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    Avances y Logros de Los Niños Caso

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    Nora Vázquez
    Este documento presenta los avances y logros de dos alumnos del tercer grado del jardín de niños "Fidelia Brindis Camacho". Para el alumno Álvaro Morales Jiménez, destaca que escribe su nombre completo de manera autónoma, reconoce consonantes y vocales, y realiza cuentas mentales con cantidades grandes. Para la alumna Gemma Guadalupe Camacho Morales, se resalta que escribe su nombre de manera autónoma, reconoce vocales y consonantes, y realiza movimientos corporales de

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    Avances y Logros de Los Niños Caso

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    Este documento presenta los avances y logros de dos alumnos del tercer grado del jardín de niños "Fidelia Brindis Camacho". Para el alumno Álvaro Morales Jiménez, destaca que escribe su nombre completo de manera autónoma, reconoce consonantes y vocales, y realiza cuentas mentales con cantidades grandes. Para la alumna Gemma Guadalupe Camacho Morales, se resalta que escribe su nombre de manera autónoma, reconoce vocales y consonantes, y realiza movimientos corporales de

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    Avances y logros de los niños caso

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    Avances y Logros de Los Niños Caso

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    Nora Vázquez
    Este documento presenta los avances y logros de dos alumnos del tercer grado del jardín de niños "Fidelia Brindis Camacho". Para el alumno Álvaro Morales Jiménez, destaca que escribe su nombre completo de manera autónoma, reconoce consonantes y vocales, y realiza cuentas mentales con cantidades grandes. Para la alumna Gemma Guadalupe Camacho Morales, se resalta que escribe su nombre de manera autónoma, reconoce vocales y consonantes, y realiza movimientos corporales de

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    JARDÍN DE NIÑOS “FIDELIA BRINDIS CAMACHO”

    ALUMNO: GEMMA GUADALUPE CAMACHO MORALES

    GRADO Y GRUPO: 3°B

    DOCDENTE: JANELLY ESTELA SARMIENTO CORZO

    CAMPOS FORMATIVOS AVANCES/LOGROS

    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN • Escribe su nombre de manera autónoma.


    • Reconoce consonantes y vocales en diversas
    situaciones
    • Lee palabras cortas en composición se las
    sílabas
    • Su nivel de escritura es silábico alfabético
    • Respeta la participación de sus compañeras y
    espera turnos para poder comentar.
    • Mantiene arbitrariedad y direccionalidad
    dentro de escritura.

    PENSAMIENTO MATEMAITICO • Realiza cuentas mentales con cantidades


    mínimas
    • Identifica magnitudes y medidas (alto,
    pequeño, pesado, vacío lleno y largo)

    EXPLORACION Y COMPRESION DEL • Reconoce diversos animales que observa en


    MUNDO NATURAL Y SOCIAL recursos impresos.
    • Comprende la diferencia del cambio climático
    • Identifica las diferentes partes de su cuerpo

    AREAS DE DESARROLLO PERSONAL AVANCES/LOGROS


    Y SOCIAL
    SOCIOEMOCIONAL • Indica lo que le gusta y lo que no
    • Realiza con autonomía sus actividades
    escolares.
    • Ayuda a quien lo necesita
    • Incluye y simpatiza con sus compañeros.

    ARTES • Realiza movimientos corporales de acuerdo al


    ritmo de la música.
    • Reproduce padrones de movimientos.

    EDUCACIÓN FISICA • Coordina movimientos de las diferentes


    partes del cuerpo.
    • Realiza lanzamientos a larga y corta
    distancia.
    • Ejecuta equilibrio con diversas variantes y
    patrones de movimientos.
    JARDÍN DE NIÑOS “FIDELIA BRINDIS CAMACHO”

    ALUMNO: ÁLVARO MORALES JIMÉNEZ

    GRADO Y GRUPO: 3°B

    DOCDENTE: JANELLY ESTELA SARMIENTO CORZO

    CAMPOS FORMATIVOS AVANCES/LOGROS

    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN • Escribe su nombre completo de manera


    autónoma.
    • Reconoce consonantes y vocales en
    diferentes momentos.
    • Lee palabras sencillas con sílabas que
    reconoce y sin ellas.
    • Su nivel de escritura es silábico alfabético
    avanzado.
    • Respeta la participación de sus compañeras y
    espera turnos para poder comentar.
    • Mantiene arbitrariedad y direccionalidad
    dentro de escritura, regulando el tamaño de
    la misma.

    PENSAMIENTO MATEMAITICO • Realiza cuentas mentales con cantidades


    grandes.
    • Identifica magnitudes y medidas (alto,
    pequeño, pesado, vacío lleno y largo)
    • Cuenta del 1-100

    EXPLORACION Y COMPRESION DEL • Reconoce diversos animales que observa en


    MUNDO NATURAL Y SOCIAL recursos impresos.
    • Identifica la variedad de insectos en su
    entorno familiar.
    • Identifica las diferentes partes de su cuerpo
    AREAS DE DESARROLLO PERSONAL AVANCES/LOGROS
    Y SOCIAL

    SOCIOEMOCIONAL • Indica lo que le gusta y lo que no


    • Realiza con autonomía sus actividades
    escolares.
    • Es seguro de lo que realiza.
    • Ayuda a quien lo necesita
    • Incluye y simpatiza con sus compañeros.

    ARTES • Realiza movimientos corporales de acuerdo al


    ritmo de la música.
    • Reproduce padrones de movimientos.

    EDUCACIÓN FISICA • Coordina movimientos de las diferentes


    partes del cuerpo.
    • Ejecuta la motricidad fina y gruesa.

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