Propuesta Dinamicas Its

Dinámicas para el desarrollo
Prevención de VIH e ITS

Transmite /
no transmite
Tarea
Compartir y verificar información
sobre los modos de transmisión
del VIH mediante un juego que
recrea el lenguaje del semáforo.
Objetivos
Reconocer modos en que se
puede o no transmitir el VIH.
Elementos
necesarios
Tablero con semáforo. Tarjetas
con prácticas. Tarjetas con
elementos.
Tiempo
Paso 1
Puede adaptarse.
Colocamos el tablero con semáforo en el piso.
Explicamos que el círculo verde significa “NO puede transmitir”, el
círculo rojo significa “SÍ puede transmitir”, y el amarillo corresponde a
“no sé” o “dudoso”. Lugar
Dividimos al grupo en parejas. Se reparten la totalidad de las tarjetas No es necesario un lugar cerrado
con prácticas entre los participantes y se les pide que piensen si el VIH ni muy íntimo.
puede o no transmitirse a través de esas prácticas.
Las parejas miran las tarjetas, discuten entre sí y las colocan en el cír-
culo rojo, en el verde o en el amarillo.
Edades
Paso 2 A partir de los 12 años.
Luego, en ronda, se evalúa, con ayuda del tallerista, dónde se pueden
reubicar las prácticas que están en el círculo amarillo, y si el resto de
las tarjetas se encuentran bien ubicadas en los círculos rojo y verde.
El tallerista puede intervenir preguntando:
•• ¿Creen que esta práctica transmite VIH?
•• ¿Es esta una práctica segura?
•• El resto, ¿qué opina?
162 Manual para talleres en salud sexual y reproductiva

Se discute hasta dejar ubicada cada tarjeta en el lugar correcto, ha-
biendo cambiado de lugar aquellas que estaban equivocadas. Es im-
portante no sancionar ni censurar los errores.
Si durante esta charla, para confirmar la ubicación de las tarjetas, los
participantes explicitan la posibilidad de convertir prácticas inseguras
en seguras, mediante el uso de preservativos por ejemplo, se debe
pasar directamente al paso 3, y evaluar la ubicación de todas las tar-
jetas después de ese paso.
Paso 3
El tallerista distribuye en el piso las tarjetas con elementos: preservati-
vo, campo de látex, pastillas, guantes, jabón, lavandina, esterilizador,
DIU, preservativo femenino, jeringa con vinagre, duchador vaginal, al-
cohol en gel, doble preservativo, etcétera.
Invitamos a los participantes a buscar en el círculo rojo, donde se en-
cuentran las prácticas que “SÍ pueden transmitir”, para ver si con el uso
de alguno de esos elementos pueden pasarlas al otro lado, es decir,
convertirlas en prácticas seguras.
Finalmente, repasamos las conclusiones a las que se llegaron, haciendo
hincapié en las vías de transmisión del VIH y en las prácticas seguras.
Tablero en página 168.

puedan apropiarse de los incompleta, y que es importante
conocimientos a partir del poder aclararla entre todos. Esta
Orientaciones juego, para que puedan es una instancia de aprendizaje,
para la dinámica reflexionar sobre sus por lo tanto no es obligatorio
propias prácticas. saber: estamos en el taller
para aprender.
• Resulta enriquecedor
• Se recomienda seleccionar dejar lugar al debate y a la • Es necesario habilitar la

previamente las tarjetas de confrontación de ideas, pero aparición de dudas que puedan
acuerdo al grupo. siempre atentos a cuando tener los participantes, con una
aparezca información errónea actitud abierta de escucha e
• También se pueden elaborar para poder aclararla. invitándolos a preguntar.
nuevas tarjetas (utilizando las
tarjetas en blanco). • Es importante no sancionar • Resulta didáctico pasar en
las equivocaciones, sino afirmar limpio las conclusiones a las
• Lo importante es que todas las personas tienen que se llegaron durante el
que los participantes dudas e información confusa o desarrollo del taller.
Manual para talleres en salud sexual y reproductiva 163

Tarjetas para la dinámica Transmite / no transmite (fotocopiar y recortar).
Prácticas
Ayudar en
Besos en la boca un sangrado Sexo anal
de nariz
Bañarse junto a
Caricias, abrazos Dar la mano
otras personas
Perforarse las
Inyectarse Compartir canutos
orejas
Tener relaciones
Relaciones
sexuales Relaciones sexuales
sexuales
cuidándose con vaginales
ocasionales
pastillas
Concurrir al Compartir vasos

Tomar mate
dentista y/o cubiertos

Prácticas
Intercambiar ropa Amamantar Jugar al fútbol
Sexo entre una

Sexo entre mujeres Sexo entre varones
mujer y un varón
Recibir una
Picadura de
Embarazo transfusión de
mosquito
sangre

Tener relaciones
sexuales por Compartir el baño Tatuarse
primera vez
Materiales complementarios
Penetración vaginal Compartir

Sexo oral
sin eyaculación maquillaje

Elementos
Preservativo Preservativo Preservativo

masculino masculino masculino
Preservativo Preservativo Preservativo

masculino masculino masculino
Preservativo Preservativo Campo

masculino masculino de látex
Campo Pastillas Guantes

de látex anticonceptivas de látex
Lavandina Esterilizador Esterilizador

Elementos
Esterilizador Esterilizador DIU
Jeringa con Duchador Alcohol

vinagre vaginal en gel
Testeo de Preservativo
Jeringa segura
sangre femenino
Preservativo Doble Prevención de VIH e ITS

Esterilizador
masculino preservativo
Jabón de Preservativo Campo

tocador masculino de látex

Tablero para la dinámica Transmite / no transmite (fotocopiar y recortar).
Pescando ideas
equivocadas
sobre VIH/ITS
Tarea
Reconocer afirmaciones
verdaderas o falsas en torno a las
infecciones de transmisión sexual
(ITS), al VIH y a la sexualidad en
general a través del juego.
Objetivos
Revisar mitos, prejuicios y
conceptos erróneos, y obtener
información confiable.
Elementos
necesarios
Tarjetones con forma de pescado
que contienen afirmaciones
verdaderas o falsas. Cañas (se
pueden fabricar con palitos, hilo
y clips). Preservativos.
Paso 1

Invitamos a los participantes a separarse en parejas o pequeños
grupos. A cada uno se le asigna una caña.
Tiempo
Paso 2 La extensión del juego puede
adaptarse.
Los participantes se sientan en ronda, alrededor de los pescados, que
se encuentran distribuidos en el piso con el texto hacia abajo. Arranca
la primera pareja o grupo de pescadores. Cuando logran pescar una
de las tarjetas la leen en voz alta y, luego de deliberar, deben indicar si Lugar
la información es verdadera o falsa y por qué.

