
La relación entre los diferentes espacios y la calidad de la misma está basada en las
características que hace que nuestra edificación sea práctica e utilizable. En el caso del
presente proyecto, se planteó un diseño horizontal para una mejor distribución y
emplazamiento en el terreno, así como algunas edificaciones de dos pisos con sus
respectivos accesos verticales.
3.5. VOLUMETRÍA
Todas las edificaciones proyectadas fueron planteadas conservando características
volumétricas similares, permitiendo de esta manera que las visuales del conjunto
3.6. ACCESOS
El I.E.S.T.P Alto Huallaga, cuenta con fácil accesibilidad, ya que se proyecta la entrada
en una vía principal.
Las Edificaciones del conjunto Arquitectónico cuentan con parasoles que permiten
proteger las edificaciones de los rayos directos del sol, con la finalidad de alcanzar un
confort térmico y cuenta con grandes ventanas ubicadas en de manera opuesta con la
finalidad de lograr una ventilación cruzada, de esta manera se consigue brindar sombra
en los muros con vanos, obteniendo buena ventilación y regulación de la temperatura,
como se muestra en los esquemas siguientes.
Esquema de
fluido de aires en
ventilación cruzada
3.8. ENTORNO
El entorno del conjunto arquitectónico del I.E.S.T.P “ALTO HUALLAGA”, muestra en
su entorno inmediato viviendas construidos de material noble, locales comerciales, por lo
que su estructura residencial es de baja densidad.
Tres millones ochocientos veintisiete mil quinientos cinco con 07/100 soles.
Los precios de mano de obra fueron actualizados según los precios de mano de obra
sociales y se ajusta al mercado de la zona de enero 2022: