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    Laboratorio #01 - IA

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    MARIA DEL PILAR VILCHEZ MOLINA
    El documento presenta el curso de Ingeniería Ambiental impartido en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. El curso tiene el objetivo de brindar a los estudiantes de Ingeniería Química competencias para evaluar problemas de contaminación industrial y aplicar principios de ingeniería responsable y tecnologías limpias. El curso cubre temas como ecología, estudios de impacto ambiental, gestión ambiental, energías renovables y tratamiento de contaminantes en agua, aire y suelo. Se utilizan métodos como simulaciones, videos e

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    Laboratorio #01 - IA

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    MARIA DEL PILAR VILCHEZ MOLINA
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    El documento presenta el curso de Ingeniería Ambiental impartido en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. El curso tiene el objetivo de brindar a los estudiantes de Ingeniería Química competencias para evaluar problemas de contaminación industrial y aplicar principios de ingeniería responsable y tecnologías limpias. El curso cubre temas como ecología, estudios de impacto ambiental, gestión ambiental, energías renovables y tratamiento de contaminantes en agua, aire y suelo. Se utilizan métodos como simulaciones, videos e

    Descripción original:

    Laboratorio N° 01 - IA

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    Laboratorio N° 01 - IA

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    El documento presenta el curso de Ingeniería Ambiental impartido en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. El curso tiene el objetivo de brindar a los estudiantes de Ingeniería Química competencias para evaluar problemas de contaminación industrial y aplicar principios de ingeniería responsable y tecnologías limpias. El curso cubre temas como ecología, estudios de impacto ambiental, gestión ambiental, energías renovables y tratamiento de contaminantes en agua, aire y suelo. Se utilizan métodos como simulaciones, videos e

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    MARIA DEL PILAR VILCHEZ MOLINA
    El documento presenta el curso de Ingeniería Ambiental impartido en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. El curso tiene el objetivo de brindar a los estudiantes de Ingeniería Química competencias para evaluar problemas de contaminación industrial y aplicar principios de ingeniería responsable y tecnologías limpias. El curso cubre temas como ecología, estudios de impacto ambiental, gestión ambiental, energías renovables y tratamiento de contaminantes en agua, aire y suelo. Se utilizan métodos como simulaciones, videos e

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN-AREQUIPA

    ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA QUIMICA

    LABORATORIO GRUPO D2
    INGENIERIA AMBIENTAL
    SEMESTRE : X
    2020 - B

    Mg. Paul Pimentel


    PRESENTACION

    INGENIERIA AMBIENTAL
    SEMESTRE 2020 – B
    El curso tiene el propósito de brindar al estudiante de Ingeniería
    Química, competencias y habilidades para evaluar los
    problemas de contaminación en la industria, mediante los
    estudios de impacto ambiental, conducir procesos industriales
    según criterios de gestión ambiental sustentable y tratar los
    casos de contaminación del aire, suelo y agua aplicando
    principios de ingeniería responsable y tecnologías limpias.
    PRESENTACION

    El curso El curso de Ingeniería Ambiental en la


    formación de ingenieros químicos, brinda la
    oportunidad de identificar la generación de
    contaminación por diferentes procesos industriales, y
    los contaminantes que ellos generan..
    PRESENTACION

    JORGE PAUL PIMENTEL FRISANCHO


    INGENIERO QUIMICO
    Ingeniero Químico egresado de la U.N.S.A., con 23 años de
    experiencia profesional: 9 años de experiencia en Catedra
    Universitaria, 6 años de experiencia en procesos de
    producción y 8 años de experiencia en gestión de seguridad,
    salud ocupacional y medio ambiente (Sistemas integrados de
    Gestión)
    Mg. Ciencia y Tecnología de los Alimentos
    Doctorado en Ingeniería de Proceso (Egresado)
    INTEGRANTES

