COLEGIO EL SALVADOR Departamento de Lengua y Literatura

San Vicente T.T. Octavo Básico

PRUEBA CONTENIDO

Primer Trimestre

Nombre :
Curso : 8º Básico
Subsector : Lenguaje y Comunicación
Fecha : PUNTAJE PUNTAJE
IDEAL OBTENIDO
Profesor(a) : Kevin Olea.
42 Pts.

Objetivos: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea
pertinente: - El o los conflictos de la historia. - Los personajes, su evolución en el relato y su relación con
otros personajes. - La relación de un fragmento de la obra con el total. - El narrador, distinguiéndolo del
autor. - Personajes tipo.

INSTRUCCIONES

 Use sólo lápiz grafito

 Complete con sus datos personales la hoja de respuestas antes de comenzar
 Lea cuidadosamente cada enunciado antes de responder
 Marque sólo la alternativa correcta, ennegreciendo completamente el óvalo, en la hoja de respuestas.
 Dispone de 80 minutos reloj para resolver la prueba.
 Una vez terminada la evaluación, revise y verifique que todos sus datos estén registrados
correctamente en la hoja de respuestas. Espere en silencio el término del proceso evaluativo.
 Todo tipo de objetos tecnológicos como celulares, MP4 o similares, deben permaneces apagados
 No está permitido conversar ni pedir cosas a los compañeros
 Recuerde que el examinador no responderá ninguna pregunta durante el desarrollo de la evaluación.

RECORDANDO:
La comprensión es un proceso activo.
Es importante que subraye la información clave del texto.
Que extraiga las ideas principales.
Resuelva el léxico.
TEXTO 1
“Siddharta regaló su túnica a un brahmán pobre, conservando únicamente un
taparrabo para cubrir su desnudez y una pequeña manta color de tierra.
No comía más que una vez por día, y nunca cocido. Durante quince días
ayunó, y después durante veintiocho. Pronto no tuvo muslos ni pantorrillas. Ante sus
ojos exorbitados aparecían visiones.

Creciéronle uñas desmesuradas en manos y pies, y su mentón se cubrió de

una barba desgreñada y seca. Cuando tropezaba con mujeres, su mirada se tornaba
de hielo; su boca escupía desprecio al pasar cerca de personas bien vestidas. Vio a
mercaderes que traficaban, príncipes que iban de caza, gente que lloraba a sus
muertos (…), y nada de ello era digno de una mirada suya, todo mentía. Todo hedía a
mal, a engaño, a simulación: la felicidad y la belleza no eran más que podredumbre
encubierta.”
En Siddharta, Hermann
Hesse.

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1. ¿Por qué razón la boca del protagonista expresaba desprecio?

A) Detestaba el paso coqueto de las mujeres.

B) Los habitantes eran ignorantes de sus esfuerzos.
C) Él despreciaba la forma de vida que tenía la gente.
D) Rechazaba la forma de vida superficial de las personas.

2. De la lectura del TEXTO 1 se infiere que el protagonista NO comía alimentos

cocinados porque

A) se había hecho vegetariano.

B) estaban excluidos de los ritos de su religión.
C) escaseaban en aquella zona que era muy pobre.
D) en las condiciones de vida que llevaba era imposible cocinarlos.

3. ¿Cuál es la idea principal que se deduce del TEXTO 1?

A) Mostrar la vida de un pueblo muy religioso.

B) La crítica a los hombres que ayunan en exceso.
C) Condenar la ignorancia y la putrefacción que hay en las grandes ciudades.
D) La búsqueda de una vida más auténtica a través de la renuncia a los bienes
materiales.

4. De la lectura se deduce que una de las cosas que más detesta Siddharta es

A) la mentira. B) la riqueza. C) la rutina. D) la glotonería.

