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Cuestionario IV de La Evolución de La Célula A La Diversidad Celular - Mendoza Meza

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS

BIOLÓGICAS

QUÍMICO BACTERIÓLOGO PARASITÓLOGO


U.D.A.: Biología celular de eucariotes


Cuestionario IV

DE LA EVOLUCIÓN DE LA
CÉLULA A LA DIVERSIDAD
CELULAR

Alumna
Mendoza Meza Stephanie Gabriela

Docente
Margarita Micaela Ávila Uribe

Grupo 1QV1
Cuestionario IV
De la evolución de la célula
a la diversidad celular

1 ¿Qué eventos químicos permitieron aumentar la organización de


moléculas orgánicas?
La agregación de átomos a moléculas más simples generó la formación de

moléculas más complejas.

Posteriormente, al combinarse diferentes grupos funcionales en una sola molécula

de gran tamaño aumentó su versatilidad química.

De forma que, las macromoléculas con disposiciones complementarias de grupos

funcionales lograron asociarse entre sí y originar configuraciones moleculares con

mayor complejidad y con más posibilidades funcionales

2 ¿Cómo influye la formación de vesículas en el mundo prebiótico para


la formación de las primeras células?
Las vesículas membranosas, es decir, sacos llenos de líquido, se unieron y

posteriormente se incluyeron para unirse en sistemas autorreplicables, las cuales

entonces pudieron haberse transformado en las primeras células.

3 ¿Qué eventos ocurrieron en el interior de las vesículas para formar


materia altamente organizada?
Al ser un sistema cerrado permite mantener las concentraciones locales elevadas de

componentes que si no fuera así se alejarían. Las sustancias más concentradas

pueden reaccionar más rápido y aumentar la eficacia de la polimerización y de otro

tipo de reacciones químicas.

4 ¿Qué características presenta una célula procariota?


Las células procariotas carecen de envoltura nuclear, razón por lo que el material

genético (DNA) se encuentra en la región del nucloide en el citoplasma. Además,

carecen de organelos diferenciados.

La célula procariota es más simple y más pequeña.


5 ¿Qué semejanza y que diferencias presentan las células procariotas y
la eucariotas?

6 Explica qué es la teoría endosimbiótica, mencionando los pros y los


contras de esta teoría.
La teoría endosimbiótica postula que las mitocondrias porvienen de bacterias y los plastos

de cianobacterias que fueron fagocitadas por otras procariotas pero no digeridas. Lo que

generó una relación simbiótica obligada dando origen con el tiempo a una eucariota

heterótrofa y a una eucariota autótrofa

Pros

Permitió la evidencia de la existencia de bacterias con la capacidad de sobrevivir a largos

periodos de tiempo en diversas condiciones.

Argumentos a favor:

Las mitocondrias y los cloroplastos tienen su propia molécula de ADN

Ambos organelos presentan ribosomas y sintetizan sus proteínas

Ambos organelos están rodeados por una doble membrana

Ambos organelos se dividen por fisión binaria


Contras

No da una solución a la pregunda de cómo se originó la vida.

Argumentos en contra:

Las mitocondrias y los cloroplastos contienen intrones (característicos del ADN de las

células eucariotas.

Las células eucariotas (vegetales y animales) no son capaces de sobrevivir sin

mitocondrias y las vegetales sin cloroplastos.

7 Escriba la definición de célula y quienes participaron en el


establecimiento de la Teoria celular y que aporto cada uno de ellos.
La célula es la unidad funcional y estructural básica de los seres vivos.

Es capaz de intercambiar materiales con su medio, responder a estímulos, crecer y

reproducirse.

A pesar de su diversidad comparten cuatro componentes elementales: la membrana

plasmática que limita a la célula del exterior, el citoplasma que es el fluido viscos al interior,

material genético (DNA y ribosomas) encargados de llevar a cabo la síntesis proteica.

8 Explique los postulados de la Teoría celular.


Todos los organismos están compuestos de una o más células

La célula es la unidad anatómica estructural de la vida: una célula puede constituir a un

organismo unicelular, mientras que un conjunto de células pueden construir un organismo

multicelular.

La célula es la unidadestructural de la vida

Las reacciones químicas del organismo vivo incluyendo los procesos que producen energía y

sus reacciones biosintéticas se encuentran dentro de la célula.

Las células sólo pueden originarse por división de una célula preexistente

Las células contienen la infromación hederitaria de los organismos, esta información se

transmite de una célula madre a una célula hija.

9 ¿Qué estrategias metabólicas desarrollaron las células para sus


reacciones de Biosíntesis?
Las primeras reacciones metabólicas pueden haber usado catalizadores metálicos de arcilla

obtenidos de lo entornos inorgánicos.

Es considerado que algunos catalizadores pueden haber surgido también de las moléculas

poliméricas que tenían los grupos funcionales adecuados.

Las primeras reacciones celulares necesitan una fuente de energía: estimulación del

desarrollo de vías metabólicas productoras de energía.

