LOS ECOSISTEMAS

Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos

vivos y el medio físico donde se relacionan (biotipo); es una unidad compuesta de
organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen
formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos
dentro del sistema.

TIPOS DE ECOSISTEMAS
Existen diversos tipos de ecosistema, clasificados de acuerdo al hábitat en que se
ubican:

Ecosistemas acuáticos. Los más abundantes, casi el 75% de todos los ecosistemas
conocidos tienen lugar bajo el agua. Es decir: en mares, océanos, ríos, lagos y nichos
submarinos profundos.

Ecosistemas terrestres. Tienen lugar sobre la corteza terrestre y fuera del agua, en sus
posibles variaciones de relieve: montañas, planicies, valles, desiertos, etc. Esto implica
diferencias importantes de temperatura, concentración de oxígeno y clima, por lo que la
diversidad de la vida en estos ecosistemas es enorme, mayoritariamente de insectos y
de aves.
Ecosistemas mixtos. Aquellos en que se combinan el acuático y el terrestre (anfibio), ya
que la vida animal de estos ecosistemas se halla mayormente en uno de los dos, pero
requieren del otro para reposar, alimentarse o procrear.

Ecosistemas microbianos. Es el de los organismos microscópicos que habitan en

prácticamente todos los medios ambientes, tanto acuáticos como terrestres, e incluso
dentro de organismos mayores, como es el caso de la flora microbiana intestinal.

Un ecosistema se integra por dos tipos de elementos, diferentes en su naturaleza: los

bióticos y lo abióticos:

LOS FACTORES BIÓTICOS

Los factores bióticos son todos aquellos que poseen vida, es decir, que están
contemplados en alguno de los reinos de la vida, y cuyas interacciones apuntan a la
supervivencia y la reproducción de su especie. Usualmente se refieren a lo
contemplado en la flora y la fauna de un ambiente determinado.

Los factores bióticos se encuentran comúnmente organizados en poblaciones, es

decir, conjuntos de seres vivos del mismo tipo que comparten un hábitat específico, o
en cadenas tróficas (alimentarias) entre especies, en la medida en que los seres vivos
compiten entre sí por el alimento y dependen el uno del otro al mismo tiempo.

Se distinguen de los factores abióticos en que éstos no están relacionados con la vida,
sino con la materia circundante y sus procesos químicos, climáticos, físicos, etc. de tipo
no orgánicos.

CLASIFICACIÓN DE LOS FACTORES BIÓTICOS

Los factores bióticos se clasifican en base al rol que ocupan en sus ecosistemas, y que
pueden ser esencialmente tres:

Organismos productores. También llamados autótrofos (producen su propio alimento),

se trata de seres vivos que sintetizan a partir de materia no orgánica sus formas
de energía. Tal es el caso de las plantas, que lo hacen a partir de la luz solar y el agua
(fotosíntesis).
Organismos consumidores. También llamados heterótrofos (se alimentan de otros seres
vivos), son aquellos seres vivos que deben consumir materia orgánica para sostener
su metabolismo, y lo obtienen de otros seres vivos. Estos seres vivos pueden ser de
dos tipos:

 Herbívoros. Aquellos que se alimentan de plantas, semillas, raíces, algas o vegetales.

 Depredadores. Aquellos que cazan y devoran la carne de otros consumidores.

Organismos descomponedores. También llamados detritófagos, son aquellos seres

vivos que se nutren a partir de la materia orgánica en descomposición, colaborando con
el proceso de “reciclaje” de la materia y la energía.

EJEMPLOS DE LOS FACTORES BIÓTICOS

Algunos ejemplos de factores bióticos pueden ser:

Los bosques. Grandes aglomeraciones de árboles de buen tamaño, que sirven de

hábitat a muchos animales y suministran materia orgánica constante a los detritófagos
del suelo.

Los hongos e insectos. Dos de los grandes tipos de descomponedores, que reducen la
materia orgánica en descomposición (hojas muertas, trozos de corteza, restos de
animales muertos, mudas de piel, excrementos) y asimilan todos los nutrientes
presentes en ella, dejando el resto para nutrir de nuevo la tierra.

Los grandes depredadores. Grandes felinos, serpientes, aves de rapiña: los grandes
consumidores de carne animal, que se alimentan exclusivamente de animales más
pequeños. Mantienen controladas las poblaciones y eventualmente mueren,
sumándose a la materia orgánica por reciclar.

El fitoplancton. Presente únicamente en los entornos marinos, se trata de una variedad

de microorganismos fotosintéticos que sostienen toda la pirámide trófica marina, pues
son alimento para formas mayores de crustáceos (krill) e incluso de grandes animales
como las ballenas.

Los herbívoros de buen tamaño. Tales como bueyes, antílopes, ñus, elefantes, etc. Se
alimentan de toneladas de materia orgánica vegetal, que luego sirve de sustento a los
grandes depredadores y a los carroñeros que vendrán después.
LOS FACTORES ABIÓTICOS

Los factores abióticos son todos aquellos elementos de naturaleza física o química
que intervienen en la caracterización de un biotopo o ecosistema determinado. Se
distinguen de los factores bióticos en que no tienen que ver con la vida o con los seres
vivos, sino con factores inanimados y ambientales, como pueden ser el clima o la
naturaleza de los suelos.

El término abiótico, de hecho, se emplea en la biología y la ecología para designar a

todo aquello que no forme parte o sea producto de la vida orgánica tal y como la
conocemos. Estos elementos presentes en el medio ambiente se denominan también
factores inertes, como el geológico o geográfico.

Un ecosistema determinado se compone de la suma de estos dos tipos de factores: los

bióticos (contemplados en la biocenosis) y los abióticos (contemplados en el biotopo).
Ambos tipos de factores, no obstante, pueden diferenciarse con fines de estudio, pero
poseen densas y variadas relaciones en la realidad: los factores abióticos inciden sobre
los bióticos y modelan el curso de su evolución (a través de procesos de adaptación,
por ejemplo, o de selección natural) y a su vez los factores bióticos alteran la naturaleza
de los primeros.

Por ejemplo: El nivel de salinidad de las aguas del mar puede incidir sobre las criaturas
que habitan en él, permitiendo que aquellas capaces de adaptarse proliferen y aquellas
que no se extingan o migren a otras regiones. Similarmente, la proliferación de ciertos
tipos de microorganismos puede aumentar o disminuir la concentración de ciertas
sustancias en las aguas, modificando la constitución química de las mismas.

FACTORES ABIÓTICOS FÍSICOS

Los factores abióticos de naturaleza física son aquellos vinculados con las fuerzas que
actúan sobre los ecosistemas en la Tierra, por ejemplo:
La luz solar. La principal fuente natural de energía del planeta es la luz del sol, una
forma de emisión electromagnética de ondas lumínicas (visibles), infrarrojas y
ultravioleta (UV), que incida en la temperatura de las grandes masas de agua, aire y
tierra, que se calientan y dilatan durante el día y enfrían y contraen en la noche.

La temperatura. Los niveles de temperatura de cualquier medio, sea acuático, gaseoso

o terrestre, inciden en el desarrollo posible de la vida y en el tipo de relaciones de un
biotopo. Por ejemplo, en las regiones árticas congeladas, la vida es más escasa y
adaptada al frío, ya que el agua se congela y forma grandes trozos de hielo
o permafrost (suelo congelado) durante gran parte del año.

La presión atmosférica. La presión que ejerce la masa de gas de la atmósfera sobre los
distintos elementos de un ecosistema es también un factor determinante. Por ejemplo,
la presión que ejerce el agua sobre las criaturas que habitan los nichos marinos es
inmensa, mucho mayor a la que existe en la superficie.

El clima. La región climática en que un ecosistema se ubique tiene mucha relevancia en

los procesos que ocurran dentro de él. Si la región es cálida y tropical, por ejemplo,
habrá un margen abundante de precipitaciones, por lo tanto mucha humedad y gran
crecimiento vegetal. En cambio, en las regiones desérticas escasea la vida vegetal, a
pesar del agobiante calor.

El relieve. Otro factor físico importante es el relieve de la región, ya que la altura incide
tanto en la temperatura como la presión atmosférica (a mayor altura menor presión y
menor temperatura).