En cualquier espacio.
Al escuchar la respuesta, el tallerista pregunta al resto si coincide o
no con la respuesta. Si hubiera más de una opinión, el primer equipo
a la derecha tiene el turno para dar la suya y argumentarla. Si hubiera
otras opiniones disidentes, se les da lugar, siempre siguiendo el orden Edades
hacia la derecha. El tallerista tiene la última palabra sobre la validez de A partir de los 14 años.
la respuesta, y decide a qué pareja de pescadores le corresponde el
pescado: si a quienes lo pescaron y contestaron correctamente, o a la
pareja (o grupo) que haya dado primero una respuesta correcta.
Luego, continúa el turno con el equipo de la derecha.

Finalización de la dinámica
Se puede jugar hasta que se acaben los pescados o finalizar cuando
el tallerista lo determine (según el tiempo disponible, el desarrollo del
debate, etcétera). Si se termina antes de acabar con los pescados, es Orientaciones
importante que no quede ningún grupo sin jugar, para dar las mismas para la dinámica
oportunidades a todos los participantes.
Gana la pareja o grupo con mayor cantidad de pescados.
• La actividad busca poner

Cómo armar las cañas y los pescados información en común, no busca
resaltar a quienes saben o dejar
en evidencia a quienes no.
• El tallerista debe, en todo

momento, ser cuidadoso para no
sancionar los errores y entender
las equivocaciones como parte
del aprendizaje. Las dudas se
valoran porque permiten las
preguntas y la búsqueda de
respuestas, y los errores ayudan
a crecer y a aprender.
Elementos: Palitos o ramitas, 1. Doblar un clip por cada caña
hilo o lana, clips. como muestra la imagen.
2. Atar cada clip abierto a un 3. Colocar a cada pescadito

hilo y un palito. un clip cerrado como muestra
la imagen.
4. ¡A pescar!

Pescados para la dinámica Pescando ideas equivocadas sobre VIH/ITS (fotocopiar y recortar).
Los médicos
No hay forma de recomiendan no
1 2 tener relaciones 3
VIH/ITS
VIH/ITS
VIH/ITS
prevenir las ITS, es Todas las ITS se ven a
cuestión de suerte. simple vista. sexuales durante la
menstruación.
¿verdadero ¿verdadero ¿verdadero
o falso? o falso? o falso?
Masturbarse mucho Las personas que

tienen pareja estable no Las travestis son las
VIH/ITS
VIH/ITS
VIH/ITS
provoca trastornos 4 tienen posibilidades de 5 que más ITS tienen y 6
psicológicos. las transmiten.
contraer ITS.
Las personas con VIH

Las ITS afectan solo
VIH/ITS
VIH/ITS
VIH/ITS
o con sida no tienen El flujo con mal olor
que tener relaciones 7 puede ser signo de ITS. 8 a gays, prostitutas o 9
sexuales. personas promiscuas.


Las lesbianas no tienen Si una mujer es fiel se En tu primera relación
10 11 12
VIH/ITS
VIH/ITS
VIH/ITS
posibilidad de contraer garantiza no tener ITS sexual no podés

ITS ni VIH. ni VIH. contraer VIH.

Una persona que vive

Para prevenir el VIH Si sos fuerte y
13 con el virus de VIH 14 15
VIH/ITS
VIH/ITS
VIH/ITS
hay que lavarse luego sana/o es difícil que

puede no tener síntomas
de las relaciones. contraigas VIH.
durante varios años.

No usar preservativo Puede ocurrir un En la primera

es un acto de amor, embarazo por contacto relación sexual no
16 17 18
VIH/ITS
VIH/ITS
VIH/ITS
de entrega y de con una toalla u otro hay posibilidad de
confianza en el otro. objeto con semen. embarazo.
Si una mujer es
obligada a tener Lo natural es que una
relaciones sexuales es Las ITS habitualmente mujer esté con un
VIH/ITS
VIH/ITS
VIH/ITS
se transmiten durante
una violación, aunque 19 las relaciones sexuales 20 hombre, las lesbianas 21
se trate de su novio y los gays tienen
o marido. y tienen tratamiento. algo raro.
Para saber si un
preservativo está en
El test de VIH El test de VIH
VIH/ITS
VIH/ITS
VIH/ITS
es gratuito. 22 buen estado hay que 23 es confidencial. 24
controlar si el envoltorio
contiene aire.
Los preservativos
Las ITS se se entregan en La sífilis puede curarse
25 26 27
VIH/ITS
VIH/ITS
VIH/ITS
pueden prevenir. Centros de Salud de con un tratamiento

manera gratuita sencillo.
Las mujeres tienen

Si soy menor no puedo derecho a elegir en qué ¿Puede cambiar la
VIH/ITS
28 29 30
VIH/ITS
VIH/ITS
ir a la salita a buscar posición parir a sus orientación sexual a lo

preservativos. hijos, aunque estén en largo de la vida?
el hospital.

Las mujeres son Es anormal que una Durante la

violadas porque 31 32 33
VIH/ITS
VIH/ITS
VIH/ITS
mujer lleve la iniciativa menstruación puede
“provocan” a en el sexo. ocurrir un embarazo.
los hombres.
Los preservativos se
Un preservativo se pueden romper cuando
El VIH se puede
VIH/ITS
VIH/ITS
VIH/ITS
no se les saca el aire,
puede usar más de 34 transmitir con un beso. 35 apretando la punta con 36
una vez.
los dedos, al colocarlo.
Las personas
pueden cambiar su Las pastillas de
orientación sexual, por anticoncepción de
ejemplo, tener una pareja emergencia disminuyen Una mujer que vive con
VIH/ITS
VIH/ITS
VIH/ITS
heterosexual y, en otro 37 las posibilidades de 38 VIH no debería tener 39
momento de la vida, una transmisión de VIH. hijos.
pareja homosexual.

No es
necesario usar un
Para prevenir el VIH es nuevo preservativo para Una pareja
cada práctica de sexo homosexual puede criar
40 41 42
VIH/ITS
VIH/ITS
VIH/ITS
recomendable usar dos

preservativos a la vez. vaginal, anal y oral, saludablemente
siempre que sea con la a una hija o un hijo.
misma persona.
Las cremas
corporales, el aceite La hepatitis B
de bebé o los aceites se transmite por el El test puede dar
43 44 45
VIH/ITS
VIH/ITS
VIH/ITS
de cocina sirven como contacto con fluidos negativo aunque la

lubricantes para el genitales o sangre. persona tenga VIH.
uso del preservativo.

