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Géneros periodísticos
-La noticia. Es un texto breve, escrito en tono neutral que apunta a informar sobre algún hecho
novedoso y de relevancia. La noticia debe responder a las preguntas: ¿Qué?, ¿Cuándo?,
¿Dónde?, ¿Cómo?, ¿Por qué? En general, estas preguntas deben estar contestadas en el
primer párrafo del texto, para que el lector pueda hacerse una idea general del hecho
noticioso.
-El editorial. Se trata de un texto en el que el medio periodístico expresa su postura ante un
determinado tema, que suele formar parte de la agenda del día. Como es la posición del medio
y no de un periodista en particular, jamás lleva firma.
-El artículo de opinión. A diferencia del editorial, el artículo de opinión siempre lleva firma ya
que en este texto un periodista plasma su postura, introduciendo datos y argumentos ante un
determinado tema. Para la elaboración de estos artículos, el medio debe haber informado
sobre el tema en cuestión, para que el lector cuente con sus propias herramientas para
disentir o no con las opiniones del autor.
-La entrevista. Es una conversación entre un periodista (que se limita a hacer preguntas) y un
entrevistado (que se limita a responder). Los participantes de una entrevista no se
intercambian los roles: lo que importa es aquello que tenga para decir el entrevistado, ya sea
porque se trata de una personalidad relevante, por sus conocimientos, ideas o experiencia.
Generalmente, estos textos se escriben en formato pregunta-respuesta y contienen una
introducción en la que el periodista hace un breve repaso de la figura, contextualiza y da sus
impresiones sobre el entrevistado. En otras ocasiones, las respuestas del entrevistado se
intercalan con párrafos en los que el periodista introduce datos relevantes o de color, además
de sus impresiones y contextualizaciones.
-La crónica. La palabra “crónica” proviene de cronos, que significa “tiempo”. Estos textos
narran cronológicamente hechos que sucedieron a lo largo del tiempo y se caracterizan por ser
extensos, con ciertos giros literarios y abundantes descripciones, en las que el periodista
introduce valoraciones y percepciones personales respecto de los hechos narrados.
-El reportaje. Es un texto que aborda un tema específico de manera profunda. Requiere de un
importante trabajo de investigación previa y la elaboración de entrevistas a distintas personas
involucradas en el tema. Todo este contenido debe quedar plasmado en el texto, que suele ser
extenso y estar escrito con ciertos recursos literarios para que resulte atractivo para el lector.
Además, los reportajes suelen incluir fotografías que complementan la información.
-La crítica. Es un texto en el que el periodista expresa su opinión, a través de juicios de valor,
respecto de alguna obra artística. Además del análisis que hace el periodista, estos textos
deben incluir información expositiva de la obra que se analiza.
⚫¿Qué es un Texto expositivo?
El texto expositivo es aquel que aborda de manera objetiva un asunto o tema determinado,
con la finalidad de dar a conocer e informar una serie de hechos, datos o conceptos
específicos.
A la par de esto, el texto expositivo también es explicativo, pues busca aclarar y detallar toda la
información relacionada con los datos que proporciona. De allí que podamos encontrar textos
expositivos en discursos de carácter informativo, educativo, científico, jurídico o humanístico.
Los textos expositivos se diferencian y caracterizan de los demás textos principalmente por su
estructura para organizar la información y estilo de redacción. Las principales características
son:
Todos textos son susceptibles de presentar distintas las modalidades textuales (expositiva,
argumentativa, científica, entre otras), dependiendo del tema, de la intención y de los recursos
de que se valga su autor para escribirlo. Esto quiere decir que en el desarrollo de un texto
puede estar presente una diversidad de modalidades textuales.
La estructura de los textos expositivos está formada, como para la mayoría de los textos, por
introducción, un desarrollo y conclusiones.
Introducción: donde se da a conocer el tema que será abordado, el enfoque que se empleará y
los puntos o aspectos de mayor interés.
Desarrollo: parte del texto en el cual se expone, de manera clara y ordenada, la información
relativa al tema que se está abordando.
Los textos expositivos pueden subdividirse dependiendo de la complejidad del contenido y del
nivel de compresión que exija dicha información, de la siguiente manera:
Textos expositivos de carácter divulgativo: destinados para un público amplio que no precisa
de un conocimiento previo de dicha información. Por ejemplo, las enciclopedias, los textos
escolares o los artículos periodísticos, entre otros.
Se llama literatura clásica a las producciones que se realizaron en Grecia y Roma desde el siglo
X a. C. hasta el siglo V d. C. Puede pensarse como la primera corriente literaria occidental, con
relatos escritos y cantados.
Los clásicos griegos son escritos en griego antiguo, incluye algunos autores y textos posteriores
al dominio romano. Pero no así los textos en griego moderno. En Atenas, en el siglo V se
produce un estallido en la creación literaria.
Por otro lado, los clásicos latinos están escritos en latín desde la consolidación de la república
(siglo I a. C.) hasta la caída del Imperio romano de Occidente (siglo V d. C.). Las producciones
posteriores, aunque son en latín se consideran de la literatura medieval.
En la palabra Clásico concentra una metáfora que hace referencia a la organización social
militar del pueblo romano en clases. El ciudadano classicus era parte de una primera classis
integrada por senadores que debían votar.
Pero el término surge durante el período del Renacimiento (movimiento Europeo que tiene su
apogeo en el siglo XVI), para referirse a la literatura, artes y pensamientos e ideas en general
anteriores a la Edad Media, considerada oscura. El Renacimiento mostró lo clásico con los
valores de la estabilidad, la unidad y el orden.
