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    Bisilabos Con M P B

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    Luz A. Castañeda
    Las actividades sugieren trabajar con Mau en la imitación de palabras bisílabas con fonemas como /m/, /p/ y /b/, cantar canciones de vocales, estimular el lenguaje durante rutinas diarias como vestirse, bañarse y comer, y alentar a Mau a pedir cosas verbalmente. También recomiendan revisar vocabulario en su cuaderno de lenguaje.

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    Luz A. Castañeda
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    Las actividades sugieren trabajar con Mau en la imitación de palabras bisílabas con fonemas como /m/, /p/ y /b/, cantar canciones de vocales, estimular el lenguaje durante rutinas diarias como vestirse, bañarse y comer, y alentar a Mau a pedir cosas verbalmente. También recomiendan revisar vocabulario en su cuaderno de lenguaje.

    Título original

    BISILABOS CON M P B

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    Las actividades sugieren trabajar con Mau en la imitación de palabras bisílabas con fonemas como /m/, /p/ y /b/, cantar canciones de vocales, estimular el lenguaje durante rutinas diarias como vestirse, bañarse y comer, y alentar a Mau a pedir cosas verbalmente. También recomiendan revisar vocabulario en su cuaderno de lenguaje.

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    ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EN CASA

     Trabajar y propiciar que Mau emita a través de imitación palabras de dos sílabas con los fonemas /m/ /p/
    /b/.
     Al dirigirnos verbalmente a Mau, procurar ponernos a su altura y hacer contacto visual.
     Escuchar y Cantar canciones de vocales.
     En rutina diaria de vestirse, dar dos opciones de ropa y propiciar a que Mau elija verbalmente su preferida.
     Procurar jugar con Mau de 15 a media hora, a través del juego buscar momentos donde Mau imite
    acciones, actividades o palabras.
     En rutina diaria de baño, comer y lavar los dientes, estimular el lenguaje narrando lo que hace, decir el
    nombre de objetos, comida, partes del cuerpo, etc.
     Cuando Mau quiera algo, procurar que se esfuerce por pedirlo, especialmente en palabras que ya articula,
    por ejemplo “dame agua”.
     Repasar vocabulario que se encuentra en su cuaderno de lenguaje.

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