Pescando ideas equivocadas sobre VIH/ITS. Respuestas.
1. No hay forma de prevenir las ITS, es cuestión de suerte.

Falso. Las ITS se previenen con el uso de preservativo y/o campo de látex, desde el inicio de la relación sexual y
en todas las prácticas sexuales; no compartiendo elementos cortantes ni punzantes y utilizando materiales des-
cartables. Existen vacunas para prevenir la hepatitis B y algunas cepas del Virus del Papiloma Humano (VPH).
2. Todas las ITS se ven a simple vista.

Falso. Se puede tener una ITS y no tener síntomas. Por ejemplo, una persona puede vivir años con el VIH sin
tener ningún signo. La forma de saber si se tienen o no una ITS es realizarse los estudios de diagnóstico, y la
mayoría tiene tratamiento.
3. Los médicos recomiendan no tener relaciones sexuales durante la menstruación.

Falso. No hay ninguna contraindicación médica al respecto. Todo depende de las ganas y la comodidad que
experimenten las personas que van a tener relaciones sexuales, ya que lo más importante es que sea un mo-
mento de placer y disfrute para ambas. Para evitar transmitir o contraer ITS y VIH es necesario utilizar preserva-
tivo y/o campo de látex.
4. Masturbarse mucho provoca trastornos psicológicos.

Falso. Masturbarse es una de las formas posibles de vivir la sexualidad. Es normal que mujeres y varones se
masturben; además de producir placer ayuda a conocerse y a aprender a disfrutar del propio cuerpo.
5. Las personas que tienen pareja estable no tienen posibilidades de contraer ITS.
Falso. No importa con quien tengas relaciones sexuales, la única manera de evitar la posibilidad de transmisión
de ITS es usar preservativo y/o campo de látex. La única forma de saber si uno o ambos tienen ITS es con un
test o examen médico.
6. Las travestis son las que más ITS tienen y las transmiten.
Falso. Todas y todos tenemos posibilidades de tener una ITS, sea cual sea nuestra identidad o prácticas se-
xuales. Por tal motivo, siempre es importante usar preservativo y/o campo de látex.
7. Las personas con VIH o con sida no tienen que tener relaciones sexuales.
Falso. Pueden tener una vida sexual plena y placentera, al igual que cualquier otra persona.
8. El flujo con mal olor puede ser signo de ITS.

Verdadero.
9. Las ITS afectan solo a gays, prostitutas o personas promiscuas.

Falso. No existen grupos de riesgo. Quienes tienen más probabilidades de transmitir y/o contraer una ITS son
las personas que no llevan adelante prácticas de cuidado.
10. Las lesbianas no tienen posibilidad de contraer ITS ni VIH.

Falso. No es una cuestión de orientación sexual sino de tipo de prácticas. Todas las prácticas sexuales implican
la posibilidad de transmisión de ITS y VIH, algunas más y otras menos. El campo de látex y/o preservativo son
los métodos más efectivos para prevenir el VIH y las ITS.
11. Si una mujer es fiel se garantiza no tener ITS ni VIH.

Falso. Tanto ella como su pareja pueden haber contraído alguna ITS previamente. Además, nadie puede estar
completamente segura/o de que su pareja es y será fiel siempre. La única forma de saber si una o las dos per-
sonas tienen una ITS o VIH es con un test o examen médico.
12. En tu primera relación sexual no podés contraer VIH.

Falso. Es exactamente la misma probabilidad que en cualquier otra relación. En una relación heterosexual,
además, hay posibilidad de embarazo.
13. Para prevenir el VIH hay que lavarse luego de las relaciones.
Falso. El preservativo y/o campo de látex es el método más eficaz para prevenir el VIH.

14. Una persona que vive con el virus de VIH puede no tener síntomas durante varios años.
Verdadero.
15. Si sos fuerte y sana/o es difícil que contraigas VIH.

Falso. Son muchos los factores que inciden en la transmisión del VIH. Todas y todos tenemos posibilidades de
transmitir y/o contraer VIH sin el uso adecuado del preservativo y demás prácticas de cuidado (como no compartir
canutos, jeringas, etcétera).
16. No usar preservativo es un acto de amor, de entrega y de confianza en el otro.

Falso. El preservativo es el método más eficaz para prevenir tanto las ITS como un embarazo. El amor, la en-
trega y la confianza no pueden medirse en función del uso del preservativo. Su uso es una forma de cuidado.
17. Puede ocurrir un embarazo por contacto con una toalla u otro objeto con semen.
Falso. Los espermatozoides se mueren en contacto con el aire.
18. En la primera relación sexual no hay posibilidad de embarazo.

Falso. En la primera relación sexual, como en las posteriores, se puede producir un embarazo, siempre que
haya penetración pene-vagina y no se utilice un método anticonceptivo.
19. Si una mujer es obligada a tener relaciones sexuales es una violación, aunque se trate de su
novio o marido.
Verdadero.
20. Las ITS habitualmente se transmiten durante las relaciones sexuales y tienen tratamiento.
Verdadero.
21. Lo natural es que una mujer esté con un hombre, las lesbianas y los gays tienen algo raro.
Falso. Hay tantas formas de vivir la sexualidad como personas. No hay algunas más “naturales” o “normales”
que otras, lo importante es que las relaciones sexuales sean decididas libremente y placenteras.
22. El test de VIH es gratuito.

Verdadero.
23. Para saber si un preservativo está en buen estado hay que controlar si el envoltorio contiene aire.
Verdadero. También hay que controlar la fecha de vencimiento. (Se recomienda que el tallerista lo muestre con
un preservativo en su envoltorio.)

24. El test de VIH es confidencial.
Verdadero.
25. Las ITS se pueden prevenir.

Verdadero.
26. Los preservativos se entregan en Centros de Salud de manera gratuita

Verdadero. Es posible consultar otros lugares de entrega en el 0800 333 3444.
27. La sífilis puede curarse con un tratamiento sencillo.

Verdadero.
28. Si soy menor no puedo ir a la salita a buscar preservativos.

Falso. Siempre tenés derecho a recibir información y preservativos en cualquier salita o Centro de Salud del país,
a cualquier edad.
29. Las mujeres tienen derecho a elegir en qué posición parir a sus hijos, aunque estén en el hos-
pital.
Verdadero.
30. ¿Puede cambiar la orientación sexual a lo largo de la vida?