FACTORES ABIÓTICOS QUÍMICOS

Los factores abióticos químicos, en cambio, tienen que ver con la constitución de la
materia y las distintas reacciones que tienen lugar con ella dentro de un ecosistema
determinado, como pueden ser:

pH. El pH es una propiedad química de los medios, tales como el agua o el suelo, y que
apunta a su nivel de acidez o de alcalinidad, es decir, a la cantidad de iones de
hidrógeno disueltos en ellos. Un medio muy ácido o muy alcalino resulta corrosivo y
contrario a la vida orgánica.

Química de los suelos. La cantidad y el tipo de elementos químicos que predominen en

un tipo de suelo son determinantes a la hora de explicar atributos como la fertilidad, la
absorción del agua, etc.

Química del aire. La vida y la mayoría de los procesos bióticos tienen que ver con el
intercambio de gases: la respiración animal toma oxígeno y produce CO2, mientras que
la fotosíntesis todo lo contrario. Por ende, las características del aire pueden facilitar o
impedir el desarrollo de un ecosistema, o someterlo a condiciones de exigencia.
Química del agua. Elementos como la salinidad, la concentración de los nutrientes o del
oxígeno, los eventuales contaminantes, etc. determinan la calidad del agua para
albergar la vida y por lo tanto el tipo de ecosistema que en ella tiene lugar.

ORGANISMOS
Se llaman organismos a los entes biológicos que se conforman por células y estos se
distinguen en que estos seres tienen células ordenadas que producen una función
específica.

Los organismos cuentan con una o más células y se definen como organismos por
tener todo lo necesario para ejerceré sus funciones vitales.

Así los organismos biológicos se han clasificado en

ORGANISMOS UNICELULARES
Estos organismos son los que tienen una sola célula. Abarcan una gama muy amplia de
seres vivos, y cumplen con todos los procesos biológicos independientes para la vida,
enlistamos los siguientes.

Ejemplos de organismos unicelulares:

1. Acetobacter aurantius
2. Acinetobacter baumannii
3. Actinomyces Israelii
4. Agrobacterium radiobacter
5. Agrobacterium tumefaciensAzotobacter vinelandii
6. Algas
7. Amebas
8. Anaplasma
9. Arqueas
10. Bacillus anthracis
11. Bacillus brevis
12. Bacilos
13. Estafilococos
14. Paramecios
 15. Protobacterias o vibrios

Abarcando algas, hongos, protozoos, bacterias y bacilos entre otros.

Ameba:

Las amebas son organismos unicelulares que sobreviven generalmente tomando los
nutrientes del medio que les rodea, ya sean estanques, la tierra o convirtiéndose en
parásito de organismos pluricelulares (animales o seres humanos), este micro-orgaismo
es un organismo que produce enfermedades en los huéspedes al alimentarse de ellos y
produciendo por ende daño o la muerte del huésped.

ORGANISMOS PLURICELULARES
Los organismos pluricelulares son los que están conformados por varias células y que
en forma independiente no pueden sobrevivir.

Al agruparse pueden realizar una función específica además de que no pueden

separarse del organismo donde se conjuntan las células.

Se dividen en dos:

1.- Vegetales: Los organismos vegetales, necesitan de oxígeno y nutrientes con los que
se alimentan, mediante la fotosíntesis, donde aprovechan la energía solar y los
nutrientes del suelo.

2.- Animales: En los organismos pluricelulares animales, existe una dependencia

obligada entre varios órganos pluricelulares, para formar un organismo mayor, lo que se
ve en los seres vivos, como caballos, perros, gatos, ratones e incluso los seres
humanos.

Su reproducción es mediante meiosis o mediante mitosis, los organismos pluricelulares

son los que conforman los órganos de los seres biológicos y entre estos organismos se
encuentran tanto animales como vegetales.

Ejemplos de organismos pluricelulares:

De estos podemos enlistar los siguientes como ejemplo:

Plantas:

1. Cedro
2. Almendro
3. Higo
4. Arbustos
5. Pastos
6. Algas
7. Flores, etc.

Animales:

1. Perro
2. Gato
3. Ratón
4. Mosquito
5. Moscas
6. Gusanos
7. Pájaros
8. Reces
9. Caballos
10. Elefantes
11. Cerdos
12. Jirafas, etc.
Hongos:

1. Zetas
2. Hericum erinaceus
3. Lactarius
4. Indigo etc.

ORGANISMO HUMANO

El organismo humano es el único de la naturaleza conocida que posee plena

consciencia de sí mismo y una inteligencia que le permite modificar el entorno a su
favor, en lugar de adaptarse él a los retos del entorno. El ser humano es el producto de
miles de millones de años de evolución continua, que arrojó los primeros Homo sapiens
hace aproximadamente unos 2 millones de años.

Nuestro organismo es pluricelular (se compone de casi 100 trillones de células) y está
compuesto en un 50% por agua. Somos seres vivos mamíferos, bípedos, simétricos
bilateralmente y vertebrados, con metabolismos dependientes del oxígeno (respiración)
y la glucosa, que ingerimos a partir de una dieta omnívora.
LA CÉLULA
La célula es la unidad fundamental de los seres vivos que contiene todo el material
necesario para mantener los procesos vitales como crecimiento, nutrición y
reproducción. Se encuentra en variedad de formas, tamaños y funciones.

Las células se clasifican en células procariotas y eucariotas. Las células procariotas se

caracterizan por no tener un núcleo definido en su interior, mientras que las células
eucariotas poseen su contenido nuclear dentro de una membrana.

Los procariontes tienen su material genético disperso en el citoplasma. Los eucariontes

poseen núcleo, donde se encuentra el material genético de la célula.

Existen organismos como las bacterias y los protozoarios constituidos por una célula
(organismos unicelulares). Los organismos multicelulares o pluricelulares más
complejos se encuentran constituidos por una mayor cantidad y diversidad de células.

Se cree que todas las células evolucionaron de un progenitor común, ya que todas
poseen estructuras y moléculas similares.

ESTRUCTURA DE LAS CÉLULAS

En las células en general se pueden distinguir distintas estructuras con el microscopio
óptico: núcleo, membrana citoplasmática y citoplasma.

Núcleo celular

El núcleo celular está rodeado por una envoltura nuclear, contiene el material genético
de las células eucariotas. Es el centro de comando de las células eucarióticas. En las
células procariotas no existe núcleo, por lo que el material genético está disperso.

Membrana plasmática
La membrana plasmática es una barrera con permeabilidad selectiva, o sea, regula la
entrada y salida de material de la célula y además recibe la información proveniente del
exterior celular. Por la membrana plasmática entran nutrientes, agua y oxígeno, y salen
dióxido de carbono y otras sustancias.

Citoplasma

El citoplasma es el interior de la célula entre el núcleo y la membrana plasmática. Aquí

se encuentra la maquinaria de producción y mantenimiento de la célula. Está constituido
por un material gelatinoso llamado hialoplasma.

Organelos del citoplasma

En el citoplasma se encuentran estructuras membranosas conocidas como organelos.

Los organelos son los responsables por diversas actividades celulares, tales como
almacenamiento, digestión, respiración celular, síntesis de material y excreción, es
decir, son los responsables del mantenimiento de la vida celular.

Entre los organelos podemos destacar:

 Mitocondrias: es la fábrica de energía de las células. Aquí se efectúa la respiración

celular y se produce la energía que requiere la célula para sus actividades.
 Ribosomas: son el centro de producción de las proteínas. Son los organelos
fundamentales para el crecimiento y la regeneración celular.
 Retículo endoplasmático: formado por una vasta red de canales y bolsas membranosas
aplanadas llamadas cisternas. Existen dos tipos de retículo endoplasmático: rugoso y
liso. Cuando se encuentran ribosomas en la cara externa del retículo endoplasmático, se
dice que es retículo endoplasmático rugoso y en él se sintetizan proteínas de membrana
y proteínas secretoras. En el retículo endoplasmático liso se sintetizan los lípidos.
 Aparato de Golgi: es el centro de distribución de la célula, encargado de clasificar,
etiquetar, empaquetar y distribuir proteínas y lípidos en vesículas secretoras. También
produce los lisosomas.
 Lisosomas: son los encargados de la digestión intracelular.
 Peroxisomas: organelos responsables por la oxidación de ácidos grasos y la
degradación de peróxido de hidrógeno.
 Centriolos: estructuras cilíndricas que participan en la división celular.
 Vacuolas: vesículas, pequeñas bolsas que almacenan y transportan enzimas e iones.
 Cloroplastos: organelos responsables por la fotosíntesis en las células vegetales.

