Tema 6 Autovalores y Autovectores
Tema 6 Autovalores y Autovectores
Tema 6 Autovalores y Autovectores
Matemáticas I. 2012-2013.
Departamento de Matemática Aplicada II.
Escuela Superior de Ingenieros. Universidad de Sevilla.
A lo largo de todo el tema trataremos esencialmente con matrices cuadradas reales (aun-
que muchos de los resultados que veamos también serán válidos para el caso de matrices cua-
dradas complejas). De todos modos, aun trabajando con matrices reales, será imprescindible
hacer referencia a los números (y a los vectores) complejos. La razón es que necesitaremos
considerar las raı́ces de un polinomio con coeficientes reales (si la matriz es real) y éstas
pueden ser complejas con parte imaginaria no nula.
Una matriz A cuadrada m × m define una transformación lineal sobre Km ,
x ∈ Km −→ y = Ax ∈ Km .
Aunque la matriz sea real, cuando algunas de las raı́ces del llamado polinomio caracterı́stico
de A (que será un polinomio real) sean números complejos, con parte imaginaria no nula,
será conveniente referirnos a la transformación definida por A sobre el espacio complejo Cm .
En estos casos, tendremos que considerar para vectores complejos todos los aspectos lineales
que hemos considerado en el tema 4: combinaciones lineales, dependencia/independencia
lineal, subespacios vectoriales de Cm , dimensión, espacios nulo y columna, etc.
La transformación de vectores que efectúa la matriz A puede ser más o menos sencilla
de describir dependiendo del vector (o de la dirección) sobre la que se efectúe. El problema
fundamental que se aborda es el de la determinación de las llamadas direcciones principales:
direcciones sobre las que la matriz A actúa como la multiplicación por un número. Calculemos
para algunos ejemplos geométricos en el plano y en el espacio, los vectores sobre los cuales
la transformación asociada a una matriz actúa simplemente multiplicando por un número.
149
150 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
Ejemplos.
P = v1 v2 v3
tiene inversa (por ser sus columnas linealmente independientes), podemos despejar la
matriz A,
−1
3 1 0 6 5 3 20 12 −4
1 1
= 2 0 0 28 2 −3 −13 = 28
12 10 6 .
0 −2 0 4 −6 2 −4 6 26
(3) Si A es una matriz diagonal con elementos diagonales d1 , d2, . . . , dm , es claro que para
los vectores canónicos e1 , e2 , . . . , em se verifica Aek = dk ek .
(4) Si tomamos dos vectores {v1 , v2 } linealmente independientes del plano, cualquier trans-
formación lineal T : R2 −→ R2 queda determinada si conocemos cómo actúa sobre
estos vectores. Si A es la matriz asociada a T respecto a la base canónica, podemos
determinar dicha matriz a partir de Av1 y Av2 (si conocemos las coordenadas de los
vectores v1 , v2 , Av1 y Av2 respecto a la base canónica). Si tomamos por ejemplo los
vectores
1 −2
v1 = , v2 = , T (v1 ) = Av1 = −3v1 , T (v2 ) = Av2 = 2v2
−2 −1
(con lo cual tenemos una situación en la que conocemos las direcciones sobre las cuales
la transformación actúa multiplicando por un número), es fácil determinar la matriz A
teniendo en cuenta que, puesto que v1 y v2 son linealmente independientes, la matriz
cuyas columnas son v1 y v2 tiene inversa y
−3 0
A v1 v2 = −3v1 2v2 =⇒ A v1 v2 = v1 v2 =⇒
0 2
−1
−3 0
=⇒ A = v1 v2 v1 v2
0 2
y, por tanto, los vectores que se obtienen al aplicar sucesivamente la matriz A sobre
un vector dado
u, Au, A (Au) = A2 u, . . . , An u, . . .
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152 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
Observaciones.
(a) Al hacer transformaciones fila (o columna) sobre una matriz A, los autovalores y los
autovectores de la matriz que se obtiene NO guardan relación (en general) con los auto-
valores y autovectores de la matriz original. En general, tampoco es cierto que los auto-
valores de una matriz suma/resta/producto de otras dos sean suma/resta/producto de
los autovalores de cada uno de los sumandos. Ejercicio. Busca ejemplos de todo lo
anterior.
(b) El concepto de autovalor y autovector no es exclusivo de los espacios de coordenadas,
ni de los espacios vectoriales de dimensión finita. Por ejemplo, siendo V el espacio
vectorial de las funciones y : R → R indefinidamente derivables y siendo T : V → V
la aplicación lineal y −→ T (y) = y ′′, se tiene que λ = 0 es un autovalor de T y todo
polinomio de primer grado es un autovector asociado. Por otra parte λ = 1 también es
autovalor y la función y(x) = ex es un autovector asociado.
es un polinomio de grado m y, por tanto, tiene m raı́ces (contando cada una según su
multiplicidad) que pueden ser reales o complejas no-reales (aun en el caso en que la matriz
A sea real).
El subespacio vectorial Nul [A − λ0 I] se denomina espacio propio asociado al autovalor
λ0 (notemos que en general estará compuesto por vectores complejos, los autovectores de A
asociados a λ0 y el vector nulo),
asociados a λ1 = 3 : son los vectores no-nulos que están en el espacio nulo de A − 3I,
−2 2 0 −1 1 0 1 1
(A − 3I)x = 0 ≡ −→ ⇒ x = x2 ⇒ v1 = ,
2 −2 0 0 0 0 1 1
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154 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
(b) A y AT tienen los mismos autovalores (aunque los autovectores asociados pueden ser
distintos).