Verdadero. La orientación sexual puede variar a lo largo de la vida y no existe una más adecuada que otra.

31. Las mujeres son violadas porque “provocan” a los hombres.
Falso. Jamás una violación puede justificarse ni minimizarse, ya que se trata de la vulneración de un Derecho
Humano fundamental.
32. Es anormal que una mujer lleve la iniciativa en el sexo.

Falso. No existen prácticas normales o anormales que puedan diferenciarse en función del género de la perso-
na. Cualquiera puede llevar la iniciativa en el sexo.
33. Durante la menstruación puede ocurrir un embarazo.

Verdadero.
34. Un preservativo se puede usar más de una vez.

Falso. El preservativo es descartable. Se usa una sola vez y debe utilizarse uno distinto en cada práctica sexual
(vaginal, oral o anal).
35. El VIH se puede transmitir con un beso.

Falso. Para que se produzca la transmisión es necesario que alguna mucosa de nuestro cuerpo entre en con-
tacto con estos fluidos: líquido preseminal, fluido vaginal, semen, sangre y leche materna.
36. Los preservativos se pueden romper cuando no se les saca el aire, apretando la punta con los
dedos, al colocarlo.
Verdadero.
37. Las personas pueden cambiar su orientación sexual, por ejemplo, tener una pareja heterosexual
y, en otro momento de la vida, una pareja homosexual.
Verdadero. La orientación sexual puede variar a lo largo de la vida.
38. Las pastillas de anticoncepción de emergencia disminuyen las posibilidades de transmisión

de VIH.
Falso. Estas pastillas solo disminuyen las probabilidades de embarazo. El único método que permite prevenir
ITS y VIH es el preservativo.
39. Una mujer que vive con VIH no debería tener hijos.
Falso. Elegir si tener o no hijos es un derecho de todas las personas. Existen alternativas y tratamientos para
que una mujer con VIH pueda tener hijos con bajas posibilidades de transmisión del virus.
40. Para prevenir el VIH es recomendable usar dos preservativos a la vez.

Falso. Usar dos preservativos al mismo tiempo aumenta la posibilidad de rotura, por la fricción del látex con el
látex. (Se recomienda que el tallerista lo muestre friccionando dos preservativos entre sí.)
41. No es necesario usar un nuevo preservativo para cada práctica de sexo vaginal, anal y oral,
siempre que sea con la misma persona.
Falso. Debemos usar un preservativo distinto para cada práctica de sexo oral, anal o vaginal, para disminuir la
posibilidad de transmisión de ITS y para evitar el traslado de bacterias de la zona anal a otras zonas del cuerpo.
42. Una pareja homosexual puede criar saludablemente a una hija o un hijo.
Verdadero. Las niñas y los niños pueden desarrollarse psíquica, social y emocionalmente de manera sana si
son acompañados con amor en su proceso de crecimiento, no importa la orientación sexual de sus padres.
43. Las cremas corporales, el aceite de bebé o los aceites de cocina sirven como lubricantes para
el uso del preservativo.
Falso. Los lubricantes con aceite pueden romper el preservativo. Por tal motivo, es recomendable utilizar
siempre lubricantes al agua o saliva. (Se recomienda que el tallerista lo muestre aplicando aceite sobre un
preservativo.)
44. La hepatitis B se transmite por el contacto con fluidos genitales o sangre.

Verdadero. Existe una vacuna que está incluida en el calendario obligatorio.
45. El test puede dar negativo aunque la persona tenga VIH.

Verdadero. Si el test se realiza en el período ventana puede suceder. El período ventana es de treinta días, que
es el tiempo que transcurre desde que el virus entra al cuerpo hasta que el test es capaz de detectarlo.

Carrera de
la sexualidad
Variante C
Tarea
Conocer más acerca de la
sexualidad, el cuerpo, el VIH
y las ITS a través de un juego
de tablero, con preguntas,
consignas y prendas.
Objetivos
Promover prácticas de cuidado y
prevención ante el VIH y las ITS.
Elementos
necesarios
Tablero. Tarjetones de cinco
colores: 1) Pregunta; 2) Verdadero
o falso; 3) Imagen; 4) Prenda;
5) Todos discuten. Un dado.
Fichas de distintos colores. Hojas
para dibujar y marcadores. Reloj o
cronómetro. Preservativos y tijera.

Este juego presenta tres variantes para jugar con participantes de dife-
rentes franjas etarias y trabajar diferentes temáticas. Las reglas de jue-
go son las mismas, varían las consignas y las preguntas de las tarjetas.
Tiempo
Variante A: entre los 10 y los 14 años. Temáticas: la sexualidad, el cuer- No menos de una hora.
po, los métodos anticonceptivos, el VIH y las infecciones de transmisión
sexual (ITS). (Se encuentra en la sección Salud sexual y reproductiva.)
Variante B: a partir de los 15 años. Temáticas: la sexualidad, el cuer-
Lugar
po y los métodos anticonceptivos. (Se encuentra en la sección Salud
sexual y reproductiva.) En cualquier espacio

relativamente amplio para
Variante C: a partir de los 15 años. Temáticas: la sexualidad, el cuerpo,
desplegar el tablero en el piso.
el VIH y las ITS.
Cómo se juega Edades

Antes de comenzar, desplegamos el tablero y explicamos las instruc-
A partir de los 15 años.
ciones del juego.
Se arman equipos de cuatro o cinco personas. Cada equipo tira el
dado y aquel que saca el número más alto abre el juego. Tira el dado

una vez más y avanza tantos casilleros como indique. Según el casille-
ro que le toque en suerte, retira la tarjeta correspondiente:
•• Las tarjetas celestes contienen preguntas que