Perseo
En su camino de regreso, Perseo voló sobre Etiopía, donde encontró a una mujer
encadenada a una roca, a orillas del mar. Era Andrómeda, hija del rey Cefeo. Un
monstruo marino, enviado por Poseidón, se acercaba a ella con la intención de
devorarla. Se interpuso Perseo. Mostró la cabeza de Medusa al monstruo, el cual se
hundió en el mar convertido en coral. Luego desencadenó a Andrómeda, y Cefeo, en
agradecimiento, le concedió su mano.
Siguió su camino de regreso a Séfiro, acompañado de Andrómeda, y envió un
mensajero a Polidectes, advirtiéndole que llegaba con el regalo prometido. Nadie
creyó que eso fuera posible y por eso todos se burlaron cuando se presentó ante el
rey.
– ¡Muéstranos, oh, héroe, a Medusa! – gritaba el rey riendo.
– ¡Sí, sí! Permítenos admirar esa fabulosa cabeza.
Pero los gritos y las risas pararon de golpe. Perseo les había mostrado a Medusa y
enseguida todos eran estatuas de piedra.
Mientras duró la ausencia de Perseo, Dánae había huido para no verse obligada a
casarse con Polidectes. Cuando éste quedó petrificado, Perseo preguntó por su
madre. Ella, al enterarse de que Perseo había regresado y de que el rey había muerto,
salió de su refugio para reunirse con su hijo.
El héroe, cansado de tanta aventura, y no queriendo transformar a nadie más en
piedra, fue a ver a Atenea y le regaló la cabeza de la Medusa. La diosa, sintiéndose
halagada con tan valioso regalo, la incorporó a su escudo y allí quedó para siempre.
Perseo decidió volver definitivamente a Argos, su patria, y tratar de reconciliarse con
su abuelo. Pero Acrisio, en cuanto tuvo noticias no solo de que su hija y su nieto
vivían, sino que regresaban, huyó temeroso de que se cumpliera el antiguo oráculo.

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Pasó el tiempo. En una ocasión en que participaba en unos juegos en Lárisa, Perseo
arrojó un disco con su acostumbrada habilidad. En medio de su trayectoria, apareció
un fuerte viento que desvió el disco y fue a dar sobre la cabeza de uno de los
presentes, produciéndole la muerte instantánea. Era Acrisio. Aunque había pasado
mucho tiempo, no se podía engañar a los dioses: el oráculo se había cumplido una vez
más.
Cuenta la historia que, después de enterrar solemnemente a su abuelo, Perseo
decidió renunciar al trono y retirarse a otras tierras, donde pudiera vivir más tranquilo y
feliz con Andrómeda y Dánae, su madre.
(Perseo. Adaptación de Irene Simón)

5. Del texto se infiere que a Perseo se le había encomendado la tarea de:

A. Rescatar a Andrómeda.
B. Capturar a Medusa.
C. Deshacerse de los enemigos del rey.
D. Convertir a Polidectes en Piedra.

6. Acrisio huye porque:

A. Teme que su nieto lo mate, tal como dijo el oráculo.

B. Sabía que su hija lo despreciaba y por tanto que le haría daño.
C. Tuvo miedo a la cabeza de Medusa que portaba Perseo.
D. Perseo descubrió que su abuelo había intentado matarlo.

7. De la muerte de Acrisio se concluye que para los griegos:

A. Los seres humanos siempre cometemos errores.

B. La muerte puede encontrar al hombre en todas partes.
C. Aquello que está predestinado no se puede evitar.
D. No existen situaciones sin riesgos.

8. ¿Qué cualidad posee Medusa?

A. Convierte en piedra a quienes la miran.

B. Destruye a las personas malvadas.
C. Es noble con quien la cuida.
D. Es un arma de guerra indestructible.

9. ¿Quién es Dánae?

A. Una diosa agradecida.

B. La enamorada de Polidectes.
C. La madre de Perseo.
D. La madre de Andrómeda.

10. La palabra halagada puede ser sustituida por:

A. Premiada.
B. Complacida.
C. Recordada.
D. Considerada.

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Cinco semanas en globo (fragmento)

