Matemáticas | 71

Unidad 4 Geometría Analítica

 Propósito
Al finalizar esta unidad el alumno será capaz de:
 Determinar los conceptos básicos.
 Obtener los elementos de una circunferencia.
 Hallar la ecuación de la circunferencia.
 Hallar la ecuación de la parábola.

1. Conceptos básicos
Distancia entre 2 puntos
Es la longitud del segmento de recta que une ambos puntos.

La distancia entre 2 puntos del plano está dada por la fórmula:

P1P2  x 2  x1 2  y 2  y1 2

Ejemplo 1
¿Cuál es la distancia entre los puntos A(– 1, 2) y B (5, 10)?
A) 10 u B) 50u C) 10u D) 100u
Solución:
Sustituyendo (x1, y1) = (– 1, 2) y (x2, y2) = (5, 10) en la fórmula de la distancia, se obtiene:

AB  x 2  x1 2  y 2  y1 2  5   12  10  22  5  12  10  22  62  82  36  64  100  10u
La respuesta correcta corresponde al inciso C.
Punto medio
Las coordenadas del punto P(x, y) que divide al segmento formado por los puntos P 1 (x1, y1) y P2 (x2, y2) en 2
partes iguales, están dadas por las fórmulas:
x1  x 2 y y
x , y 1 2
2 2
Ejemplo 1
¿Cuáles son las coordenadas del punto medio del segmento que une los puntos P 1( – 4 , 1) y P2(2, 5)?
A) ( – 3, – 2) B) (3, – 1) C) (– 1, 3) D) (1, – 3)
Solución:
Sustituyendo en las fórmulas (x1, y1) = (– 4, 1) y (x2, y2 ) = (2, 5):
x  x 2 4  2 2 y  y2 1 5 6
x 1    1 ; y 1   3
2 2 2 2 2 2
Las coordenadas del punto medio son: (– 1, 3) por lo tanto, la respuesta correcta corresponde al inciso C.
72 | Guía para el Examen de Certificación del Nivel Medio Superior

Pendiente

Es la inclinación que una recta tiene con respecto a la horizontal (Eje X), y se define como la tangente del
ángulo de inclinación de una recta.

Y
P2(x2, y2)
La pendiente “m” de la recta que pasa por los puntos P 1 y P2 se obtiene

con la siguiente fórmula:

y 2  y1
m
P1(x1, y1) x 2  x1
X

Ejemplo 1

¿Cuál es la pendiente de la recta que pasa por los puntos A (5, 8) y B (– 1, 6)?

1 1
A)  B) 3 C) – 3 D)
3 3

Solución:

Sustituyendo en la fórmula (x1, y1) = (5, 8); (x2, y2) = (– 1, 6), se obtiene:

y 2  y1 68 2 1
m   
x 2  x1  1 5 6 3

La respuesta correcta corresponde al inciso D.

2. Ecuaciones de la recta
Es el lugar geométrico de todos los puntos de tal manera, que si se toman 2 puntos cualesquiera, el valor de la
pendiente es constante.

La ecuación general de la recta está dada por:

Ax + By + C = 0 donde A, B y C son constantes.

 La ecuación de la recta punto - pendiente

Y
Dado un punto P(x1, y1) de una recta con pendiente m, la
ecuación de la recta está dada por:
P(x1, y1)

 y – y1 = m(x – x1)

X
 Matemáticas | 73

Ejemplo 1

¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por el punto (4, – 6) y su pendiente es 2?

A) 2x + y – 2 = 0 B) 2x – y + 16 = 0 C) 2x – y – 2 = 0 D) 2x – y – 14 = 0

Solución:

Sustituyendo el punto (x1, y1) = (4, – 6) y m = 2 en la ecuación y – y1 = m(x – x1):

y – (– 6) = 2(x – 4) (Eliminando signos de agrupación)

y + 6 = 2x – 8 (Igualando con cero)

2x – 8 – y – 6 = 0 → 2x – y – 14 = 0

La ecuación de la recta es: 2x – y – 14 = 0, la respuesta correcta corresponde al inciso D.

La ecuación de la recta que pasa por 2 puntos

Y
P2(x2, y2)

P1(x1, y1)
X
Dados los puntos P1(x1, y1) y P2(x2, y2) sobre una recta, su ecuación está dada por:

y 2  y1
y  y1  x  x 
x 2  x1
1

Ejemplo:

¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por los puntos A( – 2, 1) y B( – 10 , – 5 )?

A) 4x – 3y + 19 = 0 B) 3x – 4y + 19 = 0 C) 4x + 3y – 10 = 0 D) 3x – 4y + 10 = 0

Solución:

Sustituyendo los puntos A( – 2, 1) y B( – 10 , – 5 ) en la ecuación:

y 2  y1 5  1 6 3
y  y1  x  x   y 1 x  (2)  y 1  ( x  2)  y–1= (x + 2)
x 2  x1  10  ( 2) 8
1
4

4(y – 1) = 3(x + 2)

4y – 4 = 3x + 6

3x + 6 – 4y + 4 = 0

3x – 4y + 10 = 0

La ecuación de la recta es 3x – 4y + 10 = 0, la respuesta correcta es el inciso D.

74 | Guía para el Examen de Certificación del Nivel Medio Superior

3. Circunferencia
Definición y elementos
Es el lugar geométrico de todos los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado centro.

Ecuación de la circunferencia
Forma canónica
La ecuación de la circunferencia con centro en el origen (0, 0) y radio “r” está dada por:
x2 + y2 = r2
Forma ordinaria
Dados el centro (h, k) y el radio “r”, la ecuación está dada por la fórmula:
(x – h)2 + (y – k)2 = r2
Forma general
Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0 con A = C

Ejemplo 1
¿Cuál de las siguientes ecuaciones representa una circunferencia?

A) y2 = 4x B) x + 2y – 3 = 0 C) x2 + y2 = 9 D) x2 + 2y2 = 4

Solución:
En la ecuación de la circunferencia los coeficientes de los términos cuadráticos son iguales, tanto en número
como en signo. Entonces, la opción correcta corresponde al inciso C.
Ejemplo 2
¿Cuál es la ecuación de la circunferencia con centro en el origen y tiene de radio 5 unidades?

A) x2 + y2 = 10 B) x2 + y2 = 25 C) x2 + y2 = 5 D) x2 + y2 = 5

Solución:
La circunferencia tiene centro en el origen, entonces, tiene la forma x2 + y2 = r2.

Luego, el radio es igual a 5, es decir, r= 5, este valor se sustituye en la fórmula,

x2 + y2 = r2  x2 + y2 = (5)2  x2 + y2 = 25

La respuesta correcta es el inciso B.

 Matemáticas | 75

Ejemplo 3
¿Cuál es la ecuación de la circunferencia con centro en (3, – 4) y radio igual a 6?
A) x2 + y2 – 6x + 8y – 11 = 0 C) x2 + y2 – 6x – 8y – 11 = 0
B) x2 + y2 – 8x + 6y – 11 = 0 D) x2 + y2 + 8x – 6y – 11 = 0
Solución:
Sustituyendo las coordenadas del centro y el radio, se obtiene:

(x – h)2 + (y – k)2 = r2  (x – 3)2 + (y – (–4))2 = (6)2  (x – 3)2 + (y + 4)2 = 36

x2 – 6x + 9 + y2 + 8y + 16 – 36 = 0
x2 + y2 – 6x + 8y – 11 = 0
La circunferencia en su forma general es:
x2 + y2 – 6x + 8y – 11 = 0
Por lo tanto, la respuesta correcta está en el inciso A.
Ejemplo 4

¿Cuál es el centro de la circunferencia, cuya ecuación es: x  32  y  52 ´ 81?

A) (5, – 3) B) (– 5, 3) C) (3, – 5) D) (– 3, 5)

Solución:

La ecuación tiene centro fuera del origen, entonces, tiene la forma x  h  y  k  ´ r

2 2 2
.

– h = – 3, al multiplicar por – 1  h=3

– k = + 5, al multiplicar por – 1  k=-5

Luego, el centro tiene de coordenadas (h, k).

Entonces, el centro es: (3, – 5).

Por consiguiente, la respuesta correcta es el inciso C.

Ejemplo 5

¿Cuál es el centro de la circunferencia, cuya ecuación es: x2 + y2 + 8x – 10y + 34 = 0?

