AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERU:200
FACULTAD DE INGEN
ESCUELA PROFECIONAL ING
ESTADISTICA APLIC
AUTOR(ES):
Diaz Gutierrez, Ana C
Esquivel Perez, Bri
Neyra Lujan, Marcos
Sotelo Riva, Andrea
Vega Vergaray, Geral
ASESOR(A):
Alina Del Rocio Valverde
TRUJILLO – PERÚ
AÑO 2021 -
O DEL PERU:200 AÑOS DE INDEPENDENCIA
ULTAD DE INGENIERÍA
ROFECIONAL INGENIERÍA INDUSTRIAL
STADISTICA APLICADA
GRUPO 6
AUTOR(ES):
iaz Gutierrez, Ana Cristina
Esquivel Perez, Brillith
eyra Lujan, Marcos Danny
Sotelo Riva, Andrea Anahi
Vega Vergaray, Geraldine
ASESOR(A):
a Del Rocio Valverde Urtecho
TRUJILLO – PERÚ
AÑO 2021 - II
EJER
Se presentan los anuncios aplicados en distintas ciudades del Perú. Lo
significancia del 5%, ¿existe diferenci
ANUNCIO
A
Mayo 80
Junio 66
Julio 66
Agosto 80
Setiembre 50
Octubre 79
Paso 1. Plantear las hipótesis
Ho: La eficiencia media de l
H1: al menos uno de los anuncios s
Paso 2. Nivel de significancia
Alfa = 0.05, NC: 95%
Paso 3. Estadístico de prueba
1ro Evaluar la Normalidad
Ho: Los datos siguen una distribución
H1: Los datos no siguen una distribución
count
normal curve GOF
p-value
chi-square(df=1)
E
Como los P-value es mayor a
datos sig
Como los P-value es mayor a
datos sig
2do Aplicar Prueba Param
Paso 4. Regla de decisión
p-value = .0270 <
Rechazar Ho, Aceptar H1
Paso 5. Decisión y conclusión
Con un NC del 95% se acepta H1, es decir
anuncios su eficiencia media e
Para decidir el mejor gr
PRUEBA POST HOC: TUKEY
Tukey simultaneous comparis
ANUNCIO C
ANUNCIO B
ANUNCIO A
ANUNCIO D
EJERCICIO 01
ntas ciudades del Perú. Los datos recogidos se refieren a las unidades vendidas por mes. Con un nivel de
a del 5%, ¿existe diferencia significativa en la eficiencia de los anuncios?
ANUNCIO ANUNCIO ANUNCIO
B C D
25 97 78
62 15 75
22 43 85
87 27 94
63 42 52
66 12 93
: La eficiencia media de los anuncios son iguales
nos uno de los anuncios su eficiencia media es diferente
ar la Normalidad
s siguen una distribución Normal
no siguen una distribución Normal
Descriptive statistics
ANUNCIO ANUNCIO ANUNCIO ANUNCIO
6 6 6 6
curve GOF
.0679 .0679 .4142 .4142 Comparar con Alfa = 0.05
3.333 3.333 0.667 0.667
1.500 1.500 1.500 1.500
los P-value es mayor a Alfa se rechaza H1 y se acepta Ho; por lo tanto los
datos siguen una distribución normal.
los P-value es mayor a Alfa se rechaza H1 y se acepta Ho; por lo tanto los
datos siguen una distribución normal.
2do Aplicar Prueba Paramétrica:
ANOVA table
Source SS df MS F p-value
Treatment 5,653.46 3 1,884.486 3.77 .0270
Error 9,994.50 20 499.725
Total 15,647.96 23
Alfa = 0.05
5% se acepta H1, es decir que al menos uno de los
ncios su eficiencia media es diferente.
Para decidir el mejor grupo:
UEBA POST HOC: TUKEY
ey simultaneous comparison t-values (d.f. = 20)
ANUNCIO C ANUNCIO B ANUNCIO A ANUNCIO D
39.3 54.2 70.2 79.5
39.3
54.2 1.15
70.2 2.39 1.24
79.5 3.11 1.96 0.72
El grupo a seleccionar debe ser el de los anuncio D ya
que presenta mayores eficiencia de las unidades
vendidas por mes.
