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    Trabajo Grupal - N°2

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    JUAN CARLOS
    Este documento presenta las instrucciones para un trabajo grupal de Sociología y Antropología para cuatro estudiantes. Les pide responder preguntas sobre universales culturales, creencias de su sociedad, cómo dan forma las sanciones a las normas, y el lenguaje como almacén de la cultura, todo en un máximo de 60 minutos. También incluye un formato para la coevaluación del trabajo en grupo.

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    JUAN CARLOS
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    Título original

    Trabajo grupal - N°2 (1)

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    Sociología y Antropología

    Trabajo grupal N°2

    Apellidos y nombres de los estudiantes:

    1.Huaman Ticllasuca Juan Carlos

    2.Delgado barreda fabricio sebastian

    3.Parraga Mori Nicolle Abril

    4.

    Indicaciones:
    Ustedes están formando grupos de trabajo con un máximo de 4 personas. Contesten
    de forma grupal a las preguntas que se les presentan. Cuentan con 60 minutos como
    máximo para la realización de este trabajo.

    1. ¿Qué otros universales culturales ustedes encuentran en nuestra sociedad


    además de los indicados en clase? Generen 2 ejemplos correctamente
    sustentados. – 5 ptos.
    ● Religión
    ● Matrimonio: Es muy importante dentro de la cultura peruana ya que es
    una base como institución familiar
    ● Patriarcado: Dentro de la cultura peruana en la mayoría tienen como
    jefe de familia al varón.

    2. ¿Cuál es la creencia o las creencias más poderosas o profundas de la sociedad


    o ciudad en la cual radican actualmente? Den un ejemplo y explique en dónde
    radica esa intensidad o profundidad. – 5 ptos.
    Las familias de Angaraes en Huancavelica creen en la creencia de un ser
    pequeño que habita dentro de los cerros. Esta divinidad es considerada como
    dueño del mineral, por ese motivo los trabajadores tienen que llevar ofrendas
    para que los deje trabajar tranquilos y el que no hace esas ofrendas mueren
    durante el trabajo.

    3. ¿De qué forma las sanciones dan forma a la norma? Den una respuesta
    apropiada y añadan un ejemplo. – 5 ptos.
    A veces se dan sanciones a acciones, que no están bien vista bajo una cultura
    general por ejemplo las miradas, cuando una persona te desaprueba una
    acción y no quiere decir nada malo intuye que con una mirada agresiva o
    sugestiva influya tu decisión
    4. El lenguaje ha sido llamado “el almacén de la cultura” (Harroff, 1962).
    Expliquen con sus palabras este argumento y detalla un ejemplo. – 5 puntos.

    La comunicación es un hito muy importante que deja transmitir conocimientos


    compartidos a nuevas generaciones .
    Las pinturas o figuras que dejaron los antepasados que esto nos ayuda a
    comprender cómo fue la vida en esos tiempos

    Formato para la coevaluación:

    Coloquen los nombres de todos los integrantes del equipo que participaron en la
    elaboración del trabajo y realicen la coevaluación de cada uno, según los criterios
    que se plantean a continuación.
    La calificación en cada criterio debe ser producto del consenso entre todos los
    integrantes del grupo. Si alguno de los integrantes no participa de esta parte del
    proceso, la calificación será asignada por los demás integrantes. Al final de la
    tabla, debe colocarse el promedio obtenido por cada integrante del equipo.
    Para cada criterio, consideren una escala del 0 al 3, donde:
    − 0 es totalmente en desacuerdo.
    − 3 es totalmente de acuerdo.

    INTEGRANTES

    (indicar los nombres y apellidos):

    PREGUNTAS:
    1. Huaman 2. Delgado
    3. Parraga Mori
    Ticllasuca Juan barreda fabricio
    Nicolle Abril
    4.
    Carlos sebastian

    ¿Participó de
    forma constante
    durante el tiempo
    dado por el ⓪①②3 ⓪①②3 ⓪①②3 ⓪①②3
    docente para la
    realización del
    trabajo?
    ¿Realizó los
    aportes acordados
    para la realización ⓪①②3 ⓪①②3 ⓪①②3 ⓪①②3
    del trabajo?

    ¿La calidad de sus


    aportes
    enriqueció el ⓪①②3 ⓪①②3 ⓪①②3 ⓪①②3
    contenido del
    trabajo?

    PROMEDIO: 9 9 9

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