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    Evaluacion Comprension 1 Matias Dibuja El Sol

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    Alejandra Pinto Bustamante
    El documento presenta una prueba de comprensión lectora sobre un libro llamado 'Matías dibuja el sol'. La prueba contiene preguntas sobre detalles de la historia como los personajes y acontecimientos principales. El objetivo es evaluar la comprensión del estudiante sobre el libro leído.

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    Alejandra Pinto Bustamante
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    El documento presenta una prueba de comprensión lectora sobre un libro llamado 'Matías dibuja el sol'. La prueba contiene preguntas sobre detalles de la historia como los personajes y acontecimientos principales. El objetivo es evaluar la comprensión del estudiante sobre el libro leído.

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    prueba comprensión lectora

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    Evaluacion comprension 1 Matias dibuja el sol

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    ESCUELA SANTA FE

    PROFESOR(A): ALEJANDRA PINTO B

    Prueba de Lenguaje y Comunicación


    COMPRENSION LECTORA
    Calificación:
    Nombre: ………………………………………………………………………

    Fecha: ………..……………… Curso:……………………


    Ptje. ideal: 16 Ptos. Ptje. obtenido: .............

    OBJETIVO: OA 11 Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus ilustraciones.


    OA 17 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas
    por un adulto, como: cuentos folclóricos y de autor, poemas, fábulas, leyendas.
    Habilidades: Comprensión – Análisis.

    INSTRUCCIONES:

     Escucha las instrucciones que se indican en cada ítem. Respeta el silencio durante la
    evaluación.
     Marca o escribe claramente la alternativa que consideres correcta.

    SELECCIÓN MULTIPLE: ( 1 Punto cada una)

    1.- Encierra en un círculo la portada del libro que leíste:

    3.- ¿Cuál era el personaje principal?


    2.- ¿Cómo se llama el libro?

    a) Samuel.
    a) El gorila Razán.
    b) Penélope.
    b) La hormiga y la cigarra
    c) Matías.
    c) Matías dibuja el sol.

    3.- ¿La historia se desarrolla en? 4.- ¿Cuál era la entrada que observaba
    Tomasa al ver el dibujo?

    a) Un barco.
    a) Al hotel.
    b) Una casa.
    b) A su madriguera.
    c) El bosque.
    c) A su casa.
    ESCUELA SANTA FE
    PROFESOR(A): ALEJANDRA PINTO B

    6.-Qué aprendió Matías, al mostrar los


    5. ¿Qué era lo que Matías quería dibujar? dibujos?

    a) Que todos los niños ven de la misma


    a) Una luna. manera.

    b) Un sol. b) Que todos vieron siempre el sol.

    c) Una nube. c) Que hay mil maneras de ver las cosas.

    7.- Antonia era: 8.-El nombre del autor es:

    a) Una gansa. a) Enzo Aguilar.

    b) Un sapo. b) Esopo.

    c) Un topo. c) Rocío Martínez.

    II.- Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. (1 punto cada


    una)

    1. A Matías les gustaban sus dibujos.

    2. Samuel era creía que el dibujo era el retrato de su


    hijo antes de salir del cascaron.

    3. Antonia observada el reflejo de su cara.

    4. A Matías les gustaban sus dibujos.

    I. Dibuja 3 personajes que aparezcan en el


    libro leído (1pts c/a).

    II. Dibuja que observarías tú al ver el dibujo de


    Matías. (1pts c/a).

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