A) (4, – 5) B) (–4, 5) C) (5, 4) D) (5, – 4)

Solución:

Se transforma la ecuación a su forma ordinaria:

x2 + y2 + 8x – 10y + 34 = 0

Agrupando los términos: (x2 + 8x) + (y2 – 10y) = –34

Completando el trinomio cuadrado perfecto: (x2 + 8x + 16) + (y2 – 10y + 25) = –34 + 16 +25

Factorizando, el centro tiene coordenadas (– 4, 5), (x + 4)2 + (y – 5)2 = 7

La respuesta correcta corresponde al inciso B.

76 | Guía para el Examen de Certificación del Nivel Medio Superior

4. Parábola
Definición y elementos
Es el lugar geométrico de los puntos del plano que se mueven de tal manera que equidista de un punto fijo
llamado foco y de una recta fija llamada directriz.

Elementos

V: Vértice

F: Foco

D: Directriz

LR: Lado recto, LR = 4p

p: Parámetro

De acuerdo con el signo del parámetro, se determina la concavidad de la parábola de acuerdo con la siguiente
tabla:

“p” es positivo “p” es negativo

Horizontal

Vertical

Fórmulas

Parábola horizontal Parábola vertical Parábola horizontal Parábola vertical con

con vértice en el con vértice en el con vértice en (h, k) vértice en (h, k)
origen origen
Coincide con Coincide con Es paralelo al eje X Es paralelo al eje Y
Eje Focal
el eje X (y = 0) el eje Y (x = 0) (y = k) (x = h)

Ecuación y2 = 4px x2 = 4py (y – k)2 = 4p(x – h) (x – h)2 = 4p(y – k)

Foco F(p, 0) F(0, p) F(h + p, k) F(h, k + p)

Directriz x+p=0 y+p=0 x–h+p=0 y–k+p=0

Ecuación general de la parábola

Horizontal: Cy2 + Dx + Ey + F = 0 ; Vertical: Ax2 + Dx + Ey + F = 0

 Matemáticas | 77

Ejemplo 1

El foco de la parábola y2 = – 8x tiene sus coordenadas en:

A) F(0, – 2) B) F(– 2, 0) C) F(2, 0) D) F(0, 2)

Solución:

La parábola y2 = – 8x tiene la forma y2 = 4px que representa una parábola horizontal con vértice en el origen,
donde:

8
4p = – 8  p= =–2
4

De la tabla de fórmulas, se observa que las coordenadas del foco, son: (p, 0), entonces:

F(– 2, 0)

La respuesta correcta es el inciso B.

Ejemplo 2

La ecuación de la parábola con vértice en el origen y foco el punto (– 4, 0), es:

A) x2 = – 16y B) y2 = 16x C) y2 = – 16x D) x2 = 16y

Solución:

Las coordenadas del foco tienen la forma (p, 0), entonces, la parábola es horizontal y su ecuación tiene la forma
y2 = 4px:

Por tanto, p = – 4 y la ecuación, es:

y2 = 4px  y2 = 4(– 4)x  y2 = – 16x

La respuesta correcta corresponde al inciso C.

Ejemplo 3

Las coordenadas del vértice de la parábola (x – 2)2 = 8(y – 2), son:

A) V (2, 2) B) V (– 2, 2) C) V (2, – 2) D) V (– 2, – 2)

Solución:

La ecuación de la parábola tiene su vértice fuera del origen (h, k), además es vertical y la ecuación tiene la
forma (x – h)2 = 4p (y – k), entonces:

–h=–2 –k=–2
h=2 k=2

Las coordenadas del vértice son V (2, 2), la respuesta correcta está en el inciso A.
78 | Guía para el Examen de Certificación del Nivel Medio Superior

Ejemplo 4
La ecuación ordinaria que corresponde a la gráfica de la siguiente parábola, es:

A) (y + 2)2 = 4(x – 1) B) (y + 1)2 = – 4(x + 2) C) (y – 2)2 = 4(x – 1) D) (y – 1)2 = – 4(x – 2)

Solución:

Para obtener la ecuación de la parábola es importante determinar:

 Si la parábola es horizontal o vertical.

 Las coordenadas del vértice V(h, k).
 El valor y signo del parámetro “p”.

