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Historia Del Perú - s1

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HISTORIA DEL PERÚ

INCAS: ASPECTO CULTURAL

ESQUEMA - FORMULARIO
El desarrollo histórico
comprende los periodos
del intermedio tardío y del
horizonte final.

INCAS

Manco Capac y
Curacal Sinchi Roca
Lloque Yupanqui, Mayta
Leyenda del lagoTiticaca Capac y Capac
Yupanqui, Inca Roca,
Conocida por el pueblo. Yawar Huaca y Wiracocha
Fue recogida por el cronista
inca Garcilazo de la Vega. Cusi Yupanqui
Era mestizo

Conocida por las Panacas.


Fue recogida por el cronistas:
Poma de Ayala, Pedro Cieza
de León y Juan de Betanzos
Los hnos ayar eran: Manco, Cachi, Uchu y Auca.

Esas leyendas fueron interpretadas y se llegó ala conclusión que fueron


descendientes de collas los que inicialmente poblaron el Cusco
desplazando las tribus que ya lo ocupaban. El Cusco inicialmente se
llamaba Acjamama o tierra del maíz.
SAN MARCOS SEMESTRAL 2022 - II HISTORIA DEL PERÚ | N1 1
INCAS: ASPECTO CULTURAL

ASPECTO CULTURAL INCA:


Inicia la dinastía del
1. EDUCACIÓN Lo creó Inca Roca Hanan Cusco.

Estaba destinado a educar


Yachaywasi a los hijos varones de la
Significa "casa del saber" nobleza inca. Era elitista.

Los jóvenes eran sometidos a


INSTITUCIONES pruebas de esfuerzo físico en Fue regentado por los
la ceremonia del Warachico Amautas
durante la fiesta del Capac
Raymi en diciembre.
Lo creó Pachacútec

Acllawasi Estaba destinado a la


De ahí salían las
formación religiosa de vírgenes del sol.
Significa "Casa de las escogidas" las Acllas y también era
un centro de producción
textil ahí se producia el Cumbi.

Fue regentado por las


Acllacunas o Mamacunas
2. ARTE

Características:
- Sencillez
- Solidez
- Simetría
- Monumentalidad
Arquitectura
Clasificación según su
Fue lo mejor de su arte. utilidad:
- Religiosa
PRINCIPALES - Civil
MANIFESTACIONES - Militar

Características:
- Polícroma Sencillez
- Utilitaria
Cerámica

Trabajos:
- Aríbalo o urpu
- Platos de asa
- Kero

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INCAS: ASPECTO CULTURAL

3. RELIGIÓN Y COSMOVISIÓN
Caracteísticas:
- Politeísta
- Panteísta
- Animista

En religión
Principales dioses:
- Apo Kon Tiki Wiracocha Dios de la nobleza.
Inti o Punchao Dios del pueblo

PRINCIPALES
ASPECTOS
Consideraba que la
naturaleza, el hombre y
la Pachamama (Madre
Tierra), son un todo
En Cosmovisión
que viven relacionados
estrechamente y
Era la idea que los
incas tenían perpetuamente.
acerca del mundo.
Comprende los siguientes
niveles:
- Hanan Pacha Es el mundo de arriba
- Kay PachaEs el mundo terrenal
- Ucku PachaEs el mundo de abajo

PROBLEMAS PROPUESTOS

NIVEL 1 3. Era el lugar de origen mítico de los pueblos


1. Es el autor de la crónica “Historia Índica”: andinos así mismo un lugar muy sagrado
A) Juan Diez de Betanzos donde se rendían cultos y dejaban ofrendas.
B) Pedro Sarmiento de Gamboa Nos referimos a:
C) Juan Polo de Ondegardo y Zárate A) Ayllu B) Pacarina
D) José de Acosta C) Conopa D) Apacheta
pequeños objetos
adorados por las familias.
2. La leyenda de Manco Cápac y Mama Ocllo 4. Al gobernante Inca Roca, se le atribuye la
fue recogida por el cronista: creación del:
A) Inca Garcilaso de la Vega Chimpu Ocllo A) Acllawasi
B) Felipe Guamán Poma de Ayala B) Puquincancha
C) Pedro Cieza de León C) Yachaywasi
D) Miguel de Estete D) Warachico