el equipo deberá responder correctamente para Orientaciones
avanzar. para la dinámica
•• Cada tarjeta violeta tiene una afirmación sobre la
que hay que indicar si es verdadera o falsa.
• Las tarjetas son disparadores:
•• Las tarjetas naranjas están ilustradas con una lo importante es la charla que se
imagen (foto o dibujo) y tienen una consigna referi- va generando.
da a esa imagen.
• El tallerista interviene por
•• Las tarjetas rojas contienen una prenda que el ejemplo, repreguntando: ¿es
equipo deberá llevar a cabo. verdadero?, ¿por qué? Los
demás: ¿están de acuerdo?,
¿alguien piensa diferente?
Las tarjetas se leen en voz alta y el equipo jugador responde o lleva ade- Lo primordial es dejarle lugar
lante la consigna. Si responde correctamente, o logra realizar la prenda, al debate y a la confrontación
avanza dos casilleros. Es el tallerista quien define, en última instancia, si de ideas, pero siempre
la respuesta es correcta. Gane o pierda es el turno del siguiente equipo: aclarando cuando aparece
lo importante es estimular la participación, no la competencia. información errónea.
El rol del tallerista es muy importante para que el juego se convierta en
una instancia de aprendizaje: debe repreguntar, confirmar cuando las • Es importante no sancionar
respuestas son adecuadas y aclarar los datos que no sean correctos. los errores y afirmar las certezas
Las consignas del juego son disparadores, lo más enriquecedor es la para que se puedan reconocer
reflexión y la discusión que pueda generarse a partir de ellas. los logros y los avances.
Intentar recuperar los saberes
Para facilitar la tarea del tallerista las respuestas correctas figuran en el de los participantes y promover
cuadernillo y están numeradas, como las tarjetas. la participación, para habilitar,
con una escucha abierta,
•• Las tarjetas verdes implican avance para todos los la duda y la repregunta.
equipos: para avanzar, todos deben debatir la situación Debemos aclarar las dudas a
que aparece en la tarjeta. medida que van surgiendo.
Los equipos discuten:
¿Qué sucede en la situación? • Las respuestas correctas
¿Cómo creen que se sienten los protagonistas? que figuran al final de la
¿Qué cambiarían? dinámica pueden servir como
¿Qué otras cosas podrían pasar? referencia para el tallerista. No
recomendamos su lectura textual
Luego de debatir, recuperamos del intercambio aquellos derechos que en el taller, sino solo utilizarlas
son respetados o vulnerados en la situación presentada, y las prác- como apoyo.
ticas seguras o riesgosas que aparecen. Todos los equipos avanzan
dos casilleros.
Después de la jugada, es el turno del siguiente equipo para tirar el
dado: juega un equipo cada vez, aunque gane o pierda.

Si un equipo alcanza el casillero de llegada se declara ganador. Si el
grupo está entusiasmado, y aún queda tiempo, podemos continuar
hasta que un segundo equipo lo consiga, y así hasta el final. En caso
de que nos quedemos sin tiempo, se declara ganador al equipo que
Recomendaciones
más casilleros haya logrado avanzar.
acerca del juego
Otras posibilidades para este juego
En espacios o situaciones en las que no pueda usarse el tablero:
Se puede jugar con un dado de colores (celeste, violeta, naranja,
verde, rojo y blanco). Un equipo por vez tira el dado y, según el color
que indique el azar, el coordinador entrega la tarjeta correspondiente: • Antes de comenzar se puede
celeste, pregunta; violeta, verdadero o falso; naranja, imagen; rojo, utilizar una dinámica de apertura
prenda; verde, todos discuten. para armar los grupos.
Si sale el color blanco, el equipo contrario (o el primero a la derecha, si
son más de dos) tiene la oportunidad de preguntar lo que desee, siempre • Podemos seleccionar las
dentro de la temática. El equipo que está jugando debe responder. tarjetas según los ejes que
El juego se desarrolla exactamente igual que el juego con tablero, nos interese abordar. Incluso,
con la única diferencia que no implica avanzar ni retroceder en este, también crear tarjetas nuevas
sino que hay que anotar puntaje (dos puntos por respuesta correcta), (utilizando las tarjetas
acordando de antemano el puntaje que indique el final del juego. en blanco).
Si el grupo es cambiante como en una sala de espera u otro

espacio donde circulen los participantes:
Puede ser una participación en grupos o individual, según las
circunstancias. Se juega del mismo modo, con el dado de colores,
pero no hay competencia entre equipos. Es un juego que permite
dinamizar el intercambio de información. Cada participación se cierra
en sí misma con un aplauso para los participantes.

Tablero para el juego en páginas 158 y 159.

Tarjetas para la dinámica Carrera de la sexualidad, variante C (fotocopiar y recortar).
Carrera de la sexualidad C Carrera de la sexualidad C Carrera de la sexualidad C

pregunta pregunta pregunta
¿Tomar mate ¿El VIH se transmite a través

¿Qué es ser homosexual?
puede transmitir VIH? de la transpiración?
1 2 3

¿Es lo mismo vagina ¿El VIH se transmite

¿Cuántas veces se puede
que vulva? compartiendo cubiertos
usar un preservativo?
o vasos?
4 5 6

¿Puede una ¿Es posible

¿El VIH se
mujer con VIH tener tener una ITS y no
transmite por la saliva?
un hijo sin VIH? tener síntomas?
7 8 9

¿Se puede colocar un

¿Cómo se puede romper ¿Por qué es importante
preservativo si el pene
el preservativo? hacerse el test de VIH?
no está erecto?
10 11 12


Si se practica Si se practica sexo oral a

¿Una pareja heterosexual
sexo oral a una mujer, ¿cómo un varón, ¿cómo se pueden
tiene menos posibilidades de
se pueden prevenir el VIH prevenir el VIH
contraer ITS?
y las ITS? y las ITS?
13 14 15

Una pareja homosexual ¿Cuál es el método

Una persona con VIH, ¿puede
tiene más posibilidades de anticonceptivo que, además,
tener relaciones sexuales?
contraer VIH? previene ITS?
16 17 18


¿Las pastillas anticonceptivas Si tomás pastillas ¿Hay posibilidad
previenen ITS? anticonceptivas, ¿es necesario de embarazo en
usar preservativo? la primera relación sexual?
19 20 21
C C C
Carrera de la sexualidad Carrera de la sexualidad Carrera de la sexualidad
¿Se pueden tener relaciones Para mayor protección,

sexuales con penetración si ¿conviene usar ¿Cuánto sale un test de VIH?
estás menstruando? doble preservativo?
22 23 24


¿Quiénes tienen más ¿Qué posiciones sexuales ¿Existe la posibilidad

posibilidades de contraer reducen las posibilidades de embarazo practicando
VIH e ITS? de embarazo? sexo anal?
25 26 27

¿En qué situaciones es

¿Cómo es el ¿Cuándo es aconsejable
obligatorio hacerse el
test de VIH? hacerse el test de VIH?
test de VIH?
28 29 30
Las personas que tienen

Las travestis son las que más El flujo con mal olor puede
pareja estable no tienen
ITS tienen y las transmiten. ser signo de ITS.
posibilidad de contraer ITS.
o falso? 1 o falso? 2 o falso? 3
Las ITS afectan solo a gays, En tu primera relación

Si una mujer es fiel se
prostitutas o personas sexual no podés contraer
garantiza no tener ITS ni VIH.
promiscuas. una ITS ni VIH.

