CEBA “EL AMAUTA”- ASUNCIÓN 8 - IMPERIAL

SEMANA 09

1. ÁREA
FICHA DE TRABAJO
: MATEMÁTICA.
4°
2. GRADO : 3° Y 4°.
3. MODALIDAD : EBA Avanzado.
4. CENTRO : Referencial.
5. DOCENTE : Jaime Rody Fernández Vivanco.
6. DIRECTOR : RUFINO MARCIAL NOLBERTO CONDOR.
7. TEMA : PROPORCIONALIDAD COMPUESTA
8. FECHA : 11/06/2022

PROPOSITO DE APRENDIZAJE
RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD EQUIVALENCIA Y
COMPETENCIA CAMBIO
*Comunica su comprensión sobre las relaciones algebraicas.
*Usa estrategias y procedimientos para encontrar reglas
CAPACIDAD generales.
*Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio de
equivalencia.
Participación Activa de los estudiantes (Pregunta
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE concerniente al tema)
Que los estudiantes puedan comprender la importancia de las
PRÓPOSITO DE LA SESIÓN Magnitudes, su uso, representación y su forma de empleo.

INDICADORES
 Participan activamente durante el desarrollo de la clase.
 Los estudiantes presentaran su trabajo al profesor del área de matemática

RESUMEN DEL TEMA

MAGNITUDES PROPORCIONALES

Una magnitud es cualquier propiedad que puede

variar y que se puede medir numéricamente.

Ejemplos:
*La longitud del lado de un cuadrado.
*La capacidad de una botella de agua.*El número de
goles de un partido.

Encontramos 2 tipos de magnitudes:

1. Magnitudes Directamente Proporcionarles
2. Magnitudes Inversamente Proporcionales.

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MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES

Se dice que dos magnitudes son directamente proporcionales si al multiplicar o dividir una de
ellas por un número, la otra queda multiplicada o dividida por el mismo número.
Una forma de resolver actividades de magnitudes proporcionales es mediante la regla de tres.
Dos magnitudes son directamente proporcionales, cuando al aumenta una, la otra también
aumenta en la misma proporción.

Manzana Kg 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Precio s/. 2 4 6 8 10 12 14 16 18

Si disminuimos la medida de una magnitud disminuye también la medida de la otra.

Carne Kg (N) 100 90 80 70 60 50 40 30 20

Precio s/.(P) 1000 900 800 700 600 500 400 300 200

MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONALES

Dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando, al multiplicar o dividir una de ellas por un
número cualquiera, la otra queda dividida o multiplicada por el mismo número.
Se establece una relación de propor ci onalidad inversa entre dos magnitudes cuando:
*Si aumentamos la medida de una magnitud disminuye la medida de la otra.
*Si disminuye la medida de una magnitud aumenta también la medida de la otra magnitud.
Ejemplo:
Si 5 hombres hacen una obra en 12 días, entonces 10 hombres harán la misma obra en 60 días.
Con tales datos hacemos la siguiente tabla:
MAGNITUD MEDIDA
HOMBRE 5 10 20 40 h
TIEMPO 12 6 3 1,5 días

EJERCICIOS RESUELTOS
1. 4 bolsas de clavos pesan, 5 kilos ¿Cuántos pesan 20 bolsas de clavo?
4 20
Remplazamos: =
5 𝑥
4 x = 5 . 20
100
X=
4
X = 25 (Kilos)

2. Veinte obreros pueden producir 120 pares de zapato en 18 días. ¿Cuántos operarios pueden
producir 160 zapatos en 24 días?
Ordenamos los valores: Obreros Producción Días
20 120 18
X 160 24

P.D.
P.I.

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20 120 24
= .
𝑥 160 18

20
=
2880 Recuerda: una magnitud es
𝑥 2880
directa, cuando ambas magnitudes

X =
𝟏𝟖𝟖𝟎 . 𝟐𝟎 aumentan o ambas disminuyen.
𝟐𝟖𝟖𝟎 Una magnitud es Indirecta
X = 20 cuando una magnitud disminuyen y
el otro aumenta o viceversa

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Si 8 chocolates cuestan 145 soles. ¿Cuál será el precio de 6 docenas de chocolates?

