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    4 - Ficha de Aplicación - Ciencia y Tecnologia

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    Pedro Diaz Valencia
    Las tormentas de lluvia se presentan con mayor frecuencia e intensidad en la actualidad debido al calentamiento global. El aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero como resultado de la actividad humana ha provocado un incremento de la temperatura promedio global de la Tierra, lo que a su vez causa que haya más vapor de agua en la atmósfera y se formen nubes de tormenta con mayor frecuencia y potencia.

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    Pedro Diaz Valencia
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    Las tormentas de lluvia se presentan con mayor frecuencia e intensidad en la actualidad debido al calentamiento global. El aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero como resultado de la actividad humana ha provocado un incremento de la temperatura promedio global de la Tierra, lo que a su vez causa que haya más vapor de agua en la atmósfera y se formen nubes de tormenta con mayor frecuencia y potencia.

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    4- Ficha de Aplicación -Ciencia y Tecnologia

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    Las tormentas de lluvia se presentan con mayor frecuencia e intensidad en la actualidad debido al calentamiento global. El aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero como resultado de la actividad humana ha provocado un incremento de la temperatura promedio global de la Tierra, lo que a su vez causa que haya más vapor de agua en la atmósfera y se formen nubes de tormenta con mayor frecuencia y potencia.

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    Las tormentas de lluvia se presentan con mayor frecuencia e intensidad en la actualidad debido al calentamiento global. El aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero como resultado de la actividad humana ha provocado un incremento de la temperatura promedio global de la Tierra, lo que a su vez causa que haya más vapor de agua en la atmósfera y se formen nubes de tormenta con mayor frecuencia y potencia.

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    FICHA DE APLICACIÓN:

    Explicamos las causas del calentamiento global y su relación con las tormentas de lluvia.

    1.- Lee la siguiente situación;

    2.- Responde las siguientes preguntas:


    Alicia y Luis viven en un caserío en el distrito de Chao, en Virú. Ellos llevaron
    ¿Por qué crees que se han sus ovejas a pastar. Cuando llegaron a las cataratas, contemplaron el
    ………………………………………………………………………………………
    paisaje. También, observaron la crecida del río Chao y se sorprendieron por
    presentado las inundaciones?
    …………………………………………..
    las inundaciones que han afectado los cultivos. Al caer la tarde, Luis vio el
    ………………………………………………………………………………………
    cielo cargado de grandes nubes grises, por lo que le dijo a Alicia que debían
    …………………………………………..
    regresar muy rápido a casa, pues se avecinaba otra tormenta.
    ………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    ……………………………………….

    ¿Por qué Luis, al ver las nubes


    grises, le dijo a Alicia que ………………………………………………………………………………………
    …………………………………………..
    regresaran rápido a casa? ………………………………………………………………………………………
    …………………………………………..
    ………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………

    ¿Qué indica el color gris de las


    nubes en tu comunidad? ………………………………………………………………………………………
    …………………………………………..
    ………………………………………………………………………………………
    …………………………………………..
    ………………………………………………………………………………………
    …………………………………………..

     Reflexiona y responde

    2.- Acompaña a Alicia y Luis a investigar para dar respuesta a esta pregunta:

    ¿Por qué las tormentas de lluvia se presentan con mayor fuerza en la actualidad?

     Para dar respuesta realiza las siguientes actividades:

    a.- Describe o dibuja el estado del cielo que observaron Alicia y Luis en Chao. También, el estado del cielo de tu
    comunidad hoy.

    Estado del cielo de Chao Estado del cielo de _________


    b.- La lluvia es un fenómeno natural que, en algunos lugares, suele presentarse de forma intensa
    y, en otros, más suave. ¿En tu comunidad suele haber lluvia? ¿Cómo se presenta? ¿Durante qué
    época del año?

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

    c.- La tormenta es un fenómeno natural que impresiona y causa temor. ¿Qué ves y oyes en una
    tormenta?

    d.- ¿Cuál es la relación entre las nubes y la lluvia? ¿Y entre estas y las tormentas?

    3.- Ahora escribe tu respuesta inicial a la pregunta de investigación.

    ¿Por qué las tormentas de lluvia se presentan con mayor fuerza en la actualidad?

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    4.- Elabora un PLAN DE ACCIÓN para comprobar tu respuesta.

    ¿Qué información necesitas para ¿Dónde buscarás la ¿Cómo organizarás la información de


    responder la pregunta de información? las fuentes consultadas? ¿Cómo
    investigación? comunicarás tu explicación?
    ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. …………………………………………………………..
    ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. …………………………………………………………..
    ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. …………………………………………………………..
    ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. …………………………………………………………..
    ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. …………………………………………………………..
    ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. …………………………………………………………..

