INFORME DE LABORATORIO Fuerzas Concurrentes

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INFORME DE LABORATORIO
Fuerzas Concurrentes
Adriana Marcela Reyes Medina – 7305222
María Alejandra Pardo Reyes – 7305220
Iván Andrés Puentes Bernal – 7305259
José Sebastián Torres López - 7505324
Juan Esteban Prieto Cuenca – 7305033
Docente: Cristina Díaz González

 Sentido: Todo vector posee una flecha en la


RESUMEN: En esta práctica de laboratorio se punta y es la encargada de decir hacia qué lado
trabajó todo lo referente a vectores. se dirige el vector, puede apuntar hacia
En la parte experimental fue necesario utilizar la mesa cualquier lado (izquierda, derecha, arriba o
de fuerzas, la mesa de fuerzas es una circunferencia en abajo).
la que están marcados los grados. A un anillo ubicado
en el centro de la circunferencia están atadas cuatro
cuerdas, a 0°, 90°, 150° y 250°; a cada una de ellas se
le coloca un determinado peso para que el anillo quede
ubicado en el centro de la circunferencia. De esta forma
podemos decir que la sumatoria de fuerzas es igual a
cero. Al verificar analíticamente se puede confirmar que
la suma de todas sus fuerzas si es igual a cero, y por
ende el anillo queda en la mitad de la circunferencia.

1 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL Nota. Tomada de Ney (2022) https://ney.one/fisica-


Comprobar que las fuerzas se comportan como concepto-de-vector-y-tipos-de-vectores/
cantidades vectoriales y verificar analíticamente los
resultados obtenidos. Componentes Rectangulares de un Vector
Un vector está conformado por componentes
OBJETIVOS ESPECIFICOS rectangulares. Dichas componentes se obtienen a partir
 Obtener experimentalmente las de un sistema de coordenadas que generalmente es el
componentes rectangulares de una fuerza. plano cartesiano.
 Encontrar las resultantes de un sistema de Por medio de las coordenadas se obtienen dos
fuerzas concurrentes. componentes, componente vertical paralelo al eje Y y
 Comprobar que bajo la condición de componente horizontal paralelo al eje X.
equilibrio traslacional de un sistema de También podemos obtener los componentes
fuerzas concurrentes, la sumatoria de rectangulares de un vector mediante su magnitud y el
fuerzas es igual a cero. ángulo que se forma respecto al eje x.
Para determinar estas componentes se deben conocer
las relaciones entre triángulos rectángulos y funciones
2 MARCO TEÓRICO trigonométricas.

Propiedades de un vector Operaciones entre vectores, con énfasis en suma de


Un vector representa una fuerza, y debe cumplir con las vectores
Hay varias formas para sumar vectores, por el método
siguientes propiedades:
algebraico o por el método gráfico.
 Magnitud: La magnitud de un vector indica el
Para sumar los vectores algebraicamente es necesario
valor que este tiene a través de una unidad de
conocer sus componentes, si el vector A=(x1 , y1) y el
medida.
vector B=(x2 , y2) se deben sumar las componentes X y
 Dirección: Los vectores tienen una dirección, en
se deben sumar las componentes Y, es decir
un plano cartesiano se representa entre los
A+B={(x1+x2),(y1+y2)} y esto da como resultado un
cuatro cuadrantes de 90° cada uno
nuevo vector.

1
.

Para sumar vectores por el método gráfico, como su Método experimental: Ubique sobre la mesa de fuerzas
nombre lo indica se debe graficar el primer vector y el la magnitud y la dirección de la fuerza resultante.
segundo vector se debe graficar justo en el extremo del Para la dirección de la fuerza, no olvide sumarle 180° al
primer vector, para un tercer vector se grafica justo en el ángulo dado, para que efectivamente el sistema quede
extremo del segundo vector hasta graficar todos los en equilibrio y el anillo en el centro de la mesa.
vectores que se quieran sumar. Luego se debe trazar
una línea desde el origen del primer vector hasta el final 4 RESULTADOS
del último vector y este será el resultado de la suma
vectorial.

Fuerza
La fuerza se representa mediante vectores ya que posee
magnitud y dirección. Gracias a ello puede cambiar el
movimiento de un cuerpo, ya que lo puede acelerar,
frenar, cambiar el sentido entre otros.