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INCAS: ASPECTO CULTURAL

NIVEL 2 sus construcciones, solo lo necesario para


5. El Acllawasi o casa de las escogidas fue mantenerlo en pie. Sus figuras representa-
creado durante el gobierno de: ban a sus dioses; las piedras tenían forma
A) Inca Roca B) Wiracocha poligonal de varios lados y ángulos, siendo
C) Inca Urco D) Pachacútec variable su tamaño.
¿Hace referencia a qué característica de la
6. Con respecto al Yachaywasi, indicar el arquitectura inca?
enunciado correcto: A) Simetría
A) Ahí tenían formación religiosa las esco- B) Solidez
gidas a cargo de las mamaconas. C) Sencillez
B) Eran las pruebas de esfuerzo físico que D) Monumentalidad
permitían escoger al Hatun Auki.
C) Era una especie de pinacoteca o museo 10. El trabajo más representativo de la cerámica
de los incas, donde estos guardaban inca fue el Aríbalo o Urpu. ¿Qué enunciado
sus pinturas.
no corresponde a dicho trabajo?
D) Ahí se educaban los hijos varones de la
A) Fue un cántaro grande destinado a
nobleza.
trasladar líquidos o a elaborar licor
fermentado de maíz.
7. Según la descripción que nos ha dejado
B) Su cuerpo era voluminoso, su base có-
el cronista Pedro Sarmiento de Gamboa,
nica, su cuello largo y boca abocinada.
________ debió ser una especie de pi-
C) A los lados de su abultado cuerpo tenía
nacoteca o museo de los incas, donde
dos asas o agarraderas; junto a la boca,
estos guardaban sus pinturas realizadas en
un par de anillitos para pasar cintas de
tablones y telas, bajo el cuidado de unos
colores; y en la base del cuello, una pro-
especialistas en interpretarlas.
tuberancia o botón de barro cocido que
A) el Choquequirao
representaba una cabeza de animal.
B) el Puquincancha
D) Se trata de platos, naturalmente redon-
C) el Incallacta
D) el Huacaypata dos, cuyas asas prolongadas en mango
ofrecen en primera vista la impresión
8. En lo que respecta a la cosmovisión inca, de ser sartenes de barro cocido.
afirmar que: es el mundo de aquí. Confor-
mada por los hombres, animales y plantas; UNMSM 1997
es hacer referencia al: 11. Los Incas veneraron dioses mayores y me-
A) Hanan pacha B) Ucku pacha nores. Tras la conquista del Chinchaysuyo
C) Kay pacha D) Hurin pacha incorporaron a su religión un dios de mucho
prestigio llamado
9. El siguiente comentario: A) Pariacaca.
Los edificios no llevaban muchos adornos B) Catequil.
y decoraciones demasiados complicados, C) Tunapa.
ninguna clase de decoración artística en D) Pachacámac.

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INCAS: ASPECTO CULTURAL

NIVEL 3 14. La religión en la época de los incas no solo


UNMSM 1990 fue un gran imaginario sobre lo sobrenatu-
12. Pariacaca fue el dios andino de ral, sino que también se constituyó en un
A) la fertilidad. importante mecanismo de control político.
B) la sabiduría. Una de sus características fue
C) las lluvias torrenciales. A) el monoteísmo al sol como divinidad.
D) la pesca. B) la ausencia de templos y lugares sagrados.
C) la creencia en la divinidad de animales.
13. Relacionar correctamente: D) la existencia de oráculos como el de
a. Manco Cápac Pachacamac.
b. Inca Roca
c. Pachacútec UNMSM 1991
d. Tupac Inca Yupanqui 15. El autor de la Crónica “Suma y Narración
I. Construcción del Choquequirao de los Incas”, fue:
II. Creación de los Yachaywasi A) Pedro Sarmiento de Gamboa.
III. Creación de los Acwallasi B) Miguel del Estete.
IV. Aparición del Inticancha C) Bernabé Cobo.
A) aI, bII, cIII, dIV D) Juan de Betanzos.
B) aII, bIII, cIV, dI
C) aIII, bIV, cI, dII
D) aIV, bII, cIII, dI

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