Cultura y Socializacion Información para El Ensayo

Cultura y Socialización
En general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las

distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las
costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de
vestimenta y las normas de comportamiento son aspecto que se incluyen en
la cultura. Otra definición establece que la cultura es el conjunto de
informaciones y habilidades que posee un individuo. Para la UNESCO, la
cultura permite al ser humano la capacidad de reflexión sobre sí mismo: a
través de ella, el hombre discierne de valores y busca nuevas significaciones.
La socialización es el proceso mediante el cual el ser humano aprende,
en el transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio
ambiente y los integra a la estructura de su personalidad bajo la influencia de
experiencias, sucesos y de agentes sociales. Por lo general se distingue la
socialización primaria que es aquella en la que el individuo adquiere las
primeras capacidades intelectuales y sociales, y que juega el papel más
crucial en la constitución de su identidad; y por último la socialización
secundaria, en los que instituciones específicas como la escuela o el ejército
proporcionan competencias específicas, más abstractas y definibles.
Fenómenos totales
También llamados como hechos sociales o fenómenos sociales son
todos los comportamientos que transcurren dentro de una sociedad, que
pueden ser realizados por parte de algunos miembros o por su totalidad. Por
ejemplo: inmigración, arte, moda, devaluación, etc. Pueden ser de 3 tipos
diferentes:
 Morfológicos: Dan forma a la sociedad
 Instituciones: Ya están impuestos con la sociedad
 Corrientes de opinión: También pueden ser llamadas moda, es algo que
no perdura con el tiempo
Creación de la identidad colectiva e individual
La identidad colectiva son los fenómenos de pertenencia que puede
percibir de una serie de personas a un grupo social. Henry Tajfel desarrolla
una teoría de la identidad social, concibiéndola como el vínculo psicológico
que permite la unión de la persona con su grupo, considera que para lograr
ese vínculo, la persona debe reunir tres características:
 Percibir que pertenece al grupo
 Ser consciente de que por pertenecer a ese grupo, se le asigna un
calificativo positivo o negativo.
 Sentir cierto afecto derivado de la conciencia de pertenecer a un grupo.
La identidad individual son los conjuntos de características que definen

a un individuo y le permiten reconocerse a sí mismo como un ente distinto y
diferenciado de los demás. La construcción de la identidad personal es un
proceso largo y complejo. Su inicio se remonta a la infancia del individuo y
transcurre junto a su vida entera, a medida que su forma de ser se adapta a
lo vivido e integra las distintas experiencias vividas, es decir, aprende.
La interacción Social
Es el fenómeno por el cual los seres humanos se relacionan entre ellos,
esta establece la posterior influencia social que es recibida cada persona.
Por lo tanto, la interacción social se entiende como el vínculo que existe
entre las personas y que son fundamentales para el grupo, de tal forma que
sin ella la sociedad no funcionaría.
Teoría de grupos
Es teoría nos dice que un grupo social es un conjunto de individuos que
desempeñan un rol social dentro de una sociedad. Este conjunto puede ser
fácil identificado, tiene forma, estructura y es duradero. Las personas dentro
de él actúan de acuerdo unas mismas normas, valores y objetivos acordados
y necesarios para el bien común del grupo y la persecución de sus fines.
Teoría de roles
La teoría del rol establece que toda persona participa en una
determinada situación social se enfrenta a unas expectativas específicas que
exigen de ellas unas respuestas correctas. Cada situación posee importantes
mecanismos de presión para asegurar que estas respuestas sean
apropiadas al igual que cada ámbito de la vida en la sociedad presenta
expectativas diferentes. Los roles, por tanto, son creaciones sociales, la
forma como se relacionan los individuos y las instituciones, que también son
otra creación social.
El rol social es un concepto sociológico que hace referencia a las
pautas de conducta que la sociedad impone y espera de un individuo (actor
social) en una situación determinada. El rol tiene la función de representar lo
que somos (identidad)
Desviación Social
Es definida como una conducta que viola lo que un agrupamiento
espera normalmente de las personas de acuerdo a unas normas sociales. Se
pueden clasificar en tres tipos:
 Desviación aberrante: El individuo que acepta los fines sociales pero
infringe la norma
 Desviación rebelde: Infringe la norma, no asume los fines sociales y no
ofrece alternativas.
 Desviación no conformista: Rechaza los fines sociales e infringe la
norma, pero al mismo tiempo trata de reformas el sistema
Control Social
Son el conjunto de normas, regulaciones o mecanismo de diferente tipo
que son establecidos explícita o implícitamente por el Estado o un grupo de
la sociedad para mantener el orden de los individuos y permitir el desarrollo
organizado de la sociedad
Instituciones sociales y estructuras sociales