= (−1)m (λ − λ1 ) · · · (λ − λm )
(b) La traza de A (la suma de los elementos diagonales de A) es igual a la suma de sus
autovalores (apareciendo cada uno, en dicha suma, tantas veces como indique su multi-
plicidad como raı́z del polinomio caracterı́stico)
6.2.- Diagonalización.
Consideremos una transformación lineal T : Km −→ Km y la matriz A asociada (cuadra-
da, m×m) respecto de la base canónica C de Km . Es decir, siendo x las coordenadas canńicas
de un vector v y siendo y las coordenadas canónicas del transformado T (v), tenemos que
y = Ax. Consideremos otra base B y denotemos por x′ e y ′ a las coordenadas de v y T (v),
respectivamente, respecto de dicha base B. Si P es la matriz del cambio de base C ←− B
tenemos que x = P x′ e y = P y ′. Por tanto, la transformación lineal T se puede expresar, en
coordenadas respecto a B mediante
y = Ax ⇐⇒ P y ′ = AP x′ ⇐⇒ y ′ = P −1 AP x′ .
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156 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
Cuando sea posible, para construir una diagonalización de A bastará con obtener m
autovectores linealmente independientes. La matriz P de orden m que tenga a dichos auto-
vectores linealmente independientes como columnas (en un cierto orden) será no-singular y
verificará AP = P D siendo D la matriz diagonal cuyos elementos diagonales son los auto-
valores (en el mismo orden en el que hayamos puesto los autovectores en la matriz P ). Por
tanto tenemos una diagonalización de A.
q(A) = ck Ak + · · · + c1 A + c0 I.
Para que una matriz sea diagonalizable no es imprescindible que todos sus autovalores
sean simples. Por ejemplo λ = 1 es un autovalor doble de la matriz
2 1 0
A= 1 2 0
0 0 1
Lo único que se puede afirmar en general sobre la relación entre las multiplicidades
algebraica y geométrica de un autovalor de una matriz viene dado por el siguiente resultado.
ma (λ) = mg (λ).
En ese caso, si λ1 , . . . , λp son (todos) los autovalores distintos de A y tenemos una base Bk de
cada uno de los subespacios Nul [A − λk I] (es decir, tenemos tantos autovectores linealmente
independientes asociados a λk como indica su multiplicidad algebraica), entonces
B = B1 ∪ · · · ∪ Bp
es una base de Rm o de Cm .
Por tanto:
Para determinar si una matriz es diagonalizable habrá que determinar si cada autovalor
múltiple tiene asociados tantos autovectores linealmente independientes como indique
su multiplicidad algebraica.
Para construir una diagonalización, cuando sea posible, habrá que obtener tantos auto-
vectores linealmente independientes, asociados a cada autovalor, como indique su multi-
plicidad algebraica;
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158 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
P −1AP = D (diagonal),
Ak = P D k P −1
y calcular la correspondiente potencia para una matriz diagonal se reduce a obtener el valor
de dicha potencia en cada uno de los elementos de la diagonal principal.
Observaciones.
1) Es fácil comprobar que
2) Puesto que la dimensión del espacio es finita, los subespacios anteriores no pueden crecer
de manera indefinida, sino que para un cierto valor r se verificará
3) Si v ∈ Nul (A − λI)k entonces Av ∈ Nul (A − λI)k . Es decir, si v es un autovector
generalizado, Av también lo es (o es el vector nulo).
El siguiente resultado indica que para calcular los autovectores generalizados hay que
llegar, a lo sumo, hasta la potencia ma (λ). Nos indica además que, si bien en general no es
cierto que para un autovector generalizado v asociado a λ se tenga que Av es λv, se tiene en
cambio que Av es también autovector generalizado asociado a λ.
dim (Nul [A − λI]) < · · · < dim (Nul [(A − λI)r ]) = dim Nul (A − λI)ma (λ) = ma (λ),
y Nul (A − λI)k = Nul (A − λI)ma (λ) para k ≥ r.
Observaciones.
Puesto que A − λ2 I tiene rango 3, sólo hay un autovector independiente asociado al auto-
valor λ2 = 1 y por tanto, A no es diagonalizable. Los autovectores asociados son los múltiplos
(no nulos) de v2 = (2, −1, 3, 1)T .
Calculemos una base de autovectores generalizados asociados al autovalor λ2 = 1. Para
ello, debemos calcular las potencias A−λ2 I hasta que una de ellas tenga rango m−ma (λ2 ) =
4 − 3 = 1 con lo cual el espacio nulo de dicha potencia de A − λ2 I tendrá dimensión 3. La
matrices (A − λ2 I)2 y la escalonada superior obtenida por eliminación gaussiana son
4 6 0 −2 4 6 0 −2
−8 −9 0 Elim. Gauss.
