Líneas de Accion de Un Estado Democratico

Colegio Rafael Landívar.
Curso: Sociología.
Grado: 4to. PAE.
Profesora: Yessika Ordoñez.
Tema:
Líneas de acción de un estado
democrático de derecho
Alumno:
Abdí Daniel Abisaí Díaz Gómez.
Huehuetenango: 29/04/2022.
Introducción.
El objetivo de esta investigación es dar a conocer la
influencia de las acciones de derecho en una sociedad
moderna y democrática, en esta se toman muchas leyes
para el fortalecimiento del estado y son consideradas como
derechos básicos para la vida humana es decir que son
vitales, también están sujetas al régimen constitucional
para darle seguimiento y que sea cumplida de cualquier
forma, para tener un buen estado de derecho se necesita
tener un régimen estricto pero que cumpla con los derechos
culturales, sociales, espirituales, es decir que trate a todos
por igual respetando sus creencia siempre y cuando sean
cosas que no sean penalizadas por la ley, y también se
enfoca en que todas las personas tengan una vida digna ya
sea individualmente, colectivamente, culturales o políticos.
Otra función de las líneas de derecho de un estado
democrático es el desarrollo humano ya que si no hay
desarrollo y esto implicaría muchas pérdidas materiales o
tiempo valioso para más avances históricos o incluso podría
haber catástrofes en cuando a la delincuencia, ya que
estas líneas ayudan a formar a ciudadanos.
DESCENTRALIZACIÓN DEL ESTADO
La descentralización, en suma, “se puede considerar
como un proceso social de transferencia de
competencias desde la administración central a las
administraciones intermedias y locales” y puede adoptar
diversas formas:
* Descentralización horizontal. Es la que dispersa
el poder entre instituciones del mismo nivel, como por
ejemplo las decisiones sobre el gasto de un ministerio que puede
distribuirse entre varios.
* Descentralización vertical. A diferencia de la
anterior, permite que algunos poderes del gobierno
central se deleguen hacia niveles de administración
inferiores (locales o territoriales) y puede adquirir
las formas ya referidas de desconcentración,
delegación, devolución y privatización.
* Descentralización administrativa. Supone el traslado de
competencias de la administración central del estado a nuevas
personas jurídicas de derecho público, dotadas de un patrimonio
propio. Aunque el poder central tiene un control muy limitado
sobre las actividades de las entidades documentadas, éstas se
encuentran sujetas a las órdenes de aquel y no gozan de
personalidad jurídica propia. El objetivo de este
tipo de descentralización es lograr una gestión
administrativa más ágil y efectiva.
* Descentralización política. En ella los poderes, competencias y
funciones administrativas, normativas y de gobierno se
trasladan a un órgano con una base territorial
determinada (región, territorio, localidad, comuna,
etcétera), una cierta autonomía para crear su propio
derecho y un origen democrático dimanado de un proceso
electoral. Para algunos especialistas lo más importante de la
descentralización política es que supone un centro decisorio
con capacidad para crear derecho normas de igual
jerarquía que la ley común; por el contrario, la
descentralización administrativa acota la facultad de la entidad
descentralizada de ejecutar la ley nacional o dictar
excepcionalmente normas jurídicas bajo la jerarquía de la ley
común.
* Descentralización funcional. Consiste en el reconocimiento al
órgano correspondiente de competencias específicas o
delimitadas sólo a un sector de actividad; es decir, el
Estado asigna una función técnica o de servicios a una entidad
gestora que dispone de personalidad jurídica y patrimonio
propio. Un ejemplo puede ser una empresa pública.
* Descentralización territorial. Entraña el traspaso de poder
decisorio a órganos cuyo ámbito de actividad o jurisdicción lo
constituye un territorio o una localidad.
* Descentralización mixta. Las dos formas anteriores se pueden
combinar y dar paso a una descentralización política con
una base territorial, como es el caso de los
gobiernos territoriales, o bien a una funcional y territorial,
como sucede con una empresa estatal en una provincia.
* Descentralización fiscal. Según Wiener, esta forma nace de
“la búsqueda de eficiencia en la prestación y el financiamiento
de bienes públicos locales y nacionales; significa alcanzar un
equilibrio entre los niveles impositivos, los gastos,
las transferencias de los gobiernos centrales y los
reglamentos impuestos sobre un gobierno local determinado.”
Si bien la descentralización permite un acercamiento
rápido y oportuno a la toma de decisiones, al tiempo
que descongestiona un grupo de funciones en el nivel central,
también da pie a un desarrollo territorial desproporcionado,
imposibilita el verdadero papel del Estado en la sociedad y
sienta las bases para la conformación de élites
locales con intereses particulares, que pueden atentar
contra el bienestar de la sociedad.
El tema de la descentralización sigue siendo muy polémico y de
gran complejidad, por lo que en un modelo de desarrollo puede
ser permisible en algunos aspectos e inadmisible en otros.
Es menester tomar en cuenta y analizar las condiciones
concretas de cada país, sin olvidar su identidad, su historia y
sus costumbres.
DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO

Se designa con el concepto de desarrollo humano
a la adquisición, por parte de los individuos,
organizaciones y comunidades, de la capacidad de participar
efectivamente en la construcción de una civilización
mundial que sea próspera tanto espiritual como
económicamente.
El progreso que se vislumbra en una determinada comunidad en
materias como lo social, político, económico y cultural, entre
otros aspectos se denomina habitualmente en términos de
desarrollo humano.
Este desarrollo humano consistirá en que a través
de la libertad y la formación de las capacidades
humanas se pueda ampliar el abanico de
posibilidades y situaciones de las personas.
Todos queremos desarrollarnos de manera conforme sin embargo
es vital para conseguirlo prepararse efectivamente para hacerlo
a través de la educación pero también lo es contar un contexto
inmediato que lo procure brindándonos posibilidades económicas
como así también salud.
Por esto mismo es que la educación resulta ser
el principal motor a la hora que una comunidad
pueda dirigir concienzuda y propiamente su
desarrollo. Según sostiene la psicología, el desarrollo
humano llegará por una serie de integraciones, que incluirá
procesos de integración o de síntesis, en los cuales la mente
empezará a controlar el organismo y se adueñará de la situación
y las decisiones.
Entonces, una vez que la educación sea un hecho,
las personas podrán y tendrán la capacidad de elegir el
mejor proceso de desarrollo, que será aquel que les permitirá
elevar al máximo su calidad de vida.
La sociedad garante del desarrollo humano.

Una cuestión que no puede obviarse en el desarrollo humano es
la contribución que debe haber por parte de la sociedad en
general, es decir, resaltamos ya la relevancia que tiene en este
sentido la posición individual pero no se puede menospreciar o
minimizar el valor que en el desarrollo humano también tendrá
la sociedad
Porque es precisamente ésta quien deberá mejorar
las condiciones en las que viven los ciudadanos, en lo
que respecta a la cobertura de las necesidades básicas como
así también del moldeo de un ambiente que garantice el respeto
de los derechos de quienes la integran
Medición del Desarrollo Humano.

El desarrollo humano de una comunidad dada puede ser medido
y conocido gracias a los esfuerzos que en este sentido realiza
la Organización de Naciones Unidas.
Existe un programa especial de la organización que está
dedicado especialmente al estudio del desarrollo humano y se
conoce formalmente como Programa de Las Naciones Unidas
Para el Desarrollo.
El índice de desarrollo humano es el indicador estadístico que
produce este programa y que como dijimos expone el estado del
desarrollo humano en la misma. Para su elaboración se
consideran cuestiones como la expectativa de vida
desde el mismo nacimiento, el nivel educativo
alcanzado por la población madura y las
posibilidades materiales que pueden conocerse a través de
la cifra del Producto Bruto Interno (PBI).
ANÁLISIS DE LAS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES Y
COLECTIVAS DENTRO DE UNA COMUNIDAD.
En el año 2001, un estudio de 118 personas con
diferentes orígenes sociales y étnicos definió la
comunidad como "un grupo de personas con diversas
características que se encuentran asociadas por vínculos
sociales, comparten perspectivas comunes y participan en acción
conjunta en localidades o entornos geográficos."
Un elemento de la comunidad se definió como un "sentido de
lugar, algo que podría situarse y describirse, denotando un
sentido de local o de los límites". Una comunidad es una zona o
un lugar reconocible, como una ciudad, un poblado,
un vecindario, o incluso un lugar de trabajo.
Conclusiones.
 Las líneas de acción son muy importantes ya que sin
ellas las leyes no se siguieran mucho.
 El desarrollo en gran parte de la sociedad se lo
debemos a los derechos ya que sin derechos muchas
personas quisieran hacer menos a otras.
 Gracias a estas líneas de acción en la democracia la
salud, los estudios y otros derechos son valga la
redundancia nuestro derechos vitales.
 Todos los derechos básicos como estudios, y salud que
son dos de los más importantes lo regala el gobierno
porque son derechos y son servicios gratuitos
E grafía.
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estado_de_derecho_y_democracia.htm
https://kupdf.net/download/identificacion-de-las-principales-l-
iacute-neas-de-acci-oacute-n-para-hacer-realidad-un-estado-
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