En todas las células, tanto animales como vegetales, la estabilidad estructural y el

movimiento de las células está determinado por una armazón interna conformada por el
citoesqueleto.
DIFERENCIA ENTRE LA CÉLULA ANIMAL Y CÉLULA VEGETAL

En las células vegetales existe, en el exterior de la membrana plasmática, una pared

celular, compuesta de celulosa. Las células vegetales contienen una o más vacuolas
gigantes que son los sitios de almacenamiento de agua, iones y nutrientes. En los
cloroplastos se encuentra la clorofila que absorbe la luz en el proceso de fotosíntesis.

Organelos y sus funciones en las células animales y vegetales

¿QUÉ ES UNA CÉLULA ANIMAL?

La célula animal es una célula eucariota caracterizada por la presencia de núcleo,
membrana plasmática y citoplasma. Se diferencia de la célula vegetal por la ausencia
de pared celular y cloroplastos. Además, se pueden encontrar vacuolas más pequeñas
y más abundantes en comparación con las de una célula vegetal.

Las células animales pueden adoptar diversas formas. También son capaces de
capturar y digerir otras estructuras.

Algunas de las células animales más destacadas son las neuronas del sistema
nervioso, los leucocitos del sistema inmunitario, los óvulos y los espermatozoides del
sistema reproductor.

Características de la célula animal

Nutrición

La nutrición de las células animales es heterótrofa, lo que quiere decir que necesitan
obtener nutrientes y energía del material orgánico de otros seres vivos.

Energía
La mitocondria es la encargada de generar energía en la célula animal, a través del
proceso de respiración celular. En este proceso se produce el ATP a partir de la
glucosa.

Las mitocondrias son equivalentes a los cloroplastos presentes en las células vegetales,
pues ambos se encargan de producir energía.

Vacuolas

Las vacuolas se asemejan a unos sacos de agua. En las células animales suelen ser
muy numerosas y pequeñas. Su función es almacenar agua, iones y desechos
intracelulares.

Citocinesis

La citocinesis es la división del citoplasma durante la división celular (mitosis o meiosis).

En las células animales se produce a través de un anillo de filamentos de actina, que
aprieta la membrana plasmática a la mitad, separando dos nuevas células.

Lisosomas y centrosomas

Las células animales poseen lisosomas, organelos membranosos que se encargan de

la digestión intracelular. También poseen los centrosomas, que son estructuras
cilíndricas involucradas en la división celular animal, que no se encuentran en las
células vegetales.

¿QUÉ ES UNA CÉLULA VEGETAL?

La célula vegetal es una célula eucariota que se caracteriza por la presencia de
una pared celular que le da soporte y protección, a la vez que permite la comunicación
celular. Esta pared puede encontrarse en otros tipos de células eucariotas.

Al igual que la célula animal, presenta un núcleo diferenciado, membrana y citoplasma.

Sin embargo, la célula vegetal contiene partes únicas que se encargan del proceso de
la fotosíntesis. Algo fundamental, pues permite a las plantas liberar el oxígeno que los
seres vivos necesitan para existir.

Características de la célula vegetal

Nutrición

La nutrición de las células vegetales es autótrofa, por lo que son capaces de sintetizar
todos los nutrientes que necesitan a partir de material inorgánico. Es decir, son
independientes de otros seres vivos para obtener sus nutrientes.

Energía
Los cloroplastos presentes en las células vegetales se encargan de llevar a cabo el
proceso de fotosíntesis, donde se utiliza la luz solar como fuente de energía. Esto es
posible con la ayuda de la clorofila, una sustancia presente en el interior de los
cloroplastos que absorbe la luz solar.

Estos cloroplastos se encuentran junto a la membrana y miden aproximadamente cinco

micrómetros.

Pared celular

La característica más resaltante de las células vegetales es una pared celular que rodea
a la membrana plasmática. Esta pared está compuesta principalmente por celulosa y
puede medir entre 0,1 a 10 micras.

La pared celular le otorga protección, estabilidad y rigidez a la célula vegetal.

Vacuolas

Las células vegetales presentan una sola vacuola de gran tamaño que puede llegar a
abarcar hasta 90% de la célula.

Su función es almacenar agua y mantener la turgencia de la célula. Cuando la vacuola

está vacía la planta se marchita y pierde rigidez.

Citocinesis

En las células vegetales, luego de producirse la división del núcleo, se produce una
acumulación de vesículas del Aparato de Golgi. Estas vesículas se fusionan y dan
origen a una nueva pared celular entre las dos células.

Plasmodesmata y glioxisomas

En las células vegetales se encuentran los plasmodesmatas, que son poros de la pared
celular que permiten el paso de moléculas entre las células vegetales.

Los glioxisomas son organelos que se consiguen únicamente en las células vegetales.
En estas estructuras se almacenan y degradan los lípidos, principalmente en las
semillas en proceso de germinación.
HOMEOSTASIS
es el conjunto de fenómenos de autorregulación que llevan al mantenimiento de la
constancia en las propiedades y la composición del medio interno de un organismo. El
concepto fue elaborado por el fisiólogo estadounidense Walter Bradford Cannon (1871–
1945).

Walter Cannon es un fisiólogo estadounidense que lo que hizo al plantear el término

que nos ocupa fue desarrollar o centrarse en concreto en un concepto que años atrás
se había establecido en el ámbito de la ciencia. Nos estamos refiriendo en concreto a la
idea de medio interno que en la segunda mitad del siglo XIX había expuesto Claude
Bernard.

Este último fue biólogo y médico francés que en la actualidad está considerado como el
verdadero padre de la fisiología y el fundador de lo que sería la medicina experimental.

Este término trasciende a la biología para hacer referencia a la característica de

cualquier sistema, ya sea abierto o cerrado, que le permite regular el ambiente interno
para mantener una condición estable. La estabilidad es posibilitada por distintos
mecanismos de autorregulación y diversos ajustes dinámicos.

La homeostasis es uno de los principios fundamentales de la fisiología, ya que un fallo

en esta característica puede ocasionar un mal funcionamiento de diferentes órganos.

La homeostasis biológica, por lo tanto, consiste en un equilibrio dinámico que se

alcanza gracias a constantes cambios para mantener el resultado del conjunto. Este
proceso implica el control de los valores energéticos que son considerados normales:
en caso que un valor esté fuera de la normalidad, se activan distintos mecanismos para
compensarlo.

La homeostasis del organismo depende del medio interno (con la producción y

eliminación de ciertas sustancias; por ejemplo, a través de la orina) y del medio
externo (la relación entre el ser vivo y el medio ambiente).

La homeostasis psicológica, por otra parte, está dada por el equilibrio entre las
necesidades y su satisfacción. Cuando las necesidades no son satisfechas, se produce
un desequilibrio interno. El sujeto busca alcanzar el equilibrio a través de conductas que
le permitan satisfacer dichas necesidades.

LA CONSERVACIÓN DE LA HOMEOSTASIS
Los sistemas biológicos, como tu cuerpo, constantemente son llevados lejos de sus
puntos de equilibrio. Por ejemplo, cuando te ejercitas, tus músculos aumentan la
producción de calor e incrementa la temperatura de tu cuerpo. Del mismo modo,
cuando bebes un vaso de jugo de frutas, tu glucemia sube. La homeostasis depende de
la capacidad de tu cuerpo para detectar y oponerse a estos cambios.
Para mantener la homeostasis se suelen usar ciclos de retroalimentación negativa.
Estos ciclos actúan en oposición al estímulo, o señal, que los desencadena. Por
ejemplo, si la temperatura de tu cuerpo es demasiado alta, actuará un ciclo de
retroalimentación negativa para volver a disminuirla hacia el valor de referencia, o valor
nominal, de 98,6° F/37,0°C.

¿Cómo funciona esto?

Primero, ciertos sensores detectarán la alta temperatura —principalmente las células
nerviosas con terminaciones en tu piel y cerebro— e informarán a un centro de
control regulador de temperatura en tu cerebro. El centro de control procesará la
información y activará efectores, como las glándulas sudoríparas, cuya función es
oponerse al estímulo y reducir la temperatura del cuerpo.

Crédito de la imagen: versión modificada de Homeostasis: Figura 1 por OpenStax

College, Anatomy & Physiology, CC BY 4,0

(a) Un ciclo de retroalimentación negativa tiene cuatro partes básicas: un estímulo, un

sensor, un centro de control y un efector.