2 7 0 3 0 3
(A − λ2 I) = −→ ,
0 3 0 3 0 0 0 0
−8 −7 0 9 0 0 0 0
cuyo rango es 2 (todavı́a distinto de 1 = 4 − ma (λ2 )). Por tanto la dimensión del espacio
nulo de (A − λ2 I)2 es 2 y podemos obtener en dicho espacio nulo un autovector genera-
lizado v3 linealmente independiente con v2 , por ejemplo v3 = (0, 0, 1, 0)T . Notemos que
Nul ((A − λ2 I)2 ) = Gen {v2 , v3 }. La matriz (A − λ2 I)3 es
8 8 0 −8
8 8 0 −8
(A − λ2 I)3 = 24 24 0 −24 ,
24 24 0 −24
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160 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
cuyo rango es 1 = 4 − ma (λ2 ). Por tanto, el espacio nulo de (A − λ2 I)3 tiene dimensión
3. En este espacio nulo podemos obtener un autovector generalizado v4 que sea linealmente
independiente con {v2 , v3 }, por ejemplo v4 = (1, −1, 0, 0)T . Notemos que
y que los vectores de este espacio son, además del vector nulo, todos los autovectores y auto-
vectores generalizados asociados al autovalor λ1 = 1. Ası́, hemos obtenido tres autovectores
(generalizados) asociados al autovalor triple λ1 = 1 de una determinada forma, ampliando de
una base de Nul (A − I) a una de Nul ((A − I)2) y de ésta a una de Nul ((A − I)3). Podrı́amos
haber obtenido una base de Nul ((A − I)3 ) sin necesidad de pasar por bases de los espacios
intermedios. Por ejemplo, los vectores
{v1 , v2 , v3 , v4 } y {v1 , w2 , w3 , w4 }.
Para observar la diferencia entre ellas (y entender por qué, en general, es más conveniente
encontrar una base por el procedimiento seguido para construir {v1 , v2 , v3 , v4 }) se propone
como ejercicio determinar la matriz P −1 AP tomando respectivamente como matriz P la
matriz cuyas columnas son las coordenadas de los vectores de cada una de las bases anteriores.
Ası́, si formamos P1 = [v1 , v2 , v3 , v4 ] y P2 = [v1 , w2 , w3 , w4 ] obtenemos
−1 0 0 0 −1 0 0 0
0 1 1 −1 0 −1 −2 2
P1−1 AP1 =
0
, P2−1 AP2 = .
0 1 −1 0 −1 0 1
0 0 0 1 0 −4 −1 4
se verifica que A2 es la matriz nula y, por tanto, cualquier vector no-nulo de R2 es autovector
de A2 asociado a su único autovalor λ = 0. Sin embargo, hay vectores de R2 que no son
autovectores de A, por ejemplo v = [ 1, 1 ].
Determina los autovectores de cada una de las potencias de
0 0 1 0
0 0 0 1
A= 0 0 0 0 .
0 0 0 0
Las matrices simétricas reales constituyen uno de los tipos más importantes de matrices
para las cuales puede garantizarse la diagonalizabilidad. Además, dicha diagonalización se
puede obtener matrices de paso ortogonales.
Teorema (espectral para matrices simétricas) Sea A una matriz cuadrada real n × n.
Son equivalentes:
(a) A es simétrica.
(b) A es diagonalizable mediante una matriz de paso ortogonal, es decir, existe una matriz
ortogonal Q tal que Q−1 AQ ≡ QT AQ = D es diagonal.
En ese caso, las columnas de la matriz {q1 , . . . , qn } de Q son un conjunto de autovectores
de A que forman una Base Ortonormal de Rn y, además, tenemos que
λ1 0 . . . 0 q1T
0 λ2 . . . 0
T q2T
A = QDQ = q1 . . . qn .. .. . . ..
. . . . ...
0 0 . . . λn qnT
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162 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
Cada matriz qk qkT es la matriz de la proyección ortogonal sobre el subespacio generado por
el correspondiente vector {qk } (es una matriz de rango 1). Ası́, obtenemos la expresión
A la hora de obtener una diagonalización ortogonal de una matriz simétrica real A pueden
aparecer dos situaciones distintas:
Todos los autovalores de A son simples. En este caso, los autovectores correspondientes
tienen que ser ortogonales dos a dos y formarán una base ortogonal de Rn . Norma-
lizando dichos autovectores (dividiendo cada uno por su norma) seguiremos teniendo
autovectores ortogonales que además serán unitarios. Una matriz Q que tenga a dichos
autovectores ortonormales como columnas será una matriz de paso que diagonaliza A
ortogonalmente.
La matriz A tiene algún autovalor múltiple. En este caso, cuando calculemos los auto-
vectores asociados a uno de los autovalores λ múltiples, obtendremos una base del
espacio propio asociado Nul (A − λI). En general esta base puede no ser una base orto-
gonal de dicho subespacio. Ortogonalizando primero y normalizando a continuación,
tendremos una base ortonormal de autovectores asociados a dicho autovalor múltiple.
Haciendo esto con cada uno de los autovalores múltiples y normalizando los autovec-
tores asociados a autovalores simples tendremos una base ortonormal de Rn formada
por autovectores de A. Basta considerar una matriz Q cuyas columnas sean los vectores
de dicha base para obtener una diagonalización ortogonal de A.
u0 , u1 , u2 , u3 , . . . , un , . . .
De forma más precisa, la relación entre dos vectores consecutivos será de la forma
un+1 = Aun
un = Aun−1, n = 1, 2, . . .
An = P D n P −1 y un = An u0 = P D n P −1 u0 , n = 1, 2, . . .
u0 = c1 v1 + · · · + ck vk y Avj = λj vj , j = 1, . . . , k,
entonces
An u0 = c1 λn1 v1 + · · · ck λnk vk .
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164 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
n(n − 1) n−2
= λn v + nλn−1 (A − λI)v + λ (A − λI)2 v + · · · +
2
n−k+1 n
+··· + λ (A − λI)k−1 v
k−1
y aparecen (a lo sumo) k sumandos en el sumatorio, independientemente de lo grande
que sea n. En los ejemplos que veremos k será pequeño y aparecerán pocos términos
en el sumatorio.