En la literatura clásica se manifiesta un trasfondo mítico en los temas y los personajes, pero
esto no es lo único en que se destaca . Las características principales son:
Busca la originalidad tanto estilística como temática. Son referentes a ser imitados.
Es didáctica y moralizante.
La acción de las historias se desarrolla durante la época dorada, un tiempo ficcional en el que
conviven humanos con los dioses y criaturas extrañas, creaciones divinas.
Los personajes son héroes, semidioses, superiores al resto de los humanos y reflejan los
valores importantes para el pueblo.
Los dioses se involucran en los relatos y pueden participar como personajes que ayudan o
maldicen a los héroes.
Se entiende por literatura antigua el conjunto de obras literarias que fueron escritas,
aproximadamente, entre el siglo V a. de C. y el inicio de la Edad Media, cuando se comenzó a
gestar la literatura como se conoce, es decir, el arte de la expresión retórica y poética.
De ahí, que se ha podido establecer que los textos denominados como literatura antigua datan
de siglos más tarde de la aparición de la escritura.
Entre las principales características que se pueden mencionar de la literatura antigua están:
Los temas de esas obras literarias, en su mayoría, trataban temas religioso, sobrenaturales y
de dioses.
Trataban de dar respuesta al origen del ser humano y del mundo, tema de gran incógnita para
la época.
Existía una visión del ser humano que integraba cuerpo, alma y mente.
Tras la literatura antigua griega surgieron otros géneros literarios, entre ellos, la épica
(narración de historias heroicas), lírica (elaboración de poemas), prosa (narración de novelas) y
teatro (representación dramática de obras de comedia o tragedia en anfiteatros).
Los escritores griegos escribieron obras que resaltan por su belleza literaria y originalidad.
Se dio paso a transmitir de manera escrita muchas de las tradiciones culturales orales de los
pueblos.
⚫Literatura Grecolatina
Los griegos elaboraron una serie de reglas filosóficas y artísticas, las que fueron emuladas
posteriormente por los romanos, apoyándose en su gran éxito militar y político y su espíritu
expansionista temporal y territorial. Estos conceptos artísticos, culturales y literarios
permanecen como legado en la memoria colectiva del cristianismo occidental.
En este orden de ideas, es un hecho que la literatura occidental y europea tienen su asidero en
la literatura grecolatina, ya que los romanos depuraron con sus aportes el exquisito arte de los
griegos.
Periodo Arcaico: del sigo X al VI A.c Comprende la época de las epopeyas homéricas, de los
poemas de Hesíodo y del lirismo. En éste periodo destaco la prosa, y la filosofía histórica. #
Periodo Clásico: del siglo V al IV A.c, abarca el siglo de Pericles y de Alejandro Magno. Nace el
teatro. La filosofía, la historia y la oratoria llegan a su perfección.
Periodo Alejandrino: del siglo III al I A.c Las ciudades de oriente y muy especial Alejandría se
convierten en centros difusores de la cultura griega. Los géneros literarios entran en
decadencia para dar paso a la erudición y a la ciencia pura.
Periodo grecorromano: del siglo I al V D.c. Grecia influye sobre sus conquistadores romanos.
Surge la literatura nueva, de la revolución operada por el mundo del cristianismo.
Esta literatura fue muy característica porque a pesar de que al principio realizaron imitaciones
de las obras griegas tenía unos rasgos muy determinados.
Algunas veces se dijo que la literatura latina no alcanzó un nivel total de espiritualidad y que
por eso imitaban la literatura griega. Sin embargo esto no es verdad, ya que ésta civilización
fue la que más se identificó con la griega porque sus habitantes tuvieron la suficiente
sensibilidad para entender su grandeza y admirar los monumentos literarios de aquella
cultura.
La literatura hindú es una de las más antiguas, se estima que el primer registro surgió hace más
de 4000 años en lo que hoy es la India y en algunas regiones de Pakistán. También se conoce
como literatura sánscrita porque la mayoría de las piezas están escritas en sánscrito, lenguaje
antiguo constituido por varios tipos de escrituras.
– Los elementos que interactúan con el hombre, tanto objetos inanimados o no, tienen
personalidad y cualidades propias.
– Las historias buscan dejar algún tipo de enseñanza de valor para el lector.
– Existe la intención de explicar los orígenes del mundo, por lo que es usual encontrarse con
historias que hablen al respecto.
– Hay un cúmulo de hechos fantásticos en los cuales intervienen seres con cualidades
sobrenaturales y extraordinarias.
– Los protagonistas de estos relatos poseen rasgos especiales y muy únicos: se trata de dioses
o reencarnaciones divinas, tienen gran belleza, valor y conductas morales admirables.
– Hay énfasis en que el equilibrio del Universo depende del respeto que se le dé a todos los
seres vivos que conviven. Cualquier acción que se haga contra alguno de ellos repercutirá en la
próxima vida.
⚫ Literatura americana
Presenta una atmosfera de miedo, violencia, injusticia, inseguridad y corrupción del poder
político. Se difunde originalmente a través de revistas en papel barato a un público trabajador
o proletario.
Presenta elementos como el rechazo a los valores estadounidenses clásicos, el uso de drogas,
una gran libertad sexual y el estudio de la filosofía oriental. Esta nueva forma de ver las cosas
dejó su principal influencia y legado en la posterior contracultura o movimiento hippie.
Refiere a un modo de vivir de ciertos sectores socioculturales con una escala de valores
diferente a la de la sociedad sedentaria y burguesa, en particular artistas e intelectuales.
El primer escritor que no escribió nada religioso fue Adam Smith, enfocándose en los paisajes y
comienzo de la nueva nación.