Prueba Del Libo Mamiré El Ultimo Niño

EVALUACIÓN SUMATIVA
LECURA DOMICILIARIA LIBRO “MAMIRE EL ÚLTIMO NIÑO”

Nombre: Fecha:
Nivel de exigencia: Puntaje Ideal: Puntaje Obtenido: Nota:

60%
42 puntos.
Objetivos de aprendizaje:
 OA 9 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
 OA 4 Profundizar su comprensión de narraciones leídas: extrayendo información de esta.
 OA 2 Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora.
Indicadores de Evaluación
 Leen libros para entretenerse, para encontrar información o con otros propósitos.
 Leen sin distraerse.
 Expresan por qué les gustó un texto leído.
 Expresan, oralmente o por escrito, una postura frente a la acción de un personaje y la
fundamentan con ejemplos del texto.
 Explican qué consecuencia tiene determinada acción para un personaje.
 Explican, oralmente o por escrito, los problemas a los cuales se enfrentan los personajes y cómo
se resuelven.
 Describen a los personajes de acuerdo con las actitudes que toman en el relato y sus reacciones
frente a los problemas.
 Marcan los párrafos que no comprenden y los releen.
Habilidades: identificar, relacionar, argumentar
Indicaciones generales:
 Lea atentamente cada pregunta antes de contestar.

 Cada pregunta o enunciado tiene una única alternativa correcta.
 Si una pregunta le causa mucha dificultad, pase a la siguiente.
 Una vez finalizada la prueba verifique que haya contestado todas las preguntas.
I.- MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA (1 punto c/u)

1.- Mamire, es un niño que vive en:
a) El Valle del Elqui
b) El Cajón de Maipo
c) El Valle de Aroma
d) El Valle de la Luna
2.- El Pueblo queda en:

a) La zona Austral de Chile
b) La zona Centro de Chile
c) La zona Norte de Chile
d) La zona Sur de Chile
3.- ¿Por qué Mamire es el último niño del pueblo?

a) Porque todas las familias jóvenes y sus hijos, se fueron a las grandes ciudades.
b) Porque él y sus padres eran los únicos habitantes del pueblo.
c) Porque Marire tenía malas notas y ocupaba el último lugar de su clase.
d) No era el último niño, habían muchos niños en el pueblo.
4.- ¿Por qué los jóvenes no quieren quedarse en Aroma?

a) Porque es un pueblo muy frío y lluvioso.
b) Porque las grandes ciudades ofrecen mejores oportunidades de trabajo.
c) Porque las mujeres los obligan a abandonar el pueblo.
d) Porque pelearon con los ancianos.
5.- ¿Qué quiere decir el siguiente texto?
Cuentan los ancianos que hace ya muchísimos años, la modernidad se tragó la vida mansa del pueblo”
a) Que el pueblo se hundió.

b) Que mucha gente anciana vive una vida moderna.
c) La tranquilidad del pueblo se vio afectada con los avances tecnológicos.
d) Que en un futuro, la vida será más tranquila.
6.- ¿Quiénes viven ahora en el Valle de Aroma?

a) Mamire, sus hermanos y primos.
b) Los ancianos, los padres de Mamire y Mamire.
c) El profesor y Mamire.
d) Varias familias y sus hijos.
7.- ¿Cuántos alumnos tiene la escuelita de Aroma?

a) 3
b) 2
c) 1
d) No hay alumnos en la escuela.
8.- ¿Por qué se dice que “Mamire, es el nieto de todos los abuelos”?
a) Porque la familia paterna de Mamire es muy grande.
b) Porque Mamire participa en un club del adulto mayor.
c) Porque es el único niño y el más querido por todos los ancianos del pueblo.
d) Ninguna de las anteriores.
9.- ¿Quiénes eran el viejo Caipa, doña Gregoria, Contreras y Gamboa?

a) Los ancianos del pueblo
b) Los padres y tíos de Mamire
c) Los profesores de Mamire
d) La junta de vecinos del pueblo
10.- ¿Cuál es el principal temor de Doña Gregoria y los demás abuelos del pueblo?
a) Que Mamire y sus padres abandonen el pueblo buscando un futuro mejor.
b) Que lleguen turistas y se acabe la paz del pueblo.
c) Que el pueblo se llene de gente.
d) A la muerte.
11.- “Se levantó el viento frío de la tarde y Mamire corrió con su vara detrás de los animales, reuniéndolos
para hacerlos bajar desde los retazos del sol hasta las robustas sombras que se apoderaban de Aroma
cada tarde”. Se puede inferir del texto anterior que Mamire:
a) Subía con sus animales muy temprano en la mañana, a los cerros de Aroma.
b) Se dedicaba al pastoreo hasta las últimas horas del atardecer.
c) Era un niño flojo que no ayudaba a su familia con las labores de la casa.
d) Jugaba con animalitos que encontraba en el bosque.
12.- ¿Cuál es el deseo de Mamire padre?

