ESCUELA DE EDUCACION BÁSICA

“MANUEL DE ECHEANDIA”
CODIGO AMIE: 02H00035 CÓDIGO DISTRITO: 02D01 CÓDIGO
CIRCUITO: 02D01C02 2021-2022
Provincia Bolívar, Cantón Guaranda, Parroquia
Veintimilla

Pruebas de DIAGNÓSTICO
DOCENTES: ÁREA: GRADOS/NIVEL: JORNADA
LIC: VICTORIA ESTRADA
Lengua y Literatura TERCEROS “A, B” MATUTINA
LIC: TERESA QUINTANA
ESTUDIANTE: FECHA:
INSTRUCCIONES.
Esta es una prueba alternativa para evaluar sus conocimientos y habilidades adquiridas en el segundo
grado en el Á rea de Lengua y Literatura. Trabaje con atenció n para que pueda resolverlo
correctamente.
PARA RESPONDER:
 Lea cuidadosamente la pregunta.
 Si la pregunta contiene grá ficos, obsérvelos detenidamente.
 Escoja la respuesta correcta.
 Dibuje un círculo alrededor de la letra correspondiente a la respuesta que considere correcta.
TOME EN CUENTA QUE:
 Puede volver a la lectura cuantas veces sea necesario para responder a las preguntas.
 Cada pregunta presenta cuatro opciones de respuesta (A, B, C y D), pero solamente una de
ellas es correcta.
No se detenga por mucho tiempo en preguntas que le resulten difíciles o que no recuerde la
respuesta. Al final, si le queda tiempo, podrá regresar a las preguntas que dejó sin contestar.
№ Planteamiento Puntaje
1 Lea la siguiente lectura y después responda las preguntas:

EL VESTIDO DE LAURA
Laura tiene un vestido nuevo. Es de color rosa.
Ella lleva un lazo en el cabello, otro en la
cintura dos en los zapatos.
Sus zapatos son de charol y brillan mucho.

Laura siempre tiene su ropa muy limpia.

Porque es bueno para la salud.
En su escuela hay otros niños que no visten
Igual que ella, porque han nacido en otros
Lugares del mundo. Allí se visten de forma
Diferente. Laura es amiga de todos.
 ¿Cuántos lazos lleva Laura?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5 1,00

2 ¿Cómo son sus zapatos?

A. ortopédicos
B. de danzas
1,00
C. deportivos
D. charol

3 ¿Porqué Laura tiene su ropa muy limpia?

A. Para oler bien.
B. Porque es bueno para la salud. 1,00
C. Para tener seguridad.
D. Para mostrar afecto a los amigos.
4 ¿De qué color es el vestido de Laura?
A. rosa
B. celeste 1,00
C. amarillo
D. lila
5 3.- Encierre el grupo de palabras que comiencen con el primer sonido del dibujo
A. delfín dedal diadema

B. perro gato pluma 1,00

C. oso lápiz martillo

№ Planteamiento Puntaje
6 Escoja la palabra que suene parecido a
anillo
A. aguja
1,00
B. bruja
C. martillo
D. café
7 1. Escribo las oraciones, remplazando los dibujos por palabras.

1,00
8 Encierra la descripción correcta del elefante
A. Pequeño, delgado y simpático.
B. Grande, gordo y fuerte.
C. Inteligente, gracioso y tragón.
D. Grande, triste y débil.

1,00
9 Encierre la oración que corresponde al dibujo
A. El venado es café y tiene cuernos
B. El venado es un ser abiótico 1,00
C. El venado camina en la ciudad

