Evaluación Final

Evaluación Final (A)
Semipresencial – Programa a Distancia

Asignatura: DIBUJO para INGENIERÍA
Datos personales: Ingrese nombre y apellidos.
Figura 1.- AutoCAD. Descargar las piezas del camión volquete de google drive y realizar el montaje (o unión) y la lista
de materiales, con las burbujas, como se muestra. Generar la presentación en PDF formato A4, usando las proyecciones
aprendidas en layout. (6 puntos)
Archivos camión volquete: https://drive.google.com/drive/folders/1fKMEqdR4I7eG321LRUBTre2tLGtz41Q3
Colocar URL de la grabación aquí:
👁️Borrar esta imagen y reemplazar por el volquete que usted ensambló (puede hacer una captura a su PDF). Expandido, no pequeño.
1|Página
Figura 2.- AutoCAD. Luego de realizar el montaje, hacer el corte y generar las proyecciones, según se muestra, y la
presentación en PDF, formato A4. (6 puntos)
Figura 3.- AutoCAD. Realizar las proyecciones del chasis utilizando la proyección de tercer ángulo. Aplicar las
tolerancias dimensionales. Adicionar las vistas en CORTE, según se muestra y generar las proyecciones, según se
muestra.
(6 puntos)
2|Página
Figura 4.- AutoCAD. Adicionar el piso y la barra de tiro para remolque al camión volquete y generar un video de
ANIMACIÓN de mínimo 15 segundos (2 puntos)
Colocar URL de la animación con su persona aquí:
*También puede poner el link del video y el video de su celular, usado como trípode, donde se vea que usted construye la animación.
👁️Borrar esta imagen y reemplazar por el volquete con el piso y barra de tiro (puede hacer una captura a su PDF). Expandido, no
pequeño.
3|Página
Imprescindible: Colocar fotos evidencia de su persona con los ejercicios, aquí, como en los
anteriores Productos académicos.
Leer las siguientes Indicaciones, consideraciones y Enunciado y Borrar éstas hojas, solo adjuntar las
páginas anteriores
1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Tiempo aproximado: 120 MINUTOS.
Instrucciones para la  El examen final debe ser resuelto usando la herramienta AutoCAD.
resolución de la  Usar ZOOM, Microsoft Teams o plataforma similar, con cámara encendida. Indicar la
evaluación dirección URL de la grabación de la solución, en los cuadros amarillos
 Solo adjuntar PDF del examen por el AULA VIRTUAL, ❌No subir carpetas comprimidas,
❌archivos en Word ❌.zip ❌.rar.
 Toda copia será sancionada con la anulación del examen.
2. Enunciado:
Pensamiento de Diseño (Design Thinking)

INICIO:
Se identifica las necesidades o problemáticas del cliente o usuario a través de alguna técnica.
En este caso: Una empresa dedicada a la fabricación mecánica basada en CNC y presta servicios de:
 Fabricación mecánica de repuestos para maquinaria como guardabarros, bola de enganche y cabrestantes.
 Rediseño de partes de maquinarias pesadas.
 Render fotorealista de partes o máquinas rediseñadas.
Una de sus nuevas áreas es el rediseño de maquinaria pesada