Una persona que vive con

Para prevenir el VIH hay Si ya tuviste una ITS, no tenés
el virus de VIH puede no
que lavarse luego de las que preocuparte porque no
tener síntomas durante
relaciones sexuales. se repiten.
varios años.
Las pastillas anticonceptivas

Si sos fuerte y sana/o es
son una manera de prevenir
difícil que contraigas VIH. Masturbarse está mal.
el VIH.

Una persona con VIH Los preservativos se pueden
Una pareja gay puede
es mejor que no vaya a romper cuando no se les
tener hijos.
la escuela. saca el aire de la punta.
C C C
Carrera de la sexualidad Carrera de la sexualidad Carrera de la sexualidad
Una persona criada por una Una adolescente embarazada Lo natural es que una mujer
pareja homosexual puede puede continuar cursando esté con un hombre, las
ser heterosexual. sus estudios. lesbianas tienen algo raro.

En todas las escuelas, en

todos los niveles, chicas y Si corre peligro la vida de la
Si soy menor puedo ir a la
chicos deben recibir mujer se puede interrumpir
salita a buscar preservativos.
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Que alguien te toque sin

Cuando una mujer es violada No es normal que una mujer
tu consentimiento es
es porque “provocó” al varón. lleve la iniciativa en el sexo.
violencia sexual.
Las mujeres con VIH pueden Si una persona tiene VIH

amamantar ya que la leche debe comunicárselo a
las personas con las que Tener VIH es lo mismo que
materna no transmite
comparte actividades. tener sida.
el virus.
No usar preservativo puede

Una pareja con VIH debe ser una manera de demostrar Si una persona tiene VIH no
usar preservativo en sus amor, entrega y confianza en debería pensar en ser madre
relaciones sexuales. la otra persona. o padre.

Carrera de la
sexualidad C Carrera de la
sexualidad C
¿Qué podemos hacer si ¿Una mujer con VIH puede

transmitir el virus al feto durante ¿La transpiración puede
encontramos verrugas en la transmitir el VIH? ¿Por qué?
zona genital? el embarazo? ¿Por qué?
Carrera de la
sexualidad C
¿Qué sucede en la imagen? ¿Qué Anticoncepción de emergencia

¿Amamantar puede transmitir derechos podemos pensar que ¿Para qué se usan?
el VIH? ¿Por qué? están en juego en la escena? ¿Cuándo se toman?
Carrera de la
sexualidad C

clitoris
¿Qué es? ¿Qué podemos hacer si

encontramos verrugas en ¿Qué es?
¿Para qué se usa? ¿Para qué sirve?
la zona genital?
Carrera de la
sexualidad C
¿Compartir el mate puede ¿Un beso puede transmitir el ¿Compartir cubiertos puede
transmitir el VIH? ¿Por qué? VIH? ¿Por qué? transmitir el VIH? ¿Por qué?


Prenda Prenda Prenda
En un minuto nombrar al Dibujo secreto: Dígalo con mímica:

menos cinco formas de un integrante dibuja una colocación de preservativo,
llamar a los genitales de vulva, el equipo debe tu equipo debe adivinar
los varones. adivinar qué es. qué hacés.

En un minuto nombrar al Dibujo secreto:

Inventar una definición de menos cinco formas de llamar un integrante dibuja un pene
diccionario. Preservativo: a los genitales de y los testículos, el equipo
Dícese de… las mujeres. debe adivinar qué es.

En un minuto nombrar En un minuto nombrar

al menos cinco prácticas Hacer una publicidad muda al menos cinco prácticas
y situaciones que sobre preservativos. y situaciones que no
transmiten VIH. transmiten VIH.

En un minuto nombrar
Con un preservativo y una al menos cinco síntomas
una forma de prevenir
tijera confecciona un campo posibles de ITS.
ITS/VIH.
de látex.


todos todos todos
discuten discuten discuten
Natacha se enteró de que Florencia Valentina empezó a tener
tiene VIH. Le dio mucha bronca relaciones con su novio hace
porque son compañeras de Alejo y Candela tuvieron sexo
poquito. Su mamá no lo sabe y ella pero no usaron preservativo
trabajo desde hace años y ella no le quiere contar. Quiere ir al
jamás le dijo nada, a pesar de que porque se conocen mucho y
Centro de Salud con su novio para sienten confianza.
almuerzan juntas todos los días y averiguar cómo cuidarse.
comparten el baño y la oficina.

todos todos todos
discuten discuten discuten
Marcela está casada con Juan desde
hace más de diez años. Se hizo un Emanuel conoció a una chica en
chequeo de salud y el médico le una fiesta, tuvieron relaciones
Rodrigo y Julián tienen sexo pero y no se cuidó porque ella le dijo
recomendó hacerse el test de VIH. Ella
no usan preservativos porque que tomaba pastillas. Como es
le dijo que no, que no quería hacerlo,
ninguno de los dos es promiscuo. porque tenía una pareja estable, y, por una chica linda y educada no se
eso, era imposible haber contraído puso preservativo porque no le
alguna infección de transmisión sexual. pareció necesario.
Carrera de la sexualidad C Carrera de la sexualidad C

todos todos

discuten discuten
Nico y Anahí tuvieron su primer

Jorge tiene VIH, por eso no tiene encuentro sexual. Ella no sangró
relaciones sexuales, para no y él piensa que en realidad
trasmitirle el virus a nadie más. no era virgen. Materiales complementarios

Carrera de la sexualidad, variante C. Preguntas y respuestas.
1. ¿Tomar mate puede transmitir VIH?

No. Para que se produzca la transmisión es necesario que el VIH ingrese en nuestro cuerpo. Puede ingresar a
través de estos fluidos: líquido preseminal, fluido vaginal, semen, sangre o leche materna. Por tal motivo, el VIH
no se transmite por besar, abrazar, compartir vasos, cubiertos o el mate, intercambiar ropa, ni por usar el mismo
baño, la cama o la pileta.
2. ¿El VIH se transmite a través de la transpiración?

3. ¿Qué es ser homosexual?

Es sentir atracción sexual y erótica por personas del mismo género. Cada persona tiene diferentes formas de
vivir el placer sexual.
4. ¿Es lo mismo vagina que vulva?