– ¡Qué árboles magníficos! – prosiguió Joe–. Aunque naturales en esta región son
muy bellos; solamente una docena forman un bosque.
– Son baobabs – explicó el doctor–. Ved ahí uno, cuyo tronco tendrá unos cien pies de
circunferencia. Quizá al pie de ese árbol murió el francés Naizan en 1845, pues
estamos sobre la ciudad de Deje la Mohara, donde se aventuró solo; apresado por el
jefe de esta comarca, fue atado al pie de un baobab donde el feroz negro le hizo cortar
las articulaciones guerreras, acabando por degollarlo. Este francés no tenía más que
veintiséis años.
– No bajemos nunca a tierra, patrón – imploró Joe asustado–. ¡Suba, por favor!
– Sí, Joe, cuanto más que el monte Duthumi ya se levanta delante de nosotros. Si mis
cálculos son exactos lo habremos pasado antes de las siete de la noche.
– ¿De noche no viajaremos? – inquirió el cazador.
– No, mientras podamos; con muchas precauciones y vigilancia podríamos andar sin
peligro, pero no se trata solamente de atravesar el África, sino también de verla.
Hacia las seis y media de la tarde el Victoria se encontró frente al monte Duthumi,
debiendo elevar–se a más de tres mil pies para franquearlo, para lo cual el doctor no
tuvo más que elevar la temperatura a dieciocho grados. Puede decirse que
verdaderamente manejaba su globo a voluntad, mientras Kennedy le hacía notar los
obstáculos a la vista, pues volaba rozando las montañas.
A las ocho descendieron en la vertiente opuesta, cuya pendiente era más suave,
lanzando las anclas fuera de la barquilla, y una de ellas, encontrando las ramas de un
enorme nogal se enganchó fuertemente. Enseguida Joe se deslizó por la cuerda
sujetándola con más solidez; luego le arrojaron la escala de seda por la cual subió
ágilmente, quedando el aeróstato casi inmóvil al abrigo de los vientos del este.
Excitados por el paseo aéreo, los viajeros abrieron ancha brecha en sus provisiones
durante la cena.
– ¿Cuánto camino hicimos hoy? – preguntó Kennedy tragando inquietantes trozos de
comida.
El doctor hizo cálculos observando la luna, consultó el excelente mapa que le servía
de guía, perteneciente al atlas “der Neuester Entedekungen in Africa”, publicado en
Gotha por su sabio amigo Petermann, y regalo especial de él para este viaje.
También contaba con un libro que compendiaba todas las noticias adquiridas sobre el
Nilo, titulado Sobre las fuentes del Nilo, y pinchando el mapa declaró que su camino
latitudinal era de dos grados, o sea ciento veinte millas hacia el oeste. Kennedy hizo
notar que la ruta se dirigía hacia el mediodía, y esta dirección complació al doctor, que
deseaba, en lo posible, andar por las huellas de sus antecesores.
Decidieron que la noche sería dividida en tres cuartos, a fin de que cada uno tuviera su
turno de vela para la seguridad de todos. El doctor tomó el cuarto de las nueve,
Kennedy el de medianoche y Joe el de las tres de la mañana, de manera que los dos
últimos, envolviéndose en sus mantas, se extendieron bajo la tienda para dormir
apaciblemente mientras velaba el doctor Fergusson.
(Julio Verne. Cinco semanas en globo)

11. ¿Qué rasgo caracteriza a los baobabs?

A. Ser la cueva o refugio de delincuentes.

B. La grandeza de su tronco y follaje.
C. Rodearse de misterios inexplicables.
D. Ocultar cadáveres bajo sus maravillosas raíces.

12. ¿Por qué motivo Joe se muestra asustado?

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A. Desea continuar el viaje a su tierra.

B. Siente angustia por lo inseguro del viaje.
C. Sabe que un peligro los acecha.
D. Teme la existencia de habitantes asesinos.

13. Lee el siguiente fragmento:

"A las ocho descendieron en la vertiente opuesta, cuya pendiente era más suave,
lanzando las anclas fuera de la barquilla, y una de ellas, encontrando las ramas de un
enorme nogal se enganchó fuertemente. Enseguida Joe se deslizó por la cuerda
sujetándola con más solidez, luego le arrojaron la escala de seda por la cual subió
ágilmente, quedando el aeróstato casi inmóvil al abrigo de los vientos del este".

En el segmento anterior se da a conocer:

A. El proceso necesario para que la tripulación descienda del globo.

B. Las características de Joe, el encargado de los trabajos difíciles.
C. El entorno en el cual se producen los acontecimientos.
D. El accidente que sufrieron mientras viajaban.