(b) Si obtenemos una base {v1 , . . . , vm } (de Rm ó Cm ) formada por autovectores generali-
zados de A, entonces puede encontrarse la solución general del sistema de ecuaciones
en diferencias un = Aun−1 para cualquier u0 ∈ Rn . Para ello, expresamos u0 como
combinación lineal de los autovectores generalizados {v1 , . . . , vm },
u0 = α1 v1 + · · · + αm vm
con lo que
un = An u0 = α1 An v1 + · · · + αm An vm
y, por tanto, bastará determinar (An vj ) para cada autovector generalizado vj .
(c) Cálculo de An . A partir de una base formada por autovectores generalizados {v1 , . . . , vm }
podemos calcular An sin más que obtener los vectores {An v1 , . . . , An vm } y despejar An
de la igualdad matricial
An v1 v2 . . . vm = An v1 An v2 . . . An vm .
un = An u0 = c1 An v1 + · · · + cm An vm
An v = λn v
y, por tanto,
Si |λ| > 1, tenemos que (λn ) → ∞ y (||An v||) = (|λ|n ||v||) → +∞.
Por ser A triangular es inmediato que los autovalores son λ1 = 1 (doble) y λ2 = 2 (sim-
ple). Como es fácil comprobar, mg (λ1 = 1) = 1 < ma (λ1 = 1) = 2 y la matriz A no es
diagonalizable. No existe una base de autovectores (λ1 y λ2 aportan uno cada uno) y nece-
sitamos recurrir a un autovector generalizado de λ1 para obtener una base de R3 formada
por autovectores y autovectores generalizados.
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166 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
Autovectores asociados a λ1 = 1,
1
(A − I)x = 0 =⇒ Nul (A − I) = Gen v1 = 0 .
0
Autovectores asociados a λ2 = 2,
0
(A − 2I)x = 0 =⇒ Nul (A − 2I) = Gen v3 = 0 .
1
Es decir, trabajaremos con la base de R3 formada por {v1 , v2 , v3 } (que en este caso sencillo
coincide con la canónica). Ası́,
un = An u0 = An (2v1 + v2 − v3 ) = 2An v1 + An v2 − An v3 .
An v1 = λn1 v1 = 1n v1 = v1 y An v3 = λn2 v3 = 2n v3 .
An v2 = [λ1 I + (A − λ1 I)]n v2
n(n−1) n−2
= λn1 v2 + nλ1n−1 (A − λ1 I)v2 + 2
λ1 (A − λ1 I)2 v2 + · · ·
Finalmente
2+n
un = An u0 = 2v1 + (v2 + nv1 ) − 2n v3 = (n + 2)v1 + v2 − 2n v3 = 1 .
−2n
vemos que sólo tiene un autovector asociado linealmente independiente, con lo que
necesitaremos encontrar dos autovectores generalizados (linealmente independientes)
para formar una base de R3 con autovectores y autovectores generalizados.
Autovectores:
1 1 1
−2 2 2
x1 1
x1 − x2 + x3 = 0
(A−2I)x = 0 0 1 x2 = 0 −→
−→ x = x2 1 .
1 x3 = 0
2
− 21 1
2
x3 0
Autovectores generalizados:
• (A − 2I)2 x = 0
1 1 1
2
− 2 2
x1 1 0
1 − 1 1 x2 = 0 −→ x1 − x2 + x3 = 0 −→ x = x1 1 + x3 1 .
2 2 2
0 0 0 x3 0 1
Tomamos como primer autovector generalizado (que debe ser linealmente inde-
pendiente con v1 ), por ejemplo, v2 = (0, 1, 1)T .
• Finalmente, (A − 2I)3 x = 0
0 0 0 x1 x1
0 0 0 x2 = 0 −→ x = x2 ∈ R3 arbitrario.
0 0 0 x3 x3
Una vez que tenemos la base B = {v1 , v2 , v3 } formada por autovectores y autovectores
generalizados, calculamos las coordenadas de u0 en dicha base,
0 1 0 1 α 1
u0 = PB [u0 ]B −→ 2 = 1 1 0 β −→ [u0 ]B = 1 ,
1 0 1 0 γ −1
es decir, u0 = v1 + v2 − v3 .
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168 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
Por tanto,
un = An u0 = An (v1 + v2 − v3 ) = An v1 + An v2 − An v3 .
Puesto que v1 es autovector de A asociado a λ1 = 2, An v1 = λn1 v1 = 2n v1 . Por otra parte,
Nótese que si hubiéramos elegido una base formada por tres autovectores generalizados,
{w1 , w2 , w3 },
un = An u0 = An (α1 w1 + α2 w2 + α3 w3 ) = α1 An w1 + α2 An w2 + α3 An w3 .
Para obtener cada uno los tres términos An wi necesitarı́amos recurrir a una expresión análoga
a la obtenida para An v3 . De ahı́ que, en general, sea recomendable construir la base de
Rn formada por autovectores y autovectores generalizados de forma progresiva: resolviendo
primero (A − λI)v = 0, después (A − λI)2 v = 0, después (A − λI)3 v = 0, etc.
No obstante, puesto que en el caso anterior todo vector es un autovector generalizado
(puesto que sólo hay 1 autovalor), calcular An u0 conlleva los mismos cálculos que obtener
An v3 .