(b) La temperatura corporal está regulada por retroalimentación negativa. El estímulo es

cuando la temperatura corporal excede los 37 grados centígrados, los sensores son las
células nerviosas con terminaciones en la piel y el cerebro, el centro de control es el
centro de regulación de la temperatura en el cerebro, y los efectores son las glándulas
sudoríparas en todo el cuerpo.

Por supuesto, la temperatura corporal no solo puede exceder su valor nominal, también
puede caer por debajo de este valor. En general, los circuitos homeostáticos suelen
utilizar al menos dos ciclos de retroalimentación negativa:

 Uno se activa cuando un parámetro, como la temperatura corporal, es superior al punto

fijo, y está diseñado para volver a disminuirlo.
 Uno se activa cuando el parámetro es inferior al punto fijo y está diseñado para volver a
aumentarlo.

Para concretar más esta idea, revisaremos los circuitos de retroalimentación opuestos
que controlan la temperatura corporal.

RESPUESTAS HOMEOSTÁTICAS EN LA REGULACIÓN DE LA TEMPERATURA

Si tienes mucho calor o mucho frío, sensores en la periferia y el cerebro le dicen al
centro de regulación de la temperatura en tu cerebro —una región llamada
hipotálamo— que tu temperatura se ha desviado de su punto fijo.

Por ejemplo, si has hecho mucho ejercicio, tu temperatura corporal puede

elevarse sobre su valor de referencia y tendrás que activar mecanismos para
refrescarte. El flujo sanguíneo hacia tu piel aumenta para acelerar la pérdida de calor
con tu entorno y además puedes empezar a sudar de forma que la evaporación del
sudor en la piel puede ayudar a enfriarte. Jadear también puede aumentar la pérdida de
calor.
Crédito de la imagen: Homeostasis: Figura 4 por OpenStax College, Biology, CC BY 4,0

Imagen que muestra la regulación de la temperatura en respuesta a las señales del

sistema nervioso. Cuando la temperatura corporal cae, los vasos sanguíneos se
constriñen, las glándulas sudoríparas no producen sudor, y el tiritar genera calor para
calentar el cuerpo. Esto hace que se conserve el calor y que la temperatura del cuerpo
vuelva a la normalidad.

Cuando la temperatura corporal es demasiado alta, se dilatan los vasos sanguíneos, las
glándulas sudoríparas secretan líquido y se pierde calor del cuerpo. Conforme el calor
se pierde al ambiente, la temperatura corporal regresa a la normalidad.

Por otra parte, si estás sentado en una habitación fría y no vistes prendas cálidas, el
centro de la temperatura en el cerebro tendrá que activar respuestas que ayuden a
calentarte. El flujo de sangre hacia tu piel disminuye y podrías empezar a temblar para
que tus músculos generen más calor. También puedes tener piel de gallina, que eriza el
vello de tu cuerpo y atrapa una capa de aire cerca de tu piel, además de aumentar la
liberación de hormonas que actúan para aumentar la producción de calor.
De forma notable, el valor de referencia no siempre es rígido, e incluso puede ser un
blanco móvil. Por ejemplo, la temperatura corporal varía durante un período de 24
horas; alcanza su máximo hacia el final de la tarde y su mínimo al comenzar la mañana.
La fiebre también representa un aumento temporal en el punto fijo de temperatura, de
forma que las respuestas generadoras de calor se activan a temperaturas superiores al
punto fijo normal.

ALTERACIONES EN LA RETROALIMENTACIÓN ALTERAN LA HOMEOSTASIS.

La homeostasis depende de ciclos de retroalimentación negativa; por lo tanto, todo lo
que interfiera con los mecanismos de retroalimentación puede alterar la homeostasis, ¡y
generalmente lo hará! En el caso del cuerpo humano, esto puede conducir a
enfermedades.

La diabetes, por ejemplo, es una enfermedad causada por un circuito de

retroalimentación descompuesto en el que participa la hormona insulina. El ciclo de
retroalimentación que se descompuso hace que sea difícil o imposible que el cuerpo
disminuya una glucemia alta hasta un nivel saludable.

Para apreciar cómo ocurre la diabetes, veamos rápidamente los fundamentos de la

regulación del azúcar en la sangre. En una persona sana, dos hormonas controlan la
glucemia: la insulina y el glucagón.

La insulina disminuye la concentración de glucosa en la sangre. Después de comer, tu

concentración de glucosa en sangre aumenta, lo que provoca que las células β del
páncreas secreten insulina. La insulina actúa como una señal que activa a las células
del cuerpo, como las células adiposas y musculares, para que tomen la glucosa y la
usen como combustible. La insulina también provoca que el hígado convierta la glucosa
en glucógeno, una molécula de almacenamiento. Ambos procesos retiran azúcar de la
sangre, con lo que disminuye la concentración de azúcar sanguínea, se reduce la
secreción de insulina y todo el sistema vuelve a la homeostasis.
Crédito de la imagen: versión modificada de El páncreas endocrino: Figura 2 por
OpenStax College, Anatomy & Physiology, CC BY 4,0

Si la concentración de glucosa en sangre aumenta por encima del rango normal, se

libera insulina, y como consecuencia las células del cuerpo extraen glucosa de la
sangre. Si la concentración de glucosa sanguínea cae por debajo de este rango, se
libera glucagón, que estimula a las células del cuerpo a liberar glucosa en la sangre.
El glucagón hace lo contrario: aumenta la concentración de glucosa en la sangre. Si no
has comido durante un rato, tu concentración de glucosa en sangre cae, lo que provoca
que otro grupo de células pancreáticas, las células α, liberen glucagón. El glucagón
actúa sobre el hígado, provoca que el glucógeno se descomponga en glucosa y la
liberación de esta hacia el torrente sanguíneo, lo que vuelve a aumentar la
concentración de azúcar en la sangre. Esto reduce la secreción de glucagón y devuelve
el sistema a la homeostasis.

La diabetes ocurre cuando el páncreas de una persona no produce suficiente insulina o

las células del cuerpo dejan de responder a la insulina, o ambas situaciones. En estas
condiciones, las células del cuerpo no toman fácilmente la glucosa, por lo que la
concentración de azúcar en la sangre permanece elevada por un largo periodo de
tiempo después de una comida. Esto es por dos razones:

 Las células adiposas y musculares no reciben suficiente glucosa, es decir, combustible.

Esto puede hacer que la gente se sienta cansada e incluso causar la pérdida de tejido
muscular y adiposo.

 Una glucemia alta produce síntomas como sed, aumento de la micción e incluso
deshidratación. Con el tiempo, puede conducir a complicaciones más serias.

CICLOS DE RETROALIMENTACIÓN POSITIVA

Los circuitos homeostáticos suelen utilizar ciclos de retroalimentación negativa. El
distintivo de un ciclo de retroalimentación negativa es que contrarresta un cambio y
regresa el valor de un parámetro —como la temperatura o la glucemia— hacia un punto
fijo.

Algunos sistemas biológicos, sin embargo, utilizan ciclos de retroalimentación positiva.

A diferencia de los ciclos de retroalimentación negativa, los ciclos de retroalimentación
positiva amplifican la señal inicial. Los ciclos de retroalimentación positiva suelen
encontrarse en procesos que necesitan estimularse hasta su terminación, no cuando se
necesita mantener el statu quo.

Un ciclo de retroalimentación positiva entra en juego durante el parto. En el parto, la

cabeza del bebé presiona el cuello uterino —la parte inferior del útero, a través del cual
debe salir el bebé— y activa neuronas hacia el cerebro. Las neuronas envían una señal
que hace que la glándula pituitaria libere la hormona oxitocina.

La oxitocina aumenta las contracciones uterinas y, por tanto, la presión sobre el cuello
uterino. Esto causa la liberación de más oxitocina y provoca contracciones aún más
fuertes. Este ciclo de retroalimentación positiva continúa hasta que el bebé nace.
 REPRODUCCIÓN
INTRODUCCION
Reproducción con la nutricion y relación constituyen en unas funciones que estan
ligadas al concepto de ser vivo. Para que las especies se perpetúen es necesario que
se formen nuevos grupos o individuos. La reproducción permite la subsistencia de la
especie a través del tiempo, mientras que la nutrición y la funcion de relación da la
subsistencia del individuo.

