Produccion Final de Introduccion A La Educacion

Universidad Abierta Para Adultos
ESCUELA
Contabilidad Empresarial
ASIGNATURA
Introducción a la Educación a Distancia
FACILITADORA
Arminia Rosario
PARTICIPANTE
Viannerys Lopez Cabrera
MATRÍCULA
100053774
TEMA
PRODUCCION ESCRITA FINAL
FECHA
10 de MARZO de 2022
INDICE
 Capturas de pantalla.
 Desarrollo de capturas de pantallas.
 Captura de pantalla de tú perfil en la plataforma.
 Envía un correo desde el que te creó la universidad y coloca la captura
de este.
 Explica los pasos para hacer la prematrícula según lo que se explica en
el curso de Orientación Universitaria.
 Explica qué es necesario para asegurar la permanencia académica
según el curso de Orientación Universitaria.
 Enumera por lo menos 5 criterios que tienen que ver con la
responsabilidad Ética de los participantes en la UAPA.
 Explica cuál fue tu experiencia al realizar el curso de auto-gestión
del Sistema de Orientación Universitaria.
 Coloca la última captura de pantalla y con el resultado obtenido
en el curso de auto-gestión del Sistema de Orientación Universitaria.
Introducción:
 En este documento se presentará los contenidos del Primer Trimetre

correspondiente al 2022, de la materia Introducción a la Educación,
este trata de los temas en relación a la Universidad Abierta Para
Adultos (UAPA) y la experiencia que hemos obtenido como
participantes.
Producción Escrita Final

La producción escrita final de la asignatura debe estar vinculada con el
Sistema de Orientación Universitaria, tal y como se dijo en el foro
social, en este sentido lo que harás es lo siguiente:
1. Colocaras capturas de pantalla de algunos de los vídeos y

documentos que se presentan en el auto-curso, al lado de la captura
colocarás el aprendizaje obtenido, la forma de presentarlo será como
se indica en el ejemplo.
Desarrollo:
I. Introducción al sistema de orientación universitaria.
La universidad abierta para adultos, UAPA se define como una institución

abierta y a distancia que realiza una acción docente dirigida a un público adulto.
Se inscribe más bien dentro del contexto de la educación permanente ya que su
interés fundamental es facilitar a los adultos la oportunidad de continuar sus
estudios superiores a nivel profesional o no en áreas del conocimiento
vinculadas a su práctica laboral.
Esta tiene actividades destacadas por el carácter transformador y humanista de

la educación universitaria del siglo XXI; por tanto, se asume como una exigencia
de la oferta educativa y una función profesional del docente de la Educación
Superior. Sin embargo, esta idea compartida por docentes directivos
universitarios no rebasa el planteamiento del discurso pedagógico o la creación
de servicios de orientación que por su carácter especializado tienden a priorizar
la atención al conflicto y la actividad correctiva compensatoria.
II. Módulo I: Conociendo mi Universidad:
La Universidad Abierta para Adultos, UAPA, fue concebida en abril de 1991,

cuando su rector e ideólogo, el Dr. Angel Hernández, reúne a un grupo de
académicos del país y deciden crear una institución en su concepción filosófica,
pedagógica y organizativa diferente. Con esa finalidad surge la Fundación Pro-
Universidad Abierta Para Adultos.
Con una corta trayectoria de veintiún (21) años de servicios, la UAPA es una
institución que goza de reconocido prestigio a nivel nacional e internacional por
la calidad con que desempeña sus funciones sustantivas de docencia,
investigación y extensión, lo que le ha permitido convertirse en la universidad
dominicana modelo y líder en educación superior a distancia.
III. Conociendo a la UAPA:
El propósito que tiene la Universidad es el desarrollo de facilidades del nivel

superior que te permita las bases para garantizar la igualdad de oportunidades
de estudio de ese nivel.
Creación y desarrollo de diversos centros de innovación enfocados en la

comunicación educativa, la gestión pedagógica y el desarrollo del
emprendedurismo.
Desarrollo de una cultura de responsabilidad social que se evidencia en las