(alguno de los coeficientes a11 , a12 , a22 es distinto de cero) representa una cónica.
(a2) Que toda ecuación polinómica de segundo grado en tres variables
(alguno de los coeficientes a11 , a22 , a33 , a12 , a13 , a23 es distinto de cero) representa una
cuádrica. Entre éstas consideramos los casos degenerados.
(b) Cómo determinar el tipo de cónica/cuádrica y sus elementos representativos cuando en
la ecuación aparecen términos en productos cruzados. La presencia de éstos términos
indica que la cónica/cuádrica está girada respecto a los ejes coordenados. La determi-
nación del correspondiente ángulo de giro se hará a partir del cálculo de autovalores
y autovectores de la matriz asociada a la parte cuadrática de la ecuación de la cóni-
ca/cuádrica. Es decir, se tratará de obtener la posición, los elementos caracterı́sticos y
la representación gráfica en el sistema de ejes dado.
Reducción de una cónica girada.
Definición. Una cónica es el lugar geométrico de los puntos (x, y) ∈ R2 del plano que
satisfacen una ecuación general de segundo grado:
Matemáticas I. 2012-2013
170 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
Es decir, los ejes x′ e y ′ son las rectas que pasan por el origen de coordenadas y
tienen como vectores dirección respectivos los autovectores u1 y u2 de A. De hecho el
sistema de ejes OX ′ Y ′ se obtiene del sistema OXY girando (con centro el origen de
coordenadas) el ángulo que determina u1 con el semieje OX + .
Caso elı́ptico. λ1 λ2 > 0 (es decir λ1 y λ2 son no-nulos y del mismo signo),
a2 x′′2 + b2 y ′′2 = c
en cuyo caso tenemos una elipse (c > 0), un punto (c = 0) o nada (c < 0).
a2 x′′2 − b2 y ′′2 = c
a2 x′′2 + by ′′ = 0 ó a2 x′′2 + c = 0
Ejemplos.
3x2 + 3y 2 − 2xy + 2x − 4y + 1 = 0.
Puesto que la ecuación de la cónica tiene término en xy necesitamos hacer un giro para
colocar los ejes en las direcciones de los autovectores de la matriz A (la que recoge los
términos cuadráticos).
Calculamos los autovalores de A,
3 − λ −1 2
−1 3 − λ = λ − 6λ + 8 = 0 −→ λ1 = 4, λ2 = 2.
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172 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
1 −1 x 0 x 1
λ2 = 2 : = −→ x − y = 0 −→ =α .
−1 1 y 0 y 1
Construimos la matriz de paso ortogonal P (que diagonaliza A) mediante una base
ortonormal de autovectores:
(√ √ )
2 1 2 1
, .
2 −1 2 1
El primer autovector da la dirección y sentido positivo del nuevo eje X ′ (que co-
rresponde a girar un ángulo θ = −45o el eje X, pues del autovector sacamos que
tgθ = y/x = −1/1 = −1) y el segundo autovector (que hemos elegido en el sentido
adecuado para que el eje Y ′ se obtenga girando el X ′ un ángulo de 90o en sentido
positivo) marca la dirección y sentido del nuevo eje Y ′ . El cambio:
" √2 √2 # ′
x x
x = P x′ −→ = 2√ √2
y − 2 2 y′
2 2
Para hacer el dibujo esquemático con una cierta precisión, puede sernos útil el encontrar
los puntos de corte (si los hay) de la elipse con los ejes coordenados (OX y OY ). Al
hacer x = 0 en la ecuación de la cónica se obtiene 3y 2 − 4y + 1 = 0 que se verifica
para y = 1, 1/3. Mientras que si hacemos y = 0, la ecuación 3x2 + 2x + 1 = 0 no tiene
solución (real). Por tanto, la elipse corta al eje OY en los puntos (0, 1) y (0, 1/3) y no
corta al eje OX.
Con toda la información que hemos obtenido a lo
largo del problema, comenzamos dibujando los ejes Y Y’’
X ′ e Y ′ sabiendo que pasan por (x = 0, y = 0) y
tienen la dirección y sentido del autovector corres- 1 ●
x′′2 y ′′2 X
+
√ 2 q 2 = 1,
3 1 3
4 4 2
x2 − 2xy + y 2 − 2x + 1 = 0
Puesto que la ecuación de la cónica tiene término en xy necesitamos hacer un giro para
colocar los ejes en las direcciones de los autovectores de la matriz A (la que recoge los
términos cuadráticos).
1 −1 x 1 −1
x y − 2x + 1 = 0, A=
−1 1 y −1 1
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174 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
donde el primer autovector da la dirección y sentido del nuevo eje X ′ (que corresponde
a girar un ángulo θ = 45o el eje X, pues del autovector sacamos que tgθ = y/x = 1) y
el segundo autovector (que hemos elegido en el sentido adecuado para que el eje Y ′ se
obtenga girando el eje X ′ 90o en sentido positivo o antihorario) marca la dirección y
sentido del nuevo eje Y ′ . El cambio:
" √2 √ #
2 ′
′ x − x
x = P x −→ = √22 √22
y y′
2 2
Para hacer el dibujo esquemático con una cierta precisión, puede sernos útil el encontrar
los puntos de corte (si los hay) de la parábola con los ejes coordenados (OX y OY ).
Al hacer x = 0 en la ecuación de la cónica se obtiene y 2 + 1 = 0 que no tiene solución
(real). Mientras que si hacemos y = 0 obtenemos x2 − 2x + 1 = 0 que tiene como
solución (doble) x = 1. Por tanto, la parábola no corta al eje OY y toca sin cortar
(pues es tangente, como se deduce de la raı́z doble) al eje OX en el punto (1, 0).