Fuerzas concurrentes Para el desarrollo de esta práctica se ubicaron 4


Un sistema tiene fuerzas concurrentes cuando tiene un
punto en común para todas las rectas de acción de las
cuerdas ubicadas de la siguiente manera:
fuerzas componentes, pueden haber dos circunstancias: 1. 0°
Que dos o más fuerzas tengan igual dirección o que 2. 90°
pertenezcan a distintas rectas. 3. 150°
4. 250°
Condiciones de equilibrio Método experimental.
Cuando un cuerpo es sometido a varias fuerzas que no Se colocaron las siguientes masas para que el
estén paralelas entre sí, se dice que el cuerpo está en sistema quedara en equilibrio:
equilibrio si cumplen las siguientes condiciones:
 Las líneas se encuentran en el mismo plano Tabla 1.Magnitud de vectores
 Las líneas son convergentes cruzan en el
mismo punto
Vector Angulo Fuerza
 La suma de todos sus vectores es igual a cero,
quiere decir que el vector es nulo. (gramo-fuerza)
u 0° 60 gf
v 90° 30 gf
3 PROCEDIMIENTO w 150° 40 gf
a 250° 51.5gf
Parte I. Componentes rectangulares de una fuerza
Ubicar sobre la mesa de fuerzas una cuerda sobre una Tabla2. Componentes de vectores
polea a un ángulo determinado Y colocar una masa
sobre el porta-pesas.
Método analítico: Con el valor de la masa y del ángulo Componentes
determine las componentes de la fuerza, dejando Vector Fx = Fcosα Fy = Fsenα
expresadas las componentes en función de la u=(60 gf , 0°) 60 gf 0 gf
gravedad; es decir las unidades de fuerza serán gramo- v=(30 gf , 90°) 0 gf 30 gf
fuerza. w=(40 gf , 150°) -34.64 gf 20 gf
Método experimental: Las componentes rectangulares a=(51.5 gf , 250°) -17.61 gf -48.39 gf
de la fuerza se obtiene colocando el valor de la masa
calculado por el método analítico y sumándole a cada Grafica de vectores
componente 180° en la dirección, de tal forma que la
suma de las dos componentes rectangulares dé como
resultado la fuerza dada y el anillo quede totalmente
centrado y en equilibrio.

Parte II. Fuerza resultante: Ubicar sobre la mesa de


fuerzas, dos o tres cuerdas a diferentes ángulos y sobre
cada porta pesas masas diferentes.
Método analítico: Con el valor de la masa y del ángulo
en cada una de las fuerzas, determine las componentes
rectangulares de cada una, dejando expresadas las
componentes en función de la gravedad.
Con las fuerzas expresadas en términos de sus
componentes, calcule la magnitud y dirección de la
fuerza resultante.

2
.

∑ = 0 gf
𝐹𝑦
Podemos decir que el sistema está en equilibrio.

Para determinar el error porcentual de los


resultados obtenidos en el método experimental y
el método analítico, utilizamos la siguiente
ecuación:

|𝑉𝑡 −𝑉𝑒 |
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = *100
𝑉𝑡

|172.14 𝑔𝑓 − 181.5𝑔𝑓|
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = ∗ 100
172.14𝑔𝑓
= 5%

Nota. Tomado de Geogebra (2022) 5 ANÁLISIS DE RESULTADOS


https://www.geogebra.org/graphing?lang=es
Los resultados obtenidos en la práctica, con
respecto a los resultados teóricos, tuvieron un porcentaje
Al realizar la sumatoria de fuerzas de las componentes de error del 5%, ya que no se tuvo en cuenta parámetros
de vectores, obtenemos͢ los siguientes resultados: como el coeficiente de fricción de las poleas, el peso del
anillo o el mismo peso de las cuerdas.
∑ = 7.75 gf En la práctica el sistema quedo en equilibrio
𝐹𝑥
͢ debido a estas problemáticas, pero aun así su
porcentaje de error estuvo muy bajo comparado con los
∑ = 1.61 gf resultados obtenidos analíticamente, hubo una variación
𝐹𝑦 de ±8 (gf) gramos-fuerza

6 CONCLUSIONES

 Un sistema está en equilibrio cuando la


Metodo analitico. suma de sus componentes es igual a cero
Para que la sumatoria de fuerzas sea igual a cero, es  El porcentaje de error fue alto, ya que no se
necesario disminuir el peso de los vectores u y v. consideraron varios aspectos que afectan la
U= (60 gf-7.75 gf , 0°) fuerza de los vectores
U=(52.25 gf , 0°)  Los resultados de la practica en relación con
los resultados del método teórico, tuvo un
V=(30 gf-1.61 gf , 90°) porcentaje de error del 5%
V=(28.39 gf , 90°)
Tabla 3.
7 REFERENCIAS
Componentes
[1] Fisicalab.(2022) Leyes de Newton. Recuperado
Vector Fx = Fcosα Fy = Fsenα dehttps://www.fisicalab.com/apartado/fuerzas-concurrentes-
u=(52.25 gf, 0°) 52.25 gf 0 gf paralelas#:~:text=Decimos%20que%20dos%20o%20m%C3
v=(28.39 gf, 90°) 0 gf 28.39 gf %A1s,fuerzas%20no%20concurrentes%20o%20paralelas
w=(40 gf , 150°) -34.64 gf 20 gf
[2] Ecured. (2015). Sistema de Fuerzas concurrentes. Recuperado de
a=(51.5 gf , 250°) -17.61 gf -48.39 gf https://www.ecured.cu/Sistema_de_fuerzas_concurrentes

Al realizar la sumatoria de fuerzas de las


componentes de vectores, obtenemos los [3] Ney. (2022). Fisica I Conceptos de Vectores. Recuperado de
https://ney.one/fisica-concepto-de-vector-y-tipos-de-vectores/
siguientes resultados: ͢

∑ = 0 gf
𝐹𝑥

3
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