y fabricación de cualquier repuesto de camiones volquetes
pesados, para lo cual es necesario el prototipo digital a través
de:
 Formatos.
 Dibujos de detalle.
4|Página
 Dibujos de montaje.
 Rediseño de la maquinaria pesada a través de un prototipo digital.
 Render fotorealista del prototipo digital.
DEFINIR el PROBLEMA:
Se desea realizar los dibujos de detalle y montaje de un camión volquete, de 01 solo eje delantero directriz, y
modificarlo a doble eje delantero directriz, con render fotorealista en AutoCAD.
IDEAR PROBLEMA: solo lea
1. ¿Qué datos deberá contener el membrete o cajetín principal para interpretar de manera adecuada los dibujos de
detalle y montaje del camión volquete de un solo eje directriz?
2. ¿Qué tipos de dibujo de montaje del camión volquete de un solo eje directriz será necesario para una adecuada
observación de los diferentes componentes?
3. ¿Cuáles son las dimensiones y tolerancias de los dibujos de detalle de cada pieza del camión volquete de un solo eje
directriz?
4. ¿Cómo adicionar un eje delantero directriz?
5. ¿Qué tipos de luces y materiales se debe adicionar para lograr un render fotorealista?
IDENTIFICACIÓN de PROTOTIPO:
✔️Para esta etapa usted desarrolló la
F.1, F2, F3 y F4, para aplicar la metodología (Design Thinking)
TESTEAR el PROTOTIPO:
A continuación, se muestran camiones volquete, con doble eje directriz, a fin de realizar observaciones sobre la solución
propuesta.
5|Página
6|Página
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
A continuación, se presenta la RÚBRICA con la cual se evaluará el PRODUCTO ACADÉMICO que

entregarás, se recomienda revisarla antes de desarrollar y enviar su trabajo.
Puntajes PTOS.
CATEGORÍA
Insuficiente (0) Mínimo (2) Regular (4) Esperado (6) 20
Ensambla las piezas
Aplica de manera correctamente y asigna los
regular las globos numerados para
Solo realiza algunos operaciones 3D. La identificar las partes. Genera
FIGURA 1: No realiza la trazos incompletos pieza difiere de la la presentación en PDF.
CAD consigna. La pieza difiere de la propuesta y/o su Grabación del video en Google 6
Meet o plataforma equivalente
propuesta. presentación es
con cámara habilitada.
parcialmente la Solo adjunta el archivo PDF, en el
esperada. aula virtual, según las
indicaciones
Realiza las vistas ortogonales

Aplica de manera en la proyección indicada.
regular las Adiciona vistas de corte y
Solo realiza algunos operaciones 3D. La acotación. Genera la
FIGURA 2: No realiza la trazos incompletos pieza difiere de la
CAD consigna. La pieza difiere de la propuesta y/o su
presentación en PDF. 6
Grabación del video en Google
propuesta. presentación es Meet o plataforma equivalente
parcialmente la con cámara habilitada.
esperada. Solo adjunta el archivo PDF, en el
aula virtual, según las
indicaciones
Realiza las vistas ortogonales

Aplica de manera en la proyección indicada.
regular las Adiciona vistas de corte y
Solo realiza algunos operaciones 3D. La acotación. Adiciona
FIGURA 3: No realiza la trazos incompletos pieza difiere de la tolerancias. Genera la
CAD consigna. La pieza difiere de la propuesta y/o su presentación en PDF. 6
propuesta. presentación es Grabación del video en Google
Meet o plataforma equivalente
parcialmente la
con cámara habilitada.
indicaciones
Insuficiente (0) Regular (1) Esperado (2)
Adiciona el piso y la barra de

tiro para remolque al camión
Aplica de manera volquete y genera un video
regular las de ANIMACIÓN, de mínimo
operaciones 3D. La 15s. Genera la presentación
FIGURA 4: No realiza la pieza difiere de la en PDF.
CAD consigna. propuesta y/o su Grabación del video en Google 2
presentación es Meet o plataforma equivalente
con cámara habilitada, coloca
parcialmente de la
URLs.
indicaciones
7|Página

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Una de sus nuevas áreas es el rediseño de maquinaria pesada

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4. ¿Cómo adicionar un eje delantero directriz?

✔️Para esta etapa usted desarrolló la

F.1, F2, F3 y F4, para aplicar la metodología (Design Thinking)

A continuación, se presenta la RÚBRICA con la cual se evaluará el PRODUCTO ACADÉMICO que

Realiza las vistas ortogonales

Realiza las vistas ortogonales

Insuficiente (0) Regular (1) Esperado (2)

Adiciona el piso y la barra de

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