Con toda la información que hemos obtenido a lo largo del problema, comenzamos di-
bujando los ejes X ′ e Y ′ sabiendo que pasan por el origen de las coordenadas X-Y y que
tienen la dirección y sentido del autovector correspondiente a λ1 y λ2 , respectivamente.
Es decir, en este caso, con la elección que hicimos X’
de autovalores y autovectores, los ejes X ′ e Y ′ se Y
obtienen rotando un ángulo de 45o a los ejes X e X’’
Y . A continuación, dibujamos los ejes X ′′ e Y ′′ , Y’’
paralelos respectivamente a los ejes X ′ e Y ′ , que
resultan de trasladar el origen al vértice de la
Y’
parábola V = − 81 , 58 . Finalmente, dibujamos V
●
la parábola, que es muy fácil de representar en ●
1 X
las coordenadas (x′′ , y ′′). Teniendo en cuenta las
intersecciones con los ejes X e Y obtenemos pues
la figura adjunta.
Nótese que si elegimos los autovalores en el mismo orden, λ1 = 0 y λ2 = 2, pero
tomamos los autovectores opuestos ((−1, −1)T√fija el eje X ′ y (1, −1)T marca el Y ′ ),
llegamos, procediendo análogamente, a x′′ = − 2y ′′2. En este situación, estarı́amos en
el caso (a) de la figura siguiente.
Sin embargo, si tomamos λ1 = 2 y λ2 = 0, y como autovectores correspondientes a
(1, −1)T (que determina√el eje X ′ ) y (1, 1)T (que marca el eje Y ′ ), llegamos, procediendo
análogamente, a y ′′ = 2x′′2 . De esta forma, estarı́amos en el caso (b) de la figura
siguiente.
Finalmente, la cuarta y última posibilidad será tomar λ1 = 2 y λ2 = 0, pero trabajando
con los autovectores a (−1, 1)T (fija el eje X√
′
) y (−1, −1)T (marca el Y ′ ). Entonces, se
′′
llega, procediendo análogamente, a y = − 2x′′2 . Estarı́amos entonces en el caso (c)
de la figura siguiente.
Y Y Y’ Y
Y’’
X’’
X’
V V V
● ● ●
● ● ●
1 X 1 X 1 X
X’ Y’
X’’ Y’ Y’’ X’ X’’ Y’’
Matemáticas I. 2012-2013
176 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
autovalor). Tras esta elección los ejes Y ′ (que queremos obtenerlo girando 90o en sentido
antihorario el eje X ′ ), X ′′ e Y ′′ ya quedan determinados.
2xy − 4x + 2y − 7 = 0
Puesto que la ecuación de la cónica tiene término en xy necesitamos hacer un giro para
colocar los ejes en las direcciones de los autovectores de la matriz A (la que recoge los
términos cuadráticos),
0 1 x 0 1
x y − 4x + 2y − 7 = 0, A= .
1 0 y 1 0
eliminará el término mixto x′ y ′ dejando la parte cuadrática como λ1 x′2 +λ2 y ′2 , podrá mo-
dificar los coeficientes de los términos lineales, x′ e y ′ , y no alterará el término inde-
pendiente. Concretamente obtenemos:
√ √
x′2 − y ′2 − 2x′ + 3 2y ′ − 7 = 0.
Para hacer el dibujo con cierta precisión puede ser útil calcular los puntos de corte (si
los hay) de la hipérbola con los ejes coordenados (OX y OY ). Al hacer x = 0 en la
ecuación de la cónica se obtiene 2y − 7 = 0 que tiene como solución y = 7/2. Además,
si hacemos y = 0 obtenemos −4x−7 = 0 que tiene como solución x = −7/4. Por tanto,
la parábola corta al eje OY en el punto (0, 7/2) y al eje OX en el punto (−7/4, 0).
Con toda la información que hemos obtenido a lo largo del problema, comenzamos
dibujando los ejes X ′ e Y ′ sabiendo que pasan por el origen de las coordenadas X-Y y
tienen la dirección y sentido de los autovectores correspondientes a λ1 y λ2 , respecti-
vamente.
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178 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
Puesto que la ecuación de la cónica tiene término en xy necesitamos hacer un giro para
colocar los ejes en las direcciones de los autovectores de la matriz A (la que recoge los
términos cuadráticos),
−7 6 x −7 6
x y + 2x − 16y + 12 = 0, A=
6 2 y 6 2
Calculamos los autovalores,
−7 − λ 6 = λ2 + 5λ − 50 = 0 −→ λ1 = 5, λ2 = −10.
6 2−λ
El primer autovector da la dirección y sentido del nuevo eje X ′ (que corresponde a girar
un ángulo θ ≈ 63,4o el eje X, pues del autovector sacamos que tgθ = y/x = 2/1 = 2)
y el segundo autovector (que hemos elegido en el sentido adecuado para que el eje Y ′
se obtenga girando 90o el eje X ′ en sentido positivo) marca la dirección y sentido del
nuevo eje Y ′ . El cambio
" √5 √ #
2 5 ′
′ x − x
x = P x −→ = 2√5 5 √5
y 5 y′
5 5
eliminará el término mixto x′ y ′ dejando la parte cuadrática como λ1 x′2 +λ2 y ′2 , podrá mo-
dificar los coeficientes de los términos lineales, x′ e y ′ , y no alterará el término inde-
pendiente. Concretamente obtenemos:
√ √
5x′2 − 10y ′2 − 6 5x′ − 4 5y ′ + 12 = 0.