10 Desde el punto de vista del análisis de RNA ribosomal ¿Cómo se


agrupan los seres vivos?
El análisis de ARN llevó a Carl Woese a agrupar todos los organismos en tres dominios:

Archaea (también conocido como Archaeabacteria) es un grupo de procariontes

relacionados lejanamente con otros procariontes

Bacteria, llamado a veces Eubacteria


Eukarya (eucariontes)
11 Destaca los principios importantes que permiten explicar cómo han
evolucionado los organismos.
La evolución no está dirigida a un objetivo determinado.

La evolución se produce por cambios al azar que pueden ser capaces de afectar la

capacidad de un organismo de reproducirse bajo ciertas condiciones prevalentes.

La evolución requiere cierto descuido intrínseco.

Esto permite a los organismos tener la capacidad de adaptarse a diversos cambios

inesperados. Una población más heterogénea tiene mejores medios para resistir la

adversidad y recuperarse.

La evolución está restringida por su pasado.

Las estructuras y funciones metabólicas nuevas surgen de elementos preexistentes.

La evolución continúa.

Una visión antropocéntrica coloca al ser humano en el pináculo del esquema evolutivo,

mientras que una revisión rápida de la diversidad de la vida revela que las especies más

simples no desaparecieron ni dejaron de evolucionar.

12 Mencione dos restricciones por los que la célula no puede tener un


tamaño mayor al que usualmente posee.
Los factores que limitan su tamaño son la capacidad de captación de nutrientes del medio

que les rodea y la capacidad funcional del núcleo.

A medida que una célula incrementa su tamaño, decrece la relación área de

superficie/volumen. La capacidad de una célula para intercambiar sustancias con su

medio ambiente es proporcional a su área de superficie.

La mayor parte de las células eucariotas posee un solo núcleo que contiene únicamente

dos copias de la mayoría de los genes (algunos protozoarios pueden tener varios

núcleos p. ej., Stentor sp. tiene una serie de núcleos o Paramecium sp. el cual posee un

macronúcleo y un micronúcleo).

13 Porque las células adoptan las formas que conocemos


Generalmente, las formas de las células están relacionadas con sus funciones, muchas otras

tienen el potencial de cambiar su forma.

La forma cambia en función de la ausencia de pared celular rígida, de las tensiones de

uniones a células contiguas, de la viscosidad del citosol, de fenómenos osmóticos y de tipo

de citoesqueleto interno.

14 ¿Qué significan los términos: metabolismo, catabolismo y anabolismo?


Metabolismo: Conjunto de reacciones químicas que se producen dentro de una célula

con el objetivo de que esta permanezca viva.

Catabolimso: Fase de degradación de las moléculas orgánicas (glúcidos, lípidos,

proteínas y ácidos nucleicos) hasta su conversión en moléculas más simples y CO2. Su

finalidad es obtener energía química en forma de ATP y conseguir precursores

metabólicos para su uso en el anabolismo.

Anabolismo: Fase del metabolismo en la que a partir de unos pocos precursores

sencillos y relativamente oxidados se obtienen moléculas orgánicas cada vez más

complejas y reducidas.
15 ¿Qué es la termodinámica? Y de qué manera se relaciona ésta con los
procesos metabólicos que se llevan a cabo en la célula?
La termodinamica es el estudio del comportamiento de la energíacalorífica y con ello las

formas en que la energía es transformada en calor: la vida obedece las leyes de la

termodinámica.

Los organismos vivos requieren un consumo casi constante de energía para moverse, crecer,

reproducirse y para realizar todos sus procesos metabólicos. Incluso en reposo los

organismos dedican una parte importante de su aparato metabólico a la adquisición y

utilización de energía.

16 Desde el punto de vista termodinámico que tipo de sistema es una


célula?
Sistema abierto. Los organismos se consideran sistemas abiertos debido a que intercambian

energía y materia con su entorno.

17 ¿Cómo operan los siguientes conceptos termodinámicos en una célula?


a) Primera ley de la termodinámica
Las complejas mediciones de energía en los animales vivos coinciden con la

conservación de la energía que predice la primera ley.

b) Segunda ley de la termodinámica


Se plantea que la entropía (medida del desorden) de la materia viva es menor que la de los

productos en los que se degrada. Se considera que la vida persiste porque un sistema (un

organismo vivo) puede ordenarse a expensas de desordenar su entorno en una medida aún

mayor. Es decir, la entropía total del sistema más su entorno aumenta, como lo exige la

segunda ley. Los organismos vivos alcanzan el orden al desordenar (degradar) los nutrientes

que consumen.

c) Entalpía
Los organismos vivos ingieren nutrientes de elevada entalpía (contenido de energía en un

compuesto químico) y baja entropía, a los que convierten en productos de desecho de

abaja entalpía y alta entropía.

d) Energía libre
La energía libre liberada en el proceso de ingerir nutrientes impulsa las actividades celulares

que produce el grado elevado de organización característico de la vida. Si este proceso se

interrumpe, el sistema termina por alcanzar el equilibrio, el que para los sistemas vivos es

sinónimo de muerte.

18 De un ejemplo de catabolismo y anabolismo.


Catabolismo: Glucolisis. Este es el proceso de oxidación de la glucosa para poder

producir energía en forma de ATP por medio de reacciones enzimáticas.

Anabolismo: Síntesis de ARN (proceso también llamado trasncripción). En este se crea

una copia complementaria de un trozo de ADN


19 ¿Qué es una enzima y cuál es su composición química?
Las enzimas son catalizadores biológicos que aceleran las reacciones químicas.

Son de naturaleza protéica, es decir, las enzimas están compuestas esencialmente de

proteínas, que son polímeros aminoácidos.

as excepciones notables son los RNA ribosomales y un puñado de moléculas de RNA con

actividad de endonucleasa o de nucleótido ligasa conocidas en conjunto como ribozimas.

20 ¿Qué partes componen una enzima?


El sustrato es la sustancia sobre la que actúa la enzima
El sustrato se une al centro activo: la región concreta de la enzima

El centro activo comprende de un sitio de unión formado por los aminoácidos que están en

contacto de manera directa con el sustrato y de un sitio catalítico ormado por los

aminoácidos directamente implicados en el mecanismo de la reacción

El ligando es la molécula que se une al centro activo de la proteína


21 ¿Cómo se clasifican las enzimas?
Oxidorreductasas: Catalizan los procesos de oxidación y reducción. El hidrógeno es

su sustrato o un dador de electrones.

Oxidasas: Es utilizada cuando el oxígeno es el aceptador de electrones.

Transferasas: Catalizan la transferencia de un grupo del compuestodador al

aceptor. Generalmente el dador es una coenzima portadora del grupo a transferir.

Hidrolasas: Catalizan la hidrólisis de diversas uniones.

Ligasas (sintetasas): Catalizan la asociación de dos moléculas acopladas con un

ahidrólisis de una unión pirofosfato en ATP o trifosfato similar. Pueden formar uniones

C-O, C-S, C-N, C-C.

22 ¿Cuál es el mecanismo de acción de las enzimas?


Una enzima no puede llevar a cabo una reacción por sí misma, modifica la velocidad de la

reacción, lo que se entiende como "la cantidad de producto formado por unidad de

tiempo". Esta variación es dada por la disminución de la energía de activación Ea; en una

reacción química, la Ea es la energía necesaria para convertir los reactivos en formas

moleculares inestables denominadas especies en estado de transición, que poseen mayor

energía libre que los reactivos y los productos.

Cada enzima contiene uno o más sitios activos (bolsas o hendiduras donde se enlazan los

sustratos y se catalizan reacciones específicas.

Existen dos teorías:

- Cerradura - llave (Propuesta por Emil Fischer, en 1894)

- Encaje enducido o Acoplamiento inducido (Koshland)

23 ¿Qué factores afectan la actividad enzimática?


Los factores que pueden llegar a afectar a la actividad enzimpatica son la temperatura, el

pH y la concentración.

Las enzimas realizan de mjor manera su función arangos de temperatura y pH específicos

y bajo condiciones que no son las óptimas una enzima puede perder su capacidad de

unirse a un sustrato.
24 ¿Qué son los inhibidores enzimáticos?
Un inhibidor enzimático es una sustancia que impide o bloquea la acción de una enzima.

25 Anota los tipos de inhibición enzimática


Los inhibidores se calsifiacn en dos grupos:

Irreversibles: Sustancia que impide permanentemente la acción de una enzima.

Reversibles: Se subdividen en dos tipos.


a) Competitivos: Aquellos cuya estructura química geométricamente se parezca mucho al

sustrato especifico de la enzima.

b) No competitivos: No penetra el sitio activo de la enzima.

Referencias
Alonso, I., (sin fecha). Catabolismo [en línea]. Colegio Sagrado Corazón Linares. [Consultado el 18 de septiembre de

2021]. Disponible en: http://www.sagradocorazonlinares.com/Archivos/article/505/Catabolismo.pdf

La célula. Estructura y función - hiru [en línea]. (s.f.). Hiru.eus | Portal de Aprendizaje Permanente del Gobierno vasco

- hiru. [Consultado el 18 de septiembre de 2021]. Disponible en: https://www.hiru.eus/es/biologia/la-celula-

estructura-y-funcion

UNAM, (2017). Semejanzas y diferencias [en línea]. Portal Académico del CCH. [Consultado el 18 de septiembre de

2021]. Disponible en:

https://e1.portalacademico.cch.unam.mx/alumno/biologia1/unidad1/procariotas_eucariotas/semejanzasy

diferencias

Universidad Nacional del Nordeste, (2004). Enzimas [en línea]. Hipertextos del Área de la Biología. [Consultado el 18 de

septiembre de 2021]. Disponible en: http://www.biologia.edu.ar/metabolismo/enzimas.htm

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