    GRUPO D2

    N° Apellidos y Nombres

    1 Condori Canaza Irma Yulissa


    2 Gonzales Huaman Maricielo
    3 Huaypuna Cabana Jhonatan
    4 Ibarra Tintaya Heidy
    5 Mamani Cruz Karen Lizeth
    6 Quispe Colca Carlos Martin
    7 Santos Anampa Mariela
    8 Sellerico Condori Yanina
    9 Vilca Cayllahua Eric Ivan
    10 Vilchez Molina Maria Del Pilar
    PROGRAMACION DE SESIONES DE
    LABORATORIO
    % %
    Semana
    Tema / Evaluación Docente Avance Acumulado
    Presentación del curso, entrega de silabo
    1 6.25 6.25
    y prueba de entrada
    Ecología y desarrollo sustentable. Génesis de
    2 6.25 12.50
    la contaminación ambiental
    Desarrollo sustentable e indicadores de
    3 6.25 18.75
    sostenibilidad. Práctica calificada
    4 Estudios de impacto ambiental 6.25 25.00
    5 Gestión ambiental y Producción limpia 6.25 31.25
    6 Energía y desarrollo sustentable 6.25 37.50
    7 Examen parcial 1 6.25 43.75
    8 Categoría ambiental agua 6.25 50.00
    9 Categoría ambiental suelo 6.25 56.25
    10 Categoría ambiental aire 6.25 62.50
    11 Aspectos ambientales significativos 6.25 68.75
    12 Objetivos y elaboración de E.I.A. 6.25 75.00
    13 Examen parcial 2 6.25 81.25
    14 Ingeniería y las energías limpias 6.25 87.50
    Contaminación de agua, aire, suelos y su
    15 6.25 93.75
    tratamiento
    Examen Final. Evaluación de la producción
    16 6.25 100
    del estudiante (Assesment).
    METODOLOGIA

    Uso de:

    Programas
    Simuladores
    Videos

    Se realiza la demostración, luego el estudiante tendrá que


    comprobar y realizar cálculos.

    Informes y trabajos:

    PROPUESTA DE TRABAJO GRUPAL


    ASPECTOS AMBIENTALES
    Según la ISO 14001:2015, un aspecto ambiental es un elemento que deriva de la
    actividad empresarial de la organización (sea producto o servicio) y que tiene
    contacto o puede interactuar con el medio ambiente.

    Debemos matizar que hay diferencia entre los aspectos ambientales normales y los
    significativos, pues estos últimos pueden causar un impacto importante en el
    medio ambiente.
    IDENTIFICACIÓN DE LOS
    ASPECTOS AMBIENTALES
    Es necesario que la empresa cuente con un procedimiento actualizado para poder
    identificar los aspectos ambientales que generan sus actividades, productos y
    servicios. Existen diferentes formas de identificarlos. La primera es seguir la
    normativa gubernamental, es decir, todos los aspectos legales, reglas, riesgos que
    pueda afectar a la actividad de la empresa. Esto se debe a que generalmente las
    normativas de los gobiernos comprenden los aspectos ambientales claves con los
    que la organización debe trabajar. Otra forma consiste en identificar los productos
    o servicios que podrían generar algún cambio positivo o negativo en el ambiente.
    En esta fase podemos encontrar fácilmente las actividades que implican
    contaminación de aire, suelo, agua, materias primas etc. Las organizaciones
    también pueden obtener este tipo de información observando los resultados de
    evaluaciones anteriores, información existente sobre incidentes ambientales y, en
    definitiva, todas las prácticas de gestión ambiental
    IMPACTOS AMBIENTALES.
    Según la ISO 14001, los impactos son CUALQUIER CAMBIO PRODUCIDO EN EL
    MEDIO AMBIENTE. No importa que sean positivos o negativos ni que sean
    significantes o insignificantes. Lo que importa es que sean producidos por los
    productos, servicios o actividad de la empresa
    IMPACTOS AMBIENTALES.
    Compartir video

    https://youtu.be/SnO4bjRghGk

    https://youtu.be/VwaJSN4If-M

    https://youtu.be/QonkXNuANfw
    Como identificar los ASPECTOS E
    IMPACTOS AMBIENTALES.
    la ISO 14001:2015 sugiere cuatro etapas para identificar los aspectos e
    impactos:

    • Elegir una actividad o proceso en concreto (por ejemplo, el agua que usamos
    para fabricar nuestros productos).
    • Identificar aspectos ambientales posibles de la actividad (por ejemplo,
    posible contaminación del agua).
    • Identificar los impactos reales o potenciales que se asocian al aspecto (por
    ejemplo, grado de contaminación del agua).
    • Diagnosticar la importancia de los impactos.
    CONSECUENCIAS
    Una vez identificados los impactos ambientales, hay que clasificarlos según su
    relevancia, para ello podemos tomar como referencia:

     La escala del impacto.


     La gravedad.
     Posibilidad de que ocurra y posibles consecuencias.
     Duración del impacto.

    No producirá el mismo impacto ambiental tirar papel en la papelera de vidrio que


    verter productos químicos en el agua.

    A pesar de que los anteriores impactos tienen diferentes niveles, es necesario


    identificar y evaluarlos todos los que resulten de las productos y servicios de la
    empresa, sean positivos o negativos.

    Para hacer el estudio sobre estos posibles aspectos e impactos medioambientales,


    es recomendable utilizar un equipo profesional multidisciplinar. Se debe a que son
    expertos y conocen mejor el sector que los trabajadores de una empresa común.
    EJERCICIO 01

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