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    People Promote Diversity

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    marcia dominguez
    Este documento describe acciones que las personas pueden tomar para promover la diversidad, como participar en festividades y costumbres de la comunidad, usar las redes sociales para crear artículos de opinión sobre la diversidad del país, y escribir sobre estas acciones en párrafos para una revista en inglés.

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    People Promote Diversity

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    marcia dominguez
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    Este documento describe acciones que las personas pueden tomar para promover la diversidad, como participar en festividades y costumbres de la comunidad, usar las redes sociales para crear artículos de opinión sobre la diversidad del país, y escribir sobre estas acciones en párrafos para una revista en inglés.

    Título original

    “People Promote Diversity”

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    “People Promote Diversity”

    COMPETENCIA: LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

    PROPÓSITO: Comprender textos breves en inglés, identificando palabras, frases y


    estructuras simples, para elaborar una Portada y artículo (dos párrafos) de una revista en
    inglés que describa las acciones que puedes realizar para difundir y valorar la diversidad

    Sí conozco acciones que podríamos realizar para difundir y valorar nuestra diversidad , como
    por ejemplo participando de las festividades, costumbres de nuestra comunidad, utilizando las
    redes sociales a través de la creación de artículos de opinión sobre la gran diversidad que
    tenemos como país y comunidad. Considero que sí podría escribir estas acciones en párrafos
    para una revista en inglés y también lo haría de forma oral para así llegar a más personas.

    Glossary:
    Circle the pictures: Encierra las imágenes que consideres
    diversidad cultural en nuestro País y provincia:
    sing
    play

    SING PLAY

    LET’S LISTEN AND READ! Listen to and read the magazine covers and articles: Ahora
    escucharás y leerás atentamente 2 ejemplos de portadas y artículos de revista que manifiestan
    las diferentes acciones que se realizan para difundir y valorar nuestra diversidad.
    LET’S UNDERSTAND! Después de haber escuchado y leído
    atentamente, encerrarás la respuesta correcta.

    Responde de manera honesta la siguiente ficha de autoevaluación:

    METACOGNICIÓN:
    Did you understand the class?
    Yes, i did.
    How do you feel today?
    I feel good.
    Do you have any difficulty?
    I have no any difficulty.

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