FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE

MEDICINA

Título:

Equilibrio y Torque

Autor(es):

Gonzales Encarnación Franco Rodrigo

Maria F. Arguedas Yui

Nombre de curso:

Laboratorio de Bioquímica – B1P3

Asesor(a)(es):

Moises Miguel Gallozzo Cardenas

Grupo: 01

Trujillo –

Perú 2022
 EQUILIBRIO Y TORQUES

I. Resumen:

En general, el cuerpo puede realizar tres tipos diferentes de movimientos simultáneamente.

Movimiento de traslación a lo largo de una órbita, movimiento de rotación en el proceso de
movimiento, en este caso el movimiento de rotación puede tener lugar alrededor de un eje que
pasa a través del objeto, y si este eje también gira alrededor del eje vertical, entonces la rotación
del eje de movimiento, el cuerpo giratorio se denomina precesión (por ejemplo, la mesa) y la
vibración de cada parte del cuerpo a medida que se mueve y gira.

II. Fundamentos:

El objetivo principal de la experimentación es:

● Determinar los parámetros que describen la condición de equilibrio estático.

● Determinar la relación matemática que describe la condición de equilibrio estático para un
cuerpo.
● Determinar el centro de gravedad de un cuerpo humano mediante las
condiciones de equilibrio

III. Método:

Los materiales que se utilizaran son:

● Regla con marcas

● Canicas
● Vasos pequeños descartables
● Imperdibles de 3cm a 5
El procedimiento:

● Coloque el metro (regla con marcas) sobre el soporte universal, como se muestra en la
figura, manteniéndolo sujeto de manera horizontal.

● Coloque dos masas (bolitas) en la posición #3 del lado izquierdo del metro.

● ¿Cuántas masas habrá que colocar y en qué lugar para evitar que el metro gire al soltarlo?
○ Se colocó la misma cantidad de masa (2 masas) y en la misma posición #3 del lado
derecho
● Trate de equilibrar el sistema nuevamente, pero esta vez no se puede usar la posición
#3 y todas las masas que utilice deberán estar en una sola posición.
○ El vaso lo movimos a la posición #6 con una sola masa (1 canica)

● Ahora mueva las masas a la posición #2.

● Trate de equilibrarlo, pero sin poner masas en la posición #2 al extremo opuesto y
colocando todas las masas en una misma posición.

a) Cantidad de masas: 1 Posición: # 4

● Repita si es posible para dos nuevas

a) Cantidad de masas: 4 Posición: #1

b) Cantidad de masas: no es posible Posición: # no es posible

● Examine los números detenidamente y trate de encontrar una relación (regla o
ecuación) que explique lo observado experimentalmente.
● Mueva las masas a la posición #3
● Trate de equilibrar el metro colocando masas en el extremo opuesto, pero en dos
posiciones diferentes
● Escriba sus resultados:

a) Masa 1: 4 Posición: #1

b) Masa 2: 1 Posición: #2

● Repita para dos combinaciones adicionales que incluyan masas en dos posiciones
diferentes.

a) Masa 1: 3 Posición: #1

b) Masa 2: 1 Posición: #3
 a) Masa 1: 1 Posición: #2

b) Masa 2: 1 Posición: #4

● ¿Cuál es su hipótesis?
○ Es el resultado de una fuerza capaz de hacer rotar un cuerpo sobre el soporte
universal, y nuestro resultado seria la fuerza ejercida por el brazo.

Se entiende por brazo de una fuerza la distancia existente entre la recta y eje.

Centro de gravedad

1. Medimos la masa del estudiante que mediremos el cg.

2. Realizamos el montaje experimental mostrado en la figura y calibramos las balanzas.

 4. Repetimos el paso dos, por cinco veces.

5. Utilizando las condiciones de equilibrio determinamos el centro de gravedad aproximado.

IV. Datos:

Para hallar el peso usaremos las fórmulas siguientes:

● P = m x g (9.81)

Para hallar “X” usaremos las fórmulas siguientes:

● X= F2 x d
F1 + F2

# m1(kg) m2(kg) Distancia

1 37kg 46kg 1.65m

2 20kg 25kg 1.60m

V. Análisis de resultados

● Persona 01 (Hombre):

P1 = m x g (9.81) P2 = m x g (9.81)

P1 = 37 kg x 9.81 P2 = 46 kg x 9.81

P1 = 362.97 P2 = 451.26

X= F2 x d
F1 + F2

X= 451.26 x 1.65
362.97 + 451.26

X = 0.91

● Persona 02 (Mujer):

P1 = m x g (9.81) P2 = m x g (9.81)

P1 = 20 kg x 9.81 P2 = 25 kg x 9.81

P1 = 196.2 P2 = 245.25

X= F2 x d
F1 + F2

X= 245.25 x 1.60
196.2 + 245.25

X = 0.89

VI. Conclusiones:

 El torque y el equilibrio son muy importantes para poder determinar las diferentes
fuerzas que actúan sobre el cuerpo y así poder mejorar el trabajo y llegar al valor
real y lograr la posición original en masa y en los ejercicios del centro de
gravedad podemos notar cómo funciona el cuerpo. tiene dos escalas de cierto
valor y pide encontrar el punto de gravedad utilizado para indicar la ubicación de
todas las fuerzas concentradas que equilibrará.
  Lo que interpretamos por torque es el efecto de la rotación sobre el eje por la
fuerza, es decir: la fuerza que provoca el movimiento de rotación sobre el eje, a
través de un brazo oscilante de la artesa. Cuando se aplica una fuerza a un punto
de un cuerpo rígido, el cuerpo tiende a girar alrededor de un eje. La propiedad de
la fuerza que gira alrededor de un objeto se mide por una cantidad física que
llamamos momento o momento de fuerza.

VII. Cuestionario

1) ¿Qué condición se tiene que cumplir para que el cuerpo no gire?

 Cuando un cuerpo está sometido a un sistema de fuerzas, que la resultante de

todas las fuerzas y el momento resultante sea cero, entonces el cuerpo está en
equilibrio. Esto, físicamente, significa que el cuerpo, a menos que esté en
movimiento uniforme rectilíneo, no se trasladará ni podrá rotar bajo la acción
de ese sistema de fuerzas.

2) ¿Qué condición se tiene que cumplir para que el cuerpo no acelere

verticalmente?

 Primera condición de equilibrio: fuerza total es igual a 0, así que un cuerpo en

reposo no tiene tendencia a empezar a moverse como un todo.

3) ¿Qué condición se tiene que cumplir para que el cuerpo no acelere

horizontalmente?

 Se aplica la primera ley de Newton, un objeto en reposo permanece en reposo y un

objeto en movimiento permanece en movimiento a velocidad y dirección
constantes a menos que sobre él actúe una fuerza externa y no balanceada.

4) ¿Qué condición se tiene que cumplir para que el cuerpo esté en equilibrio?

 Si sobre un cuerpo no actúan fuerzas o actúan varias fuerzas cuya resultante es

cero, decimos que el cuerpo está en equilibrio. Que el cuerpo esté en equilibrio
significa que está en reposo o se mueve en línea recta con velocidad constante.
VIII. Referencias:

1. Sucerman.com. [citado el 13 de mayo de 2022]. Disponible en:

http://contenidos.sucerman.com/nivel1/fisica/unidad4/leccion4.html#:~:text=Pero%20el
%20movimiento%20de%20un,reposo%2C%20estar%C3%A1%20en%20equilibrio%20est
%C3%A1tico.

2. Udec.cl. [citado el 13 de mayo de 2022]. Disponible en:

http://www2.udec.cl/~jinzunza/fisica/cap6.pdf