Comite Participativo de Salud Escolar

MAMÁS, PAPÁS Y TUTORES
ORIENTACIONES PARA EL REGRESO

SEGURO A LAS ESCUELAS
ETAPA 1. PREPARATIVOS
5 ETAPAS
1. PREPARATIVOS
Coordinación de acciones, información, recursos para disminuir el
riesgo en el regreso a clases.
2. DÍA PREVIO AL INICIO

Informar medidas para regreso a clases y realizar limpieza del
centro escolar.
3. PRIMER DÍA DE CLASES

Filtros de corresponsabilidad.
4. PRIMERA SEMANA DE CLASES

Reforzar medidas preventivas individuales y el entorno.
5. RESTO DEL CICLO ESCOLAR

Implementar medidas preventivas personales y actividades de
limpieza de las instalaciones como práctica permanente.
1.PREPARATIVOS
Mamá, papá o tutor, en esta etapa es muy importante:
1. Estar informados de cómo cuidarse para evitar

contagios del COVID 19 e identificar sus síntomas.
2. Estar atentos a los comunicados de la autoridad
educativa y de la directora o director de la escuela
para el regreso a clases.
3. Participar en las jornadas de higiene de los
planteles a las que convoque la directora o director
de escuela.
4. Asegurar que sus hijas e hijos saben como deben
cuidarse y cuidar a sus otros compañeros para
evitar contagios.
5. Ensayar el filtro familiar.
6. Escuchar las inquietudes de sus hijas, hijos o
pupilos y orientarlos para que se sientan seguros y
tranquilos en el regreso a clases.
¡ME CUIDO Y CUIDO A MIS COMPAÑEROS!

1.PREPARATIVOSAntes de abrir las Escuelas
Mamás, papás y
tutores es muy
importante:
• Estar informados sobre el COVID 19, a través de fuentes oficiales : sus

síntomas, la forma en que se transmite y cómo prevenirlo.
• Estar disponibles y en constante comunicación con las autoridades

escolares, maestras y maestros de sus hijas, hijos o pupilos.
• Estar atentos al momento en el que las escuelas serán reabiertas.
• Participar en las acciones que indique la directora o director de la escuela

para la implementación de las jornadas de limpieza del plantel y los filtros
familiares y escolares.
• Atender las recomendaciones y medidas que establezca la escuela para el

regreso seguro a clases.
• Platicar y ensayar con la directora o director de su escuela sobre cómo

deben realizar el filtro familiar en casa.
• Enseñar a niñas, niños y adolescentes buenas prácticas de higiene, como

lavarse las manos con frecuencia, cubrirse al toser o estornudar con el
ángulo interno del codo o papel higiénico o pañuelo de papel, y luego
tirarlo a la basura, y no tocarse los ojos, la boca o la nariz si no se han
lavado las manos adecuadamente.
1.PREPARATIVOS
Comités Participativos de Salud Escolar
Para el cuidado de todos es

importante que en tu escuela esté ¿Cuáles son sus
instalado el Comité Participativo de funciones principales?
Salud Escolar para favorecer un
regreso seguro a las escuelas.  Apoyar en la aplicación del filtro
Si todavía no está instalado, tienes familiar y el filtro Escolar.
los dos primeros días de inicio de  Organizar jornadas de higiene
clases para conformarlo. escolar
 Apoyar las indicaciones de las
autoridades sanitarias.
 Comunicar permanentemente a la
comunidad escolar las medidas
sanitarias que correspondan.
 Relacionarse con el Comité Estatal
para la Seguridad en Salud para
informar y coordinar acciones.
 Consultar el sitio web
www.gob.mx/coronavirus
 Aplicar los protocolos de
seguridad y salud establecidos por
las autoridades.
Recuerda que el regreso a

clases será solo cuando el
semáforo sanitario esté en
verde en tu entidad.
1.PREPARATIVOS
El Comité Participativo de Salud Escolar deberá:
1.- Evaluar las

condiciones físicas de
la escuela –
instalaciones- (agua
potable, baños,
lavamanos, etc.).
7.- Involucrar a las 2.- Organizar acciones
autoridades estatales y de mantenimiento de
municipales para garantizar las instalaciones
el abastecimiento de agua sanitarias, estas
potable y recursos actividades deben de
materiales necesarios de realizarse con tiempo
limpieza e higiene para las suficiente previo al
escuelas. La limpieza en la regreso a las escuelas.
escuela es
indispensable, aquí
hay algunas ideas para
que madres, padres de
6,. Promover la aplicación de familia y tutores 3.- De estar en
los recursos del programa La condiciones, valorar la
Escuela es Nuestra en la ayuden a tener un posibilidad de mejorar e
instalación de agua potable, regreso a clases más incrementar las
baños y estaciones de lavado opciones para el lavado
en las escuelas que carecen
seguro. de manos y baños.
de ella.
4.- Elaborar un inventario

5.- Verificar la disponibilidad de los recursos materiales
de agua, jabón, cubrebocas, existentes y los
termómetros, guantes, papel necesarios para llevar a
higiénico, toallas de papel, cabo acciones de limpieza
depósitos de basura, gel (jabón, cloro, escobas,
antibacterial, entre otros). trapeadores, etc.)
1.PREPARATIVOS
Jornada de limpieza profunda del plantel
Antes del inicio de clases, se llevará a cabo la

