Clase 3

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INTRODUCCIÓN A LA CLASE

Realizar una breve explicación sobre lo que se


avanzó y lo que aprenderán en esta clase,
integrando el conocimiento adquirido en la clase
anterior
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Salidas digitales: LED RGB


Nagib Luis Vallejos Mamani
LED RGB
Un LED RGB por sus en inglés (Red-Green-
Blue) es un tipo de LED que une los 3 colores
primarios de la electrónica digital

Com
SIMPLIFICAR EL CONCEPTO
Se debe ejemplificar de manera sencilla el
concepto de LED RGB y el por qué los colores
primarios en la electrónica son diferentes a la vida
real
Tipos de LED’s RGB
Existen dos tipos de led RGB
Dos terminales Cuatro
terminales
RGB programable

Los RGB’s programables se dividen


en dos tipos:

⮚ RGB de ánodo común (+)

⮚ RGB de cátodo común (-)


Colores de un RGB programable
Un LED RGB puede generar
una cantidad de colores
determinados, dependiendo el
tipo de conexión.

Los 2 tipos son:


- Digital

- Analógico
USO DE EJEMPLOS REALES
Se debe mostrar el uso del LED RGB en diferentes
componentes de uso común o que existen en el
mercado

- Teclados gamers
- Mouse
- Tiras de LED
- Etc
Aplicativos del LED RGB

Cubo LED
Foco RGB
Tira de LED’s
Ejercicio 1: Colores primarios RGB
Materiales

LED RGB

Protoboard
mediano
Arduino UNO R3 Resistencias 330 Ω
(x3)
GUIA POR PASOS
Para poder cumplir con los objetivos de la clase se
debe familiarizar al estudiante con los bloques de
programación siguiendo los siguientes pasos:
1. Armar el circuito junto a ellos desde cero
recordando valores correctos de la resistencia,
polaridad del LED y tipo de conexión
2. Programar bloque a bloque el primer circuito
mostrando los bloques de uso.
Ejercicio 1: Colores primarios RGB
Encender el LED RGB en sus colores primarios a razón de 1 segundo por
color, se enciende primero el rojo, luego el azul y finalmente el verde
Programación RGB de cátodo común

COLORES PIN8 PIN9 PIN10

ROJO ALTA BAJA BAJA


AZUL BAJA ALTA BAJA
VERDE BAJA BAJA ALTA
GUIA DE PROGRAMACIÓN
El cuadro anterior permite ejemplificar la
programación a realizar para encender cada color
primario del RGB. Esto hace más entendible el
manejo del LED en tinkercad
DEMOSTRACIÓN DE
FUNCIONALIDAD DEL
EJEMPLO 1
Ejercicio 2: Colores secundarios RGB
En base al circuito anterior, prender los colores secundarios del led RGB a razón
de 2 seg, incluido el blanco en el siguiente orden:

1
4
3 2
Programación RGB de cátodo común
COLORES D8 D9 D10
AMARILLO ALTA BAJA ALTA
CIAN BAJA ALTA ALTA
MAGENTA ALTA ALTA BAJA
BLANCO ALTA ALTA ALTA
DEMOSTRACIÓN DE
FUNCIONALIDAD DEL
EJEMPLO 2
Ejercicio 3: Juego de luces RGB
Materiales

LED RGB

Protoboard
mediano
Arduino UNO R3 Resistencias 330 Ω
(x3)
GUIA POR PASOS
Para que puedan trabajar los estudiantes sobre el ejemplo
planteado seguimos los siguientes pasos
1. Explicarles que siempre que se asigne un nuevo ejercicio
trabajar sobre un nuevo circuito, pero si este tiene ligeras
modificaciones, indicar que existe la forma de duplicar un
circuito.

2. Usar el guardado y duplicación de circuitos

3. Completar con ellos el armado del nuevo circuito y asignar


un tiempo determinado para que lleguen a la solución
Ejercicio 3: Juego de luces RGB
Encender los 7 colores del LED RGB a razón de 1 seg, en el siguiente orden:

1 2 3
7 4
6
5

Para finalizar, se apaga el LED 2 segundos.