Completando cuadrados en x′ e y ′ y haciendo una traslación:
√ ! √ !
6 5 2 5 ′
5 x′2 − x′ − 10 y ′2 + y + 12 = 0,
5 5
√ !2 √ !2
′ 3 5 ′ 5
5 x − − 9 − 10 y + + 2 + 12 = 0,
5 5
√ !2 √ !2
3 5 5
5 x′ − − 10 y ′ + + 5 = 0,
5 5
x′′2 y ′′2
5x′′2 − 10y ′′2 + 5 = 0 −→ x′′2 − 2y ′′2 = −1 −→ − √ 2 = −1,
12 2
2
El centro C de la
√
hipérbola√ es el origen en las coordenadas (x′′ , y ′′). Es decir, (x′′ , y ′′) =
(0, 0) ⇔ (x′ = 3 5 5 , y ′ = − 55 ). En coordenadas (x, y) obtenemos
√ √ √ ! √ √ √ !
5 3 5 2 5 5 6 5 5
x= + = 1, y = − = 1 −→ C = (1, 1) .
5 5 5 5 5 5
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180 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
Para hacer el dibujo esquemático con una cierta precisión, puede sernos útil el encontrar
los puntos de corte (si los hay) de la hipérbola con los ejes coordenados (OX y OY ).
2
Al hacer x = 0 en la√ ecuación de la cónica se obtiene y − 8y + 6 = 0 que tiene como
soluciones y = 4 ± 10, es decir, y ≈ 7,16 e y ≈ 0,84. Mientras√que si hacemos y = 0
se obtiene 7x2 − 2x − 12 = 0 que tiene como soluciones y = 1±7 85 , es decir, x ≈ 1,46
y x ≈ −1,17. Por tanto, la hipérbola corta al eje OY en los puntos (0, 7,16) y (0, 0,84)
y al eje OX en los puntos (1,46, 0) y (−1,17, 0).
Con toda la información que hemos obtenido a lo largo del problema, comenzamos
dibujando los ejes X ′ e Y ′ sabiendo que pasan por el origen de las coordenadas x-y y
tienen la dirección y sentido del autovector correspondiente a λ1 y λ2 , respectivamente.
Es decir, en este caso, con la elección que hicimos de autovalores y autovectores, los
ejes X ′ e Y ′ se obtienen rotando un ángulo de 63,4o (aproximadamente) a los ejes
X e Y . A continuación, dibujamos los ejes X ′′ e Y ′′ , paralelos respectivamente a los
ejes X ′ e Y ′ , que resultan de trasladar el origen al centro de la hipérbola C = (1, 1).
Finalmente, dibujamos la hipérbola, que es fácil de representar en las coordenadas x′′ -
y ′′, teniendo en cuenta sus ası́ntotas y sus cortes con los ejes X e Y , para obtener un
dibujo cualitativo lo más parecido posible al real.
Y X’ X’’
Y’’
Y’
1 ● C
1 X
f (x, y, z) = a11 x2 + a22 y 2 + a33 z 2 + 2a12 xy + 2a13 xz + 2a23 yz + 2a1 x + 2a2 y + 2a3 z + a0 = 0,
llamada ecuación de la cuádrica (alguno de los coeficientes aij tiene que ser distinto de cero).
Esta ecuación se puede escribir matricialmente en la forma
a11 a12 a13 x x
f (x, y, z) = x y z a12 a22 a23 y + 2 a1 a2 a3 y + a0 = 0,
a13 a23 a33 z z
Al igual que en el caso de las cónicas, el proceso para llevar una cuádrica a su forma
reducida puede separarse en dos etapas (si el coeficiente de alguno de los productos cruzados
es no-nulo): una primera consistente en determinar las direcciones de los ejes de la cuádrica
y una segunda consistente en determinar una traslación.
(2) A tiene todos sus autovalores distintos de cero pero no del mismo signo:
Hiperboloide de una hoja.
Cono.
Hiperboloide de dos hojas.
(3) A tiene dos autovalores distintos de cero del mismo signo y el tercer autovalor es cero:
Paraboloide elı́ptico.
Cilindro elı́ptico.
Una recta.
Nada.
(4) A tiene dos autovalores distintos de cero de distinto signo y el tercer autovalor es cero:
Paraboloide hiperbólico.
Cilindro hiperbólico.
Un par de planos que se cortan.
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182 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
6.5.- Ejercicios.
6.5.1.- Enuinciados.
Ejercicio 1. Dada la matriz
3 0 a
A = 3 −1 b .
−2 0 c
(a) Calcula A de forma que (2, 0, −1)T sea un autovector cuyo autovalor correspondiente es
λ = −1.
Ejercicio 2. Determina los valores del parámetro α para los que es diagonalizable cada una
de las siguientes matrices,
1 0 0 0 2 0 0 −1 α
A = α 1 0 , B = −1 3 0 , C = 2 3 −α .
1 1 2 α α+2 1 0 0 1
(b) Para dichos valores de a, calcula los autovalores y los autovectores de A−1 .
(2) Sea A una matriz cuadrada de orden impar y antisimétrica (AT = −A). Demuestra que
det(A) = 0.
un = Aun−1
Ejercicio 10. Calcula la solución del problema de valor inicial siendo
u0
3 0 −1 0
A = 10 1 −5 y u0 = 0 .