10 De las siguientes palabras del recuadro. ¿Cuál está ordenada correctamente?

Vicenteconduceuncocherojo. 1,00

A. Vicen teconduce uncohe rojo.

B. Vicente condu ceun coche rojo.
C. Vicenteconduce un coche rojo.
D. Vicente conduce un coche rojo.

EVALUACIÓN DE DICTADO
Dictado de un texto sencillo. La ESCRITURA LEGIBLE y CORRECTA, del mismo tiene una calificación de 10
Puntos. Cada 5 equivocaciones de escritura equivale a un punto menos.
 ESCUELA DE EDUCACION BÁSICA
“MANUEL DE ECHEANDIA”
CODIGO AMIE: 02H00035 CÓDIGO DISTRITO: 02D01 CÓDIGO
CIRCUITO: 02D01C02
AÑO LECTIVO:
2021-2022
Provincia Bolívar, Cantón Guaranda, Parroquia
Veintimilla

PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO
DOCENTES: ÁREA GRADOS/ NIVEL JORNADA
LIC: VICTORIA ESTRADA
Matemática TERCEROS “A, B” MATUTINA
LIC: TERESA QUINTANA
ESTUDIANTE: FECHA:
INSTRUCCIONES.
Esta es una prueba alternativa para evaluar sus conocimientos y habilidades adquiridas en el segundo
grado en el Á rea de Matemá tica. Trabaje con atenció n para que pueda resolverlo correctamente.
PARA RESPONDER:
 Lea cuidadosamente la pregunta.
 Si la pregunta contiene grá ficos, obsérvalos detenidamente.
 Escoja la respuesta correcta.
 Dibuje un círculo alrededor de la letra correspondiente a la respuesta que considere correcta.
TOME EN CUENTA QUE:
 Puede volver a la lectura cuantas veces sea necesario para responder a las preguntas.
 Cada pregunta presenta cuatro opciones de respuesta (A, B, C y D), pero solamente una de
ellas es correcta.
 Si cree que se equivocó y desea cambiar la respuesta a una pregunta, borre completamente la
respuesta anterior y marque cuidadosamente la nueva respuesta.
No se detenga por mucho tiempo en preguntas que le resulten difíciles o que no recuerde la
respuesta. Al final, si le queda tiempo, podrá regresar a las preguntas que dejó sin contestar.
№ Planteamiento Puntaje
1 Andrea, Luis, Pablo y Rosalba fueron a la papelería a comprar sus útiles escolares.
Observe lo que gastó cada uno.

1,00
 $36 $54 $89 $12

Subraye quién gastó más en los útiles escolares?

A. Andrea
B. Luis
C. Pablo
D. Rosalba

2 ¿Quién gastó menos?

A. Andrea
B. Luis 1,00
C. Pablo
D. Rosalba

3 Si Luis llevaba 3 billetes de 20 dólares. ¿Cuánto dinero le sobró?

A. $ 50
B. $6 1,00
C. $ 61
D. $39

4 Marque con una x el cuadrado que indica una decena.

A.

B
1,00

C.

D.
№ Planteamiento Puntaje
5 ¿Cuál de las siguientes cantidades está correctamente escrita?
93
A. noventa 1,00
B. treinta y nueve
C. noventa y tres
D. noventa y dos

6 Encierre en un círculo la respuesta correcta: Eduardo tenía $ 36 y compró 1 cuaderno en $ 1,00

4 y dos lápices en 2. ¿Cuánto gastó?
 A. 12
B. 22
C. 6
D. 30

7 Marque con una X lo correcto: Maruja tenía $ 58 y compró unos juguetes que le costaron $
35
¿Cuánto dinero le sobró?
A. 23
1,00
B. 33
C. 93
D. 63

8 Observe muy bien los dibujos y los precios luego encierre la opción correcta cuánto
gastó Marcelo al comprar las manzanas y las pelotas .

$ 15 $ 10
$2
$4 $3
1,00
Marcelo compró 3 manzanas y dos pelotas.
A. 19
B. 33
C. 29
D. 45
9 Observe con mucha atención el siguiente calendario:

1,00
Walter cumplió años el 15 de agosto. ¿Qué día de la semana fue su cumpleaños?