DEMOSTRACIÓN DE
FUNCIONALIDAD DEL
EJEMPLO 3
GUIA POR PASOS
Para que puedan trabajar los estudiantes sobre el ejemplo
planteado seguimos los siguientes pasos:
1. Mostrar un ejemplo real con el que ellos se encuentran
familiarizados
2. Indicar que repitan las instrucciones para el duplicado de
circuitos e intenten programarlos. Esto nos servirá para
poder medir el nivel de aprendizaje de los estudiantes
3. Asignar un tiempo determinado para que lleguen a la
solución
4. Culminado dicho tiempo pasar a la solución del ejercicio
paso a paso
CLASE 4: Entradas digitales
INTRODUCCIÓN A LA CLASE
Realizar una breve explicación sobre lo que se
avanzó y lo que aprenderán en esta clase,
integrando el conocimiento adquirido en la clase
anterior
photo

Entradas digitales parte 1


Nagib Luis Vallejos Mamani
Entrada digital

Una entrada digital es aquella


que permite enviar una señal
del ambiente hacia arduino.

Los valores son:


1=Alta
0=Baja
SIMPLIFICAR EL CONCEPTO
Se debe ejemplificar de manera más entendible el
concepto de entrada digital

Una entrada digital representa


los valores que se envían del
ambiente a la placa arduino
Estructuras condicionales

Nos permite verificar si se


cumple una determinada F V
condición para lo cual se
utilizan operadores
comparativos los cuales son:

==, !=, <, >, <=, >=.


USO DE LA PIZARRA DIGITAL
Ejemplificamos de manera más sencilla el
concepto de estructura de control y estructuras
condicionales

Dibujamos líneas que representen


el flujo de un programa y la
diferencia

Pizarra digital
Operadores comparativos

1 == 2 F
3 != 5 V
6 < 8 V
8 > 9 F
2 <= 4 V
7 >= 7 V
Tipos de condicionales

Condicional Condicional
simple doble
USO DE EJEMPLOS REALES
Se debe ejemplificar de mejor manera el uso de la
condicional simple y la condicional doble

Un ejemplo claro y sencillo es el


uso de una moneda y la
posibilidad que existe entre las 2
caras que tiene ésta
Pulsador

Es un interruptor
eléctrico que se encarga
de activar una función al
ser pulsado.
Tiene dos contactos: NA
- NC.
Trabaja con resistencias
de 10KOhm.
USO DE LA PIZARRA DIGITAL
Para adentrar a los estudiantes al concepto del
pulsador, recordamos a los circuitos: Abierto y
cerrado

Dibujamos un circuito abierto y


uno cerrado dando la diferencia
entre ambos

Pizarra digital
PULSADOR EN TINKERCAD
Realizamos el
circuito
normalmente
abierto y
normalmente
cerrado en
Tinkercad para
explicar mejor los
conceptos dados
Pulsador – Composición interna
Aplicativos de un pulsador

Mando de
videojuegos

Contador
Control
de TV
Ejercicio 1: Encendido de un LED con
pulsador
Materiales

Resistencia 330

LED (x1) (x1)

Resistencia 10
KΩ
Arduino UNO R3 (x1) Protoboard
Pulsador (x1)
mediano
GUIA POR PASOS
Para poder cumplir con los objetivos de la clase se debe
familiarizar al estudiante con los bloques de programación
siguiendo los pasos siguientes:

1. Armar el circuito junto a ellos desde cero recordando


valores correctos de la resistencia para el LED y tipo de
conexión, valor de resistencia para el pulsador y el por qué
ese valor de uso, tipo de conexión del pulsador.

2. Programar bloque a bloque el primer circuito mostrando


los bloques de uso.
Ejercicio 1: Encendido de un LED con
pulsador
Encender un LED al presionar un pulsador.
DEMOSTRACIÓN DE
FUNCIONALIDAD DEL
EJEMPLO 1

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