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    Domiciliaria 8

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    katherin becerra
    Este documento presenta 15 preguntas sobre el uso correcto de signos de puntuación como la coma, el punto y coma, los dos puntos y las comillas en diferentes oraciones. Las preguntas abordan funciones como delimitar frases explicativas, marcar vocativos, separar incisos y aclaraciones, y resaltar títulos y citas textuales. El objetivo es evaluar el conocimiento sobre la adecuada aplicación de estos signos de puntuación en la escritura.

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    de 3

    Semestral San Marcos

    Tarea domiciliaria de Lenguaje


    semana

    08
    Lenguaje
    Signos de puntuación
    Semestral San Marcos - 2021

    1. Señale la alternativa que presenta buen uso de A) II y III B) I y III


    la coma. C) II y IV D) I y IV

    A) El presidente, no será reelecto; el congre- 4. Una de las funciones de la coma es delimitar


    sista, sí. frases explicativas. Estas frases modifican a un
    B) El alcalde prometió obras, pero, no las antecedente en la oración. Según esta función,
    cumple. las frases explicativas que deben ir necesaria-
    C) A la izquierda, los varones; a la derecha, las mente entre comas son
    mujeres. I. El expresidente del Perú Francisco Sagasti
    D) Los perros, los gatos, las ratas, no se pue- compró diversas vacunas.
    den ver. II. Neymar quien fue contratado por el PSG na-
    ció en Sao Paulo.
    2. El vocativo es la palabra que el hablante usa III. Los miserables publicado en 1862 fue escri-
    para llamar o nombrar a la persona o cosa a ta por el francés Víctor Hugo.
    la cual se dirige. En la escritura, se le aísla con IV. El que es feliz en su trabajo hace feliz a las
    demás personas.
    una coma o con comas según su posición en la
    oración. Según ello, señale la alternativa don-
    A) III y IV B) I y IV
    de debe emplearse la(s) coma(s) de vocativo.
    C) II y III D) II y IV
    A) Margarita que no se calla nada me lo
    5. De acuerdo con el uso normativo de los signos
    contará.
    de puntuación, señale los enunciados que re-
    B) Mi pobre alma si no te ve se retuerce de
    flejan correctamente estas instrucciones.
    celos.
    I. Cuando hayas cortado el último árbol, con-
    C) Si no la vieras regresar llora conmigo guitarra.
    taminado el último río y pescado el último
    D) Juan amigo mío revisa tu correo de pez; te darás cuenta de que el dinero no se
    inmediato. puede comer.
    II. Los títulos de películas, programas de radio
    3. El uso adecuado de los signos de puntuación y televisión, esculturas, cómics, cuadros,
    facilita la comprensión de un texto escrito. etc., se escriben con letra inicial mayúscula.
    Considerando ello, ¿qué enunciados presen- III. Odebrech utilizaba “codinomes” en lugar
    tan uso correcto de estos signos? de usar nombres reales; es decir, los regis-
    I. Se dice que ladrón que roba a ladrón, tiene traba con apodos para identificar a los re-
    cien años de perdón. ceptores del dinero.
    II. Gerardo, el ingeniero, y su secretaria Ana IV. El compositor ruso Chaikovski (1840 -1893)
    estuvieron en la fiesta. musicalizó: El lago de los cisnes, La bella
    III. Las virtudes del hombre son: el amor, la ho- durmiente y Cascanueces.
    nestidad, la bondad.
    IV. Si decido viajar en Navidad, ¿habrá un au- A) III y IV B) II y III
    mento en los pasajes? C) I y II D) II y IV
    1
    Academia ADUNI Semana 08