En muchas plantas y animales inferiores a la reproducción tiene lugar a partir de un

solo individuo, mediante diferentes mecanismos, es la reproducción asexual.

En los seres superiores se precisa la colaboración de dos individuos pertenecientes a

diferentes sexos, uno masculino y otro femenino. Este tipo de reproducción implica la
participación de celulas especiales denominados gametos generados por cada
individuo. Este tipo toma el nombre de reproducción sexual.

Cuando un individuo presenta ambos órganos reproductores (masculino y femenino), se

dice que es monoico (hermafrodita), pero si cada individuo tiene un solo tipo de órgano
reproductor, se dice que es dioico.(tiene estructuras reproductoras de ambos sexos)
La reproducción humana emplea la fecundación interna y su éxito depende de la acción
coordinada de las hormonas, el sistema nervioso y el sistema reproductivo.

Las gónadas son los órganos sexuales que producen los gametos.

Las gónadas masculinas son los testículos, que producen espermatozoides y hormonas
sexuales masculinas.

Las gónadas femeninas son los ovarios, producen óvulos y hormonas sexuales
femeninas.

HORMONAS SEXUALES MASCULINAS

la hormona estimulante del folículo (del inglés: FSH) y la hormona luteinizante (del
inglés: LH). La liberación de LH es controlada por el factor de liberación de la
gonadotropina (del inglés: GnRH) liberada por el hipotálamo. La LH estimula a las
células de los tubos seminíferos a producir testosterona, que tiene funciones en la
producción de los espermatozoides y en la determinación de los caracteres sexuales
secundarios. La acción del GnRH es controlada por un sistema de retroalimentación
negativa basado en los niveles de testosterona.

EL SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO

Las gónadas femeninas, los ovarios, se encuentran localizados dentro de la porción
baja de la cavidad abdominalEl ovario contiene numerosos folículos compuestos por
óvulos en desarrollo rodeados por una capa externa de células foliculares. Cada uno
comienza la oogénesis como ovocito primario. Al nacimiento cada mujer posee el
número de ovocitos en desarrollo para toda la vida, cada uno de los cuales esta en
profase I. Un ovocito secundario se libera cada mes desde la pubertad hasta la
menopausia totalizando de 400 a 500 óvulos.

REPRODUCCIÓN ASEXUAL Y SEXUAL

Reproducción Asexual
Es llamada también reproducción vegetativa. Se da sólo en animales cuyas células no
están muy diferenciadas, tales como esponjas, hidras, planarias, lombrices de tierra y
estrellas de mar.

El proceso de reproducción asexual tiene la ventaja de incrementar el número de

individuos, sin necesidad de células genéticas especializadas. Pero la desventaja de
que todos los descendientes son genéticamente idénticos al organismo y por lo tanto no
hay variabilidad de una generación a otra.

La reproducción asexual se puede realizar por:

gemación (en hidras)

gemulación (en esponjas)

fragmentación (en planarias)

La reproducción en la que la descendencia es producida por un solo progenitor, sin la

unión de las células reproductivas, se denomina reproducción asexual.

La reproducción asexual es una forma de reproducción que solo requiere un organismo

y sin que haya ningún tipo de relación sexual con otro organismo.

¿Cuáles son las ventajas de la reproducción asexual?

Hay una gran variedad de beneficios que provienen de los organismos que se
reproducen asexualmente, pero también una buena lista de desventajas.

¿Qué seres vivos se reproducen asexualmente?

Algunos de los muchos organismos que se reproducen asexualmente son los hongos,
levaduras, parásitos, algas microscópicas, las bacterias, algunas plantas y muchos tipos
diferentes de gusanos.

Animales y microorganismos que se reproducen asexualmente:

ameba, pulgones, lagartos de cola, látigo estrellas de mar coral, cerebro algas,
gusanos planos,

helechos, stercoralis, esponja de mar, champiñón común, hongos mohos, medusa

blanca, hydra

medusa, sombrilla, levadura de cerveza, helecho real, moho del pan, hidras, medusa,
huevo frito

corredores de seis líneas.

Plantas que se reproducen asexualmente:

jengibre, planta de araña, carrizo, posidonia oceanica, batata,azucena,salvia, desoleana

azafrán, iris germanica, castaña de agua china, planta de banano ,bambú, saxifraga
stolonifera

freesia, gladiolas, papa, tulipán, lirio, ajo, cebolla, caña, fresa, crocus, ajo de cigüeña

¿Cuáles son características de la reproducción asexual?

La reproducción asexual necesita una sola célula madre.

Como solo hay una célula, no se requiere fusión entre dos células madre.
No se requiere fecundación para la reproducción asexual.

Sólo hay división celular mitótica.

El organismo de la descendencia se forma a partir de una parte del cuerpo de la madre.

Los organismos hijos son genéticamente idénticos a los padres.

El organismo de la descendencia recibe un conjunto de genes idénticos al organismo

parental.

La multiplicación se produce rápidamente.

La mayoría de los organismos unicelulares (como la ameba , el paramecio) y la mayoría

de las bacterias pueden dividir su cuerpo en dos partes para producir nuevos individuos.

En la fragmentación de un organismo parte de su cuerpo se desprende, la parte que

perdió volverá a regenerarse y crecer y se convertirá en un nuevo individuo. El padre
también se regenerara y será restaurado a su aspecto anterior, por ejemplo: planarias,
estrellas de mar, pepinos de mar, algas verdes filamentosas.

Reproducción Sexual
La reproducción sexual implica la participación de células reproductoras o gametos, que
frecuentemente son producidos en los órganos sexuales o gónadas. Existen por tanto
gónadas masculinas llamadas testiculos y gónadas femeninas u ovarios. Los
espermatozoides se desplazan en el seno de un líquido producido por el macho que
recibe el nombre de esperma o semen; en muchos artrópodos los espermatozoides
carecen de flagelos, por lo que son inmóviles; y por el contrario algunos gusanos tienen
espermatozoides con dos flagelos.

Los óvulos son siempre células inmóviles de gran tamaño, debido a la acumulación de
sustancias de reservas. La producción de ovocitos disminuye a lo largo de la
escala evolutiva animal; algunos ponen millones de óvulos cada año, mientras que otros
no pasan de algunas docenas como máximo. En realidad esta diferencia es un
mecanismo para compensar los riesgos de desaparición de los ejemplares recién
nacidos y está en relación inversa al cuidado de las crías por parte de progenitores.

La reproducción sexual implica la singamia o fecundación o sea la fusión

de gametos masculinos y femeninos para producir un cigoto, que al desarrollarse
formará en las embriófitas un embrión y éste a su vez un nueva planta. Su importancia
se debe a que en el cigoto se combinan caracteres paternos y maternos, resultando
diferente genéticamente a cada uno de los padres.

Gameto masculino y Gameto femenino = FECUNDACIÓN -> Célula huevo o cigoto ->
Embrión -> Planta adulta: Esporofito = MEIOSIS
Para que a partir de las células somáticas se originen gametos tiene que ocurrir en
algún momento del ciclo vital una división reduccional llamada MEIOSIS que produce a
partir de cada célula madre cuatro células hijas con el número cromosómico reducido a
la mitad (número gamético). Si ésto no sucediera, y los gametos tuvieran el mismo
número de cromosomas que las células somáticas o vegetativas, el número de
cromosomas se iría duplicando con cada fecundación.

Reproducción Celular
La división celular es un proceso en el que a partir de las células (las unidades básicas
de la vida) se reproduce y se origina la creación de dos o más células hijas similares a
la célula o ancestro materno. La capacidad de la división celular es variada en relación
con el tipo de célula y la función. Todas las unidades multicelulares tienen la capacidad
de reproducirse para mantener la especie, por lo que todo tiene un principio, lo que es
la división celular que es la perpetuación de la vida.

RELACIONES ECOLÓGICAS
Las relaciones que se establecen entre los diferentes organismos presentes en una
comunidad, incluyen en su estructura, siendo las que más influyen en su abundancia y
distribución, la competencia y la depredación.

En la competencia, ambos organismos se ven perjudicados porque compiten por un

recurso. Es posible distinguir dos tipos de competencia

la intraespecífica, en donde compiten dos individuos de la misma especie

la interespecífica, en donde la competencia se da entre individuos de diferentes

especies.

La competencia es mayor cuando, entre los organismos, los requerimientos y estilos de

vida son similares.

la depredación, en cambio, el predador se beneficia y la presa es perjudicada. La

herbívora y el parasitismo se consideran tipos de depredación.