Jornada de limpieza profunda del plantel.
La fecha exacta, el horario y la organización de

la actividad, será definido por la directora o
director de la escuela con apoyo del Comité
Participativo de Salud Escolar.
En su realización deberá considerarse lo

siguiente:
• Establecer fecha y horario en el que se convocará al personal de apoyo y

asistencia a la educación, y en su caso a madres, padres de familia o tutores y
personal docente para realizar la limpieza profunda del plantel.
• Coordinarse con las o los directores de las escuelas que ocupen el mismo plantel
en diferentes turnos para realizar de manera conjunta la jornada de limpieza
profunda de todo el inmueble.
• Asegurarse de contar con los materiales de limpieza necesarios, en caso de que

la escuela no cuente con suficiente material, se podrá solicitar el apoyo de la
comunidad escolar y de las autoridades estatales y municipales para disponer de
ellos.
• Efectuar la limpieza profunda de todas las superficies lavables como: pisos,

pasamanos, manijas, barandales, llaves de lavabos, sanitarios y mobiliario en
general, así como los equipos de cómputo, impresoras, teléfonos y material
didáctico concreto siguiendo estos sencillos pasos:
1) Lavar primero con agua y jabón (donde aplique), en

superficies de aparatos electrónicos se debe realizar
con paños humedecidos en solución jabonosa;
2) Retirar el exceso de jabón con agua limpia, donde
aplique, con un paño seco.
1.PREPARATIVOS ¿Cómo vamos a limpiar?
Limpie y desinfecte, de manera frecuente, las superficies que son tocadas

diariamente.
Esto incluye mesas, pupitres, sillas, agarraderas de puertas, interruptores de luz,
muebles de cocina, manijas, escritorios, teléfonos, teclados, inodoros, grifos de
agua con sus correspondientes llaves y lavabos, etc.
Si las superficies están sucias, límpielas:

Prepare una mezcla de agua con jabón.
¿Qué se debe limpiar?

• Manijas de las • Equipo de
puertas Cómputo
• Interruptores de • Bancas y pupitres
luz • Juguetes y
• Pasamanos Material didáctico Se puede:
• Muebles • Cubiertas de
*Promover la aplicación de
• Escritorios libros los recursos del programa
• Teléfonos • Inodoros La Escuela es Nuestra en la
• Pisos • Grifos y Lavabos instalación de agua
potable, baños y estaciones
de lavado en las escuelas
que carecen de ella.
Materiales de Apoyo para Limpieza:
*Involucrar a las
• Agua • Jergas
autoridades estatales y
• Jabón • Cloro municipales para garantizar
• Escobas • Guantes el abastecimiento de agua
• Trapeadores • Bolsas potable y recursos
• Cubetas • Botes para materiales necesarios de
• Trapos basura limpieza e higiene para las
escuelas.
1.PREPARATIVOS
No bajemos la guardia, en este momento de PREPARATIVOS vigilemos lo que
también estará alrededor del plantel escolar, escuchemos a las Directoras,
Directores, Maestras y Maestros sobre los siguientes puntos:
•Evitar la instalación de puestos

Coordinación de venta en las afueras de las
con escuelas, para conservar sana
Autoridades distancia y evitar obstrucción de
Municipales la vía pública.
•El personal directivo

Preparación de la dará las indicaciones
para re organizar el
escuela para el Sana salón de clases.
distanciamiento Distancia
físico.
Asistencia •La Directora o Director de la Escuela

anunciará la asistencia alternada de
Alternada los estudiantes y en que horarios
deberán hacerlo.
1.PREPARATIVOS
¡Tu Ayuda y Participación son Importantes!
Para mayor información, te invitamos a que conozcas el documento REGRESO A CLASES

GUÍA DE ORGANIZACIÓN, disponible en la página de la Secretaría de Educación Pública
https://www.gob.mx/sep

Comite Participativo de Salud Escolar

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Comite Participativo de Salud Escolar

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Comite Participativo de Salud Escolar

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

MAMÁS, PAPÁS Y TUTORES

ORIENTACIONES PARA EL REGRESO

2. DÍA PREVIO AL INICIO

3. PRIMER DÍA DE CLASES

4. PRIMERA SEMANA DE CLASES

5. RESTO DEL CICLO ESCOLAR

1. Estar informados de cómo cuidarse para evitar

¡ME CUIDO Y CUIDO A MIS COMPAÑEROS!

• Estar informados sobre el COVID 19, a través de fuentes oficiales : sus

• Estar disponibles y en constante comunicación con las autoridades

• Estar atentos al momento en el que las escuelas serán reabiertas.

• Participar en las acciones que indique la directora o director de la escuela

• Atender las recomendaciones y medidas que establezca la escuela para el

• Platicar y ensayar con la directora o director de su escuela sobre cómo

• Enseñar a niñas, niños y adolescentes buenas prácticas de higiene, como

Para el cuidado de todos es

Recuerda que el regreso a

1.- Evaluar las

4.- Elaborar un inventario

Antes del inicio de clases, se llevará a cabo la

La fecha exacta, el horario y la organización de

En su realización deberá considerarse lo

• Establecer fecha y horario en el que se convocará al personal de apoyo y

• Asegurarse de contar con los materiales de limpieza necesarios, en caso de que

• Efectuar la limpieza profunda de todas las superficies lavables como: pisos,

1) Lavar primero con agua y jabón (donde aplique), en

Limpie y desinfecte, de manera frecuente, las superficies que son tocadas

Si las superficies están sucias, límpielas:

¿Qué se debe limpiar?

•Evitar la instalación de puestos

•El personal directivo

Asistencia •La Directora o Director de la Escuela

Para mayor información, te invitamos a que conozcas el documento REGRESO A CLASES

También podría gustarte