    6. La coma incidental es aquella que se utiliza 9. Marque la alternativa que denota empleo ade-
    para encerrar aclaraciones en una oración. Un cuado del punto y coma.
    inciso puede ser una palabra, frase u oración
    que tiene como función explicar algún sustan- A) Lo que se lee se recuerda, lo que se oye;
    tivo. Considerando ello, ¿en qué enunciados se se olvida.
    debe aplicar esta coma? B) Se aprende a hablar; hablando, a escribir;
    I. Quien controla los medios decía el sociólo- escribiendo.
    go controla la mente. C) Sofía nació en La Libertad; Alejandro, en
    II. Aunque denuncie el robo del celular la in- Cajamarca.
    vestigación no se hará. D) Estimada Liz, si sabes, enseña, si no sabes;
    III. El candidato defiende la democracia la li- aprende.
    bertad los derechos.
    IV. César Vallejo poeta social y universal traba- 10. Señale la alternativa que denota adecuado
    jó en una mina. empleo de los dos puntos.

    A) II y IV A) El filósofo griego, Sócrates: dijo “Solo sé,


    B) I y II que nada sé”.
    C) I y IV
    B) La señorita Margarita no pudo venir a cla-
    D) II y III
    ses está: enferma.
    C) Muestra la virtud: más noble del mundo, la
    7. Señale la alternativa que presenta uso correcto
    humildad.
    del punto y coma.
    D) Dos son los mejores futbolistas del mundo:
    Messi y Ronaldo.
    A) Durante cuatro horas de la noche, los bom-
    beros trabajaron para apagar el fuego; los
    11. La adecuada puntuación del texto el niño y el
    policías, para poner orden.
    genio tienen en común el mismo motor la cu-
    B) El Gobierno peruano redujo el presupuesto
    riosidad requiere del empleo de
    educativo; a pesar de que es el aspecto de-
    cisivo para el progreso.
    C) La televisión es un medio de comunicación A) una coma.
    audiovisual, la radio; auditiva, el periódico; B) los dos puntos.
    visuográfica. C) dos comas.
    D) Varias instituciones públicas necesitan me- D) los puntos suspensivos.
    jorar su sistema de trabajo, las privadas;
    cobrar menos hacia el pueblo. 12. Señale la alternativa en la que hay uso correcto
    del punto y coma.
    8. El enunciado En los años de infancia Paolo el
    de ojos pardos jugaba damas ajedrez y ludo A) Leonardo colecciona monedas, Maribel;
    en cambio en los años de adolescencia fútbol manuscritos.
    requiere de B) Su padrino trató de convencerlo; pero fue
    imposible.
    A) seis comas y dos puntos. C) Liz, iré a Trujillo; la Ciudad de la Eterna
    B) cinco comas y un punto y coma. Primavera.
    C) cuatro comas y dos punto y coma. D) Estos niños destacan en pintura; aquellos,
    D) seis comas y un punto y coma. en danzas.

    2
    Semestral San Marcos Tarea domiciliaria de Lenguaje

    13. Marque la opción donde hay uso correcto de C) El “nombre común” presenta morfema de
    las comillas. género gramatical.
    D) Leí “La guerra del fin del mundo” de Vargas
    A) Estuvo interesante “su ponencia La revitali-
    Llosa.
    zación de las lenguas”.
    B) Lucía, la conductora del programa, le pre-
    guntó “sobre su hobby”. 15. Señale la alternativa que muestra adecuado
    C) Su opinión fue: “La vacancia no es favora- empleo de las comillas.
    ble para el país”.
    D) Ya sabes lo que dice “el refrán: Aunque la
    A) La palabra “robots” es aguda pero carece
    mona se vista de...”.
    de “tilde”.
    14. Marque la alternativa donde hay uso correcto B) Todavía no llega el alumno “más” puntual
    de las comillas. del salón.
    C) Ellos dijeron: “No iremos”, pero al final “Sí
    A) Es singular el poema “Los nadies” de
    fueron”.
    Eduardo Galeano.
    B) Mi amigo estudió en el colegio “Alfonso D) Julio repitió: “Mi hermano no asistió hoy a
    Ugarte”. clases”.

    01 - C 03 - C 05 - B 07 - A 09 - C 11 - B 13 - C 15 - D


    3
       02 - C 04 - C 06 - C 08 - D 10 - D 12 - D 14 - A   

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