    5.- Analiza la información de las siguientes fuentes: Observa el video “Calentamiento global”

    https://youtu.be/zOMZOkYsZ1Q
    . Después de observar el video responde:

    - ¿Cómo se produce el calentamiento global?


    - ¿Por qué se ha incrementado?

    - ¿Qué crees que ocurra en la Tierra si la temperatura sigue aumentando?

    - ¿Qué podemos hacer para evitar que la Tierra se siga calentando?

    6.- Continuemos con la infografía sobre cómo se producen las tormentas de lluvia

    ¿Cóm o se producen las TORM ENTAS de lluvia?

    Se em pieza a crear la nube de


    5 TORMENTA llam ada CU M ULO NIMBU S.

    Lluvias
    torrenciales

    1
    La 4 3
    superficie El vapor de agua El aire en la
    terrestre y el se va atm ósfera se va
    Vientos fuertes

    m ar se convirtiendo en enfriando.
    calientan. líquido.

    Rayos y
    relámpagos
    El aire cálido
    y húm edo
    asciende en
    2 form a de
    espirales. Granizada

    LAS TORMENTAS son fenómenos de la atmósfera ocasionados por un tipo de nubes llamadas cumulonimbus. Estas
    originan lluvias cortas de fuerte intensidad y pueden estar acompañadas de rayos, truenos, granizo y viento. Se
    suelen apreciar en la sierra y selva del Perú.

    ¿SABÍAS QUE... ?
    La cumulonimbus es una nube que se forma de manera vertical, elevándose como una montaña. Es la nube más
    grande y poderosa que podemos contemplar en la atmósfera; puede ser blanca en la parte superior y oscura en la
    parte inferior. Mantiene suspendidas gotas de agua y hielo. Está llena de aire y humedad, y puede alcanzar un
    tamaño de 18 a 20 kilómetros de altura.
    7.-Reflexiona y responde estas preguntas

    - ¿Cómo se producen ………………………………………………………………………………………………………


    ………………………………………………..
    las tormentas de ………………………………………………………………………………………………………
    lluvia? ……………………………………………….
    ………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………….
    ………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………..

    - ¿Por qué crees que las ………………………………………………………………………………………………………


    ………………………………………………
    nubes se presentan
    ………………………………………………………………………………………………………
    oscuras? …………………………………………..
    ………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………
    ¿Crees que habrá ………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………
    relación entre el
    ………………………………………………………………………………………………………
    calentamiento global y ………………………………………………
    las tormentas de lluvia? ………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………..
    ………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………….
    ………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………..

    8. -
    Elabora un esquema sobre la relación entre el calentamiento global y la tormenta de lluvia, este
    esquema te puede ayudar

    8.-Ahora, CONTRASTA tu respuesta inicial a la pregunta de investigación con la nueva información


    que hallaste.

    Tu respuesta inicial Lo que comprendiste a partir de las fuentes de


    información
    ¿Por qué las tormentas de lluvia se presentan con
    mayor fuerza en la actualidad? ¿Por qué las tormentas de lluvia se presentan con mayor
    fuerza en la actualidad?
    ………………………………………..
    ………………………………………..
    …………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………..
    ………..………………………………………………………..
    ………………………………………………………..
    …………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………

    9.- Escribe tu respuesta definitiva a la pregunta de investigación: ¿Por qué las tormentas de lluvia se presentan con
    mayor fuerza en la actualidad?

    …………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………………………………….

    10.- ¡Nos divertimos!


    Elabora una maqueta para explicar lo que has aprendido sobre el calentamiento global y las
    tormentas de lluvia.

    ¿Cómo elaborar una maqueta?


    Para elaborar una maqueta, lo primero que debes hacer es imaginarla o pensarla para luego dibujarla en un papel. A
    continuación:
    1. Define el material con el que deseas elaborar tu maqueta y el soporte en el que la presentarás.
    2. Elabora un dibujo o plano del espacio y los elementos que reproducirás en la maqueta.
    3. Ubica en el dibujo o plano cómo representarás cada elemento: el Sol, fenómenos naturales, actividades humanas, etc.
    4. Determina las herramientas y los materiales que utilizarás en la elaboración de los elementos de la maqueta:
    tijeras, regla, lápiz, cartón, algodón, hojas de reúso, etc.
    5. Traspasa el dibujo o plano al material de soporte. Elabora los elementos de la maqueta y ubícalos en ella.

    Finalmente, utiliza esta maqueta para explicar a tus amigos y a tu familia lo que
    aprendiste sobre por qué las tormentas de lluvia se presentan con mayor fuerza
    en la actualidad.

    9.-REFLEXIONA SOBRE TUS APRENDIZAJES.

    MIS APRENDIZAJES Lo logré Lo estoy ¿Qué puedo hacer para


    intentando mejorar mis aprendizajes?

    Comprendí las causas del calentamiento


    global y su relación con la tormenta de
    lluvia en base a información científica.

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