14. Si se disminuye rápidamente la temperatura del globo, implica que:

A. Sufriría un fuerte descenso.

B. Lograría un nivel adecuado de vuelo.
C. Alcanzaría una baja en la velocidad.
D. Se detendría abruptamente.

15. Lee el siguiente fragmento:

"Excitados por el paseo aéreo, los viajeros abrieron ancha brecha en sus provisiones
durante la cena. –¿Cuánto camino hicimos hoy? preguntó Kennedy tragando
inquietantes trozos de comida".
La expresión destacada se refiere a que:

A. La comida es de origen desconocido.

B. El sabor de lo que consume es desagradable.
C. Come grandes pedazos de alimento.
D. Su manera de comer es desordenada y sucia.

16. La palabra franquearlo puede ser reemplazada sin alterar el sentido del texto por:

A. Superarlo. B. Dividirlo. C. Eximirlo. D. Rechazarlo.

17. Es (son) característica (s) de la literatura oral

I. ser el precedente de la literatura escrita.
II. no estar sujeto a modificaciones en el tiempo.
III. ser vehículo de transmisión de la herencia cultural.

A. sólo I B. sólo II C. sólo I y III D. I, II y III

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18. “Expresión artística humana sustentada en el acto de comunicación y que posee

un objetivo estético“.
La definición corresponde a

A. la literatura.
B. un patrimonio humano.
C. un acto de comunicación ficticio.
D. obra histórica producida por el hombre.

19. ¿Cuál es la función del lenguaje que predomina en la Literatura?

A. Poética
B. Referencial
C. Conativa
D. Fática

20. “Rasgo específico de la literatura: la posibilidad de crear, mediante la imaginación

artística, mundos de ficción, mundos “posibles”, diferentes del mundo real, que se
configuran a través del lenguaje literario”.
(Demetrio Estébanez, Diccionario de Términos Literarios)

La definición anterior hace referencia al concepto de

A. verosimilitud.
B. connotación.
C. originalidad.
D. ficcionalidad.

21. ¿Cuál de las siguientes características NO corresponde a la literatura oral?

A. Es anónima.
B. Es transmitida de generación en generación.
C. Al ser un relato antiguo ha perdido vigencia.
D. Pertenece a un contexto cultural determinado.

TEXTO 1

“Una hormiga, llegado el verano, recogía afanosamente granos de trigo y cebada,

guardándolos en su granero para alimentarse en el invierno. La cigarra que pasaba el
día cantando, se sorprendió de verla tan trabajadora en época en que los animales,
dejando sus faenas, se abandonaban a la buena vida y a la diversión. Cuando llegó el
invierno y con él la escasez de provisiones, la cigarra hambrienta fue a pedirle a la
hormiga unos cuantos granos para alimentarse. Entonces, la hormiga le replicó:
–Ya ves, holgazana, si hubieras trabajado en el momento oportuno, hoy no carecerías
de alimento. Canta, pues, ahora, mientras yo como.
Si el ocio causa tedio, El trabajo es buen remedio.
(Esopo, La cigarra y la hormiga)

22. ¿A qué tipo de expresión literaria corresponde el texto 1?

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A. Mito.
B. Fábula.
C. Epopeya.
D. Leyenda.

23. ¿Qué función de la literatura predomina en el texto 1?

A. Social.
B. Cognoscitiva.
C. Entretención.
D. Educativa- moralizante.

TEXTO 2

“A las tres de la tarde Javier descendió de un coche de tercera clase en la estación de

ferrocarril de Cartagena. Tomó sus pesadas maletas y, no sin trabajo, avanzó con ella
fuera del recinto ferroviario. La locomotora y los seis vagones se estremecían y
lanzaban resoplidos de satisfacción, luego del duro viaje. El sol del verano castigaba
con fuerza, grato sólo a los nadadores que, abajo, en la Playa Chica, nadaban.”
(La muerte del poeta, Enrique Lafourcade)

24. El espacio que predomina en el texto 2 es

A. social. B. físico. C. histórico. D. psicológico.

TEXTO 3

“Un tipo de buena pinta, no un galán lindo, pero de facha simpática, con sombrero de
ala baja y un abrigo plomo, pantalones muy anchos…”

25. ¿Qué caracterización predominante se realiza del personaje?

I. Física.
II. Social.
III. Psicológica.

A. Sólo I B. Sólo II C. Sólo I y III D. Sólo II y III

TEXTO 4

“Subíamos por las laderas de ese volcán en erupción, el cielo estaba azul y despejado;
esperando que los dioses nos tomaran por las alas y nos depositaran, de una vez, en
su boca”.