a) Quedarse a cosechar la chacra
b) Conseguir ser el alcalde del pueblo.
c) Abandonar lo antes posible el pueblo de Aroma.
d) Comprase un rebaño de cabras.
13.- ¿Por qué razón Mamire regaba a escondidas de su padre, la chacra abandonada de sus abuelos
maternos ya fallecidos?
a) Porque era muy costosa el agua en Aroma.

b) Porque su padre no quería que su mamá se encariñara con la chacra.
c) Porque su madre se entristecía al dejar morir la tierra de sus padres.
d) B y C son correctas.
14.- ¿Qué idea tuvo doña Gregoria para lograr que la escuelita tuviese más alumnos?
a) Ofreció becas a los niños de los pueblos cercanos.

b) Que todas las abuelas del pueblo asistieran a clases.
c) Lanzó una campaña para difundir la escuelita.
d) Invitó a los hijos unos familiares a estudiar allí.
15.- ¿Qué le pareció la idea de abrir un Museo al padre de Mamire?

a) No le entusiasmó demasiado, ya que lo obligaría quedarse en Aroma.
b) Pensó que era una idea brillante y saltaba de felicidad.
c) Inmediatamente empezó a construir el museo.
d) La rechazó inmediatamente y nunca más habló de eso.
16.- ¿Cuál hecho inesperado ocurrió en Aroma?

a) Descubrieron oro.
b) Un equipo de arqueólogos llegó al lugar.
c) Encontraron una momia.
d) Un grupo de jóvenes llegó a realizar un proyecto para atrapar agua.
17.- ¿Qué es un “Atrapabruma”?

a) Un juego de los ancianos de Aroma.
b) Es una carpa de tela para pasar la noche.
c) Unas pantallas que captan la humedad de la niebla.
d) Un artefacto que se utiliza en la pesca.
18.- “Provenían del interior de la pampa y eran los primeros en llegar a Aroma. Su presencia era motivo
de gran alegría y ellos se encargaban de relatar antiguas historias y leyendas. Encabezaban las
procesiones de Fiesta de La Cruz” Esta descripción identifica a:
a) El señor Cura.
b) Mamire padre.
c) Yatiris.
d) El profesor de la escuelita.
19.- ¿Qué sucedía durante los 3 días de celebración de la “Fiesta de la Cruz de Aroma”?
a) Revivía el pueblo de Aroma.
b) Volvían los niños y las familias a pasar las festividades.
c) Había música y bailes dedicados a la Cruz de Aroma.
d) Todas las anteriores.
20.- ¿Qué hecho sorprendente ocurrió luego de finalizar la Fiesta de La Cruz?

a) Se derrumbó la iglesia de Aroma.
b) Llego una comitiva de personas extranjeras a instalar una gran fábrica.
c) Los niños y sus madres, se quedaron en el pueblo para cuidar a las abuelas.
d) Se cerró la escuelita del pueblo.
21.- Cuando la escuelita se llenó de niños y niñas, el profesor se sintió:

a) Feliz de volver a tener la sala llena.
b) Muy enojado porque ya había enviado un informe para cerrar la escuela.
c) Entusiasmado pero un poco preocupado, porque eran niños de todas edades.
d) A y C son correctas.
22.- Los abuelos impacientes, esperaban su turno para salir cuanto antes con sus nietos, a enseñarles lo
que saben”. Este fragmento se refiere a:
a) Los abuelos estudiaron para ser profesores.
b) Que las clases también las hacían en el Valle, fuera del aula.
c) Que el profesor cerró la escuela y los ancianos se encargaron de la educación.
d) Ninguna de las anteriores.
23.- ¿Cuáles de las siguientes expresiones, son características de este libro?
a) Sólo I
b) Sólo IV
c) I, III y IV
d) I, III y V
24.- ¿Para qué se hicieron las enfermas las abuelas de Mamire?