Otros tipos de interacciones biológicas son la simbiosis, el mutualismo, el comensalismo

y el parasitismo.

La simbiosis ocurre cuando dos especies tienen actividades o requerimientos en

común, por lo cual, interactúan pudiendo incluso beneficiarse, dañarse o no verse
afectados. Dentro de la simbiosis se encuentran el mutualismo, el comensalismo y el
parasitismo.

El mutualismo es la relación entre individuos, en la que ambos se benefician. Ej:

bacterias fijadoras de nitrógeno, en las raíces de leguminosas fijadoras de nitrógeno y
líquenes, que son asociaciones entre hongos y algas. A este tipo de asociación se le
asigna una importancia evolutiva en el desarrollo de algunos organismos.
El comensalismo es un tipo de interacción, en la que una especie se beneficia, mientras
que la otra no es perjudicada ni beneficiada.

El parasitismo es una relación en la que una de sus partes, el parásito, se beneficia; y la

otra, el huésped, se perjudica. Es decir, una de las especies vive a expensas del otro,
causándole daño.

¿Cómo se forman las comunidades?

Las comunidades biológicas se forman a raíz de la continua interacción entre los

organismos y el medio ambiente. Es por ello, que el ambiente cambia y los organismos
se adaptan.

En ocasiones, los cambios que ocurren son tan grandes que produce que las especies
migren o desaparezcan del territorio. Estos cambios se denominan sucesión ecológica.

En otras palabras, una sucesión ecológica corresponde al proceso de cambio que sufre
un ecosistema en el tiempo, como consecuencia de los cambios que se producen tanto
en las condiciones del entorno, como en las poblaciones que lo integran, dando lugar a
un ecosistema cada vez más organizado y complejo.

Hay dos tipos de sucesiones ecológicas, las primarias y las secundarias.

Las sucesiones primarias ocurren en un ambiente nuevo, donde no hay suelo formado,
y donde llegan especies colonizadoras. Para explicar este tipo de sucesión se habla del
modelo clímax, que establece que las especies vegetales llegan a formar comunidades
estables y maduras, como por ejemplo, los bosques.

Las sucesiones secundarias ocurren en ambientes que han sido perturbados, por lo
tanto son más rápidas, dado que, algunas especies colonizadoras no son necesarias, lo
que aumenta la diversidad y las interacciones.

Finalmente, es posible identificar especies claves que son capaces de generar cambios
drásticos en las relaciones que se generan dentro de un determinado ambiente.

Crecimiento de la poblacion humana

El crecimiento de la población humana, ha aumentado, por lo que se dice que se ha
producido a través de un crecimiento exponencial continuo.Este crecimiento depende
de la disponibilidad de alimento y las enfermedades y su control.

El crecimiento de la población humana ha traído consigo consecuencias sobre los

ecosistemas, provocando por ejemplo, la extinción de especies provocada
fundamentalmente por la destrucción de hábitats, la cacería excesiva, la introducción de
nueva especies y la contaminación.
Determinar la tasa de incremento poblacional en un área es de gran importancia, puesto
que esto nos indica si se trata de una población estable o si se deben tomar medidas
para promover el crecimiento poblacional en el caso de que se obtengan resultados
negativos, o por lo contrario si existe peligro de sobrepoblación poder tomar las
medidas necesarias para estabilizarla.

La acumulación excesiva de personas en un área provoca un incremento en el

consumo de recursos, por lo que un incremento muy elevado en la población puede
provocar múltiples problemas con respecto a; transporte, alimentación, vivienda,
urbanismo, crimen, desempleo, entre otros.

Así también, cuando un territorio experimenta una tasa de crecimiento negativa en

donde la población está decreciendo, esto puede generar problemas económicos al
largo plazo. Esto se debe a que habrá menos personas para generar recursos. En otras
palabras, si hay poca gente joven y mucha gente mayor, eventualmente se ejercerá
mucha presión en la gente joven, los cuales tendrán que producir recursos no solo para
ellos y sus descendientes pero también para sus predecesores que ya no están en
edad productiva.

EL ORIGEN DE LA VIDA
La evolución no es un suceso observado sino deducido. Dado el poco tiempo de
observación que llevamos de la naturaleza en comparación con el tiempo de existencia
de vida sobre la tierra, es muy difícil que haya comprobación fehaciente de ella. Pero,
dado que se ha demostrado la imposibilidad de la generación espontánea, la deducción
es que los seres vivos han debido tener su origen en el pasado del mismo modo que
ahora: a partir de otro ser vivo. Y, vista la evidencia de que no viven actualmente
determinados seres vivos de los que encontramos restos, ni existen restos antiguos de
muchos seres vivos actuales, se deduce que, en el pasado, seres de una especie han
dado lugar a seres de otra especie por generación. Llevando este razonamiento hasta
el final, se llega a la conclusión de que los seres vivos han comenzado a existir a partir
de sustancias y reacciones químicas presentes en una remota edad de la tierra.
Obviamente, las condiciones de dichas épocas debieron ser bastante distintas de las
actuales, pues ahora, como hemos dicho, no se observa generación espontánea

¿Metabolismo o información? Aunque no todos los científicos que estudian el origen de

la vida estarían en condiciones de articular los fundamentos que acabamos de exponer,
todos están de acuerdo en que debe existir una explicación científica para el origen de
los seres vivos.

Habitualmente, los primeros restos de seres vivos datan de hace unos 3.500-3.800
millones de años, fecha muy precoz, si se tiene en cuenta que la tierra se formó hace
unos 4.500 millones de años. Se trata de restos fosilizados de microorganismos
unicelulares, al parecer del mismo tipo de los que forman unas acreciones calcáreas,
llamadas estromatolitos, que se observan actualmente en la costa de Australia. Hay que
esperar hasta hace 500 millones de años para que aparezcan los seres pluricelulares

BIOLOGIA EVOLUTIVA
La biología evolutiva es el área de la biologia que estudia los cambios de los seres
vivos a través del tiempo, así como las relaciones de parentesco entre las especies
(filogenia). Quien se especializa en esta disciplina se denomina biólogo evolutivo.

HISTORIA

La biología evolutiva como una disciplina académica propiamente dicha emergió como
resultado del neodarwinismo desarrollado durante las décadas del 30 y del 40 Sin
embargo, no fue hasta los años 70 y 80 que la mayor parte de las
universidades incorporaron departamentos de biología evolutiva.

La biología evolutiva es la que señala que el ser humano posee rasgos que comparte
con otros animales pero que en algún momento de la historia, difícilmente calculable,
pudo avanzar y llevar esos rasgos a un extremo de modo de sobrevivir ante situaciones
adversas o complejas. Entre esos rasgos, el desarrollo de la capacidad craneana y el
pensamiento racional han sido esenciales para sobresalir por encima de todos los
demás restantes animales y seres vivos del planeta.

LA EVOLUCION DE LAS ESPECIES

Si pasamos a examinar los últimos 500 millones de años, época en que aparecen y
evolucionan los seres pluricelulares, nos encontramos con un pasado más fácil de
analizar: debido a su proximidad temporal, disponemos de más restos y de
comparaciones más válidas con el presente estado de la naturaleza, que permiten
elaborar hipótesis científicas más sólidas. La idea de la evolución de las especies está
circulando en biología desde el siglo XVIII, y de esa época y de principios del XIX datan
algunas tesis explicativas, como pueden ser las de Buffon o Lamarck. Dichas tesis,
debido al poco desarrollo de la biología por aquel entonces, tienen una gran carga
filosófica, y poco contenido que hoy rotularíamos de «científico». Sin embargo, hoy,
hablar de evolución es hablar de darwinismo, hipótesis explicativa dominante con
enorme diferencia. La tesis básica que subyace a todas sus versiones afirma la
variación espontánea de los seres vivientes y la selección natural de los más aptos, que
hace derivar progresivamente unas formas de otras. Las tesis originales de Darwin se
encuentran hoy asociadas con las del paradigma genético, desarrollado en la primera
mitad del siglo XX, que sólo en las últimas décadas ha conocido un estudio bioquímico
más amplio. Este paradigma viene a afirmar que todo carácter de un ser vivo se debe a
un gen o genes, es decir, a unidades mínimas de información heredables. Por tanto, la
variación de que hablaba Darwin se debe a mutaciones en los genes

La teoría de la evolución de Darwin quedó expuesta en su obra “El origen de la

especie”, una obra que revolucionó la biología, otras ramas del conocimiento y la visión
del mundo en general. Darwin explicó la complejidad y la diversidad de la vida como un
todo.