26. La verosimilitud, en este fragmento, es lograda mediante

A. una voz involucrada en la narración.

B. una temporalidad desestructurada en el acontecer.
C. la posibilidad de que alguna vez los hombres vuelen.
D. la mención de elementos propios de la realidad humana.

27. Cuando se relaciona la literatura con el conocimiento y el aprendizaje, se alude a

la función

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A. social.
B. estética.
C. moralizante.
D. cognoscitiva.

28. “Leer el texto “El Principito” provocó que la lectura se convirtiera en un hábito”. La
función de la literatura referida, es la

A. social.
B. estética.
C. cognoscitiva.
D. de entretención.

29. Son características de la literatura

I. su perdurabilidad en el tiempo.
II. ser el precedente de la literatura escrita.
III. la falta de antecedentes para situarla históricamente.

A. sólo II B. sólo III C. sólo I y II D. I, II y III

30. Un género literario es un modelo estructural determinado por

A. los temas que desarrollan.
B. el tipo de narrador presente.
C. los tipos de mundos presentados.
D. la función del lenguaje en cada uno.

31. La función del lenguaje predominante en los textos del género narrativo, es
A. apelativa, pues se sustenta en la continua interpelación.
B. emotiva, ya que el emisor expresa o representa su interioridad.
C. poética, pues la metaforización del lenguaje literario absorbe el mensaje por
completo.
D. referencial, porque se sustentan en la descripción del referente o contexto
(acontecimientos, espacios, etc.).

32. La atmósfera espiritual que envuelve a los personajes es el espacio: (I)

A. Filosófico
B. Social
C. Físico
D. Sicológico

33. Estilo narrativo donde el narrador se encarga de contarnos la historia y utiliza,

generalmente, la conjunción “que”, es: (I)

A. Indirecto
B. Indirecto libre
C. Directo
D. Directo libre

34. Los narradores heterodiegéticos son: (INT)

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A. Protagonista y conocimiento relativo

B. Conocimiento relativo y testigo
C. Protagonista y testigo
D. Omnisciente y conocimiento relativo

35. El ser ficticio que cuenta su propia historia es: (INT)

A. Narrador omnisciente
B. Narrador personaje
C. Narrador protagonista
D) Narrador testigo

36. El emisor de una narración es: (INT)

A. Omnisciente
B. Personaje
C. Narrador
D. Protagonista

37. “Es un retroceso temporal que recoge una serie de situaciones pasadas, que
incluso puede prolongarse por varios capítulos del relato”. La definición corresponde a:
(INT)

A. Analepsis
B. Flas-back
C. Prolepsis
D. Racconto

38.La anacronía es: (INT)

I. Una ruptura temporal en la narración.

II. Puede ser una prolepsis o analepsis
III. Introduce un hecho distinto al tiempo cronológico.

A. Sólo I
B. Sólo II
C. Sólo III
D. I, II y III

39.-El narrador omnisciente es aquel que: (INT)

I. Conoce el desarrollo global de la historia.

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II. Conoce acciones, motivaciones y opiniones de los personajes.

III. Impide que los personajes intervengan en sus discursos.

A. Sólo I
B. Sólo II
C. Sólo III
D. I y II

40.-Del género narrativo se puede afirmar: (INT)

I. Centra su interés en el relato de hechos.

II. Presenta un mundo ficticio, creado a través del lenguaje.
III. Utiliza ambientes, personajes y acontecimientos.

A. Sólo I
B. Sólo II
C. I y II
D. I, II y III

41. La reproducción textual del diálogo de los personajes en una obra narrativa recibe
el nombre de estilo: (INT)

A. Directo libre
B. Indirecto libre
C. Directo
D. Indirecto

42. El tipo narrador que se encuentra presente en el texto anterior es: (INT)

Me niego a corresponder, a representar el papel de esposa de alto status, que

esconde su cansancio tras una sonrisa, lleva la batuta en conversaciones sin fuste,
pasa bandejitas y se siente pagada de su trabajera con la típica frase: Has estado
maravillosa, querida.

A. Protagonista
B. Personaje
C. Testigo
D. Omnisciente

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