De la gráfica se observa que la parábola es con vértice fuera del origen, horizontal abre a hacia la derecha,
entonces, el parámetro es positivo; además, el vértice tiene coordenadas V(1, 2), el valor del parámetro es la
distancia del vértice al foco en este caso p = 1.

La ecuación de la parábola horizontal con vértice en (h, k), es:

(y – k)2 = 4p(x – h)

Se sustituyen en la ecuación las coordenadas del vértice V(1, 2) y el valor del parámetro p = 1:

(y – 2)2 = 4(1)(x – 1)

(y – 2)2 = 4(x – 1)

Por lo tanto, la respuesta correcta es el inciso C

 Matemáticas | 79

Reactivos de repaso

1. Se desea cercar un jardín de forma circular, la cerca deberá pasar por 3 puntos estratégicos (0, 0),
(10, 4) y (3, – 3), ¿cuál deberá ser la coordenada del centro y radio de dicha circunferencia?

A) (5, 2), r = 5.38 B) (– 5, 2), r = 2.75 C) (– 2, – 5), r = 5.38 D) (2, – 5), r = 2.75

2. El área de juegos de cierta unidad habitacional se desea regar con un aspersor circular que tiene como
ecuación x2 + y2 – 4x – 21 = 0, a partir de donde se coloca el aspersor, ¿cuál es la distancia que puede
abarcar hacia cualquier punto?

A) 5m B) 4.5m C) 3m D) 2.5m

3. Una estación sismológica está localizada a 3.5km Este y 2.5km Norte del planetario y registra que el
epicentro de un temblor ha sido localizado a 3.5km de donde está ubicada. ¿Cuál es la ecuación de la
circunferencia donde se puede localizar el epicentro?
y

3
Estación

Planetario
-2 -1 O 1 2 3 4 5 6 x
-1

A) (x + 2.5)2 + (y + 3.5)2 = 12.25 C) (x – 3.5)2 + (y – 2.5)2 = 3.5

B) (x – 2.5)2 + (y – 3.5)2 = 3.5 D) (x – 3.5)2 + (y – 2.5)2 = 12.25
y

4. La ecuación que corresponde a la siguiente gráfica de la función cuadrática, es:

5

4 R

M S
-2 -1 O 1 2 3 4 5 6 x
-1

-2

A) f(x) = – x2 + 4x – 4 B) f(x) = 4x2 + x C) f(x) = x2 – 4x D) f(x) = – x2 + 4x

80 | Guía para el Examen de Certificación del Nivel Medio Superior

5. La ecuación ordinaria que corresponde a la gráfica de la siguiente parábola, es:

y

3 L

1 F V

-2 -1 O 1 2 3 4 5 6 x
-1 R

-2

A) (y + 1)2 = 4(x – 5) B) (y + 1)2 = – 4(x + 5) C) (y – 1)2 = 4(x + 5) D) (y – 1)2 = – 4(x – 5)

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Respuestas de los ejercicios

Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4

1. A 1. B 27. A 1. C 1. A
2. B 2.C 28. D 2. B 2. A
3 C 3. C 29. B 3. B 3. D
4. C 4. B 30.A 4. C 4. D
5. B 5. A 31. C 5. A 5. D
6. B 6. C 32. C 6. B
7. C 7. A 33. B 7. A
8. C 8.D 34. D 8. B
9. C 35. D 9. B
10. B 36. A 10. A
11. B 37. A 11.C
12. B 38. C 12. D
13. D 39. A 13. C
14. C 40. D 14. B
15. A 41. D 15. A
16. B 42. B 16. D
17. A 43. B 17. B
18. C 44 B 18. C
19. D 45. C 19. B
20. A 46. B 20. B
21. D 47. B
22. D 48. B
23. C 49. D
24. B 50. C
25. A 51. C
26. B

Bibliografía

CONAMAT (2010), Matemáticas simplificadas, segunda edición. México, CONAMAT – PEARSON.

Anfossi, Agustín, Álgebra. Ed. Progreso, S.A., México, 1988.
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Leithold Louis, Álgebra y trigonometría con geometría analítica. Ed. Harla, México, 1992.
Swokowski, Earl W, Álgebra y trigonometría. Ed. Iberoamericana, México, 1988.
82 | Guía para el Examen de Certificación del Nivel Medio Superior