Los fundamentos de la seleccion natural. Antes de las explicaciones de Darwin, se creía

que la especie había sido creada por la mano de Dios. Sus investigaciones
contribuyeron a una concepción muy diferente.

En conclusión, la biología evolutiva se centra en procesos competitivos que causan

variación genética entre poblaciones mediante la selección natural, la selección natural
es una teoría propuesta por Charles Darwin, esta teoría expone o identifica los cambios
que se generan en una población para lograr la adaptación a su entorno, según la
literatura, la evolución es el pilar fundamental para el estudio de la biología, ya que los
interconecta y nos permite tener un concepto global de las ciencias biológicas.

MICRO-EVOLUCIÓN

La micro evolución es la ocurrencia de cambios a pequeña escala en las frecuencias

aléticas de una población, a lo largo de unas pocas generaciones. También se conoce
como cambio a nivel o debajo del nivel de especie. Estos cambios pueden deberse a
varios procesos como la mutación, selección natural, flujo genético y deriva genética.

La microevolución puede contrastarse con la macroevolución, que es la ocurrencia de

cambios a mayor escala. En este punto señalar que dentro de la teoría evolutiva más
aceptada actualmente, el neodarwinismo, hay dos posturas, el ultra darwinismo y el
naturalismo. Para los ultradarwinistas la macroevolución no es más
que mucha microevolución. En cambio, los naturalistas contemplan la existencia de
microevolución y, al mismo tiempo, otros procesos que comprenden la macroevolución.
Para los naturalistas la macroevolución no es mucha microevolución, sino que se dan
procesos como la selección de especies en la que especies enteras desplazan a otras.
Como la microevolución se puede observar directamente, algunos
creacionistas admiten que ocurre, pero tienden a negar la macroevolución y la
especiación.

EVOLUCION MOLEGULAR

La evolución molecular es el estudio de las variaciones en la secuencia del ADN a lo

largo del tiempo, ya sean en la variación de la frecuencia de nucleótidos en una
población o en la variación de locus entre linajes aislados reproductivamente.

Una de las teorías más destacadas en este campo es la teoria neutralista de la

evolución molecular;por la que muchos estudios de evolución molecular se centraron en
el rol de la selección frente a la deriva genética, en relación a la fijación de
sustituciones de aminoácidos;no obstante, en la actualidad se sabe que ambos
factores contribuyen en este proceso.

PRINCIPIOS DE LA EVOLUCION MOLECULAR

Hace referencia a los cambios en la secuencia de nucleótidos del ADN que han
ocurrido durante la historia de las especies diferenciándolas de sus ancestros.

Mutaciones
Se define como cualquier cambio en la secuencia de los ácidos nucleicos, o cualquier
cambio en la estructura de los cromosomas; las mutaciones son permanentes, cambios
transmisibles en el material genetico (usualmente ADN O ARN) de una célula, y
pueden ser causadas por errores en la copia del material genético durante la división
celular y por la exposición a la radiación, químicos, o virus o puede ocurrir
deliberadamente bajo control celular durante los procesos tales como la meiosis o la
hipermutación

Las mutaciones se considera la fuerza motriz de la evolución, donde la menos

favorable se eliminan del acervo genético por selección natural, mientras las más
favorables tienden a acumularse. Las mutaciones neutrales no afectan las
posibilidades del organismo de la supervivencia en su medio natural y se pueden
acumular con el tiempo, lo que podría dar lugar a lo que se conoce como equilibrio
puntuado, la interpretación moderna de la teoría evolutiva clásica.

Recombinación
Es la producción de nuevas moléculas de ADN a partir de dos moléculas de ADN
parentelas o a partir de diferentes segmentos de la misma molécula de ADN. la
recombinación involucra el emparejamiento de cromosomas hormólogos seguido por
intercambio físico de material genético a través de un crossing over

Se han identificado al menos cuatro tipos de recombinación:

Recombinación homóloga: se produce entre moléculas de ADN con una secuencia

similar.

Recombinación no homóloga: tiene lugar en regiones en donde no existe similitud de

secuencia en gran medida.

Recombinación específica: tiene lugar entre secuencias cortas (entre 12 a 24 pb)

presentes en moléculas parentelas que no guardan similitud.

Recombinación replicativa: genera una nueva copia de un segmento de ADN.

En evolución molecular, la recombinación genera nuevas combinaciones de alelos de

individuos heterocigotos, y puede facilitar la selección natural al reducir la interferencia
entre alelos relacionados, sujetos a selección simultánea. Por tanto, la recombinación
puede ser importante para la eliminación de alelos deletéreos y para la fijación de alelos
benéficos.
Selección natural
La selección natural es uno de los mecanismos básicos de la evolución, junto con la
mutación, la migración y la deriva genética.

La gran idea de Darwin de la evolución por selección natural es relativamente sencilla,

pero a menudo se entiende mal. Si hay variación, reproducción diferencial y herencia, el
resultado será la evolución por selección natural. Es así de simple.

La teoría de la selección natural es la pieza central de " El origen de las especies" y de

la teoria evolutiva; esta teoría explica las adaptaciones de los organismos, la
divergencia de las especies a partir de ancestros comunes, y consecuentemente la
infinita diversidad de la vida.

Una gran fecundidad, y la competencia de los individuos por recursos escasos como:
alimentos, pareja y lugares para vivir, proveen las condiciones previas para el proceso
que Charles Darwin denominó selección natural; misma que requiere del
cumplimiento de cuatro condiciones:

Reproducción: los organismos tienden a incrementar en número.

Herencia: la descendencia debe tender a parecerse a sus padres.

Variación: los individuos de una especie difieren en morfologia, fisiologia y

comportamiento.

Variación en la aptitud de los organismos: hace referencia al número promedio

de descendientes que produce un individuo, en relación al número de descendientes
que produce un miembro promedio de una población; esto significa que determinados
individuos de una población con ciertas características serán más propensos a
reproducirse que otros.

Uno de los pilares del darwinismo es la selección natural. Esta expresión incluye
problemas conceptuales, interpretaciones de la naturaleza que no son meras
cuestiones científicas. Pero también tiene problemas científicos serios, que es
necesario dilucidar para poder clarificar adecuadamente la cuestión.

Especiación
Es sorprendente que la obra de Darwin El origen de las especies no incluyera la palabra
«especie» en el texto: su título no refleja adecuadamente su contenido. La continuación
del título es más clara: «por medio de la selección natural o la preservación de razas
favorecidas en la lucha por la vida». La obra de Darwin y las tesis darwinistas intentan
explicar la preservación de razas; no intentan explicar por qué éstas aparecen (para él
era un hecho observado, sin más; para los neodarwinistas es el resultado de
mutaciones al azar, que no es una explicación); y el darwinismo tampoco estipula por
qué un cierto cambio morfológico constituye una nueva especie.
En biologia se denomina especiación al proceso mediante el cual una poblacion de una
determinada especie da lugar a otra u otras especies. El proceso de especiación, a lo
largo de 3.800 millones de años, ha dado origen a una enorme diversidad de
organismos, millones de especies de todos los reinos, que han poblado y pueblan la
tierra casi desde el momento en que se formaron los primeros mares.

MACRO-EVOLUCION

La macroevolución es la ocurrencia de grandes cambios evolutivos, frente a los

pequeños y progresivos cambios de la microevolución. La paleontología, la biologia
evolutiva del desarrollo y la genómica comparativa proporcionan la mayor parte de la
evidencia de los patrones y procesos que se pueden clasificar como macroevolución.

Hasta la mitad del siglo XX, la evolución biológica sólo se identificaba con lo que
actualmente se conoce como microevolución, es decir, procesos que hacen variar la
frecuencia alélica de una población. Pero, actualmente, dentro de la teoría de la
evolución biológica, el neodarwinismo o sintesis evolutiva moderna, hay dos posturas
con respecto a la relación entre microevolución y macroevolución. Para
los ultradarwinistas sólo hay microevolución y selección de individuos, e incluso,
llegando al extremo, sólo de genes.