acciones de asistencia social comunitaria, el servicio social universitario, la
formación a internos en los centros penitenciarios, apadrinamiento de escuelas y
donaciones a instituciones caritativas.
Puntos Importantes:
1. Reconocimiento legal mediante el Decreto No. 230-95 del 12 de octubre
1995, expedido por el poder ejecutivo.
2. Inauguración del campus sede 1999, ubicado en Santiago de los
Caballeros.
3. Inauguración y desarrollo de los recintos Santo Domingo Oriental y Cibao
Oriental, Nagua.
4. Conformación de una comunidad universitaria integrada por 23,255

participantes, 454 facilitadores, 411 empleados administrativos y 18,516
egresados.
5. Realización de cuatro (4) procesos de revisión y reforma curricular acorde
con las exigencias actuales.
6. Creación y consolidación del Instituto de Capacitación Profesional y
Empresarial, INCAPRE, orientado a la promoción y ejecución de actividades
de educación permanente para los sectores empresariales, laborales y
profesionales.
IV. Estructura Organizativa:
La estructura organizativa de la Universidad está constituida por la Dirección

Ejecutiva de Recintos, la Dirección académica, Dirección administrativa y
Financiera, Dirección de Planificación y Desarrollo y las coordinaciones de
Carreras y encargados de departamentos.
 Recinto de Directores
 Consejo Académico
 Comisión Consultiva
 Rectoría (Asesoría Jurídica)
 Departamento de Control Interno de Gestión
 Departamento de Asuntos Rectorales
 Secretaria General
 Victoria de Planificación y Calidad
 Victoria Administrativa y financiera
 Victoria Académica
 Victoria de Innovación y Desarrollo
 Victoria de Relaciones Internacionales y Vinculación Social
 Victoria de Investigacion y Postgrado
 Victoria de Tecnología
2. Completa los siguiente:
 Captura de pantalla de tú perfil en la plataforma:

 Envía un correo desde el que te creo la universidad y coloca la captura
de este:
 Explica los pasos para hacer la prematrícula según lo que se explica

en el curso de Orientación Universitaria:
En esta parte que hemos llegado le estaré explicando los pasos para hacer la
Prematrícula el cual es la selección de los grupos de las asignaturas que el
estudiante cursará en el próximo período académico. En cada período, la
Universidad establece un tiempo, generalmente de una semana, para que los
estudiantes puedan realizar su Prematrícula.
Aquí les dejare los pasos:
1. Tener a mano el pensum que cursa para verificar claves, nombres de asignaturas y
prerrequisitos.
2. Entrar a la página www.uapa.edu.do y dar clic en Servicios en línea.
3. Poner tu matrícula, tu contraseña y hacer clic en iniciar.
4. Para hacer tu prematricula le das un clic a Preselección de asignaturas.
5. Para seleccionar una asignatura le das clic en el cotejo (√) de color verde que está
al lado de la asignatura a elegir. Si deseas eliminar una de las asignaturas ya
elegidas le das clic a la (X) de color rojo al lado de la asignatura.
6. Luego de terminar de elegir las asignaturas a cursar y revisar que todo esté bien,
sin choques de horario, ni violación de prerrequisitos, podrán realizar
modificaciones durante el periodo de revisión antes de la reinscripción, que será
por internet del 17 al 21 de diciembre.
7. Para cualquier orientación sobre las asignaturas y horarios de estas, deben
comunicarse con la dirección de la Escuela que administra su carrera. 809-724-
0266 ext. 241.
8. Si tienen dificultades técnicas de acceso, favor de comunicarse al 809-724-0266
ext. 230.
 Explica qué es necesario para asegurar la permanencia académica

según el curso de Orientación Universitaria:
El índice académico es el promedio aritmético ponderado que se obtiene de

dividir el total de puntos acumulados entre el total de créditos cursados en un
periodo académico. El índice académico se expresa en base a una escala de 0 a
4 puntos con un número entero seguido de dos cifras decimales.
Para fines de índice académico sólo se tomarán en cuenta las calificaciones

definitivas que acreditan la puntuación. Artículo 130.
Habrá dos tipos de índice: el específico del periodo académico que corresponde
a las asignaturas con puntuación y el acumulado de los períodos académicos
cursados que se calcula con todas las asignaturas cursadas con puntuación.
Artículo 131.
El índice acumulado en un grado académico, no se tomará en cuenta en caso de

que un participante o egresado vuelva a inscribirse en la UAPA para cursar otra
carrera.
 Enumera por lo menos 5 criterios que tienen que ver con la
responsabilidad Ética de los participantes en la UAPA:
1) Contribuir al fortalecimiento de la cultura e identidad nacional.

