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    TABLA DE ESPECIFICACIÓN 7° Básico Matemática

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    Rodrigo Avendaño Saa
    El documento presenta una tabla de especificación para una prueba de matemática de 7° básico. La tabla incluye 7 preguntas con sus respuestas correctas, ejes curriculares, habilidades, estándares e indicadores evaluados. También presenta una tabla de niveles de logro que clasifica el desempeño de los estudiantes como logrado, medianamente logrado o por lograr dependiendo del porcentaje de preguntas correctas.

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    TABLA DE ESPECIFICACIÓN 7° Básico Matemática

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    Rodrigo Avendaño Saa
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    El documento presenta una tabla de especificación para una prueba de matemática de 7° básico. La tabla incluye 7 preguntas con sus respuestas correctas, ejes curriculares, habilidades, estándares e indicadores evaluados. También presenta una tabla de niveles de logro que clasifica el desempeño de los estudiantes como logrado, medianamente logrado o por lograr dependiendo del porcentaje de preguntas correctas.

    Descripción original:

    Instrumento para crear evaluaciones de matematica

    Título original

    TABLA DE ESPECIFICACIÓN 7° Básico matemática

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    El documento presenta una tabla de especificación para una prueba de matemática de 7° básico. La tabla incluye 7 preguntas con sus respuestas correctas, ejes curriculares, habilidades, estándares e indicadores evaluados. También presenta una tabla de niveles de logro que clasifica el desempeño de los estudiantes como logrado, medianamente logrado o por lograr dependiendo del porcentaje de preguntas correctas.

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    |

    TABLA DE ESPECIFICACIÓN
    7° BÁSICO – MATEMÁTICA
    Respuesta Eje OA Habilidad Estándar Indicador
    N.º preg.

    correcta De
    evaluación

    Relacionan cantidades de la vida


    diaria con números enteros; por
    ejemplo: en el ámbito de
    temperaturas, cuentas corrientes,
    Números y
    01 E OA 1. Representar insuficiente niveles de profundidad en el mar o
    operaciones
    en minas subterráneas, cargas
    eléctricas, líneas de tiempo,
    superávit y déficit, balances
    financieros, etc
    Distinguen entre el signo de
    Números y
    02 D OA 1. Modelar elemental números enteros y el símbolo de la
    operaciones
    adición o la sustracción.
    Representan la adición de números
    enteros de manera concreta (rebajar
    Números y Resolución de una deuda, reducir un déficit,
    03 B OA 1. Elemental
    operaciones problemas disminuir la profundidad, etc.),
    pictórica (recta numérica) y
    simbólica.
    Calculan mentalmente el
    Números y Resolución de porcentaje de un valor, aplicando la
    04 C OA 4. Elemental
    operaciones problemas estrategia de la división o de la
    multiplicación.
    A OA 4. Resolución de adecuado Resuelven problemas que
    - Para calcular el problemas y involucran porcentajes en
    valor final de la argumentación situaciones de la vida real (IVA,
    chaqueta ofertas, préstamos, etc.).
    15.000
    - 1.500
    13.500

    valor final de la Números y


    05
    chaqueta operaciones

    Posible respuesta:
    El descuento de la
    chaqueta es $1.500
    y al valor total se le
    resta el 10% para
    obtener el valor
    total
    Aplican la regla de la
    Números y Resolución de multiplicación de fracciones en
    06 B OA 2. Insuficiente
    ejercicios rutinarios.
    operaciones problemas

    07 Ejercicio : Números y OA 2. Resolución de Adecuado Resuelven problemas que


    operaciones problemas
    1 involucran porcentajes en
    1.800: = situaciones de la vida real (IVA,
    6

    DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN – DEPARTAMENTO TÉCNICO – EL BOSQUE


    |

    Respuesta: Argumentar y ofertas, préstamos, etc.).


    300 tienen celular comunicar

    *para saber los que


    NO tienen debo
    hacer una
    sustracción
    Al total le resto 300

    *1.800
    - 300
    1.500 no tienen
    celular

    Tabla nivel de logro

    Nivel de Logrado Medianamente logrado Por lograr


    desempeño
    Adecuado Elemental Insuficiente

    80% al 100% 60% al 79% 0% al 59%

    Cantidad de
    preguntas 5a7 3a4 0a2
    correctas

    DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN – DEPARTAMENTO TÉCNICO – EL BOSQUE

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