Niveles para Aprender A Leer

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Los 5 niveles

para aprender
a leer
-0 a 7 años-
DISCLAIMER:
Esta lista fue hecho basado en mis estudios
y experiencia como maestra de preescolar,
entrenamiento montessori y conocimiento
en neuro-psicología educativa.
Si nota que su peque esta teniendo
problemas dentro de su proceso de lecto-
escritura, por favor no dude en
consultarme, yo les puedo ayudar y guiar al
especialista idóneo.
1. Etapa
Soytutora
Pre-lingüística
0-12meses
La etapa prelingüística comprende desde el
nacimiento hasta los doce meses, momento en que
se suelen dar las primeras palabras. En esta etapa
tienen lugar varios hitos:

- Gorjeo ( 2º/3er mes): Sonidos guturales, al final de


la garganta.
- Balbuceo (5º/6º mes): combinación de sonidos
vocálicos y consonánticos
- Gestos (8º/12ª mes): Para mostrar o señalar algo,
decir adiós con la mano, etc.
- Sonidos fonéticamente estables (+9 meses):
relacionados con los sonidos del habla que oyen.

Algunos de los bloques que construyen la etapa pre-


lingüística son:
Mirar+Escuchar
Tomar turnos
Las sonrisas
La anticipación
Copiar a otros
Atención conjunta
Entendimiento
Expresiónes faciales
2. Ruta y Conciencia
Soytutora Fonológica
18 meses - 7 años
[más o menos]
A ver, hablemos del elefante en el la habitacion.... NO
SE PUEDE LEER SIN LAS VIAS SENSORIALES PRINCIPALES
DEL APRENDIZAJE: VISTA & AUDICIÓN.

Ahora, con eso out of the way podemos hablar de


que es la ruta fonológica. Se podrÍa definir como la
identificación de las letras que luego se transforman
en sonidos.

Ahora la conciencia fonológica es la base para


aprender a leer. Es la capacidad de reconocer y usar
los sonidos en el lenguaje hablado.

Algunos ejemplos claro de ambas trabajando juntas


seria el siguente:
Nuestras/os peques cometiendo errores al
pronunciar algúnas palabras.
Las onomayopeyas
Comienzan a reconocer las 1era letra de su nombre
Pueden reconocer los símbolos de algunas letras
con el apoyo de ayuda visual.
Son capaces de terminar nuestras palabras/frases.
Soytutora 3. Reconocimiento de
símbolos
Casi 3 - 4 1/2 años
Este es el nivel de s̈how and tell¨ aquí nuestras/os
peques comienzan a señar la ¨M¨ de McDonalds y a
decir de manera muy casual... ¨¡¡Mira [introduzca
cuidador primario] McDonalds!!¨

También comienzar a sentarse solos a pasar las


páginas de los libros y a contar la historia como si la
estuvieran leyendo o a crear su propia versión, pero
recordemos que hemos leído esta historia juntos
muchas veces.

Además de estos momentos, muestran interés en


ilustrar o escribir sobre su libro y nos dicen que ellos
estan escribiendo.

Debemos incluir que a estas edades quizas haya


una influencia de escolaridad donde los salónes de
clase esta decorado con las letras del abecedario y
estén el el proceso de conocer todas las letras de su
nombre.
4. Conexión
Soytutora
Sonido-Símbolo
4 1/2 - 6 años
Nivel #4, ya estamos bien entrados en la escolaridad
aquí.

Nuestas/os peques son capaces de hacer la


conexión entre los sonidos y el símbolo que les
representa. Muchas veces estas conexiónes
comienzan primero por las letras de su nombre y de
alli con los nombres que sean mas signíficativos para
ellos.

Además, nos encontramos en el mágico crossing


point donde comienzan a asociar que un conjunto de
letras juntas forman las palabras. Comenzamos con
las clásicas de mi mama me mima en español y las
CVC [consonants - vowels - consonants] words en
inglés.

Ojo: Puede ser común que se nos confundan unas


cuantas letras si estamos aprendiendo a leer en 2 o
más idiomas, en caso de presentar problemas en
este paso, revise la visión + audición con un
especialista.
Soytutora 5. Lectura
¨tradicional¨
5 1/2 - 7 años

Aqui nos encontramos en un overlap porque


algunos niños dedido a su llamemosle,
personalidad, o habilidades pueden comenzar a
leer frases/libros sencillos por ellos mismos.

Sin embargo, primer grado es el periódo ideal para


consolidar los pasos de lectura, porque el trabajo
significativo desde como tratar a los libros, los
sonidos, las onomatopeyas, el vocabulario
diario/común, las conversaciones, los tiempos
sociales, fueron trabajados en los pre-escolares y
en casa.

Recuerda también que esto debe ser visto/medido


bajo el paraguas de 6 meses antes /6 meses
después de la edad de tu peque. Si ella o él están
en ese rango sigue siendo apropiado para su edad.

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