2) Fomentar la consolidación del sistema democrático como forma de vida y de
gobierno del pueblo.
3) Garantizar el ejercicio pleno de la pluralidad ideológica en las actividades
propias de la Institución.
4) Incentivar la democratización de acceso a los estudios universitarios en
beneficio de todos los sectores de la población.
5) Garantizar igualdad de oportunidades en el acceso de todas las personas de
18 años en adelante, sin discriminación alguna por razones de raza,
nacionalidad, sexo, etnia, ideología política, religión y zona de residencia.
3. Desarrollar los siguientes puntos:
 Explica cuál fue tu experiencia al realizar el curso de auto-gestión

del Sistema de Orientación Universitaria:
En presente curso de autogestión de Orientación universitaria tuve muy buena

experiencia académica por lo que pude conocer la historia, trayectoria, estructura
de la Universidad en el sentido tanto emocional, como de mis conocimientos, he
aprendido mucho sobre UAPA a parte de que UAPA es una tradición familiar ya
que mi madre, hermana y tía se han graduado en esta Universidad y me han
comentado que es una de las que te brinda más facilidad al estudio y al trabajo
puedo decir lo mismo tiene una plataforma impecable muy buenos facilitadores y
hablando de UAPA que les puedo decir que el curso de autogestión del Sistema
de Orientación Universitaria es muy práctico y eficaz para el aprendizaje de cada
uno de nosotros nos facilita muchas cosas de aprendizaje para aumentar
nuestros conocimientos.
 Coloca la última captura de pantalla y con el resultado obtenido
en el curso de auto-gestión del Sistema de Orientación Universitaria:
Conclusion:
Gracias a todo lo anterior, podemos comprobar

los conocimientos que he obtenido con respecto
a todo lo que tiene relación a la Universidad de
igual forma podemos ver los aspectos de
desempeño y desarrollo de mis conocimientos
como estudiante de mi carrera de interacción y
otros elementos de interés.
Puedo resaltar que así como no lo dice es una Universidad que ofrece educación
superior a distancia de calidad, a través de un modelo educativo innovador,
centrado en el aprendizaje.

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 En este documento se presentará los contenidos del Primer Trimetre

Producción Escrita Final

1. Colocaras capturas de pantalla de algunos de los vídeos y

I. Introducción al sistema de orientación universitaria.

La universidad abierta para adultos, UAPA se define como una institución

Esta tiene actividades destacadas por el carácter transformador y humanista de

II. Módulo I: Conociendo mi Universidad:

La Universidad Abierta para Adultos, UAPA, fue concebida en abril de 1991,

El propósito que tiene la Universidad es el desarrollo de facilidades del nivel

Creación y desarrollo de diversos centros de innovación enfocados en la

Desarrollo de una cultura de responsabilidad social que se evidencia en las

4. Conformación de una comunidad universitaria integrada por 23,255

IV. Estructura Organizativa:

La estructura organizativa de la Universidad está constituida por la Dirección

2. Completa los siguiente:

 Captura de pantalla de tú perfil en la plataforma:

 Explica los pasos para hacer la prematrícula según lo que se explica

Aquí les dejare los pasos:

 Explica qué es necesario para asegurar la permanencia académica

El índice académico es el promedio aritmético ponderado que se obtiene de

Para fines de índice académico sólo se tomarán en cuenta las calificaciones

El índice acumulado en un grado académico, no se tomará en cuenta en caso de

1) Contribuir al fortalecimiento de la cultura e identidad nacional.

3. Desarrollar los siguientes puntos:

 Explica cuál fue tu experiencia al realizar el curso de auto-gestión

En presente curso de autogestión de Orientación universitaria tuve muy buena

Gracias a todo lo anterior, podemos comprobar

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