1 0 1 1
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184 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
(e) 2xy − 5 = 0.
Ejercicio 12. Determina la ecuación de la cónica que pasa por los puntos
(0, 0), (0, 2), (2, −1), (5, 0), (3, −1)
(b) x2 + y 2 − z 2 − 2z − 1 = 0.
6.5.2.- Soluciones.
Ejercicio 1. (a) a = 8, b = 6, c = −5.
Ejercicio 2. A: A es diagonalizable ⇐⇒ α = 0.
B: B es diagonalizable ⇐⇒ α = − 23 .
C: C es diagonalizable ⇐⇒ α = 0.
(b) Sólo tenemos que considerar el caso a = 6. Los autovalores de A−1 son los inversos de
los autovalores de A. Por tanto, para a = 6, los autovalores de A−1 son
1 1 1 1
µ1 = = − (doble), µ2 = = (simple)
λ1 2 λ2 2
y los autovectores asociados son los autovectores de A asociados al correspondiente λ.
Ejercicio 4.
A: Si a 6= −2, 0, 2 =⇒ A es diagonalizable.
Para a = −2, 2
Si b = c =⇒ A es diagonalizable.
Si b 6= c =⇒ A no es diagonalizable.
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186 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
B: Si a 6= −1, 5 =⇒ B es diagonalizable.
Para a = −1
Si b = 0 =⇒ B es diagonalizable.
Si b 6= 0 =⇒ B no es diagonalizable.
Para a = 5, =⇒ B no es diagonalizable.
C: C es diagonalizable ⇐⇒ a = f = 0.
y en particular,
T (v1 ) = 2v1 y T (v2 ) = −v1 + 2v2
como es fácil comprobar en coordenadas canónicas
1 1 1 2 1 1 5 9
T (v1 ) = = , T (v2 ) = = .
−1 3 1 2 −1 3 4 7
Ejercicio 7. (a)
0 1 −1 −1
0 −2 0 −3
A=
−1
.
2 0 1
0 1 0 2
Ejercicio 8.
A1 :
2 −2 1 es una matriz ortogonal
1
Q= 2 1 −2
3
1 2 2 QT Q = QQT = I
−1
que diagonaliza A1 : Q−1 A1 Q = D ≡ QT A1 Q = D = 2 .
5
A2 :
− 31 √2
5
2
√
3 5 es una matriz ortogonal
2 √1 −4
Q= √
3 5 3 5
2
3
0 5
√
3 5
QT Q = QQT = I
−3
que diagonaliza A2 : Q−1 A2 Q = D ≡ QT A2 Q = D = 6 .
6
A3 :
√1 −1
√ √1
3 2 6 es una matriz ortogonal
Q= √1 0 −2
√
3 6
√1
3
√1
2
√1
6
QT Q = QQT = I
0
que diagonaliza A3 : Q−1 A3 Q = D ≡ QT A3 Q = D 1 .
3
A4 :
− √12 − √16 √1
3 es una matriz ortogonal
Q = √12 − √16 √1
3
0 √1
6
√1
3
QT Q = QQT = I
0
que diagonaliza A4 : Q−1 A4 Q = D ≡ QT A4 Q = D 0 .
3
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188 Tema 6.- Autovalores y autovectores.
(2) Si A es una matriz antisimétrica (AT = −A) de orden impar n, tenemos que
det (A) = det (AT ) = det (−A) = (−1)n det (A) = −det (A) =⇒ det (A) = 0.
−n
Ejercicio 10. Tenemos que un = 2n−1 −5n .
2−n
Ejercicio 11. (a) 13x2 + 10y 2 + 4xy − 26x − 22y + 23 = 0. Se trata de una elipse imaginaria
(no hay ningún punto (x, y) con coordenadas reales que verifique la ecuación).
(a’) 13x2 + 10y 2 + 4xy − 26x − 22y + 2 = 0. Es la ecuación de una elipse (real)
2 2
4 x +y −4 x y−2 y+1 = 0
6
13 4
2 y− =2 x−
y
25 25
1
(0, 1)
0
4 13
−1
V = ,
25 25
−2
−2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7
x
5x′′2 = ρ < 0.
(e) 2xy−5 = 0. Se trata de una hipérbola equilátera con los ejes coordenados como ası́ntotas.
Ejercicio 12. Tenemos infinitas soluciones que dan lugar a ecuaciones equivalentes a
x2 + 2y 2 − 5x − 4y = 0.
2 2
x +2 y −5 x−4 y = 0
4
Y x= 5
2
Por tanto, se trata de la ecuación 3
de una elipse con ejes paralelos a
los coordenados y cuyos elementos 2
en la forma
0
x − 52
2
(y − 1)2 O X
33 + 33 = 1. −1
4 8
−2
−2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7
x
Ejercicio 13. (a) Se trata, obviamente, de un cilindro hiperbólico. Puesto que en la ecua-
ción no interviene la variable z, al cortar la cuádrica con cada plano z = cte siempre se
obtiene la misma proyección en el plano OXY , la hipérbola de ecuación 3x2 + 2xy −
10y 2 = 0.
(b) Cono de ecuación x2 + y 2 − (z + 1)2 = 0 con vértice V = (0, 0, −1) y eje el eje OZ ≡
{x = 0, y = 0}.
√ √ √
(d) Se trata de un elipsoide de centro C(1, 0, −1) y semiejes a = 6, b = 3yc= 2.
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