No. Llamamos vagina a uno de los genitales internos de la mujer y vulva al conjunto de los órganos geni-
tales externos.
5. ¿El VIH se transmite compartiendo cubiertos o vasos?

6. ¿Cuántas veces se puede usar un preservativo?

Una sola vez. Debe utilizarse uno distinto en cada relación sexual y en cada práctica (vaginal, oral o anal).
7. ¿El VIH se transmite por la saliva?

No. Los líquidos y secreciones corporales que pueden contener y transmitir el virus del VIH son: sangre, semen,
líquido preseminal, secreción vaginal y leche materna.
8. ¿Puede una mujer con VIH tener un hijo sin VIH?

Existen tratamientos para una mujer con VIH que reducen, significativamente, la posibilidad de transmisión del
virus al hijo.
9. ¿Es posible tener una ITS y no tener síntomas?

Sí. Algunas ITS pueden ser asintomáticas o presentar síntomas leves. Por ejemplo, una persona puede vivir
años con el VIH sin tener ningún síntoma.
10. ¿Cómo se puede romper el preservativo?

Los preservativos se pueden romper por muchas razones. Generalmente se rompen cuando no se colocan
correctamente, están vencidos, o si se usa un lubricante incorrecto (usar un lubricante a base de aceite con un
preservativo de látex puede hacer que se rompa).
11. ¿Se puede colocar un preservativo si el pene no está erecto?

No. El pene debe estar erecto para que el preservativo pueda ser colocado.
12. ¿Por qué es importante hacerse el test de VIH?

Porque si da negativo uno se saca la duda y continúa cuidándose. Porque si da positivo se puede empezar con
el control médico y evaluar el momento oportuno para comenzar el tratamiento. Hoy en día el tratamiento es
efectivo y permite que el VIH pueda convertirse en una infección crónica, sin desarrollar sida.
13. Si se practica sexo oral a una mujer, ¿cómo se pueden prevenir el VIH y las ITS?
Una forma de prevenir las infecciones de transmisión sexual es utilizando un campo de látex. Se puede hacer
con papel film o cortando un preservativo.
14. Si se practica sexo oral a un varón, ¿cómo se pueden prevenir el VIH y las ITS?
Utilizando preservativo, desde el inicio.

15. ¿Una pareja heterosexual tiene menos posibilidades de contraer ITS?
No, la orientación sexual no es lo que determina las posibilidades de contraer ITS. Tienen más probabilidades
de contraer ITS las personas que no utilizan preservativo y/o campo de látex.
16. Una pareja homosexual tiene más posibilidades de contraer VIH?

No, la orientación sexual no es lo que determina las posibilidades de contraer VIH. Tienen más probabilidades
de contraer VIH las personas que no utilizan preservativo y/o campo de látex.
17. Una persona con VIH, ¿puede tener relaciones sexuales?

Sí, puede tener una vida sexual plena, al igual que cualquier otra persona. Es importante el uso de preservativo
y/o campo de látex para evitar la transmisión del virus y las reinfecciones.
18. ¿Cuál es el método anticonceptivo que, además, previene ITS?

El único método que, además, previene infecciones de transmisión sexual es el preservativo.
19. ¿Las pastillas anticonceptivas previenen ITS?

No. El método más efectivo para prevenir las infecciones de transmisión sexual es el preservativo. Además
evita embarazos.
20. Si tomás pastillas anticonceptivas, ¿es necesario usar preservativo?

El uso de ambos es recomendado en muchas ocasiones y se lo llama doble protección. El preservativo es
el método más efectivo para prevenir la transmisión de ITS y VIH, mientras las pastillas anticonceptivas pre-
vienen embarazos.
21. ¿Hay posibilidad de embarazo en la primera relación sexual?

Tanto en la primera relación sexual, como en las posteriores, se puede producir un embarazo, siempre que haya
penetración pene-vagina y no se utilice un método anticonceptivo.
22. ¿Se pueden tener relaciones sexuales con penetración si estás menstruando?
Sí, se puede. No hay ninguna contraindicación médica al respecto. Todo depende de las ganas y la comodidad
que experimenten las personas que van a tener relaciones sexuales, ya que lo más importante es que sea un
momento de placer y disfrute para ambas. Para evitar transmitir o contraer ITS y VIH es necesario utilizar pre-
servativo y/o campo de látex.
23. Para mayor protección, ¿conviene usar doble preservativo?

No se debe utilizar doble preservativo porque la fricción entre ambos facilita que se rompan. Un solo preservati-
vo, utilizado correctamente, protege de un embarazo no deseado, así como de ITS y VIH.
24. ¿Cuánto sale un test de VIH?

En el sistema público de salud, y en algunas organizaciones de la sociedad civil, el test es gratuito.

25. ¿Quiénes tienen más posibilidades de contraer VIH e ITS?
No existen grupos de riesgo, quienes tienen más probabilidades son las personas que no llevan adelante prác-
ticas de cuidado.
26. ¿Qué posiciones sexuales reducen las posibilidades de embarazo?

No hay relación entre las posturas sexuales y la posibilidad de evitar un embarazo. Si no se está buscando un
embarazo, lo aconsejable es utilizar un método anticonceptivo.
27. ¿Existe la posibilidad de embarazo practicando sexo anal?

Es imposible que ocurra un embarazo a través de la penetración anal, ya que no hay posibilidad de que los
espermatozoides se encuentren con los óvulos. Pero si no se usa preservativo pueden transmitirse o contraerse
ITS y VIH.
28. ¿Cómo es el test de VIH?

Es un análisis de sangre como cualquier otro. Es gratuito, confidencial y voluntario. Es un derecho, nunca una
obligación ni condición para el ingreso a un trabajo, el acceso al estudio, la atención médica, la realización de
una operación o un examen prenupcial. Por tal motivo, hay que firmar un consentimiento informado, en donde
se confirma la voluntad de hacerse el test. No es necesario ser mayor de edad para hacérselo. En nuestro país
existe la obligación legal del equipo de salud de no revelar, sin autorización, el resultado.
29. ¿En qué situaciones es obligatorio hacerse el test de VIH?

Nunca puede ser una obligación ni condición para el ingreso a un trabajo, el acceso al estudio, la atención mé-
dica, la realización de una operación o un examen prenupcial. Es un derecho.
30. ¿Cuándo es aconsejable hacerse el test de VIH?

Si tuviste relaciones sexuales orales, vaginales o anales sin preservativo. Si compartiste agujas, jeringas, máqui-
nas de afeitar o canutos con otras personas, o si vas a tener un hijo.