a) Para que las mujeres y los niños se quedaran en Aroma a cuidarlas.
b) Para recibir medicamentos gratis.
c) Para que llegara un médico al pueblo.
d) Porque ya estaban cansadas de trabajar.
25.- ¿Qué sucedió en el desenlace de esta historia?

a) Se plantará jojoba que dará trabajo a las familias del sector.
b) Comienza la implementación del Museo del pueblo.
c) Mamire padre decide quedarse al igual que varias jóvenes familias.
d) Todas las anteriores.
26.- “Mamire, el último niño” es:

a) Un poema.
b) Una novela.
c) Una fábula.
d) Una obra de teatro.
27.- Este libro, corresponde a:

a) Género Dramático.
b) Género Lírico
c) Género Narrativo.
d) Un texto NO literario.
28.- ¿Quién es el autor de “Mamire, el último niño”?

a) Víctor Carvajal
b) Pepe Pelayo
c) Oscar Wilde
d) Eduardo Osorio
II.- VERDADERO O FALSO (1 punto c/u)
Coloca “V” si la expresión es verdadera o “F” si es falsa. Justifica las respuestas falsas.
1.- ………. Mamire es un niño triste y muy flojo.

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2.- ………. El paisaje del Valle del Aroma es árido y con poca vegetación.
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3.- ………. Mamire es el nieto de todos los abuelos y abuelas de Aroma.
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4.- ………. La única fecha que Aroma se llenaba de gente, era en navidad.
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5.- ………. Los Yatiris eran personas muy importantes para los habitantes de Aroma y para la Fiesta de
La Cruz.
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6.- ………. Los abuelos Panire, Contreras, Gamboa y el viejo Caipa, idearon un plan para que Mamire y
su familia no se fueran de Aroma.
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7.- ………. El profesor y el padre de Mamire, son los encargados de organizar e implementar el Museo
de Aroma.
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8.- ………. Un arbusto llamado Jojoba será plantado en el Valle de Aroma, lo que significará trabajo
para las familias.
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III.- PREGUNTAS DE DESARROLLO (2 puntos c/u)
Contesta las siguientes preguntas con letra clara, cuidando tu ortografía y preocupándote de la redacción
de tus respuestas.
1.- Explica cuál es la idea o la “red invisible” que tejieron doña Gregoria y todas las abuelas, para evitar que
Marire y su familia se fueran de Aroma (2 puntos).
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2.- ¿En qué situaciones narradas en el libro, se destacan valores como el cariño y el cuidado a la familia? (2
puntos).
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3.- Según tu parecer ¿Por qué es tan importante rescatar las tradiciones y mantener la memoria del Valle del
Aroma? (2 puntos).
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LECURA DOMICILIARIA LIBRO “MAMIRE EL ÚLTIMO NIÑO”

Nivel de exigencia: Puntaje Ideal: Puntaje Obtenido: Nota:

 Lea atentamente cada pregunta antes de contestar.

I.- MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA (1 punto c/u)

2.- El Pueblo queda en:

3.- ¿Por qué Mamire es el último niño del pueblo?

4.- ¿Por qué los jóvenes no quieren quedarse en Aroma?

5.- ¿Qué quiere decir el siguiente texto?

a) Que el pueblo se hundió.

6.- ¿Quiénes viven ahora en el Valle de Aroma?

7.- ¿Cuántos alumnos tiene la escuelita de Aroma?

9.- ¿Quiénes eran el viejo Caipa, doña Gregoria, Contreras y Gamboa?

12.- ¿Cuál es el deseo de Mamire padre?

a) Porque era muy costosa el agua en Aroma.

a) Ofreció becas a los niños de los pueblos cercanos.

15.- ¿Qué le pareció la idea de abrir un Museo al padre de Mamire?

16.- ¿Cuál hecho inesperado ocurrió en Aroma?

17.- ¿Qué es un “Atrapabruma”?

20.- ¿Qué hecho sorprendente ocurrió luego de finalizar la Fiesta de La Cruz?

21.- Cuando la escuelita se llenó de niños y niñas, el profesor se sintió:

23.- ¿Cuáles de las siguientes expresiones, son características de este libro?

24.- ¿Para qué se hicieron las enfermas las abuelas de Mamire?

25.- ¿Qué sucedió en el desenlace de esta historia?

26.- “Mamire, el último niño” es:

27.- Este libro, corresponde a:

28.- ¿Quién es el autor de “Mamire, el último niño”?

II.- VERDADERO O FALSO (1 punto c/u)

1.- ………. Mamire es un niño triste y muy flojo.

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