Son un sistema de convenciones sociales duraderas y organizadas,
dirigidas por una organización reconocible dentro de la sociedad. Superan la
dimensión de los individuos que las forman, y necesitan ajustarse
permanentemente debido al carácter conflictivo de la historia. Las
instituciones sociales se recrean culturalmente durante los procesos activos y
temporales de cada sociedad. Las instituciones sociales pueden ser
familiares, religiosas, educativas, económicas y políticas.
Las estructuras sociales consisten en las relaciones entre las personas
que permiten la continuidad de la sociedad. Dentro de esta organización
social encontramos a los grupos y a los agregados sociales que constituyen
formas de relaciones sociales
Funciones de las instituciones sociales

 Hacer sencillas y orientar las conductas sociales del individuo
 Solucionar las necesidades sociales
 Mantener la continuidad de la sociedad
 Regular al ser humano por medio de las normas y sanciones
 Actúan como coordinador de cultura
Componentes:
 Institución familiar
 Institución religiosa
 Institución educativa
 Institución económica
 Institución política
Estratificación Social
Es la forma que la sociedad agrupa en estratos sociales reconocibles
de acuerdo a diferentes criterios de categorización. Se tiene en cuenta la
conformación de grupos de acuerdo a criterios establecidos y reconocidos,
como pueden ser la ocupación e ingreso, riqueza y estatus, poder social,
económico o político. La estratificación social da cuenta o es un medio para
representar la desigualdad social de una sociedad en la distribución de los
bienes materiales o simbólicos, económicos o culturales.
Tipos de estratificación social

 La esclavitud: Se observan dos estratos claramente definidos, el amo y
el esclavo. Esta es la forma de estratificación más desigual, ya que el
esclavo es directamente una posesión del esclavista. Otra
característica es que esta fórmula era legal. Es decir, estaba
totalmente institucionalizada y arraigada en la sociedad, se veía como
algo normal. El fin de la esclavitud tiene una explicación
principalmente económica. Con la aparición de la revolución industrial,
se necesitaba una alta productividad. Los esclavos se caracterizaban
por una baja productividad y unos altos costes de control.
 Sistema de castas: Lleva en la India unos tres mil años. Es un sistema
que divide a la población en cinco grandes grupos y la movilidad entre
estratos no está permitida. La razón por la cual se mantiene es por la
reencarnación, según el hinduismo si se mantiene una vida ejemplar
se puede ascender de casta tras la reencarnación. Las cinco casta
que estamos hablando son los brahmanes (sacerdotes, intelectuales y
profesores), los kshátriyas (guerreros y reyes), los vaishyas
(comerciantes), los shudras (campesinos y trabajadores) y los dálits
(parias o intocables).
 Sistema estamental: Esta se llevó a cabo durante la Edad Media y, a
diferencia de los anteriores, no regulaba la ley. Era muy difícil la
movilidad pero no estaba prohibida. Los estratos eran
fundamentalmente tres; la nobleza (reyes y nobles), el clero
(miembros de la iglesia) y el tercer estado (comerciantes, artesanos,
campesinos, entre otros). La revolución francesa fue la encargada de
romper con esta estratificación social.
 Sistema de clases sociales: Surge con la revolución francesa y la
revolución industrial. Tampoco está regulada legalmente, sino que las
desigualdades económicas son las que van a situar a cada grupo de
personas en un estrato. Al contrario que los sistemas anteriores, los
límites entre clases son difusos y la posibilidad de moverse de una
clase a otra es relativamente alta. Por eso se dice que la clase es en
parte adquirida, y no tanto recibida como pasaba antiguamente. Las
clases, a grandes rasgos, pueden dividirse en clase alta, media y baja
Movilidad Social
Se refiere a los cambios que experimentan los miembros de una
sociedad en su posición en la estructura socioeconómica. La promoción de la
movilidad social es importante por razones de justicia, de eficiencia y de
cohesión social.

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