Para los partidarios de esta propuesta, la macroevolución no es más que

microevolución acumulada durante un largo período. La otra opción es la de los
naturalistas que consideran que existe tanto la microevolución, que representa
procesos que hacen variar la frecuencia alélica de la población que suelen generar
nuevas especies (especiación), y la macroevolución, que engloba procesos que afectan
a niveles superiores a las poblaciones, como especies o grupos taxonómicos
superiores. A partir de este planteamiento surgen discrepancias importantes al
interpretar el papel de la especiación. Para los ultradarwinistas el proceso de
especiación (poblaciones aisladas) es el enlace entre la macroevolución y la
microevolución, y puede caer en el ámbito de cualquiera de las dos.

Si, para la ciencia, la especie de lo que estudia es algo como yuxtapuesto, que no
influye apenas en su método y en su progreso (elaborar hipótesis, contrastarlas y
elaborar otras nuevas, etc.), podemos afirmar que la especie le resulta indiferente. Su
objeto de estudio es un conjunto de cosas materiales, iguales a otras cosas materiales
también objeto de estudio científico. Y si, con una visión cientifista, extrapolamos esta
faceta metodológica y la afirmamos del mundo de modo global, estamos afirmando que
todos los seres son, en el fondo, diversas manifestaciones de lo mismo, materia
estructurada de distintos modos. La especie no ha lugar. El resultado es una afirmación
de naturalismo o materialismo, y la negación del principio de no contradicción.

Degradación del hábitat

La degradación del hábitat de una especie puede alterar el paisaje adaptativo hasta el
punto que esa especie ya no está en condiciones de sobrevivir y se extinga. Esto puede
suceder por efectos directos (como que el entorno se vuelva tóxico ) o indirectos
(limitando la capacidad de la especie de competir contra nuevos competidores o por
disminuida cantidad de recursos).

La degradación del hábitat por toxicidad puede matar a una o varias especies
rápidamente, a través de la contaminación o provocándoles esterilidad. Esto también
puede suceder en períodos de tiempo más largos con un nivel bajo de toxicidad
continua, afectando su expectativa de vida, su capacidad reproductiva o su
competitividad.

Por otro lado, la degradación del hábitat también puede tomar forma con la destrucción
física de éste. La amplia destrucción de la pluviselva y su reemplazo con terrenos de
pastoreo es ampliamente citada como un ejemplo de esto; la eliminación de densas
selvas también destruye la infraestructura de la que muchas especies dependen para
sobrevivir. Por ejemplo, un helecho que dependa de una sombra densa para su
protección de la luz solar directa no puede sobrevivir sin los árboles que le provean esa
sombra. Otro ejemplo es la destrucción de los fondos oceánicos provocada por la pesca
de arrastre.

La disminución de los recursos o la introducción de nuevas especies competidoras

también puede suelen acompañar a la degradación del hábitat. El calentamiento
global también ha permitido que algunas especies expandan su rango de distribución,
provocando competiciones con otras especies que ocupaban previamente esas áreas.
En algunas ocasiones estos nuevos competidores son predadores y afectan
directamente a las especies como presas, mientras que otras veces toman ventaja en la
obtención de recursos frente a especies más vulnerables. Estos recursos vitales
incluyen el agua y el alimento, y suelen estar limitados debido a la misma degradación
del hábitat. Todo esto puede finalmente conducir a la extinción en estado natural o
completa de estas especies.

Conservación de la energía
Nuestro planeta recibe casi toda su energía del sol. Como la Tierra gira alrededor de un
eje que está inclinado, se suceden períodos de luz (día) y oscuridad (noche), que tienen
distinta duración según la latitud y las estaciones.

La temperatura desciende a medida que nos alejamos del ecuador o cuando aumenta
la altitud. En el primer caso, porque al variar la latitud, varía la inclinación de los rayos
solares que generan calor. En el segundo caso, la densidad del aire disminuye
gradualmente al aumentar la altura, perdiendo la capacidad de retener el calor del sol.
También influyen en el clima los mares y océanos porque el agua y la tierra no
absorben, mantienen y liberan el calor que reciben con igual intensidad. Esta diferencia
-conjuntamente con el movimiento de rotación de la Tierra- produce los vientos y las
corrientes oceánicas. Y vientos y corrientes oceánicas, a su vez, repercuten en la
temperatura y las lluvias de determinada región.

Los factores climáticos mencionados -luz, temperatura, lluvias, vientos- intervienen en

los procesos de la vida. La luz es esencial para la fotosíntesis. La duración de la luz
diurna contribuye a determinar los ciclos reproductivos de plantas y animales.

FOTOSINTESIS
Es la principal forma de que la energía pase a todos los otros seres.

La fotosíntesis es un proceso metabólico que llevan a cabo algunas células de

organismos autótrofos para sintetizar sustancias orgánicas a partir de otras inorgánicas.
Para desarrollar este proceso se convierte la energia luminosa en energía química
estable.

El adenosín trifosfato (ATP) es la primera molécula en la cual dicha energía química

queda almacenada. En la continuidad de la fotosíntesis, el ATP se utiliza para sintetizar
otras moléculas orgánicas.

LAS CADENAS TROFICAS:

La energía pasa de un ser a otro atreves del alimento.

La base primaria de la alimentación de todos los seres vivos son los vegetales que
realizan la fotosíntesis utilizando agua, determinados elementos que extraen del suelo y
del aire y la luz solar. Es decir, la energía del sol y los materiales del medio entran a
formar parte de los seres vivos a través de los vegetales, para continuar después como
alimento para otros seres vivientes. Estos sólo pueden ingerir compuestos orgánicos.

La cadena alimenticia o cadena trófica señala las relaciones alimenticias entre

productores, consumidores y descomponedores. En otras palabras, la cadena refleja
quién se come a quien (un ser vivo se alimenta del que lo precede en la cadena y, a la
vez, es comido por el que lo sigue).

Se trata, en definitiva, de una corriente de energía que comienza con la fotosíntesis y

que después se transfiere de un organismo a otro a través de la nutrición. La cadena
alimenticia, por lo tanto, se inicia con los vegetales fotosintéticos, que tienen la
capacidad de crear materia viva a partir de la inerte. Por eso, se los denomina
productores.

Autótrofos es como también se llama a estos citados productores entre los que
podremos subrayar que se encuentran las plantas.

En el siguiente eslabón de la cadena nos encontramos con los animales que se

alimentan de los productores y que reciben el nombre de consumidores primarios o
fitófagos. Los seres herbívoros son los que consideran que son consumidores primarios
pues son los que se alimentan de los productores, las plantas. Entre ellos podríamos
destacar, por ejemplo, a los insectos. Estos animales sirven de alimento para otros que
son conocidos como consumidores secundarios o carnívoros.

Y luego también podríamos hablar de los consumidores terciarios que son aquellos que
se alimentan básicamente de los secundarios. Entre aquellos podríamos destacar que
se encuentran todos aquellos animales y seres del ecosistema que ejercen superioridad
sobre el resto, como sería el caso de los superpredadores como el cocodrilo, el tiburón,
el jaguar, el oso polar, el lobo o el león.

Para cerrar la cadena, aparecen las bacterias y hongos que descomponen los desechos
de las plantas y de los animales. Con esta descomposición, vuelven a aparecer
elementos simples que son utilizados como alimento por las plantas.

No obstante, a todo lo expuesto hay que añadir que se pueden llegar a establecer hasta
incluso siete niveles en esta cadena alimenticia si se tienen en cuenta acciones o
fenómenos tales como el comensalismo o la descomposición.

Para poder entender a la perfección cómo funciona la cadena alimenticia y para poder
trabajar con ella de una manera mucho más fácil es frecuente representar la misma
mediante la llamada pirámide trófica. Se trata de un elemento, con forma de dicho
objeto geométrico, donde cada uno de los citados niveles se ordena siguiendo un
criterio de mayor a menor. Es decir, en la parte superior de la misma aparecerá el nivel
superior, el de los superpredadores, y así se seguirá bajando hasta llegar a la base de
la pirámide donde se encuentran los seres llamados productores.

En una cadena alimenticia, todos los seres tienen una gran importancia. Con la
desaparición de un eslabón, los seres que le siguen se quedarán sin alimento. Por otra
parte, los seres vivos que se encuentran en el nivel inmediato anterior al del eslabón
desaparecido comenzarán a experimentar una superpoblación, ya que no contarán con
su depredador. Por eso resulta de vital importancia la protección de los ecosistemas y
de todos sus componentes.