Verdadero o falso, variante C.
1. Las personas que tienen pareja estable no tienen posibilidad de contraer ITS.
Falso. Todas y todos podemos contraer ITS si no tomamos la precaución de usar preservativo y/o campo
de látex.
2. Las travestis son las que más ITS tienen y las transmiten.
Falso. Todas y todos podemos contraer una ITS, sea cual sea nuestra identidad o prácticas sexuales, si no
tomamos la precaución de usar preservativo y/o campo de látex.
3. El flujo con mal olor puede ser signo de ITS.

Verdadero.
4. Las ITS afectan solo a gays, prostitutas o personas promiscuas.

Falso. Todas y todos podemos tener infecciones y transmitirlas si no tomamos precauciones, como usar pre-
servativo y/o campo de látex, y no compartir elementos cortantes o jeringas, entre otras.
5. Si una mujer es fiel se garantiza no tener ITS ni VIH.

Falso. La fidelidad no garantiza que una persona no tenga una ITS. Tanto ella como su pareja pueden haber
contraído alguna ITS previamente, o contraerla posteriormente. Nadie puede estar completamente segura/o
de que su pareja es y será siempre fiel. Una posibilidad es hacerse el testeo, los dos integrantes de la pareja, y
hacer acuerdos de cuidado.
6. En tu primera relación sexual no podés contraer una ITS ni VIH.

Falso. En la primera relación sexual, como en las posteriores, se puede contraer ITS o VIH si no se utiliza pre-
servativo y/o campo de látex.
7. Para prevenir el VIH hay que lavarse luego de las relaciones sexuales.
Falso. El VIH solo se previene con el uso de preservativo y/o campo de látex.
8. Si ya tuviste una ITS, no tenés que preocuparte porque no se repiten.

Falso. Podés tener otra infección de la misma ITS (porque no quedás inmunizado por contraerla una vez) o
contraer otra.
9. Una persona que vive con el virus de VIH puede no tener síntomas durante varios años.
Verdadero.
10. Si sos fuerte y sana/o es difícil que contraigas VIH.

Falso. Son muchos los factores que inciden en la transmisión del VIH. Todas y todos estamos expuestos si no
llevamos adelante prácticas de cuidado.
11. Las pastillas anticonceptivas son una manera de prevenir el VIH.

Falso. El único método anticonceptivo que previene la transmisión de VIH es el preservativo, ya que evita el
contacto de fluidos (líquido preseminal, semen o fluidos vaginales) con las mucosas.
12. Masturbarse está mal.

Falso. La masturbación es saludable, placentera, y ayuda a conocernos y a disfrutar de nuestro cuerpo.
13. Una persona con VIH es mejor que no vaya a la escuela.

Falso. Una persona con VIH puede llevar adelante una vida normal y realizar las mismas actividades que el
resto. Ir a la escuela no implica ningún riesgo para sí misma ni para las demás personas.
14. Una pareja gay puede tener hijos.

Verdadero.
15. Los preservativos se pueden romper cuando no se les saca el aire de la punta.
Verdadero.

16. Una persona criada por una pareja homosexual puede ser heterosexual.
Verdadero. Puede ser heterosexual, homosexual o bisexual. La orientación sexual es independiente de la de
los padres.
17. Una adolescente embarazada puede continuar cursando sus estudios.

Verdadero. Hay leyes que garantizan el derecho de las chicas a continuar estudiando.
18. Lo natural es que una mujer esté con un hombre, las lesbianas tienen algo raro.
Falso. Hay tantas formas de vivir la sexualidad como personas. No hay algunas más “naturales” o “normales”
que otras, lo importante es que las relaciones sexuales sean placenteras y decididas libremente.
19. En todas las escuelas, en todos los niveles, chicas y chicos deben recibir educación sexual.
Verdadero.
20. Si corre peligro la vida de la mujer se puede interrumpir legalmente un embarazo.

Verdadero.
21. Si soy menor puedo ir a la salita a buscar preservativos.

Verdadero.
22. Que alguien te toque sin tu consentimiento es violencia sexual.

Verdadero.
23. Cuando una mujer es violada es porque “provocó” al varón.

Falso. Nunca una violación es provocada y nada puede justificarla. Ninguna persona tiene derecho a hacer algo
con el cuerpo de otra persona cuando esta no lo desea.
24. No es normal que una mujer lleve la iniciativa en el sexo.

Falso. Cualquiera puede llevar la iniciativa en el sexo. No hay conductas que puedan ser condenadas moral-
mente en función del género de la persona.
25. Las mujeres con VIH pueden amamantar ya que la leche materna no transmite el virus.
Falso. No se recomienda que las mujeres con VIH amamanten, ya que el virus puede transmitirse al bebé a
través de la leche materna. Las mujeres con VIH pueden retirar leche maternizada, en forma gratuita, para ali-
mentar a sus bebés.

26. Si una persona tiene VIH debe comunicárselo a las personas con las que comparte actividades.
Falso. Existe, por ley, el derecho a la confidencialidad; por tal motivo, nadie está obligado a contarlo, ni siquiera
en el trabajo o en la escuela. Cada persona decide a quién contárselo, cómo y en qué momento.
27. Tener VIH es lo mismo que tener sida.

Falso. Tener VIH no es lo mismo que tener sida: el VIH es una infección, el sida es una enfermedad. Si una
persona con VIH realiza el tratamiento adecuado puede convertir al virus en una infección crónica y no de-
sarrollar sida.
28. Una pareja con VIH debe usar preservativo en sus relaciones sexuales.
Verdadero. Es recomendable que las personas con VIH usen preservativo y/o campo de látex para evitar rein-
fecciones (que compliquen su estado de salud) y para evitar otras ITS.
29. No usar preservativo puede ser una manera de demostrar amor, entrega y confianza en la
otra persona.
Falso. El preservativo es el método más eficaz para prevenir tanto las ITS como un embarazo. El amor, la en-
trega y la confianza no pueden medirse en función del uso del preservativo. Su uso es una forma de cuidado.
30. Si una persona tiene VIH no debería pensar en ser madre o padre.
Falso. Ser madre o padre es un derecho de todas las persona. Además, existen formas efectivas de planifica-
ción del embarazo, y sin riesgo de transmisión, más allá de que uno o los dos miembros de la pareja tengan VIH.

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9. Las ITS afectan solo a gays, prostitutas o personas promiscuas.

10. Las lesbianas no tienen posibilidad de contraer ITS ni VIH.

11. Si una mujer es fiel se garantiza no tener ITS ni VIH.