A. lunes
B. miércoles
C. viernes
D. domingo
10 Indique la serie numérica de las decenas puras en forma ascendente.
A. 10,11,15,18,25,46,58,12
B. 10,20,30,40,50,60,70,80,90
1,00
C. 25,44,63,78,24,67,98,15,19
D. 11,12,14,15,16,17,18,20,21
 ESCUELA DE EDUCACION BÁSICA
“MANUEL DE ECHEANDIA”
CODIGO AMIE: 02H00035 CÓDIGO DISTRITO: 02D01 CÓDIGO
CIRCUITO: 02D01C02
AÑO LECTIVO:
2021-2022
Provincia Bolívar, Cantón Guaranda, Parroquia
Veintimilla

PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO
DOCENTES: ÁREA GRADOS/ NIVEL JORNADA
LIC: VICTORIA ESTRADA
Ciencias Sociales TERCEROS “A,B” MATUTINA
LIC: TERESA QUINTANA
ESTUDIANTE: FECHA:
INSTRUCCIONES.
Esta es una prueba alternativa para evaluar sus conocimientos y habilidades adquiridas en el segundo
grado en el Á rea de Ciencias Sociales. Trabaje con atenció n para que pueda resolverlo correctamente.
PARA RESPONDER:
 Lea cuidadosamente la pregunta.
 Si la pregunta contiene grá ficos, obsérvalos detenidamente.
 Escoja la respuesta correcta.
 Dibuje un círculo alrededor de la letra correspondiente a la respuesta que considere correcta.
TOME EN CUENTA QUE:
 Puede volver a la lectura cuantas veces sea necesario para responder a las preguntas.
 Cada pregunta presenta cuatro opciones de respuesta (A, B, C y D), pero solamente una de
ellas es correcta.
 Si cree que se equivocó y desea cambiar la respuesta a una pregunta, borre completamente la
respuesta anterior y marque cuidadosamente la nueva respuesta.
No se detenga por mucho tiempo en preguntas que le resulten difíciles o que no recuerde la
respuesta. Al final, si le queda tiempo, podrá regresar a las preguntas que dejó sin contestar.
№ Planteamiento Puntaje
1 Las regiones naturales del Ecuador son:
A. Litoral, Interandina, Amazónica, Insular
B. Litoral, Amazónica 1,00
C. Colombia, Perú
D. Interandina, Perú y Océano Pacífico
2 A. Escriba LAS ACTIVIDADES QUE USTED PUEDE COLABORAR EN SU COMUNIDAD
B.
1,00
C.
D.
3 A. SEÑALE CON UNA X. LOS PUNTOS DE REFERENCIA QUE ESTÁN EN EL ENTORNO DE TU
ESCUELA.

1,00

Ríos iglesia calles montaña casas

4 A. PERSONAS QUE TRABAJAN EN MI ESCUELA 1,00
DESCRIBA QUE HACEN LAS SIGUIENTES PERSONAS:
 PROFESOR CONSERJE SECRETARIA

5 Marque con una X lo correcto: Las necesidades de una familia son:

A. Vivienda, recreación, alimentación, salud
B. La computadora más moderna 1,00
C. Tener una mascota
D. Viajar en avión
6 Encierre el literal de la opción correcta : Las personas que trabajan en la escuela son:
A. Profesores, secretaria
B. Director, profesores, secretaria y personal de limpieza 1,00
C. Secretarias, personal de limpieza
D. Personal de limpieza, secretarias
7 Las personas con discapacidad son:
A. Personas que desarrollan habilidades diferentes
B. Personas que viven solas
C. Personas que no necesitan ninguna ayuda 1,00
D. Personas que no deben trabajar

8 Encierre en un círculo: Los servicios públicos:

A. El circo, la pista de patinaje, la cancha de básquet
B. Luz eléctrica, agua potable, telefonía, alcantarillado
C. Conjunto residencial, condominios, vivienda 1,00
D. Los columpios, resbaladeras, la escalera.

9 Los oficios son:

A. Policia , doctor,arquitecto,ingeniero. Bombero. Enfermera
B. Agricultor,pescador, ganadero
C. Playero, bailarin 1,00
D. Mesero ,banquero.