A. 1000 soles. B. 1305 soles. C. 2450 soles. D. 1450 soles. E. 2480 soles.
2. Si un tornillo cuando da 40 vueltas penetra 8 mm en una madera. ¿Cuántas vueltas más debe dar
para penetrar 50 mm?

A. 200 B. 250 C. 120 D. 210 E. 240

3. Si 12 máquinas pueden producir 35000 lapiceros en 21 hora. ¿Cuantos lapiceros podrán producir 24
máquinas en 18 horas?

A. 40 000 B. 45 000 C. 50 000 D. 55 000 E. 60 000

4. Veinte obreros trabajando 9 días puede fabricar 40 mesas. ¿Cuántos días emplearan 15 obreros con
la misma eficiencia para fabricar 50 meses?

A. 15 B. 16 C. 17 D. 19 E. 20
5. 10 obreros tardan 2 meses en construir una casa. ¿Cuántos días tardan 15 obreros?

A. 40 días. B. 60 días. C. 45 días. D. 36 días. E. 20 días.

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6. En 50 litros de agua de mar hay 1300 gramos de sal. ¿Cuántos litros hacen falta para
sacar 5200 gramos de sal?

A. 150 L. B. 200 L. C. 100 L. D. 250 L. E. 520 L.

7. Un coche gasta 5 litros de gasolina cada 100 km. ¿Cuántos km. Recorrerá con 28 litros de gasolina?

A. 200 km. B. 180 km. C. 360 km. D. 560 km. E. 280 km.
8. 5 obreros hacen una pared en 15 días. ¿Cuántos tardarán 3 obreros en hacer la misma pared?

A. 25 días. B. 45 días. C. 75 días. D. 15 días. E. 50 días.

9. Un granjero piensa alimentar a sus 12 vacas durante 45 días. Si compra 3 vacas más. ¿Cuánto le
durara el alimento?

A. 65 días. B. 30 días. C. 57 días D. 36 días. E. 60 días.

10. Una rueda da 4590 vuelta en 9 minutos. ¿Cuántas vueltas dará en 2 horas y media?

A. 4590 vueltas. B. 76500 vueltas. C. 9180 vueltas. D. 10000 vueltas. E. 78900 vueltas.
11. Un deportista recorre 4500 metros en 10 minutos. ¿Cuántos km recorrerá en media hora?

A. 1350 km. B. 13500 metros. C. 13,5 km. D. 1350000 metros. E. 2 km.

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12. En una fábrica trabajando 8 horas diarias han fabricado 2000 ruedas en 5 días. ¿Cuántos
días tardaran en fabricar 3000 ruedas si trabajan 10 horas diarias?

A. 8 días. B. 12 días. C. 10 días. D. 6 días. E. 7 días.

13. 30 terneros consumen 2100 kg. De alimento en 7 días. ¿Durante cuantos días se podrá alimentar a
15 terneros si tenemos 600 kg de alimento?

A. 8 días B. 4 días. C. 3 días. D. 14 días. E. 5 días.

14. 15 obreros trabajando 7 horas diarias construyen una casa en 40 días. ¿Cuántos obreros serán
necesario para construir 8 casas iguales en 60 días trabajando 8 horas diarias?

A. 100 obreros. B. 70 obreros. C. 140 obreros. D. 80 obreros E. 75 obreros.

15. Si 6 hombre realizan un muro de 30 m. trabajando 6 horas diarias durante 9 días. ¿Cuántos días
necesitan 10 hombres trabajando 9 horas diarias para realizar los 50 m. del muro que falta?

A. 10 días B. 8 días. C. 6 días. D. 12 días E. 14 días.

16. 2 personas pintan una casa en 36 horas, si esta labor lo realizan 6 personas. ¿En cuánto tiempo lo
pintaran?

A. 10 horas. B. 12 horas. D. 14 horas. D. 8 horas E. 6 horas.

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