EJERC
Se desea encontrar la dieta perfecta para los niños en edad escolar. La
proporciones, por lo que se decide realizar un diseño de experiment
escolar a crecer saludables sin ser obesos. Para el experimento, asignó
realización del experimento. Para medir el efecto de la dieta en el creci
a conti
Dieta 1
24
27
19
24
22
26
27
25
22
¿Existe diferencia significativa entre los pesos de los niños según
Paso 1. Plantear las hipótesis
Ho: Los pesos medios de los niños de
H1: Al menos un peso medio de los niños
Paso 2. Nivel de significancia
Alfa = 0.05 ; NC: 95%
Paso 3. Estadístico de prueba
1ro Evaluar la Normalidad
Ho: Los datos siguen una distribución No
H1: Los datos no siguen una distribución N
count
normal curve GOF
p-value
chi-square(df
E
Como los P-value es mayor
tanto los datos
2do Aplicar Prueba Paramét
Paso 4. Regla de decisión
p-value = .0072 <
Rechazar Ho, Aceptar H1
Paso 5. Decisión y conclusión
Con un NC del 95% se acepta H1, es decir q
niños de todas las dieta
Para decidir el mejor grupo:
PRUEBA POST HOC: TUKEY
Tukey simultaneous comparis
Dieta 4
Dieta 3
Dieta 1
Dieta 2
La dieta ideal para que los niño
obesidad es la d
EJERCICIO 02
ra los niños en edad escolar. La dieta está compuesta por carbohidratos, proteínas y grasas en diferentes
ealizar un diseño de experimentos para saber cuál de las 4 dietas propuestas ayuda a los niños en edad
os. Para el experimento, asignó a 9 niños al azar por dieta, siendo en total 36 niños a estudiar durante la
el efecto de la dieta en el crecimiento de los niños, se midió el peso. Los datos recolectados se presentan
a continuación:
Dieta 2 Dieta 3 Dieta 4
26 25 22
27 26 24
22 20 16
27 25 23
25 22 21
27 24 24
26 22 23
27 24 21
23 20 19
ntre los pesos de los niños según el tipo de dieta? Use un nivel de significancia del 5%.
os pesos medios de los niños de todas las dietas son iguales.
nos un peso medio de los niños de todas las dietas es diferente.
luar la Normalidad
atos siguen una distribución Normal
os no siguen una distribución Normal
Descriptive statistics
Dieta 1 Dieta 2 Dieta 3 Dieta 4
9 9 9 9
ormal curve GOF
.2689 .1462 .5637 .5637 Comparar con Alfa = 0.05
1.222 2.111 0.333 0.333
2.250 2.250 2.250 2.250
Como los P-value es mayor a Alfa se rechaza H1 y se acepta Ho; por lo
tanto los datos siguen una distribución normal.
2do Aplicar Prueba Paramétrica:
ANOVA table
Source SS df MS F p-value
Treatment 79.64 3 26.546 4.79 .0072
Error 177.33 32 5.542
Total 256.97 35
Alfa = 0.05
el 95% se acepta H1, es decir que al menos un peso medio de los
niños de todas las dietas es diferente.
ecidir el mejor grupo:
PRUEBA POST HOC: TUKEY
Tukey simultaneous comparison t-values (d.f. = 32)
Dieta 4 Dieta 3 Dieta 1 Dieta 2
21.4 23.1 24.0 25.6
21.4
23.1 1.50
24.0 2.30 0.80
25.6 3.70 2.20 1.40
La dieta ideal para que los niños crezcan sanos y sin
obesidad es la dieta 4
EJERCICIO 03
La cañota es una mala hierba común en campos de maíz. Un agrónomo sembró la m
continuación, distribuyó las parcelas al azar en cuatro grupos. Luego, eliminó las mal
número de cañotas por metro lineal de maíz sembrado. Eliminó todas las restantes
hectárea) de cada una de las par
Grupo 1
11.17
11.54
11.06
11.85
11.05
11.84
Pruebe la hipótesis de que no existe diferencia entre los rendimientos de las parce
Asumir que los datos no provienen de una d
Paso 1. Plantear las hipótesis
Ho: los rendimientos promedios d
H1: al menos uno de los rendimientos prom
Paso 2. Nivel de significancia
Alfa = 0,05, NC: 95%
Paso 3. Estadístico de prueba
Aplicar Prueba No Parametrica; ya que como
menciona en el problema se debe asumir qu
datos no tienen distribucion Normal.
KRUSKAL WALLIS
Kruskal-Wallis Test
Paso 4. Regla de decisión
p-value = .0104 <
Rechazar Ho, Aceptar H1
Paso 5. Decisión y conclusión
Con un NC del 95% se acepta H1, es dec
rendimientos promedios de las parcelas de
Para decidir el mejor grupo:
Kruskal-Wallis Test
Median
11.36
10.97
10.76
10.70
10.93
El grupo a seleccionar es el 1 , y
rendiemiento de cad
EJERCICIO 03
aíz. Un agrónomo sembró la misma proporción de maíz en 24 parcelas experimentales. A
grupos. Luego, eliminó las malas hierbas a mano de manera que se dejó un determinado
ado. Eliminó todas las restantes malas hierbas. He aquí los rendimientos (toneladas por
ectárea) de cada una de las parcelas:
Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4
11.14 10.63 10.9
10.54 11.82 9.5
11.17 10.26 10.8
10.79 10.45 10.6
10.91 10.88 10.95
11.03 11.03 9.88
e los rendimientos de las parcelas en los 4 grupos con un nivel de significación de 0.05.
os datos no provienen de una distribución normal
o: los rendimientos promedios de las parcelas de todos los gurpos son iguales
os uno de los rendimientos promedios de las parcelas de todos los grupos es diferente
ba No Parametrica; ya que como nos
el problema se debe asumir que los
o tienen distribucion Normal.
Kruskal-Wallis Test
Median n Avg. Rank
11.36 6 20.08 Grupo 1
10.97 6 12.83 Grupo 2
10.76 6 10.08 Grupo 3
10.70 6 7.00 Grupo 4
10.93 24 Total
11.255 H (corrected for ties)
3 d.f.
.0104 p-value
Alfa = 0.05
NC del 95% se acepta H1, es decir que al menos uno de los
s promedios de las parcelas de todos los grupos es diferente
Para decidir el mejor grupo:
Kruskal-Wallis Test
n Avg. Rank
6 20.08 Grupo 1
6 12.83 Grupo 2
6 10.08 Grupo 3
6 7.00 Grupo 4
24 Total
El grupo a seleccionar es el 1 , ya que es el que precenta mayor
rendiemiento de cada grupo de parcelas.
Para comparar los salarios anuales de profesores universitarios en disti
en universidades privad
Universidad 1
31000
25500
25000
28000
22900
26700
Pruebe la hipótesis de que no existe diferencia entre los salarios anua
0.05. Asumir que los da
Paso 1. Plantear las hipótesis
Ho: los salarios anuale
H1: al menos un salario an
Paso 2. Nivel de significancia
Alfa = 0,05, NC: 95%
Paso 3. Estadístico de prueba
Aplicar Prueba No Parametrica; ya que com
problema se debe asumir que los datos no
Normal.
KRUSKAL WALLIS
Kruskal-Wallis Tes
Paso 4. Regla de decisión
p-value = .0007 <
Rechazar Ho, Aceptar H1
Paso 5. Decisión y conclusión
Con un NC del 95% se acepta H1, es decir que
de los profesores en todas las uni
Para decidir el mejor grupo:
Kruskal-Wallis Tes
EJERCICIO 04
es universitarios en distintas ciudades se tomaron muestras de profesores con calificaciones y experiencias similares
en universidades privadas y se observaron los siguientes resultados:
Universidad 2 Universidad 3
20200 27000
20300 32000
20300 35300
20600 36000
20900 36000
22200 35200
a entre los salarios anuales de los profesores en las universidades de las 3 ciudades con un nivel de significación de
0.05. Asumir que los datos no provienen de una distribución normal
Ho: los salarios anuales promedios de los profesores en todas las universidades son iguales
1: al menos un salario anual promedio de los profesores en todas las universidades es diferente
arametrica; ya que como nos menciona en el
asumir que los datos no tienen distribucion
Normal.
Kruskal-Wallis Test
Median n Avg. Rank
26,100.00 6 9.83 Universidad 1
20,450.00 6 3.50 Universidad 2
35,250.00 6 15.17 Universidad 3
26,100.00 18 Total
14.392 H (corrected for ties)
2 d.f.
.0007 p-value
Alfa = 0.05
acepta H1, es decir que al menos un salario anual promedio
fesores en todas las universidades es diferente.
dir el mejor grupo:
Kruskal-Wallis Test
Median n Avg. Rank
26,100.00 6 9.83 Universidad 1
20,450.00 6 3.50 Universidad 2
35,250.00 6 15.17 Universidad 3
26,100.00 18 Total
El grupo a seleccionar es la universidad 3, porque es la que
presenta mayor salario.