10 A. Dibuje y pinte los símbolos patrios

1,00
 ESCUELA DE EDUCACION BÁSICA
“MANUEL DE ECHEANDIA”
CODIGO AMIE: 02H00035 CÓDIGO DISTRITO: 02D01 CÓDIGO
CIRCUITO: 02D01C02
AÑO LECTIVO:
2021-2022
Provincia Bolívar, Cantón Guaranda, Parroquia
Veintimilla

PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO
DOCENTES: ÁREA GRADOS/ NIVEL JORNADA
LIC: VICTORIA ESTRADA
Ciencias Naturales TERCEROS “A,B,” MATUTINA
LIC: TERESA QUINTANA
ESTUDIANTE: FECHA:
INSTRUCCIONES.
Esta es una prueba alternativa para evaluar sus conocimientos y habilidades adquiridas en el segundo
grado en el Á rea de Ciencias Naturales. Trabaje con atenció n para que pueda resolverlo
correctamente.

PARA RESPONDER:
 Lea cuidadosamente la pregunta.
 Si la pregunta contiene grá ficos, obsérvalos detenidamente.
 Escoja la respuesta correcta.
 Dibuje un círculo alrededor de la letra correspondiente a la respuesta que considere correcta.
TOME EN CUENTA QUE:
 Puede volver a la lectura cuantas veces sea necesario para responder a las preguntas.
 Cada pregunta presenta cuatro opciones de respuesta (A, B, C y D), pero solamente una de
ellas es correcta.
 Si cree que se equivocó y desea cambiar la respuesta a una pregunta, borre completamente la
respuesta anterior y marque cuidadosamente la nueva respuesta.
No se detenga por mucho tiempo en preguntas que le resulten difíciles o que no recuerde la
respuesta. Al final, si le queda tiempo, podrá regresar a las preguntas que dejó sin contestar.
№ Planteamiento Puntaje
1 Marque con un X la repuesta correcta.
Un día tiene, aproximadamente:

A. 24 horas. 1,00
B. 22 horas.
C. 30 horas.
D. 12 horas.
2 A. Escriba tres nombres de animales que viven con las personas y tres nombres de
animales que viven en la naturaleza

1,00
3 A Complete:
1.- LOS ANIMALES QUE COMEN SOLO CARNE SE LLAMAN………………………
2.- LOS HERBIVOROS SE ALIMENTAN DE…………………………… 1,00
3.- LOS ANIMALES QUE COMEN DE TODO SE LLAMAN…………………………..

4 Encierre en un círculo los seres bióticos.

A. B. C. D.

1,00

5 Escoja los órganos internos del cuerpo humano

A. Pierna, pies, cabeza
B. Corazón, cara, espalda 1,00
C. Cerebro, corazón, estómago, intestinos, pulmones
D. Ojos, boca, nariz
6 Los estados FISICOS DEL AGUA SON (SUBRAYE):
A. Madera, plástico, vidrio
B. Sólido, líquido y gaseoso 1,00
C. Árbol, río, cielo

7 Los animales terrestres habitan en:

A. Cielo
B. Agua
C. Tierra 1,00
D. Nubes

8 Los alimentos saludables son:

A. Salchipapas, hamburguesas
B. Chupetes, caramelos, chocolates
C. Cola, jugos, licor 1,00
D. Verduras, frutas, legumbres, carnes

9 Pinta los animales silvestres

A. B. C. D. 1,00

10 El ciclo de vida de los seres vivos es:

A. Comer, dormir, bailar
B. Lavar los platos, limpiar
C. Pasear, ver la televisión, saltar 1,00
D. Nacer, crecer, reproducir y morir

DOCENTES DE TERCER GRADO “A, B”

LIC. VICTORIA ESTRADA LIC. TERESA QUINTANA

DOCENTE 3° “A” DOCENTE 3° “B”
MGS. MARIANA PUENTE

DIRECTORA ENCARGADA: