Ficha L - Familia Latón

Leemos e identificamos palabras con l- L
Vivimos en
La familia Latónfamilia
quiere construir su casa en este
lugar, pero tiene un problema. ¿Cuál será?
El papá Luis Latón intentó empujar la piedra,

pero no pudo. Como necesitaba ayuda, ¿a
quién crees que llamó?
Llamó a la mamá Lola Latón y los dos juntos

intentaron empujar la piedra, pero no pudieron
moverla. Necesitaban más ayuda. ¿A quiénes
crees que llamaron?
Pues llamaron a sus dos hijos: Pepe y Lali Latón. Y

los cuatro empujaron, pero ya estaban cansados.
¡Necesitaban más ayuda!
Finalmente llamaron a los abuelos latón.

Todos empujaron y ...¡Plum! La piedra se
movió.
Ahora sí podrá construir su casa la familia
Latón. ¡Qué emoción!
Responde:
1. ¿Qué quiere construir la familia Latón?
Su sala Su casa
2. ¿Cuál es el nombre del papá?

__________________________
3. ¿Cuál es el nombre de la mamá? ________________________
4. ¿Cuál es el nombre de los hijos?
Pepe y Lali. Popi y Lali.
5. Pinta las letras l- L que encuentres.

PALABRAS CON L
1. Delinea.
2. Traza la letra “ ” minúscula y “ ” mayúscula.
3. Busca y pinta el nombre de cada figura.

............................... ............................... ...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
............................... mila loma luma lima

.................
sala alas sale alo
ola Lola polo sol
mula muela milo lela
................. ...............................
lape pela lupe lupa

loma pima palom ama
..................... ...............................
a
............................... ............................... ...............................
4. Completa las palabras con la, le, li, lo, lu
______ na ____ón
............................... ............................... ............................... ...............................
____bro
______ ro ______ na
_______pa
............................... ............................... ............................... ...............................
5. Colorea el círculo con la sílaba que inicia cada imagen.

Lee las palabras escritas, búscalas en la sopa de letras y
enciérralos.
 paloma l m u e l a a
 Lali

...............................
loma p a l o m a u
 pala l c z L a l i
 muela
m a d p a l a
l o m a c a l
............................... ............................... .................
Lee...............................
las palabras, une con su imagen y practica para el
...............................
dictado. ............................... ............................... .................
 lima
 mula ............................... ............................... .............
...............................
..... ............................... ...............................
 paloma
 muela ............................... ...............................
 Lalo
...............................
 Pamela
............................... ...............................
 lupa
...............................
 ala
 polo
Completa la familia silábica.
Lee las oraciones y practica para tu dictado.
1. Lupe pela la lima.

2. Melisa pasea a su mula.
3. La paloma pasa la loma.
4. El polo es de Luis.
Completa la familia silábica.
Lee las oraciones y practica para tu dictado.
1. Lupe pela la lima.

2. Melisa pasea a su mula.
3. La paloma pasa la loma.
4. El polo es de Luis.
¿Qué sostiene mi cuerpo?
Nos informamos. Escucha con atención.
Nuestro cuerpo está formado por un conjunto

de 206 huesos llamado esqueleto, que le da
forma y lo sostiene.
Hay huesos largos y huesos cortos.
Los huesos son duros y protegen algunos
órganos de nuestro cuerpo como el corazón y el
cerebro.
1. Tocamos las partes de nuestro cuerpo y marcamos su

característica.
PARTES DEL DURO BLANDO
CUERPO
CABEZA
CUELLO
BRAZOS
MANOS
PIERNES
PIES
ABDOMEN
2. Pinta las respuestas:

 ¿Por qué son importantes los huesos?
Porque son grandes y Porque sostienen nuestro cuerpo, le dan

blandos. forma y protegen órganos.
 ¿Cuántos huesos tenemos?
206 huesos 200 huesos
3. Encierra las características de los huesos.
CELESTE
S
DUROS SUAVES
SE PUEDEN VER
BLANCOS DAN SOPORTE
4. Escucha el nombre de los huesos señálalos en tu cuerpo.

Pega en una cartulina, pinta, recorta y une con chinches
mariposa u otro material para armar el esqueleto móvil.
HUESOS DEL BRAZO
HUESOS DE LA PIERNA

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Leemos e identificamos palabras con l- L

El papá Luis Latón intentó empujar la piedra,

Llamó a la mamá Lola Latón y los dos juntos

Pues llamaron a sus dos hijos: Pepe y Lali Latón. Y

Finalmente llamaron a los abuelos latón.

2. ¿Cuál es el nombre del papá?

5. Pinta las letras l- L que encuentres.

2. Traza la letra “ ” minúscula y “ ” mayúscula.

3. Busca y pinta el nombre de cada figura.

............................... mila loma luma lima

lape pela lupe lupa

4. Completa las palabras con la, le, li, lo, lu

5. Colorea el círculo con la sílaba que inicia cada imagen.

dictado. ............................... ............................... .................

 mula ............................... ............................... .............

 muela ............................... ...............................

Completa la familia silábica.

Lee las oraciones y practica para tu dictado.

1. Lupe pela la lima.

Lee las oraciones y practica para tu dictado.

1. Lupe pela la lima.

Nuestro cuerpo está formado por un conjunto

1. Tocamos las partes de nuestro cuerpo y marcamos su

2. Pinta las respuestas:

Porque son grandes y Porque sostienen nuestro cuerpo, le dan

206 huesos 200 huesos

3. Encierra las características de los huesos.

4. Escucha el nombre de los huesos señálalos en tu cuerpo.

HUESOS DEL BRAZO

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